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文具盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2023-08-12 18:17:54 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭(zhēng)吵作文【通用】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文【通用】

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1

  有一個(gè)大家庭,住在文具盒里,里面有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀等文具。

  一天,鉛筆傲慢地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀和橡皮說(shuō):“看看你們,一個(gè)短短胖胖,一個(gè)長(zhǎng)的奇奇怪怪,在看看我,長(zhǎng)的多苗條,多美麗!你們根本配不上跟我在一起,走開(kāi)!

  橡皮一聽(tīng),火冒三丈,生氣地對(duì)鉛筆說(shuō):“別看我長(zhǎng)的'短短胖胖的,但是,如果你寫(xiě)錯(cuò)了字,誰(shuí)來(lái)幫你擦除字跡?如果沒(méi)有我,小主人用鉛筆就得像用水筆一樣,小心翼翼,所以,我也很重要!”

  轉(zhuǎn)筆刀也生氣地說(shuō):“別看我長(zhǎng)的奇奇怪怪,如果你的筆頭粗了,誰(shuí)來(lái)幫你削尖?如果沒(méi)有我,小主人就得一直用粗筆寫(xiě)作業(yè),卷面一點(diǎn)都不干凈、整潔,我也很重要!”

  鉛筆更加看不起他倆了,說(shuō):“沒(méi)有你們,我也能過(guò)得很好,走開(kāi)。”

  橡皮和轉(zhuǎn)筆刀一氣之下真的走了。

  一天,主人在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆斷了,可他怎么也找不到轉(zhuǎn)筆刀,只好硬著頭皮,用斷了的鉛筆繼續(xù)寫(xiě)。接著,他又寫(xiě)錯(cuò)字了,小主人又找不到橡皮了。這回,小主人生氣了,把鉛筆狠狠的扔在了地上。

  這時(shí),藏在暗處的橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀跑了出來(lái),鉛筆羞愧的無(wú)地自容,難過(guò)地說(shuō):“對(duì)不起你們,我現(xiàn)在才明白,你們確實(shí)很重要!”

  就這樣,三個(gè)好朋友回到了文具盒,過(guò)上了快樂(lè)的生活。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文2

  文具盒里住著好幾種文具:圓珠筆、橡皮和尺子,它們朝夕相伴,相處地不錯(cuò)。一天,文具盒里突然吵翻了天。

  那天,來(lái)了一個(gè)新朋友,它就是鋼筆朋友。鋼筆朋友目中無(wú)”文具“地說(shuō):”我這么的高貴,你們只是一群不值錢的文具,你們都得聽(tīng)從我的命令!“話音未落,正義的圓珠筆大聲喊道:”在這個(gè)文具盒里,我們都是平等的',憑什么你可以自稱老大呢?我們應(yīng)該和平共處呀!你這樣做是不對(duì)的!“其它的文具聽(tīng)了都小聲的議論起來(lái),都覺(jué)得圓珠筆說(shuō)得很對(duì)。

  突然,文具盒抖了兩下,原來(lái)是小主人要帶著文具盒離開(kāi)了,誰(shuí)知,粗心的小主人沒(méi)有把拉鏈拉好,眼看鋼筆就要掉出來(lái)了,勇敢地圓珠筆用迅雷不及掩耳之速拉住了鋼筆,經(jīng)過(guò)所有文具齊心協(xié)力的合作,終于把鋼筆救了上來(lái)……等到大家都安定下來(lái)以后,鋼筆走到大家面前說(shuō):”謝謝你們,剛才是我不對(duì),我不應(yīng)該那樣說(shuō)的,對(duì)不起!跋鹌じ绺缯f(shuō):”沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,我們可以做好朋友嗎?“ ”嗯,當(dāng)然可以,大家都是好朋友嘛!颁摴P說(shuō)。

  大家都開(kāi)心的笑了……

文具盒里的爭(zhēng)吵作文3

  一天晚上,我的文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

  鉛筆哥哥得意洋洋地說(shuō):“我可以寫(xiě)出最漂亮的字,要不是我,小主人一定會(huì)被老師批評(píng)的。”

  橡皮姐姐瞟了鉛筆一眼說(shuō):“你別吹牛了,要是你不仔細(xì)寫(xiě)把字寫(xiě)錯(cuò)了,你拿什么來(lái)擦掉作業(yè)本上的錯(cuò)誤呀?

  “夠了,夠了!”鋼筆小弟打斷了橡皮姐姐的話:“橡皮姐姐,你能擦掉鋼筆墨水嗎?”

  修正帶妹妹氣憤地說(shuō):“鋼筆小弟,我可以把你蓋住,就你那點(diǎn)本事,還好意思說(shuō)的出來(lái)嗎?

  尺子大哥氣得暴跳如雷喊道:“你們都有什么能耐啊,都不如我,我不僅可以測(cè)量長(zhǎng)度和高度,數(shù)學(xué)作業(yè)少不了我!”

  三角尺弟弟氣得都快暈了,它大聲地喊到:“你們幾個(gè)能量出直角,銳角、鈍角嗎?”

  他們?cè)匠吃絻,我吵你,你吵我,文具盒的蓋子都快要被吵得掀開(kāi)了。

  最后他們?nèi)フ椅木吆袪敔,爺爺說(shuō)你們各有各的長(zhǎng)處和短處,不能把自己的`長(zhǎng)處和別人的短處比。

  從此以后,他們過(guò)著安靜、幸福的生活。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文4

  這是陽(yáng)光明媚的一個(gè)午后,我悄悄走進(jìn)教室,隱隱約約地聽(tīng)到了幾聲爭(zhēng)吵,我四處打量發(fā)現(xiàn)這些爭(zhēng)吵聲是從文具盒里傳來(lái)的。我好奇的兒跑過(guò)去,靜靜地聽(tīng)了一會(huì)兒,然后慢慢地打開(kāi)文具盒,只見(jiàn)里面已經(jīng)吵的不可開(kāi)交。

  鋼筆神氣的說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人怎么寫(xiě)得出好的作文來(lái)呢?”尺子急忙爭(zhēng)辯說(shuō):“要是沒(méi)有我,你怎么能畫(huà)出筆直的線條?”橡皮生氣的說(shuō):“如果沒(méi)有我,你們的'錯(cuò)誤就會(huì)更多!蔽木吆姓f(shuō):“如果沒(méi)有我,你們能去那兒去住呀?”要不是親眼看見(jiàn),親耳聽(tīng)到我真不敢相信這個(gè)神奇事情會(huì)讓我碰上。

  我連忙小聲說(shuō)道:“嗨!大家好!你們別吵了,你們每一個(gè)對(duì)我都很重要,少了任何一個(gè),都會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。”我這一說(shuō)話嚇得鋼筆、尺子、橡皮都規(guī)規(guī)矩矩地回到原位不說(shuō)話了。于是,我又接著問(wèn):“你們?cè)趺床徽f(shuō)話了?”這時(shí)尺子結(jié)結(jié)巴巴地回答說(shuō):“主人,我、我們……”還沒(méi)等口吃的尺子把話說(shuō)完,老師的手就在我的胳膊上輕輕地推了兩下,并說(shuō)道:“唉!唉!快看你的書(shū),別玩文具盒了”。這時(shí)的我就像尺子一樣口吃得說(shuō)不出話來(lái)……

文具盒里的爭(zhēng)吵作文5

  在一個(gè)漂亮的文具盒里,突然發(fā)出了爭(zhēng)吵的聲音,這到底是怎么回事呢?原來(lái)是文具盒里的文具在爭(zhēng)辯誰(shuí)的作用大。

  鋼筆走出來(lái)說(shuō):“我的作用是最大的,主人如果沒(méi)有我,就寫(xiě)不了字了!”

  這時(shí),鉛筆跳出來(lái)說(shuō):“主人沒(méi)有你,這不還有我嗎!我也可以幫忙寫(xiě)字。”

  橡皮擦走出來(lái)說(shuō):“你們把字寫(xiě)錯(cuò)了,還不是我用自己的身體幫你們擦干凈的!

  尺子說(shuō):“我可以用我筆直的身體幫主人畫(huà)出又直又長(zhǎng)的線,你們能嗎?”

  鋼筆和鉛筆一起說(shuō):“沒(méi)有我們,就憑你一個(gè)能畫(huà)出又直又長(zhǎng)的.線嗎?”

  文具們吵得不可開(kāi)交,這時(shí)主人來(lái)了,對(duì)大家說(shuō):“你們不要吵了,沒(méi)了你們,我什么也做不了,所以你們的作用都很大!”

  大家聽(tīng)了主人的話以后,都不好意思地低下了頭,從此以后文具盒里再也聽(tīng)不見(jiàn)大聲的爭(zhēng)吵了。取而代之的是歡聲笑語(yǔ)!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文6

  一天夜里,小主人已經(jīng)熟睡了,文具盒里卻發(fā)生了爭(zhēng)吵,它們?cè)诔呈裁茨?原?lái),它們?cè)诒日l(shuí)更美呀!

  “我是最美的!因?yàn)槲以谖木吆欣镉兄?dú)一無(wú)二的金色筆頭,我還有一身粉紅色的長(zhǎng)裙子!”鋼筆姐姐驕傲地說(shuō)。

  不過(guò),一個(gè)聲音打斷了她,原來(lái)是鉛筆哥哥,他對(duì)大家說(shuō):“我才是最帥的!因?yàn)槲矣幸活^烏黑的短發(fā)和一身藍(lán)色的連體衣!比鋼筆好多了!”

  可是,就在這時(shí),他受到了反駁,原來(lái)是熒光筆妹妹,她有些不服氣地說(shuō)道:“我才是最美的,我有綠色的長(zhǎng)頭發(fā)和淡黃色的紗裙,紗裙上還有綠色的葉子,所以我才是最美的!”

  坐在旁邊的.橡皮擦弟弟再也看不下去了!他嘟囔道:“你們幾個(gè)別吵了,誰(shuí)美麗并不重要,重要的是誰(shuí)對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大!你們看看我,我才來(lái)到小主人身邊時(shí),是多么帥氣!可是我拋棄了美貌,全心全意為小主人服務(wù)!你們說(shuō),是美貌重要,還是為小主人服務(wù)重要呢?”文具盒奶奶也贊同了橡皮擦弟弟的話。其他三個(gè)低下了頭,臉也紅了。

  從此,文具盒里沒(méi)有了爭(zhēng)吵,大家幸?鞓(lè)地又為小主人工作了。第二天,小主人用熒光筆時(shí),發(fā)現(xiàn)熒光筆變成紅色的了,可能是因?yàn)闊晒夤P妹妹害羞了吧!哈哈!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文7

  我是一支鉛筆,我最大的本領(lǐng)是寫(xiě)錯(cuò)字了可以擦掉。

  今天小主人要去參加畫(huà)畫(huà)比賽了,我和尺子、橡皮都很想去,于是你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。

  “我去!”“我去!”尺子用生氣的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō):“我的用處比你們的`都大,這次肯定我去,除了我,你們誰(shuí)也去不了!毕鹌ひ灿们撇黄鹞覀兊恼Z(yǔ)氣說(shuō):“你們誰(shuí)也別想去,去參加比賽的位置肯定是我的。”我也不落后,憤怒地說(shuō):“參加比賽一定是我去,你們誰(shuí)也別想搶!”尺子又發(fā)話了:“你們這么小,怎么能去參加比賽呢?要知道這場(chǎng)比賽對(duì)小主人來(lái)說(shuō)非常重要呀!”我發(fā)怒了:“為什么我們不能去,你就可以去?”尺子搖了搖頭說(shuō):“反正你們?nèi)ゲ涣!毕鹌?shí)在忍不住了,說(shuō)道:“反正我就要去,你們管不著。”它說(shuō)著還吐了吐舌頭。

  我調(diào)皮的對(duì)著尺子和橡皮做鬼臉。這時(shí)我看到了想罵我們卻又罵不了的尺子。

  我們的爭(zhēng)吵聲吵到了文具盒爺爺。爺爺說(shuō):“孩子們不要吵了,團(tuán)結(jié)力量大啊!”我們聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑挘疾缓靡馑嫉氐拖铝祟^。

  最后小主人帶著我們一起去參加了比賽,獲得了一等獎(jiǎng)。

  真是遇事不能吵,團(tuán)結(jié)才重要。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文8

  深夜,人們都入睡了。忽然,從書(shū)包里傳來(lái)了一陣吵鬧聲,原來(lái)是文具們吵起來(lái)了。

  第一個(gè)發(fā)言的是鋼筆姑娘,只見(jiàn)她神氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,因?yàn)樾≈魅嗣看螌?xiě)字都用到我!痹捯魟偮,橡皮小弟便搶著說(shuō)話了:“我比你強(qiáng)多了,主人每次寫(xiě)錯(cuò)了字,都用我擦!边@時(shí),尺子先生不耐煩了,邁開(kāi)長(zhǎng)腿走到中間說(shuō):“小主人畫(huà)各種圖形,還有線段都要用我,我的本領(lǐng)難道不大嗎?”還是鉛筆大姐沉得住氣,她慢騰騰地說(shuō):“還是我的本領(lǐng)大,你看,主人從一年級(jí)到二年級(jí)都用我寫(xiě)字呢?”她們你一言,我一語(yǔ),爭(zhēng)得面紅耳赤。

  這時(shí),文具盒奶奶開(kāi)口了,說(shuō)道:“你們別吵了,想一想,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),而且,在小主人的.日常學(xué)習(xí)中,少了誰(shuí)都不行,要不,小主人為何要把你們?nèi)慷紟е?”?tīng)了這句話,文具們不再爭(zhēng)吵了。

  從此,文具們團(tuán)結(jié)友善,成了好朋友。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文9

  一個(gè)夜深人靜的夜晚,蟲(chóng)兒們?cè)诓萜荷祥_(kāi)起了音樂(lè)會(huì),星星點(diǎn)綴著天空,一閃一閃的,像是給他們打著節(jié)拍。這時(shí),從文具盒里傳出了一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái),文具們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的作用最大。

  首先,鉛筆大搖大擺地走到前面,驕傲地說(shuō):“小主人最喜歡我了!每次寫(xiě)信、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)……都會(huì)用到我。如果沒(méi)有我,小主人怎么學(xué)習(xí)呢?我的作用最大!”

  站在一旁的橡皮聽(tīng)了,從文具中間沖了出來(lái),生氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦?還是我的'作用最大!”說(shuō)完,還白了鉛筆一眼。

  尺子也不甘示弱,趕緊跳到文具中間,自大地說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人畫(huà)的線就變成一條‘蚯蚓’了。我的功勞最大!”說(shuō)著,它不看鉛筆和橡皮,而是驕傲地昂起了頭。

  正在它們爭(zhēng)吵得熱火朝天的時(shí)候,水彩筆聽(tīng)了,也不服氣,走上前去,說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人怎么涂色呢?我才是最重要的!

  最后,所有的文具吵作一團(tuán)……

  就這樣,它們每天夜晚都會(huì)爭(zhēng)來(lái)吵去,分不出勝負(fù)。日復(fù)一日,年復(fù)一年……夜晚,蟲(chóng)兒們都在唱歌,文具呢?當(dāng)然在爭(zhēng)吵。大家說(shuō)是歌聲好聽(tīng),還是爭(zhēng)吵聲好聽(tīng)?

文具盒里的爭(zhēng)吵作文10

  一天晚上,小主人睡覺(jué)了,文具盒里的小伙伴卻爭(zhēng)吵了起來(lái),它們都認(rèn)為自己對(duì)主人的貢獻(xiàn)最大。

  鉛筆走出來(lái)說(shuō):“你們非要說(shuō)誰(shuí)對(duì)小主人最重要,明顯就是我呀!小主人上學(xué)期都用我的`呀!”

  橡皮擦不服氣地說(shuō):“上次啊!主人開(kāi)始考試時(shí),你寫(xiě)了錯(cuò)別字,還不是我?guī)椭魅瞬恋舻模?dāng)然是我的用處大了呀!”

  可擦筆站起來(lái)說(shuō):“我才不需要你們呢!我一人就可以搞定了,我的用處比你們大!

  鋼筆說(shuō):“你在考試卷上寫(xiě)下來(lái)的答案,電腦上一掃描就看不見(jiàn),主人都要上三年級(jí)了,怎么還用得了你們呀!當(dāng)然是我的用處最大。”

  尺子說(shuō):“主人畫(huà)畫(huà),連線時(shí)都是我的功勞呀!上次考試要是主人沒(méi)有我,怎么連線呀!”

  文具盒爺爺被這群小孩吵醒了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都是主人的幫手呀!”

  小伙伴們聽(tīng)了都低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文11

  一個(gè)夜深人靜的夜晚,太陽(yáng)公公閉上了眼睛,月亮阿姨和星星寶寶們也閉上了眼睛,大家都閉上了眼睛,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)?墒窃谶@夜深人靜的時(shí)候,文具盒城堡里的公民們發(fā)生了爭(zhēng)吵。它們好好的為什么要發(fā)生爭(zhēng)吵呢?原來(lái)呀,它們正在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)最大。鉛筆哥哥拍著胸脯十分驕傲地說(shuō):“小主人寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)都要用到我,所以我的本領(lǐng)最大!”調(diào)皮的橡皮弟弟聽(tīng)了鉛筆哥哥的話后哈哈大笑,說(shuō):“如果你寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了沒(méi)有我怎么辦?考試時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了沒(méi)有我該怎么辦?所以我的功勞才是最大的`!”

  爭(zhēng)吵聲把正在熟睡的鉛筆姐姐吵醒了,鉛筆姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“尺有所長(zhǎng),寸有所短,我們要齊心協(xié)力才能讓小主人取得優(yōu)異的成績(jī)!

  從此,文具不再吵鬧,文具盒又恢復(fù)了往日的平靜。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文12

  叮咚------叮咚,在小明的書(shū)包里放著一個(gè)漂亮的文具盒,文具盒里的文具都在爭(zhēng)吵呢!

  鉛筆哥哥爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人拿什么寫(xiě)字?所以小主人當(dāng)然是最喜歡我啦!颁摴P妹妹帶上一個(gè)小帽子,穿上粉紅的小裙子,調(diào)皮地說(shuō):“鉛筆哥哥,你別那么驕傲,沒(méi)有你,小主人照樣寫(xiě)得了字。因?yàn)橛形。”尺子姐姐高高的個(gè)子,苗條的身材,理直氣壯地說(shuō):“沒(méi)有我,小主人上數(shù)學(xué)課要畫(huà)直線,怎么辦?你們誰(shuí)能辦到?只有我。”橡皮老弟穿著白色的'運(yùn)動(dòng)衣,健壯地跑過(guò)來(lái),神氣加驕傲地說(shuō):“沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,怎么辦?你們不用爭(zhēng)了,小主人還是喜歡我!

  文具盒爺爺嚴(yán)肅地告訴大家:“你們個(gè)個(gè)都很重要。小主人沒(méi)了你們,他都寫(xiě)不了字,畫(huà)不了直線,擦不了錯(cuò)字的!贝蠹衣(tīng)了,都慚愧地低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文13

  夜幕降臨了,人們都已漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),小主人的書(shū)包里發(fā)出了一陣爭(zhēng)吵,他們正在為誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大爭(zhēng)論不休。

  他們吵得不可開(kāi)交,鋼筆氣得直蹦,圓規(guī)踮著腳直嚷嚷。

  最先發(fā)言的是鋼筆,他自豪地說(shuō):“小主人每天寫(xiě)作業(yè)都離不開(kāi)我,所以我才是最重要的。”

  鉛筆和橡皮不服氣地說(shuō):“哼!沒(méi)有我們小主人怎么畫(huà)出美麗的圖畫(huà)?”

  三角板和尺子聽(tīng)了很生氣!他們一起說(shuō):“要不是我們倆,主人的線不可能畫(huà)得那么直,所以我們最重要!

  一直沉默不言的文具盒,看大家越吵越厲害,連忙出來(lái)勸阻。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,你們都很重要,少一個(gè),主人的學(xué)習(xí)就不會(huì)那么好!”

  大家聽(tīng)了文具盒的`話,都羞紅了臉,再也不吵架了,齊心協(xié)力地幫助小主人,他們從此懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)力量大!

  一個(gè)人的能力是有限的,只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力,才會(huì)發(fā)揮更大的作用,所以無(wú)論做什么事都要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,只有這樣就沒(méi)有做不到的事。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文14

  在一個(gè)多功能的文具盒里,有一個(gè)大家庭,他們就是文具家庭。

  有一天,在這個(gè)和諧大家庭里發(fā)生了爭(zhēng)吵,原來(lái),他們?cè)跒檎l(shuí)的本領(lǐng)大在爭(zhēng)論。這可是這個(gè)大家庭里第一次爭(zhēng)論!拔业谋绢I(lǐng)最大的'”。摩擦筆兄妹大聲喊道,“如果小主人有寫(xiě)錯(cuò)的字我就可以幫助小主人了。所以我的本領(lǐng)最大”!拔业谋绢I(lǐng)才是最大的,如果沒(méi)有我,小主人就沒(méi)有筆來(lái)寫(xiě)字”。鋼筆面紅耳赤的說(shuō)到。可擦復(fù)寫(xiě)筆說(shuō):”你們?nèi)紱](méi)有用,你們看我,又可以寫(xiě)字又可以當(dāng)復(fù)寫(xiě)筆!泵P和橡皮擦同時(shí)說(shuō)到:“小主人也同樣離不開(kāi)我,如果小主人要畫(huà)畫(huà),沒(méi)有我們?cè)趺串?huà)呢?”“對(duì),也離不開(kāi)我!敝背呤仲澩U筆他們說(shuō)的……

  這時(shí),小主人來(lái)了,拿了幾本書(shū)去還書(shū)了,小主人來(lái)時(shí)十分安靜,走后便又爭(zhēng)吵起來(lái)。

  這時(shí)正在睡覺(jué)的文具盒爺爺睜開(kāi)了眼睛,后來(lái)文具們都安靜了,因?yàn)樗麄兒芘挛木郀敔斊饋?lái)后便跳到書(shū)架上說(shuō)東到西。然后就睡覺(jué)了,才睡覺(jué)的文具盒爺爺聽(tīng)到了人家的爭(zhēng)吵便悄悄地坐了起來(lái),大家看到了很是害怕,文具盒爺爺笑著說(shuō):“你們的爭(zhēng)吵我都聽(tīng)到了,你們各自有各自的本領(lǐng),你們?cè)谛≈魅说难劾锒际亲畎舻!?/p>

  在以后的生活里,這個(gè)大家庭里每天所有文具都過(guò)得十分開(kāi)心。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文15

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”大鐘敲了十二下,一個(gè)寬敞的房間里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是尺子小姐,橡皮弟弟,鉛筆阿姨和鋼筆夫人。在激烈的討論誰(shuí)對(duì)小主人的幫助最大,有的甚至破口大罵。

  鉛筆阿姨沒(méi)好氣的說(shuō):“要論功勞還是我最大,寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),畫(huà)畫(huà)等都是我在為小主人服務(wù)。”

  聽(tīng)完這句話,橡皮弟弟不服氣地反駁說(shuō):“你說(shuō)你的功勞大,可我呢?主人寫(xiě)錯(cuò)字不都是用我來(lái)擦?如果沒(méi)有我,小主人的作業(yè),就會(huì)錯(cuò)的一塌糊涂!

  “等等,我要是不在啊,小主人能畫(huà)直線,能知道一件東西的長(zhǎng)度和寬度嗎?”尺子小姐驕傲地說(shuō)。

  沉默了已久的鋼筆夫人發(fā)話了:“你們看看小主人那漂亮的`鋼筆字和獎(jiǎng)狀,這些都是靠我得來(lái)的,所以我的功勞才是最大的!

  一時(shí)得不出結(jié)論,他們互相指責(zé),開(kāi)口就大罵。

  這時(shí),鉛筆盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子們,你們少了誰(shuí)都不行啊,你們各有各的用處,俗話說(shuō)單絲不成線,獨(dú)木不成林,你們要領(lǐng)悟其中的道理。 

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