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文具用品作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的文具用品作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文具用品作文1
大家好，我是文具盒，我本來是在文具店里的，然后來了一個(gè)小女孩兒，她買下了我，大概是因?yàn)槲液芸蓯郯桑?/p>
我是用布做的，長(zhǎng)方形，紫色的，身體上有一只米老鼠的圖案，他身上穿著紫色和點(diǎn)點(diǎn)的'衣服，他瞪大眼睛看著我們，好像在說：“小朋友們，你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
文具盒里面有鉛筆弟弟、尺子姐姐、橡皮妹妹。當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮妹妹就會(huì)跳出來幫主人擦掉錯(cuò)字；當(dāng)主人數(shù)學(xué)題要畫線的時(shí)候，尺子姐姐就會(huì)走出來，幫主人畫好直直的線；
我要永遠(yuǎn)和主人快樂地生活在一起。
文具用品作文2
上一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)文具盒，我非常喜歡它。文具盒是用鐵皮制作的，文具盒表面上還畫著一只小貓咪。小貓咪頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，身上穿著粉色的`小裙子，它在綠色的草地上開心地跳舞。它的朋友小熊小鳥也來了，它們玩得很開心。
文具盒里面有兩層，上面一層放鉛筆，下面一層放鋼筆。有了這個(gè)文具盒，我成績(jī)就更好了！
我要好好愛護(hù)這個(gè)文具盒
文具用品作文3
我有一些很好的好友，是鉛筆。
自從上學(xué)以來，它們陪伴至今。平時(shí)不用時(shí)，我把它們放在文具盒里，我還特意為它們做了一個(gè)小紙?zhí)住Ｋ鼈兊纳厦嬗泻枚嗪枚嗟膱D畫，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的蠟燭，青色的竹子。
我最喜歡那枝帶蠟燭的鉛筆，總是舍不得用它，等其他的鉛筆都用完了，才小心翼翼地把它拿出來。寫完作業(yè)，削好了鉛筆，再放回去。尤其是這只鉛筆頭上戴著一塊橡皮，當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，馬上就能用，方便極了。
我的這些好友和我形影不離，因?yàn)槲沂且粋�(gè)勤勞的'孩子。它們?cè)谖覍W(xué)習(xí)的時(shí)候無私地幫助我，幫我寫了多少字算了多少題，我都數(shù)不清了，只知道它們跟著我呆了一天又一天。
我的這些好友太無私了，它們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)好，總是不吝惜自己。我感謝我的好友。
文具用品作文4
我有一支六角形的鉛筆，它是用木頭做的，上面有一匹黑色的小馬，還有一只大拇指，像是在說：“小主人加油！”鉛筆上面有它的.名字，它叫“木——世界”，還刻著是從哪里生產(chǎn)的。它的頭頂上有一個(gè)尖尖的腦袋，中間有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛，每次我做作業(yè)的時(shí)候，它就會(huì)挺身而出犧牲自己。每次我取得了高分，我就會(huì)對(duì)它說：“謝謝你�！蹦闶俏业暮脦褪郑乙卜浅Ｏ矚g他，
老師點(diǎn)評(píng)：鉛筆的品質(zhì)令人佩服，犧牲自己，成就他人。
文具用品作文5
今天，我的爸爸帶我來到文具商場(chǎng)。我告訴我的爸爸。我想要一支自動(dòng)鉛筆。于是我的爸爸帶我來到自動(dòng)鉛筆專區(qū)。
我們來到了鉛筆主區(qū)，那里的鉛筆琳瑯滿目，五顏六色，各式各樣的的自動(dòng)鉛筆呈現(xiàn)在我們面前，把我看的眼花繚亂，都不知道選那只好了，忽然，柜臺(tái)上的一支自動(dòng)鉛筆引起了我的`注意。我們便買下了它。
它的外形是藍(lán)白相間的，上邊是白色的，下邊是藍(lán)色的。它的外形是流線型筆身，是為了然我們?cè)趯懽种懈奖�，在筆的筆頭上還有一個(gè)小兔子，他張著大嘴，好像在說：“主人加油，我在看著你，我們一起加油！可不要我失望哦！”
如果這只兔子是真的該多好啊！我就會(huì)跟她說：“好，我們一起努力！”
文具用品作文6
一天鉛筆、削筆刀、橡皮擦在開會(huì)，討論誰是文具之王。橡皮擦說：“我們要先出‘文具之王’來為我們做一些我們獨(dú)自做不到的事�！苯又鞴P刀說：“選誰最合適呢？”“過一段時(shí)間再來看吧�！毕鹌げ琳f。
過了一段時(shí)間，他們又聚在一起討論當(dāng)文具大王的事。
鉛筆先說：“告訴你們，要是主人沒了我，他怎么寫字呀？我總是用自己瘦瘦的身體，在潔白的紙上寫下問題和答案，所以有一句俗話‘好記憶不及爛筆頭’所有知識(shí)的積累都離不開我�！毕鹌げ谅犃嘶卮鹫f：“你別太神氣！要是沒有我，主人怎么擦掉寫錯(cuò)的.字呢？當(dāng)主人寫錯(cuò)字時(shí)，我都無私地貢獻(xiàn)出身體的一部分，幫助主人把錯(cuò)字擦得一干二凈。所以說我是功勞最大的，是主人必不可少的‘小助手’�！毕鞴P刀不服氣的說“哼！你們別叫了，我才是真正的老大，要是沒有我，你這個(gè)鉛筆就是廢品，早被主人扔進(jìn)垃圾桶了。那時(shí)連你這個(gè)自以為是的橡皮擦也用不上了�！�
他們各自不服氣的說：“我是、我是……”。你看，真是的！其實(shí)他們?nèi)齻�(gè)之中沒有一個(gè)是文具大王，他們各有各的長(zhǎng)處也各有各的短處。
文具用品作文7
在我的文具盒里，有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的鉛筆小姐，憨厚的橡皮先生，筆直的小尺子，還有不可缺少的鋼筆。它們不僅是我的好幫手，還是我的.好伙伴。 在一個(gè)夜深人靜的晚上，我正在睡覺，可是我的文具盒里卻發(fā)出了一陣陣爭(zhēng)吵。 我的身體非常漂亮，又有許多許多美麗的條紋，小主人每次畫畫、寫字都用我！鉛筆小姐驕傲地說。
聽了這句話，一向包容厚道的橡皮先生就不高興了。它撅起了小嘴巴不樂意地說誰說的？每次你寫錯(cuò)字，都是我?guī)椭愀牡翦e(cuò)字，小主人應(yīng)該更喜歡我才對(duì)！ 小尺子不服氣地說小主人每次連線都離不開我，還顧得上你們？ 這是，文具盒大叫不要吵了！還讓不讓小主人睡覺啊？你們呀，只看到別人的缺點(diǎn)，卻忽略了自己的缺點(diǎn)&&大家羞愧地說不出話了。
文具用品作文8
我的文具盒表面是一只小熊貓，它的背景是美麗的竹林，小熊貓正在吃著新鮮的竹子。它吃的滿嘴都是。
文具盒里面住著許多文具，有鉛筆姐姐、橡皮弟弟，還有乘法口訣妹妹，最后還有尺子爸爸。它們就像一個(gè)美好的'家庭。它們幫我把作業(yè)飛快地寫完了，特別是文具盒小姐，它幫助我把其他文具都收拾好。
我愛我的文具盒。
文具用品作文9
鉛筆，一種文具，肯定大家都用過。但它也是“賽跑能手”，這個(gè)估計(jì)就沒幾個(gè)人知道了。鉛筆要是“跑”起來，最有耐心的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員都比不上。
根據(jù)《兒童故事畫報(bào)》記載，如用鉛筆沿著400米的.操場(chǎng)跑道畫線，鉛筆可以畫140圈，也就是跑140圈！和鉛筆相比，圓珠筆只能“跑”上3圈，而鋼筆則更短，自動(dòng)鉛筆呢？說不定不到半圈一根芯就“夭折”了！所以說，鉛筆比它們耐用。
你可能會(huì)提出問題，為什么非要說鉛筆耐用，自動(dòng)鉛筆也可以�。〉�，自動(dòng)鉛筆稍一用力就會(huì)“骨折”，這要為它的“手術(shù)費(fèi)”交多少錢呀！另一方面，自動(dòng)鉛筆用折一根換一根，這在考試時(shí)會(huì)影響速度的，尤其是做題本來就慢的同學(xué)。如果你“開門見山”地說：“鉛筆沒幾根好看的，和土老帽差不多，自動(dòng)鉛筆有很多樣式，多漂亮呀！”可自動(dòng)鉛筆這些風(fēng)流時(shí)尚的“年輕人”和鉛筆這些樸實(shí)無華的“中老年人”來比，它們是不是有些徒有虛名呢？
看來，“賽跑能手”鉛筆的真正含義應(yīng)該是：雖然樸實(shí)無華，但是非常耐用。正所謂“人不可貌相，海水不可斗量”��！
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