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文具盒作文15篇【薦】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文具盒作文1
今天我們看到了一個多功能文具盒,我一看到就喜歡上了它。
文具盒正面畫著米妮,她正手舞足蹈呢!我突然發(fā)現(xiàn)文具盒正面有五個按鈕。我好奇地按了第一個黃色按鈕,一個鉛筆刀跳了出來。哦,原來是個鉛筆刨刀呀!于是我又按第二個綠色按鈕,一個小小的日期表又出現(xiàn)了。這原來是個調(diào)日期的呀!我又按了第三個褐色按鈕,一個小盒子又來了。這應(yīng)該是個放橡皮的抽屜吧!我又按了第四個按鈕,一個溫度計又現(xiàn)身了。我心想:這已經(jīng)很完美了,不知道第五個按鈕會是什么呢?我又按了第五個按鈕。“啪”的.一聲,一個小盒子又彈了出來。這樣不用打開蓋子,就能拿到筆了,真是太方便了!
!文具盒,你真令我喜愛。
文具盒作文2
一天,鉛筆跳到文具盒跟前大聲地說:“你好煩人啊!為什么總是不把門關(guān)好?把我都凍感冒了!蔽木吆欣碇睔鈮训卣f:“不是我干的'!是你自己把腳放在外面,所以門關(guān)不上!便U筆生氣地說:“就怪你,就怪你,是你房子太小了,所以我的腳總是在外面!
文具盒氣的臉都紅了,大聲地地說:“這也不是我的錯,是我們的主人把我蓋小了,你可不能怪我!便U筆不好意思地說:“對不起,我錯怪你了!蔽木吆姓f:“沒關(guān)系,我們一起去找主人幫我們換間大房子吧!”
文具盒作文3
我有一個朝夕相處地“好朋友”,那就是我的文具盒。那是我過生日的時候,媽媽買給我的。
文具盒是長方形的,是用粉色鐵皮做的,側(cè)邊有個密碼鎖,旁邊還印著三位公主:左邊是睡美人,她長著一頭金色的長發(fā),身穿粉色的晚禮服;中間的那位是可愛善良的白雪公主;右邊就是聰明的美人魚,她戴著一雙珍珠耳環(huán),漂亮極了。看來,她們要去參加一場晚會呢!
我的文具盒不僅好看還很實用。在這所擁有三層的“小房子”里,住著許多的家庭成員。
第一層住著鋼筆媽媽和鉛筆爸爸,他們舒舒服服地躺在“床上”;第二層住著橡皮妹妹和小刀弟弟,橡皮妹妹好奇地看著外面的世界;第三層住的'就是我們的直尺哥、三角尺姐妹和量角器寶寶。雖然他們的性格和用途不一樣,但是他們相處得特別好。
朋友們,你覺得我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?
文具盒作文4
我有一個長方形的文具盒,這個文具盒是粉紅色的,蓋子上印著一只漂亮的米妮。
我的文具盒是很神奇的,正反都能打開。文具盒正面的左邊是四個按鈕,一按第一個按鈕,一個溫度表就出來了,一按第二個按鈕,我就能在彈出的鏇筆刀上鏇鉛筆了,一按第三個按鈕,我擦錯題的橡皮就有地兒放了,打開文具盒正面右邊的蓋子后,一按第四個按鈕,躺著一排鉛筆的托盤就彈起來了,方便拿鉛筆。文具盒反面的蓋子打開后就可以看到我的`尺子。
別小看鉛筆、橡皮和尺子,它們的用處可不小呢!先說說鉛筆吧,老師給我們布置作業(yè)的時候,鉛筆就可以讓我寫字,可是,萬一寫錯字怎么辦?橡皮就來幫忙啦,但是鉛筆和橡皮都不能讓我畫出線條,尺子就發(fā)揮它的本領(lǐng)了,橫線、豎線、波浪線,想畫多長就多長。
我的文具盒用處真大呀!我一定要愛護文具,做它們的好朋友。
文具盒作文5
我們每個學(xué)生,上學(xué)時隨時隨地隨身帶著文具盒。文具盒里各式各樣的文具。各有所長,各有所短。
鋼筆在文具盒中,樣子瀟灑極了,烏黑的外衣,一頂雪白的帽子,一肚子的墨水,樣子像一位彬彬有禮的紳士。墨水,從他的嘴里流出來,構(gòu)成了一個個優(yōu)美的文字,但是,如果他的筆尖摔到地上,便會結(jié)束他的工作生涯。
文具盒中能準(zhǔn)確測量數(shù)距的,無如尺子,尺子的姿態(tài)可不窈窕,只有直直落落的直線和波浪線。每當(dāng)上語文課,遇到好詞好句時,就用它來畫波浪線,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課,便用它測量長度,連線。雖有鋼筆相助,終是以它為主。
鉛筆和橡皮無疑是一對活寶搭檔,每當(dāng)鉛筆遇到困難,橡皮就會不離不棄的'前來幫助。在文具盒中,少不了鉛筆,也少不了橡皮。當(dāng)然,它們的生命力也很短暫,當(dāng)鉛筆芯用完的時候,橡皮渣擦完的時候,它們的使命也就完成了。
文具盒里的文具,同人類的全體一樣,文具們?nèi)绻軋F結(jié)一致,那它們就會發(fā)揮出最大的力量!
文具盒作文6
我為什么對這個文具盒就那么喜歡呢?一是因為它的外觀精美,二是因為它的功能多變,就讓我來給你們介紹一下它吧!
我的文具盒是用鐵皮制作的,顏色是咖啡色的,你瞧它的上面畫有兩只十分可愛的小狗,一只正在睡覺,另一只好像在想一件事情。
我的'文具盒是上下兩層的。一層里面住著尺子兄弟,它們可以畫直線以及圖形,在我寫作業(yè)的時候會用到它們,我就會把其中的一個給拿出來,放在“床”上面去用。
第二層里面住著鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、魔易擦姐姐、橡皮妹妹。在我寫作業(yè)時會用鋼筆哥哥,寫錯字后會用魔易擦姐姐清除,然后訂正。
這就是我的文具盒。
文具盒作文7
鉛筆們和橡皮在文具盒里過著平靜的日子。一天,主人帶來了一位新成員,他戴著銀色的高帽子,穿著黑色的'禮服,真帥氣!主人摘下他的高帽子,在潔白的紙上認認真真地寫起字來。
喲,這位新成員的字跡是那么清晰、漂亮,鉛筆們看得眼都直了。半個小時后,主人完成了作業(yè),給他戴上帽子,放進了文具盒。鉛筆們七嘴八舌地問道:“你叫什么名字?為什么寫了那么久也不用削一下?”新成員回答:“我叫鋼筆,我的筆尖是金屬的,我的大肚子里裝滿了墨水,寫字時墨水源源不斷地流出來,所以不用削!便U筆們罵道:“你哪還像筆,身子黑不溜秋的,還戴頂鐵帽子。瞧瞧我們,穿著花衣裳,戴著紅帽子,多漂亮!”鋼筆微笑著說:“主人帶我來不是因為我的外表,而是為了方便,避免寫篇時因為削鉛筆而造成思路中斷。
我們應(yīng)該為了主人的學(xué)習(xí)進步而共同努力,怎么能鬧不團結(jié)呢?”鉛筆們聽了,慚愧地低下了頭。
文具盒作文8
我有許多文具,鋼筆、橡皮、鉛筆、尺子……我最喜歡的是收納這些文具的文具盒。
我的文具盒是漂亮的。之所以我這么說,是因為它的表面有一只非?蓯鄣男∝,它全身是白色的,一雙水汪汪的眼睛正看著世界。
打開文具盒,就能看見粉紅色的大愛心,愛心的中間有一束花,漂亮極了。打開第二層,讓人驚訝的是,有一個非常精美的計算機,它的兩邊印有一朵朵可愛的小花。
記得剛買回文具盒時,文具盒里的“居民”紛紛搬入新家,所有“居民”都想住進第一層,由于文具太多,一些只能住第二層。
第一天“居民”都住得很好,可第二天就不安靜了。
有的.仿佛在說:“我的好朋友都住第一層,為什么我卻住第二層?”其它文具好像也是這么想的。我只好按順序來。
鉛筆和橡皮放第一層,鋼筆放第二層,這樣一來,大家就安靜了。
我的文具盒陪伴我一起學(xué)習(xí),我永遠愛它。
文具盒作文9
我有一個精美的藍色透明的文具盒,盒蓋上面有英文句子:cowboy,cowgirl.(牛男孩,牛女孩)。既然很牛,一定有很多牛了?猜對了,上面有四個男孩和三個女孩,旁邊有數(shù)不清的奶牛,還有些“咩咩”叫的小羊羔。
打開文具盒蓋,里面是個有盒體三分之二長的平臺,平臺被分為六個槽,就像是六個“座位”,分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的;鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們在座位上老老實實、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈,只等我一聲令下,隨時準(zhǔn)備為我工作。平臺下面是文具盒的底兒,就像是一個大池塘,一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書——抄作業(yè)本的家。
我的文具盒就像一輛房車,里面住的除了文具成員們以外,還有我的'理想。我的理想是長大成為一個著名的學(xué)者。就讓這輛房車載著我的理想駛向未來、走向成功!
文具盒作文10
有一天,我興高采烈背著書包回家,突然聽到書包里有聲音,我急忙打開書包一看,原來是文具盒中的兄弟姐妹在爭吵。
我打開文具盒,發(fā)現(xiàn)鉛筆哇哇大叫,氣得面紅耳赤,它說:“我的功勞最大,我?guī)托≈魅藢懥顺汕先f的字,使他每次考試得了滿分!毕鹌げ烈膊环䴕獾卣f:“我的功勞不比你小,我?guī)湍慵m正錯誤,才能得小主人得到滿分!毕鞴P刀也不示弱地說:“不是我?guī)湍惆压P削尖,你禿禿的叫小主人怎么寫呀!”它們爭得不可開交。
這時文具盒媽媽說:“不要吵了,你們各有各的.長處,缺誰都不行,你們要互相配合,團結(jié)一致才能幫小主人取得好成績!痹谖木吆袐寢尩慕虒(dǎo)下,它們低下了頭一言不發(fā),終于明白了要互相團結(jié)的道理。
文具盒作文11
這個文具盒是我過生日的時候,媽媽送我的生日禮物。
文具盒是粉色的長方形用布做的,上面有個米妮旁邊有一朵漂漂亮亮的小花,米妮的頭上還戴著一個粉色的蝴蝶結(jié),手里拿著一顆糖果。我的`文具盒有三層,第一層里面有直尺,能幫助我畫直直的線。第二層里面有很多鉛筆,能幫助我寫出漂亮的字。第三層里有一塊橡皮,能幫助我把寫錯的字擦的干干凈凈。我的文具盒就像百寶箱一樣,里面有許許多多的文具,時刻準(zhǔn)備著出來幫助我學(xué)習(xí)。
這就是我的文具盒,我很喜歡它。
文具盒作文12
我打開文具盒,里面躺著5枝中華牌鉛筆,它們像一個個兄弟姐妹相親相愛,每天,鉛筆都在不停的工作。
我有一塊橡皮,沒事時他總是躲在角落里發(fā)呆,一聽到有錯題就急忙跑到“敵人”面前,把它們一一消滅掉,它的顏色是彩色的,正面有一只可愛的小熊,聞起來有一種淡淡的蘋果味,真想一口把她吃掉。
我還有一把藍色的.尺子,每當(dāng)上課時尺子都會看著我,只要我一聲令下,她就會和鉛筆合作在紙上畫個不停。
為了我的學(xué)習(xí),文具盒很辛苦,每天都要把這些文具放到她的大肚子里,管理好他們,愛護好他們。我有這么多好伙伴你有嗎?
文具盒作文13
我有一個文具盒,文具盒是方方正正的,正面有超人卡通。一層是放直爽的鉛筆和一塊活潑的橡皮,第二層是放卷筆刀。
每當(dāng)我放學(xué)回家寫作業(yè)時,我把作業(yè)和文具盒通通放在桌子上,我翻開作業(yè)本,開始動筆,文具盒張開嘴巴,鉛筆就開心地跳了出來,跳到了我的手上,我寫了一會作業(yè),突然我寫錯了一個字,橡皮就馬上蹦了出來,把我寫錯的字給擦的干干凈凈的`。
我繼續(xù)寫作業(yè),寫著寫著,我的鉛筆筆芯斷了,卷筆刀就像飛了一樣跑過來,過了一會兒,鉛筆就被削得尖尖的。
文具盒里的文具都是我的寫作業(yè)能手,文具盒也是,負責(zé)把文具擺得整整齊齊、干干凈凈,真是我的“文具管理員”。我有了它們,寫作業(yè)非常方便!我真喜歡我的文具盒。
文具盒作文14
我的文具盒是布的,也就是文具袋。
我的文具袋是多彩的.,有黑色,有白色,還有綠色的,其中,黑色最多,依次是白色,最少的要數(shù)綠色。
我的文具盒上有兩只海豹,一只大,一只小,那只大的好像累了,趴在沙灘上,眼睛咪咪的鼻子翹翹的,可愛到極點了。那只小的可神奇了:背上長了個螺旋槳!其實,那是樹葉。
我的文具盒還有倆字:實惠!1、不容易壞:布做的嘛。;2、好用:節(jié)省空間。;3、輕巧:布做的輕點嘛。
我愛我的文具盒,它將陪伴我的整個小學(xué)!
文具盒作文15
我讀小學(xué)一年級的時候,陳園長婆婆送給我一個文具盒。
這一個文具盒是一個長方體,上面畫著一個小女孩、三幢房子、六個小小娃娃、還有幾棵樹。打開我的文具盒,里面有三層:第一層是一個藍色的.書架,上面有美麗的圖案和拼音;第二層量個小小的鉛筆盒,上面的圖案和第一層是相同的,只是顏色不一樣;第三層就是一個放鉛筆的大房間了:可以放七八支鉛筆,還可以放橡皮、試卷、小刀等。
每天我走進教室的第一件事,就是拿出我心愛的文具盒,把它端端正正的放在桌面上,上課的時候就打開它,做作業(yè)的時候它就幫助我完成作業(yè)。
我非常喜歡這個文具盒,它會陪伴我到小學(xué)畢業(yè),我一定會用到小學(xué)畢業(yè)的。
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