我的文具盒作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的文具盒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的文具盒作文1
我有一個心愛的文具盒，它是我在2年級被評為3好學生時得到的獎品。
我的文具盒是用鐵皮做成的長方形，整體是淡紫色的，美觀大方，在視覺上給人一種美的'享受。文具盒盒蓋的正中間，應有一輛紅白相間的摩托車，他正堵著身子向前疾馳，一看到這輛微風的摩托車，我就會想，要是我能其在上面該有多帥啊！
這個文具盒不光和蓋上的圖案美麗，而且樣式新穎，使用方便，打開文具盒，就可以看到鉛筆，尺子，鉛筆和橡皮整齊地躺在里面，他們都是我學習的好幫手。剛我要寫字時，鉛筆就會，立即馬上。跑出來顯示本領，讓我把線畫得直直的；幫我寫了錯字時，橡皮頓時就會蹦出來幫助我，讓我把錯字擦地無影無蹤。
文具盒啊文具盒，你既美觀又實用，你永遠是我的好朋友，我太喜歡你了！
我的文具盒作文2
我有一個文具盒，是我三年級的時候姐姐給我買的。我喜歡。文具盒是長方形的，穿著銀白色外套。文具盒正上方有兩只活潑可愛的熊，一雙圓圓的眼睛和黑色的上衣，小嘴巴笑起來那么可愛。一只熊津津有味地喝著汽水，看到他貪婪的'樣子，我忍不住笑了。打開文具店，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的寢室，樓下住著直尺、大哥和橡皮弟弟，他們兄弟姐妹幾個相處得很好。我的文具盒不僅漂亮，而且對我的學習很有幫助。他們真的是我學習的好幫手。我畫直線的時候，直尺大哥站出來對我說：“別著急，我給你畫直線�！睍f。我在寫作業(yè)的時候，圓珠筆妹妹急忙從寢室跑出來說�！翱矗≥喌轿掖箫@身手了�！薄鞍パ�，我不注意錯別字�！边@時橡皮弟弟馬上來，把錯別字消滅干凈。看到他們兄弟姐妹幾個和睦相處，我很高興。他們?yōu)槲业难芯苛⑾铝撕柜R功勞，我很感激它們。你們真是我學習的好伙伴。啊！我愛我的文具盒，我會永遠珍惜它，愛它！
我的文具盒作文3
我有許多文具盒，可我最喜歡的還是過生日時媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形，長14有厘米，寬5厘米，穿著紫色的外衣，皮膚是無毒、無味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。
它不僅外表美麗，功能也很強大，由于它是一只“拖鞋”形狀，所以打開時要先把帶子打開才能打開蓋子。因為有彈性，所以它能裝下很多文具。里面有我最親密的“戰(zhàn)友”鋼筆，它和我整天形影不離。有我可愛的圓珠筆，它是我學習的好助手。我美麗的.鉛筆和有趣的尺子，它們倆個總是配合的很默契。有錯必改的魔筆和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方，有很多小洞洞，在學習時，我可以把需要的文具直接放在上面，像筆筒一樣，特別方便。
這就是我的文具盒“兄弟”，它雖然陪伴我的時間不長，但我們早已是形影不離的好朋友了！
我的文具盒作文4
以前媽媽給我買過許多文具盒和文具袋，其中，讓我最印象最深的就是一個藍色的多功能文具盒，上面有許多小熊貓?zhí)貏e可愛，我很喜歡，可是上三年級時媽媽給我買了一個黑色的文具袋，我就不用我的.藍色等的多功能文具盒了，開始用我那個新的文具袋，事情是這樣的：那天我寫完作業(yè)后，我的媽媽不在家，我寫完作業(yè)后過了一會，媽媽就到家了，媽媽說，她有一個驚喜要給我，我當時都是在想是什么驚喜？媽媽一會就拿出來了，原來是一個文具袋，從那時候我就用文具袋。
我用那個文具袋到二年級上學期寒假中前，老師給我一個文具袋，里面可以放很多的筆，是老師覺得我有進步，所以發(fā)給我的。
從三年級下冊時，我就用老師發(fā)給我的那個文具袋，后來我又發(fā)現(xiàn)許多人都有我的一模一樣的筆袋呢！
我非常喜歡我的文具盒和文具袋了。
我的文具盒作文5
今天，媽媽給我買了一個我特別想要的文具盒。
文具盒里邊的鏡子說：太好了！我可以給小主人照亮她可愛的笑容和美麗的臉蛋。鏡子對面的計算器不服地說：我可以幫小主任計算東西，我可比你還好。中間放筆的.筆盒兄弟看不下去，生氣地說：你們都別爭了，我們才是王，我們可以把小主人所有的東西都裝進來。
一天，小主人去上學了，感覺眼睛里進東西了，就把文具盒拿了出來，用鏡子看，原來是迷住眼睛了，鏡子就幫小主人吹了一下。到了班里，小主人要幫改作業(yè)，可是太多了，這時就用計算器了，既正確又節(jié)約時間。放學了，小主人把所有的筆、尺子、橡皮都收進筆盒里，高高興興地回家了。
晚上，鏡子、計算器和筆盒兄弟又在一起聊天了，三人都覺得自己幫助了主人，它們最后達成一致，要齊心協(xié)力地幫助小主人。
我的文具盒作文6
我的文具盒是老師在“節(jié)水日”那天送給我的禮物。它是長方形的，紫色的。它身上有一個燈塔，為我指明了道路；有藍藍的海面，讓我在知識的海洋中遨游；還有一只小海豚從海中躍出，它精神十足，像是在說：“小主人，要好好學習呀！”文具盒真是好看極了。
有一次，鋼筆逃出去玩了，我的“小衛(wèi)士”文具盒大叫：“鋼筆，快回來，我這兒才是最安全的！”我聽見了，馬上把鋼筆放進了文具盒里。還有一次，小橡皮跑出去遛彎了，文具盒大叫：“喂，小橡皮，快回來！”我聽見了，立刻把橡皮裝了進去。
文具盒一直堅守崗位，一絲不茍，但是，它也會犯“大錯”。有一次，它從桌子上跳了下來，所有的`文具撒了一地。我把文具撿起來，幸好都沒摔傷。但我的文具盒卻摔壞了，雖然沒法修了，但勉強還能用。
雖然它會偶爾犯錯，但是它能收納、保管好我的文具，是我學習的好幫手，所以，我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文7
我有一個文具盒，我讓它來向你們做自我介紹吧。
大家好，我的名字叫“考神”，形狀是長方形，長17厘米，寬10厘米，顏色是深藍色和白色的，肚子上繡了四個大字——“考神保佑”。
你們別看“我”小小的，其實容量可大了，可以裝成千上萬的東西，簡直就是個無底洞。
還有，每天“我”都張著一張巨大無比的大嘴巴，吃下數(shù)不勝數(shù)的“寶貝”——文具。當“我”吃飽了，便會合上嘴巴。嘴巴旁的拉鏈可以毫不夸張地稱為文具盒拉鏈界的`巨無霸。
這個文具盒是媽媽在我生日的時候送我的，媽媽望“考神”能夠保佑我考試考出好成績，也希望讓我看到它就認真復習、考試，不要讓媽媽失望。
每次考試前復習，我總是不想復習，可當我看到它，總能給我?guī)韯恿�，使我拼命地讀書。
這就是我的文具盒，它給我?guī)砹藢W習的動力。
我的文具盒作文8
我的文具盒非常好看，它是我上學期期中考試考了一百分，爸爸、媽媽獎勵給我的。
我的文具盒是梅紅色的長方體。把文具盒平放在桌面上，它就像是一張大床；把文具盒豎著放在桌面上，它就像是一座高樓大廈。文具盒的正面印著一個漂亮的小姑娘，她有著水汪汪的大眼睛，梳著兩條長長的大辮子，文具盒上的小姑娘笑得可開心了，像極了我可愛的小妹妹。
我的文具盒分為上下兩層，第一層“睡著”四支五顏六色的鉛筆，還“睡著”一支粉色和一支白色的鋼筆，它們像解放軍一樣整整齊齊的排成了一排，等待著我的檢閱。第二層放著一塊蝴蝶形狀的`橡皮活靈活現(xiàn)像真的一樣，還放了一把直尺和一把三角尺。每當我寫作業(yè)時，我從第一層排列整齊的鉛筆中，選出一支最長的“士兵”幫我完成家庭作業(yè)；每當我寫錯字的時候，我會從第二層拿出“漂亮的蝴蝶”擦掉錯字改成正確的。
文具盒陪伴我一年了，幫助我學習、幫助我成長。我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文9
我有一個精美的藍色透明的文具盒，盒蓋上面有英文句子：cowboy,cowgirl.（牛男孩，牛女孩）。既然很牛，一定有很多牛了？猜對了，上面有四個男孩和三個女孩，旁邊有數(shù)不清的奶牛，還有些“咩咩”叫的小羊羔。
打開文具盒蓋，里面是個有盒體三分之二長的平臺，平臺被分為六個槽，就像是六個“座位”，分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的；鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們在座位上老老實實、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈坏任乙宦暳钕�，隨時準備為我工作。平臺下面是文具盒的底兒，就像是一個大池塘，一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書——抄作業(yè)本的家。
我的`文具盒就像一輛房車，里面住的除了文具成員們以外，還有我的理想。我的理想是長大成為一個著名的學者。就讓這輛房車載著我的理想駛向未來、走向成功！
我的文具盒作文10
我有一個文具盒，是泡沫制成的。
一見到它，首先映入眼簾的是蓋上的彩色圖案：在一片廣闊的綠色草地上，開滿了大大小小的花，紅的，白的，黃的，五顏六色，像天空閃爍的星星。草地盡頭兩匹紅色的駿馬正在奔跑。
打開裝有磁鐵的盒蓋便可領略里面的布局了。文具盒的臥室布置得簡樸又實用，在一個較長的格子里，直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神，他右邊躺著鉛筆盒圓珠筆兩個兄弟，在格子的右下角，橡皮小弟弟躺在那里做著甜甜的夢。
別看他們平時一聲不吭，到我要用他們的'時候，他們卻非常熱心。要做作業(yè)了，我打開文具盒，圓珠筆馬上站出來，聽從我指揮，幫我完成作業(yè)。當我要直尺時，直尺便會迎上來，幫我把線段畫直，當我不小心寫錯字時，橡皮會毫不猶豫的挺身而出，舍已救人，為我換來滿意的答案。
文具盒，我永遠愛護你，珍惜你，因為你是我學習中的好幫手。
我的文具盒作文11
我有一個藍色的文具盒，是我一年級時媽媽送給我的。
這個文具盒就像一個別墅，里面住著鉛筆先生，橡皮小姐，“歪頭”鋼筆先生，我最喜歡的是文具盒上的米奇，米奇頭上戴著眼鏡，嘴張得大大的，眼鏡向下看著就像踩著一泡屎，非常搞笑。
打開文具盒，分成三層。兩旁有八個支架，都是鐵的，塑料特別少。
晚上了，鉛筆跳跳出來說：“你用我吧，我?guī)湍阕鲎鳂I(yè)�！毕鹌ぬ鰜恚骸坝梦野桑�?guī)湍銓戝e的.字擦干凈�！变摴P跳出來說：“用我吧，我的字比鉛筆好看……”
我特別喜歡裝著鉛筆、橡皮、鋼筆的文具盒，我真想對它說句：“謝謝�！�
每天上學，它都陪著我，每當我需要幫助時，它都會毫無怨言的幫助我。當我要寫字時，鋼筆就跑了出來仿佛在說：“小主人，需要幫忙嗎？”當我寫錯字時，橡皮會跳出來幫助我……
每當我需要幫助時，它都會毫無怨言的幫助我，我喜歡這個即樂于助人又美麗的文具盒。
我的文具盒作文12
我有一個文具盒，它既漂亮又可愛，它今年有1周歲了，是二年級放寒假時，媽媽給我買的。
它長約22厘米，寬約8厘米，屬于不胖不瘦那種，哈哈！
我的文具盒是用塑料做成的，表面是桃紅色的，后面是深紫色的，非常艷麗，醒目。
文具盒上面有兩只栩栩如生的小松鼠，一男一女，瞧！那只女松鼠在親吻那只男松鼠呢！看那男松鼠一臉陶醉的表情，每當看到這個畫面，我不由得哈哈大笑起來。
把文具盒打開一看，有兩層呢！在第一層，有著鉛筆兄弟，紅筆小妞和簽字筆小伙；在這第二層 有鋼筆兄妹，還有著看起來很淵博的，令人敬佩的尺子博士。
每當我需要寫作業(yè)的`時候，鋼筆兄妹和鉛筆兄弟就會根據(jù)我的意愿完成我的作業(yè)；需要畫圖時，尺子博士就會走出來幫我畫；需要改錯時，紅筆小妞就會幫我改正錯誤；勾畫句子，詞語時，簽字筆小伙就急急忙忙來幫忙，看它那樣子，好像又想回去睡大覺呢！
總之，它們成了我最得力的小助手！
我的文具盒作文13
我的文具盒是我考試成績好媽媽送給我的。
文具盒的外形是一個長方形，非常精致。盒子上有兩只可愛的小狗，小狗都吃著骨頭，一只小狗是白色的，一只小狗是黃色的.，可愛極了。
文具盒的里面有三層，一層放筆，二層放尺子，三層放橡皮泥。它們都爭著為我服務，都是我的好伙伴。
文具盒不但美麗，而且?guī)椭摇Ｓ幸淮�，我上課不認真，還玩東西。文具盒好像在說：“小主人，別玩了，你已經(jīng)玩了半堂課了�！碑斘覍戝e字橡皮弟弟就會幫干凈，我畫線時畫的不好，我好像聽到尺子姐姐說：“你怎么把我忘了，我?guī)湍惝嫲伞！蔽疫B忙拿出來，尺子姐姐不慌不忙的幫我畫好了。我的成績也越來越好，我和文具盒已經(jīng)成了最好的朋友。
文具盒對我?guī)椭敲创螅液芟矚g它。
我的文具盒作文14
大家好，猜猜我是誰？在現(xiàn)實生活中，我是離不開你們的好幫手，答對了，就是我—文具盒。
快來看我長得多漂亮呀！青藍色的外殼，讓人感覺格外清爽，蔚藍剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓，它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢！我分三部分：第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹，上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮，非常硬，不容易被摔壞；我的內(nèi)部就像一個氣球似的大肚子，似乎可以盛下所有的筆，你只要打開我的外皮就可以看到各種各樣的筆，一個挨著一個整齊地排列在我的肚子里；對了，還有一個藏的.很隱秘的家伙，專門幫鉛筆修理造型，那就是我文具盒上的一個削筆刀。
我非常愛我的小主人，因為她每天都把我收拾的干干凈凈，小主人說我每隔一兩天就洗一次澡，身上還香噴噴的呢！我真是太幸福了。
我的文具盒作文15
去年那天，爸爸趁著過生日給我買了一個美麗又精致的文具盒。
文具盒的上面有一輛紅色的賽車，全身也是紅色的`，還帶著一些花紋美麗極了。我打開文具盒，就像是讓這文具盒張開大大的嘴巴，里面又寬又大，能裝很多很多的東西。嘴巴的上面有一個兜，是專門來放橡皮，尺子和很多小零件的。
這個文具盒就像我的好幫手，每天都幫我?guī)е芏嗟墓P，因此我跟文具盒成了好朋友。
這是我最喜愛的文具盒，他一直默默滴為我做出貢獻、付出，我要感謝它的無私奉獻。
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