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我的文具盒作文

時間:2023-09-18 15:27:12 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的文具盒作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  我有一個普普通通的白色文具盒。

  我的文具盒,是用海綿和硬紙板制成的。盒蓋上,畫著一只金黃色的小梅花鹿,樣子十分可愛。那一對烏黑的大眼睛,好像對我說:“小主人,只要你好好學(xué)習(xí),我就做你忠實的好朋友!彼悦慨(dāng)我一看到它,心里就充滿了克服困難的信心。

  打開我的文具盒的磁鐵小開關(guān),里面插著我的課程表,在課程表的下邊是一個橘黃色的小窗簾。打開這個小窗簾,噢!我的小助手們正在香甜地睡著大覺呢!它們都各自躺在自己的小臥室里。你看,我的鉛筆和鋼筆,躺在兩條長條形小床里,誰也碰不著誰。我的橡皮躺在一個正方形的小床里。我的“長條將軍”

  —格尺,正舒舒服服地躺在那張專門為它特制的大床里。它們已經(jīng)勞累了一天,讓它們好好休息吧!

  筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍,沒有了筆,我們便無法學(xué)習(xí)。而我的文具盒,幫助我保管好了它們。每當(dāng)我考試取得好成績時,我總是高興地看著我的文具盒,因為好成績里也有它的一份功勞啊!我多么感激它呀!

  1.文章先簡單地介紹了文具盒的'顏色、質(zhì)地、外形等特點,然后重點介紹了文具盒里的用品,敘述清楚明白。

  2.一個普普通通的文具盒,在作者的筆下顯得十分美麗可愛,主要是因為文中運用了擬人的修辭手法,把文具盒寫活了。

我的文具盒作文2

  文具盒,他會從你進(jìn)入學(xué)生時代就開始陪著你,表面上它只是個學(xué)習(xí)的物品,實際上它其實更像你的一位好朋友,好伙伴,它每天都在你的身邊,伴你左右。文具盒有許多樣子,你的文具盒長什么呢?

  我的文具盒是新學(xué)期時買書包送的,是我讀四年級下冊時來到我的身邊的。顏色是粉色的,用布做的。有一個拉鏈,是銀色的.,掛著一個半圓形狀的吊墜。它的整體是一個長方形狀的文具盒,里面有一層防水的布料。它的外表沒有任何的裝飾

  圖畫和文字。只能說他是一個很簡樸的文具盒。也就是一個這么簡樸文具盒,它已經(jīng)陪了我半學(xué)期了,我也經(jīng)常會用到的。它里面也裝了很多的筆,有一把小尺子,一塊橡皮,一根鉛筆,這些是關(guān)于數(shù)學(xué)的。其他的有幾根鋼筆,一根魔筆,一根摩易擦,一根不可擦的水筆,還有一根美術(shù)老師讓買的勾線筆。剩下的是幾根筆芯,幾根備用的墨囊。我用尺子測了一下,它的長大約是十八厘米,寬大約是五厘米。你知道我為什么一眼就可以認(rèn)出它,因為它的特點就是一身粉,沒有任何的修飾。在班上,即使它找不著了,我也很容易找到它的。

  文具盒的款式各種各樣,每個都與眾不同,有的是鐵皮文具盒,有的是硬紙板做成的文具盒,有的是圓形的文具盒,有的是密碼鎖文具盒。雖然我的文具盒不太好看,但我會愛護(hù)它。

  這就是我的文具盒。

我的文具盒作文3

  我的桌面上,有一個既好看又實用的文具盒,那是我八歲的生日禮物。

  文具盒以藍(lán)色為主題,正面有幾只可愛的小鴨子,穿著太空服在浩渺的宇宙中飄蕩:有的在太空中開始了鴨泳;有的在月球上,揮了揮手,似乎見到了外星人,跟它在打招呼呢;有的在星球上低著頭,似乎發(fā)現(xiàn)了什么新生物,又像在思考什么。最有趣的就是那鵝黃色的小鴨了,它兩手扒著木星,一對黑溜溜的大眼睛盯著我,露出微笑,似乎在說:“你好!歡迎來這做客!”

  文具盒給我?guī)砹嗽S多便捷。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)鉛筆弟弟、橡皮妹妹、尺子哥哥和卷筆刀姐姐孤零零躺在桌子上時,它們正在傷心哭泣。此時,文具盒成了它們的家庭,當(dāng)我把它們放入文具盒中,它們似乎也笑了。

  記得有一次放學(xué)回家后,我正準(zhǔn)備做作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我的.寶貝文具盒不見了。我突然眉頭一皺,心臟的跳動聲似乎全世界都聽得到,“撲通撲通”。過了一會兒,我腦海里浮出這樣的畫面:整理書包時,因為老師的催促,我一急之下,不管三七二十一,把文具盒拿到手中,可能因為我和別人聊著天,因為語言太豐富,把手勢做了起來,文具盒不小心弄到地上,我竟然沒有反應(yīng)到!想到這,我重重地拍了一下我的腦袋!我趕緊讓老媽開起車,在校園中恨不得找得翻天覆地,終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的不懈努力,終于找到了我心愛的文具盒!

  謝謝你,文具盒,為我盡心盡職地服務(wù),你真是我形影不離的好伙伴!

我的文具盒作文4

  我有一個帥氣的文具盒,那是新學(xué)期我專門挑選的,在這家文具店里,我的鉛筆盒比其他的都要好看。

  他是用淡藍(lán)色的鐵皮做成的,長方形,它長18厘米,寬8厘米,我的鉛筆盒上還有站著一只可愛的米奇,她穿著紅色的衣服,正在踢足球,好像要告訴:我學(xué)要認(rèn)真的學(xué),玩要開心的玩!

  打開文具盒的磁鐵小開關(guān)首先映入我眼簾的是我的課程表。在課程表下面是藍(lán)色的“小窗戶”嘿!我的小幫手們正在香甜的睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里,你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長方形的“小床”里,誰都不碰誰,橡皮在一個正方形的“房子”里,我們的'“長條軍格尺”他正在舒舒服服的躺在我特制的“大床”里。你們是不是特別羨慕我的小幫手們呢?當(dāng)然,小幫手們休息好了,關(guān)鍵時刻寫作業(yè),考試還得靠他們呢。所謂養(yǎng)兵千日,用兵一時。

  我很喜歡我的文具盒,只要它有一點臟我就會把它擦來擦去,直到擦干凈為止。它也是我最好的朋友,在我的學(xué)習(xí)生涯中一直陪伴著我成長!

我的文具盒作文5

  我有一個漂亮的文具盒,那是我過九歲生日的時候媽媽特意買來送給我的生日禮物。

  它的形狀是長方形的。長有22.5厘米,寬是6厘米。盒蓋上面印有美麗的圖案,一只只活靈活現(xiàn)的小白貓,有一只最大的還瞇著一只眼睛在對我笑呢!別的小貓都躲在它的'后面玩耍。這個鉛筆盒不但外觀美麗,而且內(nèi)部也很實用。打開鉛筆盒你會看到,里面分三層,打開第一層里面有許多穿著花衣服的鉛筆上靜靜地躺在那里休息。還有大大的橡皮正在那里閉目養(yǎng)神呢!打開第二層就是畫筆的房間了,每當(dāng)下課的時候,我可以用它來畫畫,想畫什么就畫什么,還可以隨時擦掉再畫。最下面是第三層有一把筆直的直尺,安穩(wěn)地呆在里面。

  鉛筆盒里的每樣文具都能派上用場。每當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮就會幫我改正;每當(dāng)直線畫不直時,直尺就會讓我把那條線畫得筆直。用得最多的還是那只只漂亮的鉛筆。語文、數(shù)學(xué)、英語……幾乎每堂課都不能缺少它。

  我的文具盒天天陪伴著我學(xué)習(xí),它是我的好朋友,我喜歡它。

我的文具盒作文6

  我的文具盒是我在商店里面精心挑選出來的,在我看來,這個文具盒是商店里最漂亮的那一個,我非常喜歡我的文具盒。

  我的文具盒是橡膠做的。長大約20厘米,寬6厘米,高3厘米。它的`顏色是淡紫色的,上面的拉鏈?zhǔn)屈S色的。別人的文具盒都是長方形的,你知道我的是什么形狀嗎?是三角形的,很特別,對吧。美中不足的是我的文具盒只有一層,所以我只能把我的橡皮、圓珠筆、自動筆等所有的東西都放在這一層里面。別看它只有小小的一層,容量可蠻大的呢。你瞧,我的文具盒塞進(jìn)去了這么多東西,還可以再放呢!

  我的文具盒可幫了我的大忙。每當(dāng)我要畫畫的時候自動筆和橡皮就會跳過來;每當(dāng)我要寫作業(yè)的時候圓珠筆和涂改帶就挺身而出;當(dāng)我要涂顏色的時候,彩筆就跑過來;當(dāng)我的自動筆或者圓珠筆筆芯用完了,文具盒里面的筆芯就奔過來。文具盒里面所有的文具仿佛都在說:“小主人,我們隨時聽候您的命令!

  這就是我的文具盒,它不僅僅是文具,還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

我的文具盒作文7

  我有許許多多,形狀不一,五顏六色的文具盒,有布料的,有金屬的等等。但我還是喜歡現(xiàn)在用的'文具盒,那是我九歲時爸爸送給我的生日禮物,我愛不釋手。

  我得文具盒分兩層,文具盒的正中間有一個小老鼠正在吃草莓呢。我的文具盒不僅好看,而且很好用。在文具“大樓”上層住著“鉛筆妹妹”“鋼筆哥哥”“橡皮姐姐”下面住著“尺子弟弟”“膠水阿姨”。我寫作業(yè)時,默默無聞的“鋼筆哥哥” 就出來幫我寫字。我畫漫畫時,活潑可愛的“鉛筆妹妹”就出來幫忙,我寫錯字時,調(diào)皮搗蛋的“橡皮弟弟”就出來“工作”,我畫高時,美麗動人的“尺子阿姨”就出來助我一臂之力。它們和睦相處,過著無拘無束的生活,不過,有時會發(fā)生“地震”,里面的“居民”摔了出來,然后,我小心翼翼的將它們放回文具盒里,然后對它們說:“對不起,我下次注意!

  我問媽媽你小時候用的是什么文具盒,媽媽說:“我那時生活條件沒你們好,用一個塑料袋就當(dāng)文具盒,都很滿足了!甭犃藡寢尩脑,我下定決心,一定要愛護(hù)我的文具盒。

我的文具盒作文8

  一年級開學(xué)的時候,媽媽帶著我去文具店里精心挑選了一個漂亮的多功能文具盒。

  文具盒的顏色是粉白相間的,上面有兩只活潑可愛的小狗,其中一只頭上戴著粉色帽子,手拉著行李箱,仿佛在和我告別:“再見,小主人!我要去旅行了!”另一只睜大眼睛微笑地看著我,似乎在提醒我:“上課要認(rèn)真哦!”

  我的`文具盒不但漂亮,而且功能很多。它分為兩層,每層住著不同的成員:第一層住著鉛筆弟弟們與鋼筆姐姐們,他們其樂融融,每天陪我寫作業(yè);第二層住著水筆家族,他們每天伴我閱讀!最引人注目的當(dāng)然是文具盒右邊的五個按鈕了。其中三個是并列的。只要輕輕地按一下第一個按鈕,“啪”,跳出一個溫度計,這樣我就可以隨時隨刻地查看今天的溫度;“嚓”,第二個按鈕被我按開了,蹦出一個小巧玲瓏的抽屜,這里可以用來放橡皮;按下第三個按鈕,從底下鉆出一個放大鏡,我一試,還真能把書上的字放大呢!其余兩個按鈕中間隔著一個削筆刀,我一按左邊的按鈕,突然,一扇門開了,這是“鉛筆手術(shù)室”的門,寫粗的鉛筆一進(jìn)“手術(shù)室”就會變得又尖又細(xì)。還剩下最后一個按鈕了,我使勁地按著這個按鈕,咦?怎么打不開呢?難道壞了?于是我打開盒蓋,再次按了這個按鈕,!居然支起了一個小架子,這讓我拿放鉛筆方便極了!

  這就是我的文具盒,一個既漂亮功能又多的文具盒。

我的文具盒作文9

  我有一個陪伴了我三年的文具盒,每當(dāng)我看見它的時候,都有一種親近的感覺,難道是因為我太喜歡我的文具盒的緣故嗎?

  我的文具盒是長方形的,長約20厘米,寬約7厘米,高約6厘米。它穿著白,藍(lán)相間的外衣,周圍鑲嵌著金色的邊散發(fā)出迷人而奇幻的光芒。文具盒的蓋子上面有一個掌舵的方向盤,是棕色的,右下方寫著一行英文:vintage,意思是第一流,附近是幾只海鷗,飛行速度時而快時而慢,好像要到達(dá)那遠(yuǎn)處的無名小島。

  我的文具盒不但外形美,而且作用也很好。

  我的文具盒跟一般的文具盒相比,體型略胖一些,因為它一共有三層。打開第一層,里面整齊地擺放著鉛筆、橡皮、尺子……隨著時間的流逝,我的得力助手——橡皮和鉛筆變小了,他們可是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的'大功臣。

  關(guān)上第一層,把文具盒倒個面,打開第二層,里面的結(jié)構(gòu)跟第一層差不多,主要用于裝墨囊還有一些雜東西之類。那一個個墨囊就像一個個沖在前鋒的“子彈”,打敗了敵人卻犧牲了自己。

  關(guān)上第二層,打開第三層,第三層是計算導(dǎo)彈位置和打敗敵人用的,是圓規(guī)和直尺二位大將的居住之地。

  文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒。

我的文具盒作文10

  我有一個文具盒,是學(xué)校獎給我的,我把它當(dāng)寶貝一樣愛護(hù)呢!

  它的外形是一輛小巧玲瓏的賽車,文具盒車約長20厘米,“車頭”是綠色的,“車身”由綠、白二種顏色組成,并掛有白色的車牌,號碼是“9898”,還有天窗呢!文具盒底部還標(biāo)有乘法口訣表,每天看一看就不會忘記了。

  我的文具盒不僅好看,而且很好用。文具盒分兩層,在這文具“大樓”的上層住著鋼筆和鉛筆,下層住著尺子和橡皮。我寫作業(yè)時,鋼筆就出來幫忙,把作業(yè)寫得工工整整。我畫畫時,鉛筆就出來幫忙,畫出栩栩如生的作品。我寫錯字時,橡皮就出來“工作”,為了我原先白玉樣的皮膚都變成現(xiàn)在的黑不溜秋。我畫線時,尺子就出來助我一臂之力子,為我鋪出一條筆直的.線路,讓我把線條畫的又直又長。它們和睦相處,過著無拘無束的生活。不過,有時由于我的不小心,使這文具“大樓”會發(fā)生“地震”,里面的“居民”摔了出來,我會對它們說:“對不起,我下次注意!比缓螅倚⌒囊硪淼膶⑺鼈冎匦掳仓迷谖木摺按髽恰崩。

  文具盒每天都要陪我上學(xué),陪我放學(xué),真是我的好朋友!

我的文具盒作文11

  說到文具盒,大家一定不陌生吧,我今天就來介紹一下我的文具盒。

  我的文具盒不大也不小,是布做的,深藍(lán)色的外衣上裝飾了著明麗的圖案,可好看了。文具盒兒一共有四層,每層都可以放很多文具。第一層有3張修正貼,第二層放了很多備用筆芯,第三層放了幾只備用的筆,第四層就是主體部分了,空間最大,有一套尺子,兩只黑筆,一支紅筆。

  我的文具盒雖然看起來普通,但是我特別珍愛它,說起來還有一段故事呢。去年冬天放寒假快要開學(xué)的時候,媽媽照例幫我買文具。當(dāng)時我一眼就相中了這個文具盒,但是因為期末考試成績不理想,所以沒有膽量和媽媽說。第二天媽媽似乎察覺到了什么,就問我:小毛,你是不是想要一個文具盒兒呀?媽媽怎么知道我想要那個文具盒兒呀,難道我倆心有靈犀。我忙答道:是的.是的,我想要昨天看到的那個深藍(lán)色的文具盒!后來媽媽就給我買了這個文具盒,我知道這不僅是一個文具盒,還包含著媽媽的期待和鼓勵。直到現(xiàn)在,這個文具盒還陪伴著我,高興時與它一同分享,難過時,它給予我安慰,受挫時,它給予我力量。

  我愛我的文具盒。

我的文具盒作文12

  我有一個文具盒,它是上次我英語考100分媽媽買給我的。我的文具盒是灰色的,稍帶一點銀色,上面寫著“FACE”這幾個字母,還畫著五顏六色的幾支鉛筆,里面分成上下兩層,藏著許多小寶貝,我特別喜歡它。

  你們猜第一層有什么寶貝?我告訴你們吧,第一個寶貝身體細(xì)長,像一個綠絲瓜,每次寫作業(yè)時它總是跳到我手上,對我說:“小主人,你要寫作業(yè)的話找我就對啦!闭f完它就幫我一筆一劃地把字寫清楚。哎呀,寫錯拉!第二個寶貝挺身而出,拿起武器向錯別字展開了一場激烈的戰(zhàn)斗,不一會兒,錯字就被它打得落花流水,最后化作一堆橡皮泥。當(dāng)我想連直線時,第三個寶貝情不自禁地跑過來對我說:“小主人,用我連線才直!闭f完自告奮勇地幫我連了一條很直很直的.線。噢!鉛筆寫著寫著粗了,最后一個寶貝挺身而出,對我說:“把鉛筆放進(jìn)我的嘴巴里,我的牙齒很鋒利,讓我來削一削!保野雁U筆放進(jìn)它的嘴巴里,不一會兒,鉛筆又尖了,鉛筆又幫我一筆一劃地把字寫端正了。

  我的鉛筆盒是一位偉大的保管家,天天守著我的文具,我特別喜歡它。

我的文具盒作文13

  我有一個紫色的文具盒,它的面料是牛津布。文具盒的長度23。5厘米,寬10厘米。文具盒的封面印有一個漂亮的白雪公主,把文具盒的封面打開就是鉛筆哥哥的屋子,再看看那個拉鏈打開里面是紅筆姐姐、黑筆叔叔、橡皮弟弟“睡覺”的地方。背后還有一個網(wǎng)織成放東西的地方,那是尺子小弟的家。

  下面我給大家介紹一下我的文具盒特點吧!

  第一:它不易臟,可清洗。有一次我的文具盒不小心弄臟了,這可是我心愛的文具盒呀!我著急、束手無策地找媽媽問有沒有解決辦法。媽媽并不像我那樣著急而是笑呵呵地說:“沒關(guān)系,只要洗洗就煥然一新了!闭f完就拿著文具盒幫我洗干凈了,我這才明白文具盒竟然還有這樣的功能。

  第二:它耐摔且不易破損。有一次調(diào)皮的'弟弟做手工拿剪刀,竟然用剪刀剪我的文具盒。“咔嚓”“咔嚓”我一聽聲音,“不好,這下一定會把我心愛的文具盒剪壞了,”我心里忐忑不安地叫了起來。但出乎我的意料之外——文具盒卻完好無損,沒有一點破損。由于我的文具盒是牛津布的面料,假如不小心碰到摔到地板上,它也不會摔壞的。

  第三:它經(jīng)濟實用。每當(dāng)我要寫字的時候,鉛筆哥哥就跳出來,幫我完成作業(yè);如果我要畫畫,尺子小弟就會大顯身手;如果哪道題寫錯了,別急,橡皮弟弟就會幫我輕輕地擦掉,在我的作業(yè)本上三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn),沒多一會兒,錯誤就會消失的無影無蹤。

  這就是我心愛的文具盒,它不僅是文具用品,還是我形影不離的好朋友呢!

我的文具盒作文14

  我有一位很好的學(xué)習(xí)伙伴,它就是文具盒,這是媽媽為我準(zhǔn)備的開學(xué)禮物之一。

  這個文具盒是橢圓形的,長約20厘米,寬5厘米,它的兩面都是用政紅色硬帆有做的,中間用一條拉鏈想接。正反面的帆布被分壓成幾個正方形,不過在正面除了有兩條堅著的反光帶,還有一個小熊的徽章,上面的小熊咧著嘴在笑,好像在"小主人,我會好好為服務(wù)的。"在反面呢只有一個英文名一一貝爾。我猜有可能是那只小能的名字吧。

  我小心翼翼地拉開拉鏈,還發(fā)現(xiàn)里面的居民還挺多的。盒里面分為上、中、下三層,上面是網(wǎng)兜,在里面有漂亮的貼畫卡、心愛的橡皮和可愛的握筆器。中間夾著性格筆直的.鋼筆,以及勤勞的鉛筆,而沉默寡言的直尺住在最下面一層。雖然它們的性格不同,但它們和睦相處,親如兄弟。

  每當(dāng)我做作業(yè)的時候,我就會打開文具盒,用鋼筆或鉛筆把作業(yè)工工整整的寫完,而在做數(shù)學(xué)時,文具盒就會派直尺幫我把線段畫直。每當(dāng)我寫錯字時,橡皮就從文具盒里蹦出來讓就把錯別字消滅的干干凈凈。

  我愛的文具盒,更愛它毫無怨言我服務(wù)的神。

我的文具盒作文15

  我有一個文具盒,它伴隨我很長時間了,在我使用它的那段時光里,它把我的文具保管的非常好,它是一個長方形,除了盒蓋,他的四周都是黑色的,盒蓋上面有很多米老鼠的相片,最上面是一只大大的米老鼠,它咧開嘴,我看著他的那張咧開微笑的嘴,我仿佛聽到了他那哧哧的笑聲。

  我的文具盒分為兩層,打開盒蓋,第一層下面是密密麻麻的小九九和一個弓腰的米老鼠,第二層四壁是白色的。我的`文具盒第一層住的是穿黑色燕尾服的鋼筆先生,穿著綠色禮服的鉛筆小姐和穿著彩色衣服的圓珠筆小姐;第二層住的是鋒利的小刀,長長的直尺,身材很小的削筆刀和白白胖胖的橡皮。

  一想到我文具盒中的文具我就有點頭疼,因為他們每天不停的爭吵,以前不是這樣的,自從鋼筆先生加入后爭吵就開始了,因為我上五年級之后鋼筆就用的多了,可是鋼筆先生很驕傲,愛在別的文具面前顯擺自己,讓別的文具憤怒。比如今天漂亮的鉛筆小姐就和白白胖胖的橡皮吵起來了,只見白白胖胖的橡皮一手叉著他那粗粗的水桶腰,一手指著鉛筆小姐說:“要是沒有我,你幫主人寫的那些錯別字能改過來嗎”!聽橡皮這么一說,鉛筆小姐就哭了起來,對橡皮說:“沒有你我照樣能寫字”!見到他們兩個爭吵,直尺就出來調(diào)解,他說你們兩個別吵了,人人都有優(yōu)點,你們這樣爭吵小主人會不高興的。經(jīng)過直尺這么一說雙方都紅了臉,文具盒里一下子就和平了。

  !文具盒你每天都把我的文具保管的那么好,你真是我的好幫手啊。

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