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漂亮的文具盒作文13篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的漂亮的文具盒作文，希望能夠幫助到大家。
漂亮的文具盒作文1
我是一個用塑料做的文具盒。我長是20厘米，寬是6厘米。我大部分都是玫紅色。我身上有很多圖案：黃色的字母、紅色的數(shù)字、白色的`數(shù)字、玫紅色的標(biāo)點......真漂亮��！我頭頂上有一個米妮，米妮頭上扎著一個粉紅色加一些白點的蝴蝶結(jié)，有一雙又大又黑的耳朵，米妮眨著眼睛向我們微笑，但米妮很緊，她臉都紅了。
我還有許多功能：我有一個粉紅色的按鈕，小主人一按，用塑料做成的轉(zhuǎn)筆刀就會彈開，小主人就可以削了，打開小抽屜式樣的盒子，就可以倒鉛筆屑了。我還有一個放橡皮的地方，要是小主人寫錯字，就可以打開蓋子，拿橡皮弟弟改錯字。
我有兩面，左邊一面，右邊一面。打開一面，能看見課程表先生，當(dāng)上完一節(jié)課，想知道下節(jié)課是什么？看課程表先生就知道了。我身上有5個白色的筆套，把鉛筆放入白色的筆套里，鉛筆尖就不會斷了，而且排得很整齊。在5個白色筆套的前面，隔著一條玫紅色的隔板，那玫紅色隔板的前面，可以放筆。另一面打開也可以放鉛筆，尺子......
我不僅漂亮，而且用處大。我是小主人的好幫手，小主人每天都要用我，她特別喜歡我。
漂亮的文具盒作文2
我有一個漂亮又實用的文具盒，我非常喜歡它。
這個文具盒是上二年級時媽媽給我買的，它長二十厘米，寬八厘米，上面還印有一個漂亮的小女孩，金色的頭發(fā)，粉紅色的連衣裙，一雙美麗的大眼睛，左手抱著一只可愛的小兔子，右手拿著一本英語書，好像在默默地背英語單詞呢！可愛極了！
我的文具盒是雙面加厚的，里面空間可大了，上面是網(wǎng)狀型，我可以把鉛筆、鋼筆、水筆整整齊齊排列進(jìn)去，如果用哪一支筆，就順手拿出來，用完之后放回原處。另外，有一個精致的塑料口袋，乳白色的，用它裝直尺、三角板、量角器，既干凈又透明。還有長方形的小盒，用來裝橡皮、筆芯、墨囊等。
我的文具盒不僅漂亮，而且還是我學(xué)習(xí)的小幫手。當(dāng)我畫直線的.時候，直尺會挺身而出，當(dāng)我寫作業(yè)的時候，我的鋼筆流利而又整齊地幫助我把作業(yè)寫得工工整整。它是我得力的小助手。當(dāng)我考試取得好成績的時候，也有它的一份功勞。我要好好愛護(hù)它，不讓它變臟，每天都讓它干干凈凈的陪伴我上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)。
在我眼中，我的文具盒是最漂亮的，我特別喜歡我的文具盒，我要好好愛護(hù)它，像愛護(hù)我的眼睛一樣……
漂亮的文具盒作文3
我有一個非常漂亮的文具盒，是媽媽出差時，給我買來的。當(dāng)我第一眼看到它時，就喜歡上了它。
文具盒的顏色幾乎全是粉紅色的。文具盒左邊的圖案是米妮，米妮身穿淺粉色的連衣裙，頭戴一只深粉色的蝴蝶結(jié)。它有一雙水靈靈的`大眼睛，可愛極了。右邊有一個小盒子，擺放著一把小巧玲瓏的塑料剪刀。
打開文具盒，里面是雙層的。第一層，可以放鉛筆和自動鉛筆，第二層可以放鋼筆、直尺和橡皮。我學(xué)習(xí)使用的工具全在這個小小的文具盒里。又方便，又整潔。
記得有一次美術(shù)課上，我把要用的美術(shù)工具都準(zhǔn)備好了，正需要用剪刀的時候，我才想起忘記帶了。急得我一頭霧水，這時，我忽然想起，文具盒里有把備用的剪刀，要不然美術(shù)就得不到滿分了。我高興極了，忍不住摸了摸可愛的文具盒。
還有一次考試，我的同桌忘記帶鋼筆了，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的文具盒像個無底洞，能裝下很多筆。于是，我借給她一支鋼筆。一支小小的鋼筆，幫她解決了燃眉之急。同桌萬分感謝，我的心里也有說不出的高興。文具盒好像在說，我是雪中送炭來了。
我感謝我的文具盒，它讓我學(xué)習(xí)上更加方便，更給我?guī)砹藷o窮的快樂！我喜歡我的文具盒��！
漂亮的文具盒作文4
我有一只非常精致、漂亮的文具盒。長約有30厘米，寬約有8厘米，是阿姨送給我的生日禮物。
文具盒上有一些美麗的圖案：那是一群可愛的小白兔，你瞧，這只穿著一件淡紫色衣服的兔子，手中握著一束五顏六色的鮮花，正高興的向我們招手呢！那一只戴淡紫色帽子，身穿淡藍(lán)色背帶褲的兔子，正擺動著雙手向前跑。它的身邊還有個非�？�，不，應(yīng)該說是一個“帥哥”！它帶著一頂褐色中帶著藍(lán)色的帽子，身穿淡紫色的衣服，下巴戴著一個蝴蝶結(jié)，鼻梁上還戴著一副黑色的墨鏡，手插在兜里，神氣極了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中碰到困難時，看著這群可愛的兔子，馬上又有了精神。
打開文具盒，便可以看到盒蓋內(nèi)面印著的乘法口訣表。表的左側(cè)站著一只可愛的小鴨， 它手里拿著一支鉛筆指著乘法口訣，像是在向我提問：“喂，朋友！你會背嗎？”受它的提醒，我在學(xué)習(xí)上一點也不敢馬虎。文具盒里面分上下兩層，里面居住著許多成員。第一層放著我常用的一支鋼筆和各種顏色的.鉛筆，它們好象一群嬌嫩的穿著漂亮連衣裙的小姑娘，靜靜的躺在那里休息；第二層放著一把格尺、一塊橡皮和一把小刀，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。
文具盒忠實地為我服務(wù)，不時提醒我好好學(xué)習(xí)，是我形影不離的好伙伴，我非常喜歡我的文具盒。
漂亮的文具盒作文5
啊！錢夠了！只聽我一聲喊，我已經(jīng)攢夠了十幾元錢。這樣，我就可以買一個新的文具盒啦！把原來的舊文具盒換掉。新文具盒，我愛你！
我的新文具盒，共分為兩層。正面畫著一個小男孩，穿著一身金色的衣服，手里拿著一根魔杖。反面畫著一個女孩，頭上戴著一個太陽帽，穿著粉色的衣服和裙子，脖子上戴著粉色的蝴蝶結(jié)，腳上穿著會飛的旱冰鞋，手里拿著一根粉色的棒子。兩側(cè)各有一個小熊貓，可好看了。
打開用磁鐵吸著的第一層盒蓋，能看見四個粉色的精致的小格子，兩個里面裝著鋼筆，另外兩個里面分別裝著一支粉色的鉛筆和一個粉色的橡皮。盒蓋里面有一個透明的小袋子，袋子里裝著一張課程表。從反面把文具盒打開，里面放著一把尺子和一個綠色的小刀，還有一卷膠帶。
每次寫作業(yè)的時候，我就打開文具盒，用其中一支鋼筆把作業(yè)寫得完完整整的。每當(dāng)我寫錯字的時候，膠帶就像閃電一般的跳到我的眼前，把錯字一下子提掉了。每次做數(shù)學(xué)題的.時候，尺子的作用可大了，當(dāng)我畫線段圖的時候，文具盒就會把尺子和鉛筆派出來，幫我把線段圖畫得工工整整的了。當(dāng)我畫錯的時候橡皮就會挺身而出，幫我清理畫錯的地方。當(dāng)鉛筆禿了的時候，文具盒就會把小刀片派出來幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍，而鉛筆、鋼筆、膠帶、橡皮、小刀就像是它的士兵一樣。“將軍”每天都把它們的“士兵”派出來幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)，它們是那么盡職盡責(zé)。
我學(xué)習(xí)的好幫手——文具盒，我愛你！
漂亮的文具盒作文6
大家好！我是一個十分漂亮的文具盒。我的造型別致有趣，一眼看去，我就是一輛迷你汽車：跑車的體型，酷斃的車身，超炫的底盤，加上絢麗的色彩，只要是小朋友，沒有不喜歡我的.。
我可不只是一個簡單的跑車的樣子哦！順著側(cè)邊搭扣往下一撥，頂蓋便被打開了，呈現(xiàn)在眼前的是三層別樣的居室，就如同三層樓房一樣。最上層因為淺，就成了扁擦皮和筆芯的住處，第二層居住的是尺子、小美工刀和鉛筆，第三層嘛，自然是鋼筆的單獨臥室了。雖然文具很多，但大家在我提供的這個房間里相處得非常融洽，給小主人提供了很多的方便。對了，我還有個最為別致的地方，將第一層的一組收縮小架子打開，這時，就可以將各種課本靠在我的身上，于是就成了書本的沙發(fā)了。
我的小主人每個星期都會給我整理衛(wèi)生，將文具擺放整齊，擦干凈我的全身，所以我每天都是開開心心地為小主人服務(wù)呢！
點評：語言流暢準(zhǔn)確，以第一人稱的形式，運用擬人的修辭手法，依次介紹了文具盒的外形、內(nèi)部構(gòu)造、各種功用，讓讀者對文具盒有了全面了解。文章介紹文具盒內(nèi)部構(gòu)造時準(zhǔn)確運用了方位詞語和序數(shù)詞，顯得條理清晰，井然有序，是寫作水平的體現(xiàn)。
漂亮的文具盒作文7
嘿，你們家有沒有一個愛漂亮的媽媽？反正我家是有一位。哎～我都為這著急呢！
我的媽媽每天清早起床，做的第一件事便是找衣服。瞧，媽媽把她的腦袋幾乎埋到衣柜里去了，像一只小老鼠在找東西吃。媽媽試了一件，不滿意。又去找，又試第二件，還是不滿意。再試第三件……就這樣，直到太陽升得老高，她才找到她認(rèn)為最漂亮的那件衣服，終于罷休。
有一次，媽媽準(zhǔn)備帶我去游樂場玩兒，我們匆匆出了門。突然，媽媽看了看自己的衣服，說：“��！這件衣服太丑了，我要換一件。”過了一會兒，我們重新出門了。這時媽媽又說：“天啦，我還沒化妝呢！”于是，我們又回到屋里等媽媽化妝。又過了好一會兒，我們再一次出發(fā)。媽媽又一次驚叫起來：“我的蝴蝶發(fā)卡還沒有別在頭上呢！”她又沖回去，打扮起來……當(dāng)媽媽心滿意足走出門，我們最后一次出發(fā)時，時鐘已到十二點，該吃中飯了。唉，吃飯要緊，下次吧。我悶悶不樂地轉(zhuǎn)身回家來。
還有一次，我和媽媽逛街，忽然被一陣音樂吸引，原來是一個女裝商店開業(yè)。媽媽頓時就興奮起來，像奮勇殺敵的勇士一般，飛一樣進(jìn)了店鋪。瞬間她就選了好多衣服，一件一件試穿。還時不時問我：“雅欣，你看媽媽穿這件好不好看？”我早就煩了，為了盡快離開，我只好連聲說：“好看，好看�！甭犃宋业腵話，媽媽更加心花怒放，樂滋滋地去換下一件……過了一個多小時，媽媽抱著一堆衣服到收銀臺結(jié)賬。她的錢包頓時被“洗劫一空”了。終于，我們娘倆提著大小不一，顏色繽紛的各種袋子走在回家的路上。
嗨！我真為我媽媽的“臭美癥”著急��！
漂亮的文具盒作文8
我有一個非常好看的文具盒，那是我去年過生日的時侯，媽媽送給我的生日禮物。
它是長方形的一個小盒子，表面是皮子做的，摸著很光滑，上面畫著是個鋼鐵俠。鋼鐵俠畫的非常的酷，它的主要顏色是藍(lán)色，有一個字母A，可能是因為他這幾個人是甲A，所以成為第一名。
別看我的文具盒很小巧玲瓏的，它肚子里的貨可真不少，我的文具盒里裝著我最喜歡的紫紅色小鋼筆，我最好用的自動鉛筆。還有一只紅艷艷的熒光筆，還有三支五顏六色的彩筆，還有一支黑色水筆，還有幾根油畫棒，這就是它里面的全部成員了，它們在這里和睦相處，共同協(xié)助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒有兩層，這上面可以打開，下面也可以打開，真好，可以兩面放東西。不用的時候中間的吸鐵石一扣，他們就扣得緊緊的，我絲毫不用擔(dān)心我的文具會散落下來。
我的文具盒不僅美觀，而且很實用了。
每當(dāng)我寫字的時候，我就拿出鋼筆，在我作圖的時候，我就拿出尺子，橡皮和我的自動鉛筆，在畫畫的時候，我就拿出我的`彩筆和油畫棒，在我學(xué)習(xí)完的時候，我就把東西收起來，放在文具盒里，它中間的吸扣把他扣的死死的，一點兒東西都不會跑出來。
我喜歡我的美觀又實用的文具盒，它是我形影不離的好朋友。
漂亮的文具盒作文9
我有一個漂亮的文具盒。它是“六一”兒童節(jié)的時候，媽媽特意送給我的.
盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽帽，兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。兩只紅紅的眼睛里各嵌著一只明亮的眼珠兒。鼻子的下面，長著一張三瓣嘴，手里拿著一根棒球棍，好像在說：“我贏啦！我贏啦！”這時，又小又短的尾巴高高翹著，顯出一副得意的神色。
文具盒的開關(guān)是磁鐵做的，像天上的星星一樣閃光。由于它有吸引力，關(guān)的時候，只要一放手，只聽“啪”的一聲，蓋子就蓋好了。
打開文具盒，第一眼先看到的'就是文具們的“小房子”上面一層“住”著兩枝自動鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開上層，里面又有幾問“小房子”前面的“小房子”里，“躺著”一把綠的塑料尺；中間比較大的“房子”里，“住著”我們班里的課程表；下面的“房子”里“臥著”一塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”。
你別看它們現(xiàn)在都靜悄悄的，一點聲音也沒有。在我學(xué)習(xí)的時候，它們可都是我的好幫手呢！我一打開作業(yè)本，鉛筆立刻“首當(dāng)其沖”地“跳”出來，幫我寫作業(yè)；當(dāng)我做錯了題時，橡皮立刻“挺身而出”；當(dāng)我要畫圖形時，“正直”的尺子就緊緊地貼著本，使我畫出筆直的線段和清晰的圖案，還幫我把長度量準(zhǔn)確。
我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴，我愛我的文具盒。
漂亮的文具盒作文10
我有一個漂亮的文具盒，是我自己到商店精心挑選購買的。它長約二十四厘米，寬約九厘米，厚約三厘米。上面有美麗的公主圖案，有貝兒公主、白雪公主、愛洛公主和仙蒂公主。我為什么要說它神奇呢?待會兒就知道了。
它純粹是好吃懶做。非要我每天給它喂鉛筆、尺子、橡皮等小型學(xué)習(xí)用品。它神奇的地方也就是它有三張嘴，分小中大各一張，而且吃的東西也不一樣。小嘴吃橡皮，中嘴吃鉛筆、鋼筆、油筆，大嘴吃水彩筆、彩鉛、修正貼和直尺。對了，我還忘說了一點：大嘴和小嘴之間有個小小的理發(fā)師——削筆刀，鉛筆和彩鉛經(jīng)常去那里理發(fā)呢!所有的公主翩翩起舞，對我微笑，示意我給文具盒的飯少一點哦!
不過，文具盒看在我這么細(xì)心照顧的份上，它會認(rèn)真幫助我，這也同時顯示了它的本領(lǐng)：能吞、吐、吞、吐……。我要寫字的時候，鉛筆和鋼筆都被文具盒吐出來幫忙，我寫完了，它們自然又被文具盒吞進(jìn)去了。每當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮和修正液就被吐出來：若是鉛筆寫的字，橡皮就會自告奮勇，在錯字上跳一段舞，錯字就會消失得無影無蹤;若是鋼筆寫的字，修正液就躡手躡腳地在錯字上走兩下，你不想看到的錯處也就消失了。畫畫的時候，鉛筆、油筆、彩鉛和水彩筆也被吐出來幫忙。老師讓我批改作業(yè)的時候，紅筆就被吐出來。就這樣我一天的功課在文具盒的.吞、吐間完成了!
我的文具盒還有三件寶：一件是鐵皮叔叔，一件是吸鐵石爺爺，還有一樣是鋼珠舞蹈家。鐵皮叔叔是這個文具盒的主要材料，吸鐵石爺爺?shù)墓δ苁亲屛木吆心茏杂砷_合，鋼珠舞蹈家是我在家里的地上撿到的，把它放在吸鐵石爺爺?shù)纳砩希扑幌�，它就來回�(fù)u動幾下，像個芭蕾舞演員，這樣來回“跳”好幾次，就很好玩了。(這也應(yīng)該算是神奇的地方吧!)
啊!我神奇的學(xué)習(xí)用品——文具盒，你好有趣!
漂亮的文具盒作文11
我有一個漂亮的文具盒，這個文具盒是我暑假里買的，那時到商店里的時候我一眼就看中這個文具盒。從此它變成了我的好伙伴。
從外表看，文具盒上的顏色是由棕色和黃色組成的，外面有一個蝙蝠形狀的圖案，非常好看。
文具盒不光外表好，打開看看，居住在里面的成員也不少，有活潑可愛的像皮，有性格爽真的鋼筆，有沉默寡言的`直尺。
雖然每個成員的性格都不同，但是相處的挺和睦。每當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮就跳出來說：“小主人，不要急，我?guī)湍愀牡翦e字吧�！庇谑牵褪潜咀由稀疤鹞琛眮恚咀由系腻e字就奇妙地消失了。
“咦，這條線怎么畫不直了呀！”，這句話吵醒了正在睡覺的直尺先生，它揉揉眼睛說：“小主人，你怎么把我忘記了呢，我?guī)湍惝嬛本�吧！”對呀，我怎么把它忘了呢？于是，我沿著尺子的身子一畫，嘿！真直。
這些小伙伴的家，就是文具盒，它由兩個大層和一個小層組成，是小伙伴們的“兩室一廳”，當(dāng)然，作用也非常大，如果忘帶了，寫作業(yè)就很麻煩。
文具盒日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)，我很愛惜它，也愿他能陪伴我一起度過小學(xué)的美好時光。
漂亮的文具盒作文12
我有一個漂亮的文具盒，是剛上學(xué)的時候買的，我可喜歡它了。
文具盒全身粉紅色，盒蓋中間寫著“快樂小精靈”五個字。上面畫著許多動物，有熊貓、米老鼠、唐老鴨、小狗、小兔，還有美麗的白天鵝，它們正在開音樂會。天鵝小姐跳舞，小兔彈琴，米老鼠拉小提琴。大家都被天鵝小姐那優(yōu)美的舞姿迷住了，連我也被這熱鬧的場面給吸引了。
打開文具盒，盒蓋反面有一到九的乘法口訣，還有一張課程表。文具盒里裝滿了學(xué)習(xí)用品，它們的臥室分上、下兩層，上面一層住著鉛筆、圓珠筆、鋼筆，它們這家族的人正悠閑地躺在里面，做著美夢。下面一層又分成幾個小房間，長長的房間是直尺居住的地方，旁邊右上角那個方方的房間，是橡皮的臥室，橡皮的'鄰居便是鉛筆芯、卷筆刀了……它們兩家人相處得可好啦！
這些學(xué)習(xí)用品都是我學(xué)習(xí)上的好幫手，別看它們平時一聲不響，當(dāng)我需要它們時，鋼筆就馬上站到我手上，聽從我的指揮，幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要畫線時，直尺便會笑臉相迎，幫我把線條畫直。當(dāng)我不小心寫錯字時，小橡皮會挺身而出，為我換來正確的答案。
這個文具盒已經(jīng)陪伴我三年了，它給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>
漂亮的文具盒作文13
一天，爸爸給我買了一個漂亮的文具盒。它是長方形的，像一列小火車，文具盒上有一個冰雪女王的圖案，還有她的妹妹艾莎和可愛的.雪寶，冰雪女王讓四周下起雪花來，像十分透亮的雨珠。
我的文具盒有三層，第一層是尺子爺爺居住的地方，尺子爺爺喜歡為主人做貢獻(xiàn)，是一個淡定冷靜的人。尺子爺爺雖然老，但神通廣大，每次考試都需要他。
第二層是鉛筆姐姐和橡皮妹妹，鉛筆姐姐和橡皮妹妹很有默契，考試的時候，要是鉛筆姐姐寫錯了，橡皮妹妹挺身而出，給鉛筆姐姐擦掉。
第三層是鋼筆哥哥，鋼筆哥哥可以讓小主人寫出工整的字，還有漂亮的顏色。鋼筆哥哥穿著帥氣的服裝，慢慢悠悠的走著去參加文具舞會。
一天早上，我不緊不慢的走著，唱著優(yōu)美的歌曲，文具盒發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，好像在說：“主人，快走，要遲到了。”
有一次，文具們在聊天，在說小主人更喜歡誰。橡皮搶先說：“小主人喜歡我，因為我可以擦掉鉛筆�！便U筆不服氣說：“我可以寫字�！变摴P也來湊熱鬧說：“我的顏色好看�！背咦訐屩f：“我可以讓小主人畫的線直�！蔽覈@了口氣，說：你們誰我都喜歡�！�
我愛文具盒。
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