文具盒里的爭(zhēng)吵作文合集（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的文具盒里的爭(zhēng)吵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文1
一天晚上，小紅的文具盒里出現(xiàn)啦爭(zhēng)吵，鉛筆說；‘’要不是沒有我，小紅的字體也不會(huì)那么整齊啦。‘’橡皮說；”要不是沒了我，那些錯(cuò)的字體也不會(huì)沒了�！熬砉P刀說；”鉛筆尖尖的頭，是我卷出來的.�！熬瓦@樣熬到啦第二天早上，小紅只帶鉛筆去學(xué)校啦，到學(xué)校，鉛筆的頭粗啦，沒有卷筆刀也沒有啦，寫錯(cuò)啦字也擦不了。被教師罵啦一頓�；丶�，鉛筆說；”那天是我錯(cuò)啦，對(duì)不起。“橡皮，卷筆刀等等，也紛紛道歉。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文2
文具盒里住著好幾種文具：鋼筆、橡皮、尺子，他們朝夕
相伴，相處的還不錯(cuò)。一天，文具盒里突然吵翻了天……
鋼筆說：“我的本事最大，我可以幫主人寫一手好字。”橡皮聽了不服氣了說：“你就吹吧，不知道是誰寫錯(cuò)了要我?guī)兔�，哼！”這時(shí)，尺子也湊過說：“沒有我能畫出一條條直線嗎？沒有我能量出長(zhǎng)度嗎？我的本事最最大�！�
這時(shí)，一直沉默的文具盒爺爺說：“沒有我你們連個(gè)家都沒有。既然是一家人就要團(tuán)結(jié)友愛，不是比誰的本事大，每個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處�！变摴P、橡皮、尺子聽了羞愧的低下了頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文3
在文具盒里有二個(gè)好朋友是鋼筆、鉛筆。
這二個(gè)好朋友非常要好，它們?cè)谝黄鹚X，一起上學(xué)，過得非常愉快。
可不知怎么了，它們有一天忽然吵起來了，鋼筆大聲喊道，我是老大，小主人要是沒了我，就不能寫出漂亮的鋼筆字了，鉛筆也不甘示弱，怒喊到，什么你是老大，我才是呢，小主人要是沒了我，就不畫出一副好畫了，過了一會(huì)，文具盒實(shí)在忍不住了，文具盒大叫到，你們別吵了，誰都有長(zhǎng)處和短處。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該吸取別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處。
文具盒里的'爭(zhēng)吵作文4
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
鉛筆說：“你們當(dāng)中還是我的本領(lǐng)大，小主人要鞋子就得靠我，呵呵，你們說我的'本領(lǐng)大不大？‘’直尺說：”你的本領(lǐng)有什么大？還是我的本領(lǐng)大，鉛筆，哼，那你畫直線的時(shí)候去找誰？那還不是我�！跋鹌し瘩g道：”我的本領(lǐng)才大，別忘了我是公認(rèn)的橡皮師�！八鼈冞@樣爭(zhēng)論不休。
文具盒爺爺吵醒了，語重心長(zhǎng)地說：”每個(gè)人有個(gè)人的特點(diǎn)�！�
文具盒里的爭(zhēng)吵作文5
夜深人靜，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，文具盒里卻展開了一陣激烈的'爭(zhēng)吵。
首先由鉛筆哥哥登場(chǎng)，他清了清嗓子，用響亮的聲音說：“我的功勞最大！每次小主人要寫字，總需要我來幫忙�！毕鹌さ艿懿环䴕饬�，扯著嗓子大叫：“不對(duì)不對(duì)！我的功勞最大，每次你寫錯(cuò)字，總要我來善后！”直尺姐姐也滔滔不絕地說了起來：“每當(dāng)小主人做連線題，畫圖的時(shí)候，總少不了我的幫忙，所以，我的功勞最大！”他們爭(zhēng)吵得面紅耳熱，十分激烈，文具盒爺爺發(fā)話了：“孩子們，你們的功勞都很大！要是沒有你們，文具盒就沒有那么美妙，我們要齊心合力，才能幫助小主人！”大家聽了，不約而同地低下了頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文6
一天，筆記本和書聽見鉛筆盒里有聲音，就問：”鉛筆盒，你身體里怎么那么吵呀？“ 鉛筆盒說：”因?yàn)殂U筆和橡皮在吵架呢，害得我天天肚子疼�！�
”它們?yōu)槭裁匆臣苣兀俊皶謫柕馈?/p>
”因?yàn)殂U筆說他尾巴上的小橡皮比橡皮檫得干凈，然后就吵起來了�！�
書說：”交給我吧，我能讓它們不再吵了�！�
然后，鉛筆盒張開嘴巴，書就說：”鉛筆、橡皮，你們別吵了，你們仔細(xì)想一下，鉛筆尾巴上的橡皮和橡皮的材料、用途不都是一樣的`嗎？你們不應(yīng)該爭(zhēng)吵呀！“
鉛筆和橡皮想了一下，覺得書說的有道理，就互相道歉和好了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文7
一天夜里，小主人回來到近12時(shí)，此時(shí)的小主人已精疲力盡，坐在沙發(fā)上睡著了。
鋼筆從鉛筆盒中跳出來：“小主人寫字全靠我，假如沒有我，小主人就沒法寫字了�！薄昂�！你算什么，”消筆神不知，鬼不覺地出現(xiàn)在鋼筆前方，面對(duì)著鋼筆，“小主人寫錯(cuò)了字就用我來解決�！薄拔业墓诓攀亲畲蟮�，”鉛筆盒看了看它們，“小主人每天都用我來裝筆，我的功勞才是最大的.。”
一年四季在爭(zhēng)吵中過去了，消筆、鋼筆的筆油用沒了，小主人給鋼筆保養(yǎng)了一下，至于消筆的命運(yùn)就是一個(gè)人在垃圾桶中靜靜的反省。
消筆終于知道大家為什么討厭它了。消筆后悔也太晚了。
這個(gè)故事告訴我們：自高自大的人最終會(huì)受到懲罰的。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文8
一天， 鋼筆們吵架了，他們都說自己寫出的字又漂亮又干凈，不留一點(diǎn)臟跡，會(huì)被主人夸獎(jiǎng)，那天主人小紅拿著她最喜歡的“派克”鋼筆去考試正好考了一百分。“派克”說：“那天都是我的'功勞。要是沒有我小主人就不能寫字。”小麗的“英雄”聽了“派克”那些話氣的上氣不接下氣，連忙說主人小麗作文比賽那天就是我給得來的優(yōu)
小華的“金星”緊接著說：“我寫出來的字又漂亮又干凈，每次小主人交作業(yè)的時(shí)候臉上都帶著笑容�！�
在他們吵得不可開交的時(shí)候，鉛筆盒來了對(duì)他們說：“那都是每位小主人認(rèn)真思考出來，你們只是發(fā)揮了你們自己的作用�！变摴P聽了鉛筆合的話低下了頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文9
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵，文具家族爭(zhēng)吵了起來。
鉛筆對(duì)大家說：“我是小主人的小幫手，小主人拿起我來寫字，可以寫的'端正、漂亮�！�
“那你可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈嗎？”橡皮驕傲地說“小主人寫錯(cuò)的字可以擦得干干凈凈�！便U筆聽了說不出口。
直尺說：“小主人在數(shù)學(xué)課上用我，可以把直線寫得筆直筆直。數(shù)學(xué)得到了100分。”
鉛筆、橡皮，直尺吵啊吵，吵了三天三夜。一直在爭(zhēng)吵著，沒有停過。
突然，文具盒來了，他們讓文具盒幫他們?cè)u(píng)理。文具盒說：“一個(gè)人有一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�！彼鼈兟犃耍怀沉�。
以后，它們?cè)僖膊怀沉恕?/p>
文具盒里的爭(zhēng)吵作文10
今天，文具盒里的文具小伙伴們因?yàn)橛懻撜l的功勞最大而激烈的爭(zhēng)吵了起來。
鉛筆說：“我的功勞最大，因?yàn)槲夷軐懗銎恋淖郑瑸槿藗冇涗浢刻斓纳铧c(diǎn)滴�！�
橡皮說：“我的功勞最大，當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候，還不是我?guī)湍悴粮蓛�，要不是我，你寫字怎樣繼續(xù)下去！”
尺子說：“我的作用最大，要不是我，你們?cè)跄墚嫵銎凉P直的直線！‘
這時(shí)，文具盒爺爺說話了：”你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的.短處，只有你們團(tuán)結(jié)起來，才能擁有更大的力量來造福人類，何必在這兒為了這種小事而爭(zhēng)吵的不可開交呢？“
文具們聽了，個(gè)個(gè)都羞愧的低下了頭……
文具盒里的爭(zhēng)吵作文11
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
橡皮弟弟說：“我才是最棒的文具，因?yàn)樾≈魅藢戝e(cuò)字了，我可以幫他擦掉�！薄翱墒悄悴敛坏粑已剑俊变摴P哥哥好奇地問道。鉛筆哥哥生氣的說道：“我是可以幫助小主人的，你沒有什么用�！� 橡皮弟弟無話可說了。修正液哥哥說：“哼！我還可以把鋼筆哥哥寫的字給涂掉。”可是鋼筆哥哥沒有生氣，只是感覺有點(diǎn)失望。鉛筆刀哥哥說：“這個(gè)世界上如果沒有我，鉛筆肯定非常非常的'粗�！睙晒夤P弟弟把話頭搶過來說：“人類都要畫畫，如果沒有我，它們根本就不可以畫畫�！眻A規(guī)弟弟說：“人們沒有我，不可能畫出圓�！�
尺子爸爸說：“你們都很棒！”它們聽了都不好意思的笑了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文12
一天，小明作文得了金獎(jiǎng)，一回到家，他就把這件事告訴了他的爸爸和媽媽。他們聽了高興極了。
到了晚上，文具盒里發(fā)出了爭(zhēng)吵聲。鉛筆驕傲地說：“要不是我把字寫得工工整整，小主人怎么會(huì)得獎(jiǎng)呢？”鉛筆的'話召來一陣笑聲，頂不服氣的是橡皮，它說：“要不是我把錯(cuò)字擦掉，小主人怎么 能得金獎(jiǎng)呢？”最后，文具盒開口說：“孩子們，你們的功勞是一樣大的，不要再吵了。”最后，他們又和睦相處了。
第二天早晨，小主人看見文具盒里的文具們站起來向他招手呢？小明高高興興地上學(xué)去了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文13
一天夜里，文具盒里傳來一陣爭(zhēng)吵聲。原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵著誰是隊(duì)長(zhǎng)。
鉛筆哥哥自豪地說：“當(dāng)然是我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)了，我可以幫小主人寫字，要不是我，小主人才不會(huì)考到100分呢！”橡皮妹妹不服氣地說：“我才是隊(duì)長(zhǎng)，字寫錯(cuò)了，要不是我?guī)椭粒≈魅瞬挪粫?huì)考100分呢！”尺子得意洋洋地說：“你們倆都別爭(zhēng)了，要不是我，小主人畫直線和圖形才不會(huì)那么直呢！”
文具盒爺爺語重心長(zhǎng)地說：“你們各有各的本領(lǐng)，一個(gè)都不能少，要是沒有你們的.相互配合，小主人怎么可能會(huì)考到100分呢？”聽了文具盒爺爺?shù)脑�，從此以后，它再也不�?zhēng)誰是隊(duì)長(zhǎng)了，而是一心一意、齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文14
一天，文具盒里傳來吵鬧聲，原來是一些文具，它們爭(zhēng)吵誰最有用。鉛筆說：“我最有用，因?yàn)槲铱梢詭椭鷮W(xué)生們記錄許多知識(shí)�！背咦诱f：在數(shù)學(xué)里，你們誰也比不上我，我畫加、減、乘、除號(hào)都得 用我。“橡皮說：”你們寫的有時(shí)錯(cuò)的還用我們橡皮來擦、“文具盒把意見發(fā)表：”你們都有用，丟了一個(gè)，主人都不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)�！�
文具盒里的'爭(zhēng)吵作文15
一個(gè)安靜夜晚，外面很安靜，可是有一家卻吵吵鬧鬧的，原來是文具們?cè)诔臣埽鼈兛粗魅说玫莫?jiǎng)狀，很不服氣，它們都覺得是自己的功勞。
只見鉛筆摸摸鼻子，驕傲地對(duì)伙伴們說：“你看我長(zhǎng)得又高又瘦，還能幫主人寫字，再看你這個(gè)橡皮胖的像只豬一樣，再看你這個(gè)尺子臟臟的，主人要是沒有我，就不能寫字了�！�
橡皮一聽，一腳把鉛筆給踢飛了，橡皮說：“誰叫你說我像豬的`，如果沒有我主人怎么可以擦字的�！�
尺子說：“如果沒有我，主人能畫好直線嗎？”說完尺子扭頭一看不理它們了。
最后，鉛筆盒說：“你們不要吵了，你們都有用，快回我肚子里睡覺吧！”文具們看月亮婆婆出來了，便乖乖地回到了自己的床上！
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