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文具大會(huì)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的文具大會(huì)作文，歡迎閱讀與收藏。
文具大會(huì)作文1
有一天晚上，我睡得迷迷糊糊。突然聽見吵吵鬧鬧的聲音，仔細(xì)一聽，原來是文具們?cè)陂_大會(huì)。
聽——，一支紅色的鉛筆第一個(gè)開口：有一次，主人把我的腳寫斷了，我還沒有怪主人，主人卻怪起我來，火冒三丈地把我從樓上扔到樓下。
你還不算慘。一支粉紅色的鉛筆搶著說道。一次，主人把我的頭咬破，弄得我頭痛了好多天。看，看，現(xiàn)在傷疤還在呢！粉紅鉛筆指著傷疤給委屈地說。
你們這都不算什么。一個(gè)粗粗的聲音回答道，大伙一看，原來是鐵尺。主人常常把我一頭按在桌上，一頭用手用力往下拉，我的身體就像彈簧，快速的震動(dòng)，發(fā)出嗚，嗚的`聲音。有時(shí)還放上橡皮什么的，把我當(dāng)發(fā)射器。弄得我腰酸背痛。
我最慘了。主人用小刀把我切成幾小塊，害得我現(xiàn)在缺胳膊斷腿的。一塊白色橡皮傷心地哭道。
我是你們中最悲慘至極的了。主人在我的肚子上掏了一個(gè)大洞，在里面塞了許多紙片，還在旁邊訂了許多訂子。今天，主人聽說有人的橡皮被偷走了，就趕緊在我胸前寫上自己的名字，還在我背上做上記號(hào)。弄得我遍體鱗傷。一塊綠色的橡皮跳到跟前憤怒地哭訴道。
聽見文具們的抱怨聲，我被嚇醒了。想想自己平時(shí)不愛惜文具的行為，慚愧得紅了臉。
從那以后，我不再虐待文具們，文具們也不再開會(huì)了。
文具大會(huì)作文2
這天，小明家的文具在開大會(huì)。文具盒要選出最有用處的文具來代替他。
文具們都紛紛趕來了。最先趕到的轉(zhuǎn)筆刀對(duì)文具盒說：“喂，老裁判，你看我那么有用，我可是人類發(fā)明的，而且我可以把筆轉(zhuǎn)得尖尖的�！�
正好，鋼筆來了，聽到了后半句話，氣得頭都快炸了，憤怒地說：“那你可以把我轉(zhuǎn)尖嗎?”聽了這話，轉(zhuǎn)筆刀臉紅了，躲了起來。
等大家都到齊了，橡皮首先說道：“我能擦鉛筆、可擦自動(dòng)筆和一些紙上的臟東西!”鋼筆又搶著說：“我在這兒寫了個(gè)字，你來擦下試試?”橡皮為了被評(píng)選，心想：為了被選中，我只好試試看了。它用力地擦呀擦，可是卻越擦越臟。
“文具盒，您就選我吧!”“請(qǐng)問有誰能比過鋼筆呢?”文具盒問道，“請(qǐng)可以的站出來�！�
修正帶出來了，一聲不吭，漂亮地把那些臟東西修了。文具盒點(diǎn)點(diǎn)頭。
鉛筆又說：“我的字有筆鋒，鋼筆你可不能�！变摴P生氣了，說：“我的'字顏色深，你那字，不用力，灰不溜秋的，一點(diǎn)兒也不好看!”
大家議論紛紛，你一句，我一句，真是吵個(gè)沒完沒了了。文具盒實(shí)在是看不下去了。大聲說：“停，都安靜下來，我們文具都是人類的好朋友，每個(gè)文具都有自己的長處和短處。你們以后還是和平相處吧�！�
讀了這個(gè)小小的故事，你們懂得了什么道理呢?
文具大會(huì)作文3
夜幕降臨，課桌里傳來了詭異的聲音。原來，文具們正聚在一起，你一言我一語的爭(zhēng)論不休呢。
“我是最厲害的！”鉛筆清了清嗓子，高傲地說：“小主人最需要我啦，那一本本漂亮的作業(yè)本，可都是靠我完成的！”
“哼！你算什么，說起這漂亮的作業(yè)本，哪一本不是靠我及時(shí)修改，才能變得如此完美？說到這最棒二字，我可是當(dāng)之無愧呀！”橡皮特別得不服氣，據(jù)理力爭(zhēng)著。
“嘿，你們也太目中無人了吧！我的作用可大著呢，畫直線時(shí)就全仗著我來助威！你們誰能像我這樣畫出直直的線條嗎？”尺子也不甘示弱，傲慢地質(zhì)問道。
“雖然我不能畫直線，也不能修改，更不是小主人天天要用來寫作業(yè)的工具，可我也有自己的作用，我為小主人增添色彩，每次他看到我心情都會(huì)變得特別開心的！”水彩筆委屈地說：“我們別在這兒瞎起哄了，還是去問問小主人吧？”
“好！我們?nèi)栃≈魅�，他可公平公正了！”文具們一致贊成�?/p>
第二天，小主人來到學(xué)校，聽了大家的故事后，和顏悅色地說：“你們每個(gè)人都是我最棒的功臣，大家各有各的長處和短處，我們不能拿自己的'長處和別人的短處去作比較，團(tuán)結(jié)起來，向著同一個(gè)目標(biāo)努力，這樣就會(huì)取得更好的成績！”
“對(duì)，我們都是最棒的，讓我們團(tuán)結(jié)起來，令一切變得更棒！”文具們信心滿滿一口同聲地回答。
經(jīng)過這次文具大會(huì)后，小主人的作業(yè)拔尖了，考試常常拿高分，大家都滿意地笑了。
文具大會(huì)作文4
屋子里靜悄悄的，小主人早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒�，文具們卻安靜不下來，他們正在開“文具表演大會(huì)”呢！
“大家好！我是主持人——棒棒糖自動(dòng)鉛！”自動(dòng)鉛驕傲地做著自我介紹，“下面，‘文具表演大會(huì)’正式開始！”話音剛落，書桌堂里的文具觀眾們歡呼著，都積極踴躍地參加到慶祝“文具表演大會(huì)”的活動(dòng)中來。
沒等棒棒糖自動(dòng)鉛報(bào)幕，米妮文具盒就上場(chǎng)了，它渾身粘著金光閃閃的星星粘紙，在霓虹的輝映下，亮晶晶的，漂亮極了�？谇偬鰜戆樽�，口哨自告奮勇?lián)为?dú)唱，米妮文具盒也開始了舞蹈。觀眾們大叫起來，場(chǎng)面十分熱烈。米妮文具盒剛剛表演完，熊貓筆筒就從后臺(tái)沖了出來。他胖乎乎的.，腳下踩著一個(gè)小圓球，在桌子上表演起他的拿手節(jié)目——雜技�；膭�(dòng)作逗得觀眾們哈哈大笑。熊貓筆筒剛走下舞臺(tái)，胖橡皮、扁直尺、紅印泥、瘦鉛筆和小削筆刀就上場(chǎng)了。他們正在表演的是春晚上深受歡迎的相聲——《文具專家指導(dǎo)》。長尾票夾送上個(gè)小蘋果，說了幾句鼓勵(lì)的話，他們就開始了。詼諧的說、學(xué)、逗、唱，觀眾們一陣爆笑。大家一邊觀看，一邊評(píng)論說，通過貓貓削筆器的改編后，相聲模仿得特別像。《文具專家指導(dǎo)》更好玩，更好看了！接著，拼裝橡皮走了出來，他表演的是通過著名魔術(shù)師大衛(wèi)·科波鉛筆編導(dǎo)的魔術(shù)——“年年有魚”！觀眾們一陣驚呼！拼裝橡皮居然能讓魚排隊(duì)成字！拼裝橡皮在熱烈的掌聲中得意地多次謝幕。
演出結(jié)束時(shí)，棒棒糖自動(dòng)鉛帶領(lǐng)所有的文具演員登臺(tái)向觀眾文具致意，當(dāng)主持人和演員合影后，大幕緩緩拉上，大家都依依不舍地離開了劇場(chǎng)。
文具大會(huì)作文5
一年一度的文具大會(huì)又要開始了，瞧！文具們都在鉛筆盒里集中呢，今天它們要討論誰最有用，誰最有用就能獲得年度最受歡迎獎(jiǎng)，它們個(gè)個(gè)都?jí)裘乱郧蟆?/p>
在里面集中的有橡皮、鉛筆、毛筆、墨水、水彩筆。它們個(gè)個(gè)都議論著會(huì)是誰得到這個(gè)獎(jiǎng)呢？過了一會(huì)兒，主持人站在最高處喊道：“開始討論吧！”下面的人便議論紛紛。
橡皮信心十足地說：“我的用處可大著呢！如果沒有我，萬一寫錯(cuò)了，就不能修改，有了我，即使寫錯(cuò)了，也不用擔(dān)心�！便U筆大搖大擺地走過來說：“哼！沒有我，你還不是一塊一事無成的垃圾，都是我，讓你才有了用處。”毛筆說：“用我寫的字可漂亮了，有垂露豎、懸針豎等�！蹦f：“沒有我毛筆就寫不出字�！彼使P說：“我的'顏色可多了！有紅、黃、藍(lán)、綠等等�！彼鼈冋f完后，都選不出誰能得到年度最受歡迎獎(jiǎng)，過了一會(huì)兒，鉛筆又說了幾句挑釁橡皮的話，橡皮朝鉛筆飛奔過來，一瞬間它們兩就扭成一團(tuán)打了起來，毛筆過去勸架把他們兩拉開，可是就拉不開。過了一會(huì)兒，墨水大聲喊道：“別吵了！我們個(gè)個(gè)都是平等的，每個(gè)人都有自己的厲害之處，大家要團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)互相幫助，比如鉛筆畫畫時(shí)不小心畫錯(cuò)了，橡皮去幫助它把畫錯(cuò)的地方擦了�！逼渌木呗犃四f的話恍然大悟。
它們想了一個(gè)十全十美的辦法，誰都沒有這個(gè)獎(jiǎng)，而且以后再也沒有這個(gè)獎(jiǎng)，它們明白了一個(gè)道理，要團(tuán)結(jié)互助，正所謂“一根筷子容易折斷，一把筷子永折不斷”。
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