【薦】文具爭功作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的文具爭功作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文具爭功作文1

　　一個繁星閃爍的夜晚，明明的書桌上傳來一陣稀稀疏疏的聲音。

　　原來是文具盒、橡皮、鉛筆在爭吵呀！文具盒首先開口：“我的功勞最大！我每天都被放在主人的'書桌上，是我把你們收起收納進來的，我是老大！”“不是你的功勞！”鉛筆大聲的說：“如果小主人沒有我，那考試時只能交白卷，做作業(yè)時一道題都寫不出，所以我的功勞最大！”橡皮也不甘示弱：“我能把鉛筆寫錯的字擦掉，我的功勞最大！”

　　天亮了，他們都沒討論出來，于是他們決定看看小主人的一天中自己的用處，再決一勝負。

　　早上，鉛筆罷工了，小主人拿鉛筆在紙上劃了幾下，確定鉛筆寫不出字來了，非常著急。下午，橡皮罷工了，橡皮擦不掉東西了，小主人急哭了。

　　文具盒不忍心了，他說：“我們還是和好吧，這里少了誰都不行！”于是他們和好了，團結(jié)一致，成為了小主人學習上最好的幫手。

文具爭功作文2

　　今天，小紅的文具們吵得炸翻了天，先是鋼筆發(fā)言，它說：“要不是我小主人才不會寫字寫得這么好，”所以我的功勞最大，鉛筆聽了這句話氣得火冒三丈，它說：“要不是，我小主人就沒辦法畫畫，所以我的功勞才是最大的`。”

　　突然，橡皮擦和涂改液大聲說：“如果沒有我們，你們寫錯字就沒辦法改正錯誤。所以我們才是功勞真正最大的，你們什么功勞都沒有�！�

　　文具盒聽到了這些話氣壞了，它氣沖沖地說：“如果這世界上沒有我，你們就沒有住的地方。應(yīng)該我才是最重要的�！�

　　突然，小紅來了，她說：“你們都很重要�！笔�去你們那一個都不行，大家都是好朋友，有自己的優(yōu)點也有自己的缺點，互相幫助是應(yīng)該的。文具們聽了這些話害羞地低下了頭。

文具爭功作文3

　　小主人考了滿分，她一回到家，就馬上躺到了床上，睡著了。不過，文具盒里卻不知道發(fā)生了什么，傳來陣陣吵聲。

　　鉛筆挺直腰板，扯著嗓子，趾高氣揚地說：“我對主人的作用最大，要是主人沒了我，她的作業(yè)、考試，該怎么辦呢？這些還不是都要我鉛筆來完成！”

　　“哼！你算什么？”橡皮威風凜凜地擺擺手，“我對主人的作用才最大，考試的時候，你寫錯了好幾道題，要不是我挺身而出幫你擦去錯誤，主人才不會得滿分呢！”

　　“你們倆的`作用都沒我大！要不是我把鉛筆削得漂漂亮亮的，小主人的字才不會寫得整整齊齊呢！”削筆刀瞪大了眼睛，不甘示弱地吼著。

　　“你怎么敢和我比呢？”

　　“肯定是我的作用大��！”

　　“我比你倆的作用都大……”

　　“大家都別吵了！”小主人喊道�！般U筆，要是沒了你，我就寫不了字。要是沒了橡皮，我有錯誤就改不了。削筆刀，如果沒有你，我就削不了鉛筆了，少了你們一個都不行！”

　　鉛筆它們聽見了，都低下了頭，從那以后，它們再也沒爭吵過。

文具爭功作文4

　　一天晚上，當時鐘敲到12點的時候，我書包里的文具們都蘇醒了，他們正在爭論誰的本領(lǐng)最大。

　　自動筆第一個站出來說：“小主人寫作業(yè)都靠我，我的本領(lǐng)最大�！�

　　筆芯站出來接著說：“要沒有我，你還不出字來呢”

　　橡皮擦跳出來說“你們寫錯字了，都是我給擦干凈的，我的功勞最大！”

　　鋼筆不服氣地說：“小主人的張老師都說了，現(xiàn)在三年級寫作業(yè)要用我們鋼筆，你擦不掉我寫的字，已經(jīng)被淘汰了�！�

　　這時，修正帶出來打岔：“不管誰寫的錯字我都能改掉，我最厲害了�！�

　　尺子不同意了：“；你這個下不點兒，信不信我蹦一蹦身體，就能打扁你�！�

　　文具盒終于忍不住開口了：“你們一個個都不用再爭了，只要我張開嘴，就能吧你們統(tǒng)統(tǒng)給吞掉�！�

　　書包扯開拉鏈說：“別看你們現(xiàn)在鬧得歡，到早晨上學的'時候，你們都得怪怪地待在我的肚子里。還是我的本領(lǐng)最大。

　　我被它們吵醒了，站起來真誠的對它們說：”依我看，你們的 本領(lǐng)都很大，請大家團結(jié)起來幫助我，我們共同努力，就能取得更好的學習成績。我的好朋友們，你們愿意幫助我嗎？

　　所有的文具都歡呼起來：“我們愿意！我們愿意！耶！”

文具爭功作文5

　　今天主人考了100分，鉛筆盒里所有的文具發(fā)生了很大的爭吵，個個都說是自己的功勞最大，爭吵的文具有：水筆、修正帶、尺子。

　　水筆挑著眉毛，得意揚揚地說：“要數(shù)誰的功勞最大，那當然是我了。要是沒有我，主人哪能在試卷上寫出正確的答案，更不會寫出優(yōu)美的字，得第一名了！” “得了吧！就你？哼！”修正帶不屑一顧地從頭到尾，仔細打量著水筆，“瞧你這身材，又瘦又長，我才是最大的功臣。如果沒有我，主人寫錯字了那怎么改呢？就算主人知道該怎么寫，你一不小心寫錯了，沒有我也不能改��！”尺子趾高氣揚地說：你又胖又扁，真像一頭豬。簡直污辱了我們家族的形象。每次和你在一起，我都覺得丟臉，沒有我，主人遇到畫線題的'時候，你們只能在一旁都傻了，只有我才能認小主人畫線，考100分！“

　　這些文具爭論不休，互不相讓。最后引起了小主人的注意，小主人語重心長地說：”我的成功離不開你們的幫助。只有你們團結(jié)才能成功，看到別人的長處，補自己的短處，這樣才是最棒的！“文具們聽了，感到慚愧萬分，輕輕用眼瞟了一下自己身邊的伙伴，羞愧地低下了頭。

文具爭功作文6

　　天漸漸變黑了，我吃過飯就去書房里寫作業(yè)。

　　當我走到書房時，就聽見了說話聲，簡直吵得不可開交，我就在門口聽了聽，想知道到底發(fā)生了什么事情，只聽見鉛筆大哥高聲高語地說：“你們看，你們看，我又要工作啦！如果沒了我，你們就失業(yè)啦�！便U筆大哥驕傲地挺直了胸。又白又胖的橡皮小弟沾沾自喜地說：“哼，我也要工作了呀。當小主人寫錯了字、寫錯了選擇題和句子等等，不都要用我嗎？”打扮成粉色的`尺子小妹跳著舞來到跟前說：“你們都不要爭了，你們看小主人的連線題、測量角度、長度的等等不都要用到我嗎？”他們都居功自傲，爭得面紅耳赤。

　　這時，文具盒先生發(fā)話了：“你們大家都不要爭功啦，大家不要吵啦，看你們說得都口干舌燥了吧！我們每個人做的工作，不都是為了小主人的成長嗎？”

　　鉛筆大哥、橡皮小弟、尺子小妹都連連點頭：“對呀，對呀！我們誰都離不開誰，我們大家要團結(jié)一致，攜起手來一起努力，做好小主人的得力小助手。”

　　聽了這番話，我感到很高興又很欣慰。他們都是我的好幫手，我要愛護好珍惜好她們喲！好伙伴們，我們一起快樂成長吧！

文具爭功作文7

　　小主人寧寧得了希望杯奧數(shù)比賽的第一名，書包里的文具都高興極了，爭著說自己的功勞。讓我們一起來聽聽吧：

　　最先發(fā)言的是鉛筆哥哥，它傲慢地說：“我的功勞最大。你看，小主人考試時候都是用我來答題，沒有我小主人根本就沒辦法寫卷子，自然也得不了第一名�！�

　　削筆刀姐姐爭著說：“如果沒有我來削你，你怎么寫字，怎么幫小主人答題呢？所以說我的功勞才是最大的'�！�

　　橡皮弟弟也不甘示弱地說：“我的功勞最大，小主人考試的時候做錯了題，都是用我來把它改正，把我擦來擦去的，弄得我頭昏腦脹。你們想想，如果沒有我，小主人能考出這么好的成績嗎？”

　　文具們你一言我一語，都說自己功勞大。這時，文具盒爺爺發(fā)話了：“你們的功勞都是大大的，小主人如果缺少你們誰都不行，這就好比一臺機器缺少了哪個零件都不能運行一樣。

　　聽完文具盒爺爺說的話后，文具們都不好意思地低下了頭，感到很慚愧。它們決定以后再也不爭功勞了。

　　就這樣，一場激烈的爭功會結(jié)束了，一切又恢復了平靜。

文具爭功作文8

　　一天，文具盒里發(fā)出了了激烈的吵鬧聲。原來，文具們再爭誰的本領(lǐng)大呢！

　　鉛筆最先說：你們不知道，我的本領(lǐng)最大，如果每有我，主人就寫不了字了！

　　橡皮擦聽了，十分生氣，反駁道：你區(qū)區(qū)一只鉛筆算什么！要是你把字給寫錯了，除了我以外，誰來幫你擦？沒有我，你照樣不是沒用？所以我的本領(lǐng)是最大的！

　　削筆刀不知怎么的也跟它們吵了起來，削筆刀大聲說道哼！你們兩個算什么，我把鉛筆削尖，讓你寫的了字，要是我不削鉛筆，你們兩個鉛筆還有橡皮擦自然也起不到什么作用！所以說，我的.本領(lǐng)才是最大的！

　　這時，我把文具盒打開，對剛剛爭吵的那些文具們說：你們每個文具的本領(lǐng)和地位都是一樣的，你們應(yīng)該要互相幫助、團結(jié)合作才行呀，只有這樣，你們才能發(fā)揮出自己最大的本領(lǐng)。

　　文具們聽我說完后，立即就醒悟了。從此以后，那些文具們互相幫助、團結(jié)合作。不會再像以前那樣為了一點小事就爭吵了。

文具爭功作文9

　　午夜12:00的時候，文具們都打著哈欠醒來了。尺子說：“以前我們家很安靜，今天大家都來熱鬧熱鬧？”橡皮說：“不如就比比誰的本領(lǐng)大！”鋼筆激動地說：“沒問題，今天我們就來一決雌雄吧！”說完，文具們個個昂首挺胸，像一位位威武不屈的軍人。

　　接下來，戰(zhàn)斗開始了。鉛筆大聲嚷道：“我的本領(lǐng)最大，因為小學三年級以前老師都要求用鉛筆寫字。”橡皮不甘示弱，不服氣地嘟噥：“我的本領(lǐng)最大，我能把你寫的.字消滅得干干凈凈�！薄澳銈z別吵了，”鋼筆喊道：“到了三年級以后我就正式上崗了，我寫的字，漂漂亮亮，清清楚楚，誰都擦不掉。”鋼筆橡皮冷冷地說道：“我當然能擦掉你啦。”“別以為你個子高，本領(lǐng)不一定比我強，”這時候，尺子驕傲地說：“你們信不信，我一下子就能拍扁你！”

　　文具們誰也不讓誰，我被它們吵醒了。“你們都別爭，依我看，你們的本領(lǐng)都很大，請大家團結(jié)起來幫助我取得更好的成績�！蔽木邆兌細g呼起來，一致表態(tài)支持我的決定。

文具爭功作文10

　　打開文具盒，里面躺著許多文具，有粉紅的長方形尺子，一根上面印有小兔子的鉛筆，一塊香香的橡皮，還有一個用了很多年依然很黃的`刨筆刀等。小主人天天晚上都要寫作業(yè)，鉛筆想一位士兵一樣走了過來，小主人拿起鉛筆，剛寫兩個字就錯了。這時，橡皮高高興興地走了過來，小主人拿起橡皮，擦了擦就繼續(xù)用鉛筆寫字。剛用完橡皮，字又寫歪了，這時尺子蹦蹦跳跳地走了過來，小主人拿起尺子，果然字就寫得端正了。這時，小主人的筆粗了，刨筆刀看見了，一蹦一跳地過來了，小主人用完刨筆刀后，果然筆變細了。

　　小主人寫完作業(yè)后，文具就開始爭吵。鉛筆說：“小主人對我愛不釋手，我是老大�！毕鹌ふf：“小主人用你寫錯字了，還不是要用我，應(yīng)該我是老大。”尺子說：“小主人寫歪了字，還不是要用我，應(yīng)該我是老大。”刨筆刀說：“小主人筆粗了，筆斷了，還是要用我，我應(yīng)該是老大�！�

　　文具盒說：“小主人缺少了你們其中一個人，他的作業(yè)就完不成，你們給我進去好好反省�！蔽木邆児怨缘氐轿木吆欣锓词�。

文具爭功作文11

　　在一個夜晚，文具盒里發(fā)生了一場激烈的爭吵。

　　文具盒里有鉛筆妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和鋼筆哥哥，它們要比一次誰最有用，鉛筆妹妹說：“我比你們誰都有用，很多的時候主人第一個拿起我來寫字！”橡皮弟弟大聲地說：“你算什么呀！我是最有用的，你要是寫錯了，主人還是得用我！”就在這時，主人拿起了鉛筆妹妹，鉛筆妹妹說：“你們看，我是最有用的！”過了一會兒，主人拿起了橡皮弟弟，橡皮弟弟驕傲地說：“還是我有用吧！”鋼筆哥哥不服氣地說：“你們都不是最有用的`，你看，每當主人參加鋼筆書法展覽時，都是我先出場的！”格尺姐姐憤恨地說：“我是最有用的，主人畫直線時，我肯定能幫主人的忙！”就在這一會兒的時間里，主人拿起了格尺姐姐，格尺姐姐自豪地說：“看，畫直線時就是要用我！”不一會兒，又拿起了鋼筆哥哥，鋼筆哥哥心里想：我肯定是最有用的！主人下課了，主人把所有的文具都裝回到了文具盒里，他們又爭吵了起來，這時，文具盒媽媽說：“你們別吵了，其實吵也不能解決問題，我可以告訴你們，各有各的長處，要學會謙虛呀！”鉛筆妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和鋼筆哥哥低下了頭。

　　無論是什么事，吵是不能解決辦法的，要學會謙虛。

文具爭功作文12

　　一天，一個男小孩考了一百分，他的文具們就在文具盒里開了一個會議，討論小男孩數(shù)學考了一百分誰的功勞最大。

　　晚上，文具們的會議開始了。鉛筆率先說：“我的功勞最大，因為沒有我，主人就考不了試了�！�

　　鉛筆剛說完，卷筆刀不服氣地說：“如果沒有我，你能寫字嗎？”

　　橡皮也生氣地對鉛筆說：“如果沒有我，主人寫錯了字能改掉嗎？”

　　尺子更沒好氣地對鉛筆說：“如果沒有我，主人能用你做連線題嗎？”

　　它們就這樣一直吵呀吵呀，最后把睡覺的文具盒吵醒了。

　　文具盒對它們說：“你們半夜不睡覺，干嘛大吵大鬧的？”

　　它們把會議里說的話原原本本地告訴了文具盒，文具盒聽了笑著對它們說：“其實你們的'功勞都一樣大，少了你們其中任何一人，主人都無法正�？荚�。”

　　它們聽了文具盒的話，都害羞地低下了頭，互相說：“對不起�！�

文具爭功作文13

　　夜深了，人靜了�？墒�，文具盒里卻十分吵鬧。原來，鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀都在爭功勞。

　　主人這星期連續(xù)幾天都得“優(yōu)”。轉(zhuǎn)筆刀搶先說：“我的功勞最大，因為要不是我把鉛筆削尖，主人怎么能寫字呢？"鉛筆聽得不耐煩了，憤怒地嚷著：“你大部分時間都在休息，我整天都在為主人寫字，還得犧牲自己呢，我的功勞最大！”橡皮擦聽不進去了，大吼道：“要不是我把主人的錯字擦掉，主人可能早就錯字連篇了，哪還會得‘優(yōu)’呢？所以，我的功勞最大�！彼鼈冋�整的面紅耳赤的時候，字典爺爺過來了。它語重心長地說：“孩子們，你們各有個的長處，各有各的短處。你們發(fā)揮自己的`長處，主人才能得‘優(yōu)’，所以，你們?nèi)币徊豢裳�！�?/p>

　　聽了字典爺爺?shù)脑�，鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀都羞愧地低下了頭，并發(fā)誓：以后要發(fā)揮自己的長處，團結(jié)起來，一同為主人服務(wù)！

文具爭功作文14

　　一天晚上，當時鐘敲到12點的時候，我書包里的文具們都蘇醒了，他們正在爭論誰的本領(lǐng)最大。

　　自動鉛筆第一個站出來說：“小主人寫作業(yè)都靠我，我的本領(lǐng)最大。”

　　筆芯站出來接著說：“要是沒有我，你還寫不出字來呢！”

　　橡皮擦跳出來說：“你們寫錯字了，都是我給擦干凈的，我的功勞最大�！�

　　鋼筆不服氣地說：“小主人的劉老師都說了，現(xiàn)在三年級寫作業(yè)要用我們鋼筆，你擦不掉我寫的字，已經(jīng)被淘汰了�！�

　　這時，修正貼出來打岔：“不管誰寫的錯字我都能改掉，我最厲害了�！�

　　尺子不同意了：“你這個小不點，信不信我蹦一蹦身體，就能打扁你�！�

　　文具盒終于忍不住開口了：“你們一個個的都不用再爭了，只要我張開大嘴，就能把你們統(tǒng)統(tǒng)給吞掉。”

　　書包扯開拉鏈說：“別看你們現(xiàn)在鬧得歡，到早晨上學的'時候，你們都得乖乖地呆在我的肚子里。還是我的本領(lǐng)最大�！�

　　我被他們給吵醒了，站起來真誠地對他們說：“依我看，你們的本領(lǐng)都很大，請大家團結(jié)起來幫助我，我們共同努力，就能取得更好的學習成績。我的好朋友們，你們愿意幫助我嗎？”

　　所有的文具們都歡呼起來：“我們愿意！我們愿意！耶！”

文具爭功作文15

　　“我的功勞大！”“我才是主人的小幫手！”咦？是誰在吵架？跟著我去探究吧！

　　苗條的鉛筆姐姐抬頭挺胸，驕傲地說：“哈哈，當然是我的功勞大，語文課上我來幫小主人寫出工整的字，美術(shù)課上我來幫小主人畫出美麗的畫！”“我的'功勞才最大的！”白白胖胖的橡皮妹妹跳了出來，不甘示弱地說：“我是小主人作業(yè)的清潔工，如果沒有我，小主人的作業(yè)早已錯字連篇了！”“你們兩人都不是功勞最大的，我才是，數(shù)學課上我可以幫小主人劃出正確的句子，所以我的功勞才是最大的！”人高馬大的尺子哥哥大聲嚷嚷道。

　　三個伙伴你不讓我我不讓你，吵得面紅耳赤，爭不出個勝負。終于它們的爭吵聲驚醒了剪刀媽媽。剪刀媽媽好聲好氣地勸道：“你們別吵了！你們都是小主人的小幫手，如果沒有你們，小主人根本就沒辦法上學了！”聽了剪刀媽媽的勸告，三個伙伴都羞愧地低下了頭。

　　從此，文具盒恢復了以往的寧靜。

【文具爭功作文】相關(guān)文章：

文具爭功12-08

文具爭功作文08-07

文具爭功作文11-10

文具爭功作文08-07

文具爭功作文【推薦】02-25

文具爭功作文【熱門】02-27

【推薦】文具爭功作文02-27

文具爭功作文【薦】02-14

【熱門】文具爭功作文02-17

【薦】文具爭功作文11-16