我的文具盒作文
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的文具盒作文1
我的書包里有很多能幫助我學習的東西,例如:書、筆等物品,可我覺得文具盒才是重要的。
我的文具盒有正、反兩面,正面有一幅宇航員登月的圖畫,那個宇航員還在向我招手呢!打開蓋子,你會看見我的一個個“長槍”都在指定位置睡大覺。長槍就是鉛筆、水性筆、紅筆,我叫它們“筆桿天團”,名字是有點令人發(fā)笑。我的文具盒沒有橡皮擦嗎?原來它在“小密室”里站著呢,在文具盒正面的最右邊有一個“房間”,就是橡皮擦休息的房間啦!別人不仔細觀察文具盒是不會發(fā)現(xiàn)它還有反面的,那里還是有一位宇航員,內部正躺著我的長條大臣,格尺!上面還貼著我的'課程表呢。
有一次,我吃完飯發(fā)現(xiàn)文具盒里的筆掉到了地上,我把筆裝進書包后就匆匆忙忙去上學了,根本沒發(fā)現(xiàn)把文具盒忘在了家里。語文課時,老師叫我們拿出紅筆,我東找西找,可就是沒找到紅筆。第三節(jié)數(shù)學課時,老師又叫我們拿格尺,不會吧!我心里像是被一塊大石頭給壓住了。無奈之下,我只好憑手畫出了一條歪歪扭扭的線條。英語課時,我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我發(fā)現(xiàn)文具盒可真重要!
我以后一定要好好愛惜文具盒!
我的文具盒作文2
我的文具盒是老師在“節(jié)水日”那天送給我的禮物。它是長方形的,紫色的。它身上有一個燈塔,為我指明了道路;有藍藍的海面,讓我在知識的海洋中遨游;還有一只小海豚從海中躍出,它精神十足,像是在說:“小主人,要好好學習呀!”文具盒真是好看極了。
有一次,鋼筆逃出去玩了,我的'“小衛(wèi)士”文具盒大叫:“鋼筆,快回來,我這兒才是最安全的!”我聽見了,馬上把鋼筆放進了文具盒里。還有一次,小橡皮跑出去遛彎了,文具盒大叫:“喂,小橡皮,快回來!”我聽見了,立刻把橡皮裝了進去。
文具盒一直堅守崗位,一絲不茍,但是,它也會犯“大錯”。有一次,它從桌子上跳了下來,所有的文具撒了一地。我把文具撿起來,幸好都沒摔傷。但我的文具盒卻摔壞了,雖然沒法修了,但勉強還能用。
雖然它會偶爾犯錯,但是它能收納、保管好我的文具,是我學習的好幫手,所以,我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文3
我有一個漂亮的文具盒,它是我過九歲生日時,同學給我買的。
文具盒的'外形是一只可愛的小粉兔,兩只又細又長的耳朵,兩只藍色的眼睛,像兩顆藍色的小寶石,還有一張小小的三瓣嘴,十分可愛,里面還有一個大家庭呢!
文具盒有三層,像有三層的房子。第一層,住著水筆和鉛筆。第二層,住著橡皮和擦膠。第三層,住著直尺和卷筆刀。語文課上,水筆和我一起寫筆記、寫作文、寫字。如果寫了錯字,擦膠就會跳出來說:“小主人,我來幫你啦!”擦上兩三下,水筆寫過的地方就沒有了。數(shù)學課上,要畫直線段,直尺跳了出來,幫我把線段畫直。英語課上,鉛筆和我一起寫單詞,鉛筆鈍了。卷筆刀來幫忙,把筆削尖了。寫了錯字,橡皮蹦了出來,把我寫錯的字擦掉。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文4
我有一個用布做文具盒,差不多跟兩只手合在一起那么長。
顏色非常鮮艷,有黑色、綠色、紅色和黃色,漂亮極了。文具盒外面有一條條的小帆船,我可喜歡這個文具盒了。
我的文具盒有三層,用起來非常方便。我總是把圓珠筆放在第一層,橡皮放第二層,鉛筆和尺子放第三層。自從有了這個文具盒,我的'文具再也沒有弄丟過,它真是一個稱職的“管理員”。
有一次,我上課不認真,一支圓珠筆就像在說:“小主人,學習要認真,才可以取得好成績哦?粗@只筆,我就馬上認真了起來。還有一次,數(shù)學老師要求畫一條三點七厘米的線段,尺子就第一個蹦出來幫忙,幫我把線畫得筆直,老師還表揚了我呢!我的學習成績有了很大的進步,文具盒給了我不小的幫助。
這個文具盒是我的好朋友,給我?guī)砹朔奖悖涗浟宋业某砷L足跡,我非常愛惜它。雖然它已經很舊了,但是,我仍然每天把它帶在書包里。
我的文具盒作文5
我有許多文具盒,可我最喜歡的還是過生日時媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形,長14有厘米,寬5厘米,穿著紫色的外衣,皮膚是無毒、無味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。
它不僅外表美麗,功能也很強大,由于它是一只“拖鞋”形狀,所以打開時要先把帶子打開才能打開蓋子。因為有彈性,所以它能裝下很多文具。里面有我最親密的“戰(zhàn)友”鋼筆,它和我整天形影不離。有我可愛的圓珠筆,它是我學習的好助手。我美麗的`鉛筆和有趣的尺子,它們倆個總是配合的很默契。有錯必改的魔筆和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方,有很多小洞洞,在學習時,我可以把需要的文具直接放在上面,像筆筒一樣,特別方便。
這就是我的文具盒“兄弟”,它雖然陪伴我的時間不長,但我們早已是形影不離的好朋友了!
我的文具盒作文6
我們文具家族是人類不可缺少的好伙伴,我們?yōu)槿藗兎⻊諒膩聿唤锌,我是文具家族中的文具盒?/p>
我像個長方形的小房子,拉開拉鏈里面住著鉛筆大哥,鋼筆小弟弟,魔筆姐姐和水筆妹妹,等文具文具盒是藍色的,在上面看能看見一個洞,那個洞很大小主人的手都能伸進去,上面還有黃顏色的字母和斑文,前面住著“長條將軍”——角尺和修正貼,從它們得意洋洋的神態(tài)中就不難看出,這里一點也不擁擠。
小主人如果是想寫字的`話,就要我鋼筆弟弟幫忙,但是要是寫錯字了話,就要找魔筆姐姐在錯字上面一涂,錯字就會全部消失的。接下來是水筆妹妹就會很忙了,它要在錯字上寫一個正確的字才行吆。小主人想畫畫就要找鉛筆大哥了,再加上住在前面的角尺爺爺,它們加起來畫的圖案很好看。
小主人你可要好好地愛護我呀!
我的文具盒作文7
當我上二年級的時候,因為作業(yè)太多了,所以我那個小文具盒也裝不下我的文具了,于是我想換一個“內存”大一些的文具盒。爸爸媽媽說:“只要你考試考了一百分,就給你買!甭犕旰,我努力學習,終于考一百分,來到商店,我挑了個“內存”大,還多功能的文具盒。光封面,就完全碾壓那個小文具盒,當這個文具盒歸我時,我就暗暗發(fā)誓不會讓這文具盒損壞,我一定要珍惜。
那變形金剛的外表,就已經讓我深深地愛了,打開來,有專門放鉛筆的`地方,旁邊還可以放一把短一些的尺子,反面打開來,什么格子都沒有,應該是放三角尺或圓規(guī)的吧!再翻到正面,有一個可以削鉛筆的地方,旁邊還一個長長的方方的,打開來一看,哦!原來是放橡皮的,也太隱蔽了吧,這橡皮好像是跟我躲貓貓。只不過有一次,同學把我的削鉛筆的一片蓋子摔壞,我特別傷心,暗暗發(fā)誓要更加守護我的文具盒了。
有一個這樣的文具盒可真好。
我的文具盒作文8
我的文具盒有很多,但我最喜歡的還是我的朋友送我的文具盒。我的文具盒是個長方形的形狀,除了它的盒蓋是黃色的.,剩下的部分都是白色的。你看,文具盒上的小松鼠正向我招手呢!這文具盒大約長18厘米,有6厘米多寬,高度有4厘米。打開文具盒,里面裝著文靜的尺子、樂于助人的橡皮和無私奉獻的鉛筆。
我的文具盒不但美觀,而且實用。每當我寫錯字時,樂于助人的的橡皮就會從自己的房間蹦出來,在我寫錯的地方跳來跳去,寫錯的字立馬就消失得無影無蹤。無私奉獻的鉛筆會幫助我重新寫上正確的字,有了橡皮和鉛筆的幫助,我很快就把語文作業(yè)寫完了。該做數(shù)學作業(yè)了,我大叫一聲:“哎呦,沒有尺子怎么可以畫出直線呢?”我這一叫把文靜的尺子叫來了,它好像在說:“小主人,你怎么把我忘了?”我趕緊抓住它,經過尺子的幫忙,我不一會兒就寫完了全部作業(yè)。然后,它們又回到自己的家中去睡大覺了。
這就是我的文具盒,你們喜歡嗎?
我的文具盒作文9
我有一個學習上的好幫手,整天忙這忙那,簡直為我操碎了心。好吧!既然你們那么想知道它是什么,就讓我們一起揭曉謎底吧!有請我的重量級嘉賓——文具盒“閃亮登場”。
我的文具盒上印有一只可愛的小狐貍,一身橙色的毛,一雙小巧玲瓏的腳丫,長長的尾巴,尾巴尖上有一撮純白色的毛,兩只透著希望之光的大眼睛。它坐在一片綠油油的草地上,草地一望無際,映襯著萬里無云的藍天,給人帶來了無限的遐想。
我的文具盒有二層,第一層有鉛筆、橡皮和尺子,它們是“數(shù)學課代表”。第二層里有鋼筆、魔筆和中性筆,它們是“語文課代表”兼“英語課代表”。每當我寫家庭作業(yè)時,我們的'語文課代表“嗖”地一下蹦到我的本子上;當我做數(shù)學題時,鉛筆和橡皮就變成了主角;當我寫英語時,就要請出我們的鋼筆了。對了,差點把它給忘了,那就是穿著紅裙子的紅筆了,當我修改作文時,它就從熟睡中醒來。我的文具伙伴們在家里從來都不打架,各個都很友好。
我的文具盒身負重任,認真地工作,我要像我的文具盒一樣做一個盡職盡責的人。
我的文具盒作文10
我有一個精美的藍色透明的文具盒,盒蓋上面有英文句子:cowboy,cowgirl.(牛男孩,牛女孩)。既然很牛,一定有很多牛了?猜對了,上面有四個男孩和三個女孩,旁邊有數(shù)不清的奶牛,還有些“咩咩”叫的小羊羔。
打開文具盒蓋,里面是個有盒體三分之二長的平臺,平臺被分為六個槽,就像是六個“座位”,分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的;鋼筆 的`肚子里喝足了墨水。它們在座位上老老實實、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈,只等我一聲令下,隨時準備為我工作。平臺下面是文具盒的底兒,就像是一個大池塘,一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書——抄作業(yè)本的家。
我的文具盒就像一輛房車,里面住的除了文具成員們以外,還有我的理想。我的理想是長大成為一個著名的學者。就讓這輛房車載著我的理想駛向未來、走向成功!
我的文具盒作文11
我有一個粉色的文具盒,它是我8歲生日時,姑姑送給我的。
它是用皮革制作的,長25厘米,約4厘米厚,文具盒的正面印有一個穿長裙的小女孩,她的腳下有許多可愛的小動物在和她玩耍呢,文具盒的背面,是一張課程表和一份乘法口訣表,有助于我的學習。
我的文具盒是兩層的,在第一層中,鋼筆、尺子、橡皮、都在里面乖乖地躺著睡覺。在課堂上,我要寫字時,聽話的'鋼筆先生便蹦蹦跳跳的跑了出來,當我寫錯字的時候,橡皮弟弟就自告奮勇的前來幫忙擦掉錯字。第二層就是別樣的風景了,各種各樣漂亮的貼畫都放在里面,還有五顏六色的畫筆,這里真是一個多彩的世界,漂亮極了。
在平常的學習生活中,文具盒真是為我立下了汗馬功勞。每當我考試獲得好成績時,文具盒上的小女孩仿佛在和我說:“可不要驕傲喲,要再接再厲!”當我成績不好時,她仿佛又對我說:“不要灰心,繼續(xù)努力,相信你可以的”!
我的文具盒,一直勤勤懇懇的工作,我愛這個漂亮又實用的文具盒。
我的文具盒作文12
我有一個可愛的文具盒,它是我生日的時候媽媽送我的禮物,我非常喜歡它。
文具盒是長方形的,外面粉紅色的`,很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊,懶羊羊張著大嘴,好像想吃什么東西似的,真是個小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的蝴蝶結,手里撐著小花傘,睜著大大的眼睛,可美啦!
文具盒分為上下兩層,里面住著好多小伙伴,上面一層有細細長長、頭尖尖的鉛筆,像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊伍。一顆淺黃色的長方形橡皮站在鉛筆的旁邊,有時我把字寫錯了,橡皮就會跳出來說:“我來幫你吧!”由于橡皮擦得多了,它有點變瘦了!斑@線怎么畫不直呀?”這話吵醒了躺在下一層的尺子了,它揉揉眼睛說:“小主人,你把我忘了嗎?我?guī)湍惝嬛,好嗎?”是啊,我怎么把你忘了呢!我拿起尺子一畫,嘿,直了。這些成員都是我學習上的好幫手,它們默默地奉獻著自己,為我服務。
啊,文具盒,你一直辛勞地保管我的學習用品,我真感謝你!
我的文具盒作文13
我有一個很要好的朋友——文具盒,這是我生日時媽媽送我的禮物,她身穿淺藍色外衣,漂亮極了!
現(xiàn)在,這個文具盒雖然有點舊了,但我一直沒舍得換掉。每當我看到盒面上微笑著的花花姑娘時,一切煩惱頓時煙消云散。
在我心目中,它就像一位在戰(zhàn)場上立下過“赫赫戰(zhàn)功”的功臣,在每次的'學習和考試中都義不容辭地為我提供“裝備”。做數(shù)學題畫線段時,直尺馬上從最底層跳出來幫忙。呀!鉛筆寫錯字了,怎么辦?躺在第二層小房子里的橡皮聽到了,半睜著眼睛在錯字上扭了扭它那肥胖的身體,錯字就不見了。紅筆、藍筆和黑筆組成了中性三姐妹,她們亭亭玉立地排在第二層,隨時等待我的號令。
而數(shù)學專用三角板兩兄弟,被我安排在了第一層的夾縫中,這樣一來,好取好放,不易折斷,一舉兩得。最讓我喜歡的是盒蓋內側的一個網狀的文件夾,我把平時積累的好詞好句都整整齊齊地放在了里面,就像一個大寶庫。
我愛我的文具盒,它真是我的好幫手!
我的文具盒作文14
我有一只漂亮的文具盒,它是前年,鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對我的期望,我一定會好好愛護它。
我的文具盒上面畫著兩只米老鼠,分別是米奇和米妮,后面還有一棟十分漂亮的房子。今天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙,頭上帶著一個大紅色的蝴蝶結,看來,她今天要去參加一個盛大的party!還有米奇和他的小伙伴,一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!
我的文具盒不僅漂亮,而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐,第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥,最后一層是圓規(guī)和橡皮。每當我要寫字的時候,鉛筆就會出來幫我的.忙,每當我寫錯字時,橡皮寶寶在紙上跳了幾下,作業(yè)本又恢復了整潔,有時候……
上課時,文具盒陪我聽好聽又聽不忘的知識;有時候,我遇到了不開心的事,文具盒好像在說:“小主人,別灰心!”此時,我又重新鼓起了勇氣;有一次,我作業(yè)還沒寫完就出去玩,文具盒又好像在說:“小主人,你怎么能作業(yè)沒寫完就出去玩呢?我吐了吐舌頭,只好重新回到位子上寫作業(yè)。
文具盒是我學習上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒!
我的文具盒作文15
我的文具盒很漂亮,你們想知道嗎?那就讓我給你們說一說吧!
我的文具盒是塑料的,圖案很漂亮,是米菲的,兩只米菲在一起睡覺,我還給她們起了一個很好聽的名字——咪咪·淘淘,她們依偎在一起,像是一對分不開得好姐們。
第一層有“旅長”橡皮,和可擦筆·紅筆·鉛·兩只碳素筆。這些東西用處可大了:當我寫錯字時,怎么辦呢?勇敢的橡皮站出來說:“主人,我來吧”!一擦,就沒有鉛筆的痕跡了。圓珠筆寫錯時,可擦筆站出來,為它擦了。數(shù)學老師讓圈東西時,要用紅筆,紅筆站出來,為我?guī)兔。鉛和??碳素筆的'作用就更大了!
第二層是我的百寶箱,有什么扁東西可以放到哪里。
第三層是放自動筆的地方,我要寫字的時候,鉛筆站出來為我寫字。
我非常喜歡我的文具盒,你們喜歡嗎?
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