文具袋的作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的文具袋的作文，歡迎閱讀與收藏。

文具袋的作文1

　　我有一個(gè)心愛的文具袋，這是我七歲媽媽送我的生日禮物。

　　它是長(zhǎng)方形的，用粉色的帆布做成，文具袋正面的頂布是白色的，就像一個(gè)大大的帳篷，保護(hù)著下面那只可愛的小貓。瞧，小貓正睜著圓溜溜的大眼睛，咧著嘴，沖我笑呢！它的周圍有許多白色的桃心圖案，那可是小貓一片誠心，也是對(duì)我的祝福。

　　文具袋的背面是網(wǎng)狀的布袋，我常把課程表放在里面，需要時(shí)一目了然。

　　打開文具袋頂部的拉鏈，里面放著各種文具。當(dāng)我需要寫字的.時(shí)候，鉛筆弟弟自告奮勇地站出來，在本子上幫我寫出漂亮的方字；當(dāng)我粗心寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮妹妹會(huì)一馬當(dāng)先跳到我手中，把錯(cuò)字清理的 一干二凈；當(dāng)我要畫線段時(shí)，尺子哥哥毫不猶豫地躍然紙上，讓我把線段畫得筆直……鋼筆、改正帶、轉(zhuǎn)筆等都是我的忠實(shí)朋友。

　　有時(shí)，我寫作業(yè)疲倦時(shí)，文具袋上的小貓會(huì)鼓勵(lì)我，說：“加油，你一定能行！”我就一鼓作氣把作業(yè)完成。

　　我和文具袋已經(jīng)成為形影不離的好朋友了！

文具袋的作文2

　　我有一個(gè)可愛的文具筆袋，它是去年我過六一兒童節(jié)時(shí)媽媽送我的。30多元呢！

　　它已經(jīng)跟了我兩年了，就是外表舊了點(diǎn)，但是里面還是干干凈凈，整整齊齊的，別人筆袋里的筆都是參差不齊的，而我的筆袋里的筆都是齊刷刷的'在那里躺著。因?yàn)槲液軔圩o(hù)它，經(jīng)常整理它們。

　　我的筆袋是藍(lán)色的，總共有三層，有三個(gè)拉鎖。第一層是鋼筆，有黑色和有藍(lán)色的，第二層裝的是便利貼，第三層是一張課程表，還有一袋套尺，大概后來有十幾支筆，一個(gè)改正帶，對(duì)了，還有一個(gè)計(jì)算器。

　　你們一定會(huì)說我用計(jì)算機(jī)寫作業(yè)，但我們四年級(jí)有一節(jié)課，真的要用計(jì)算器。筆袋的外面還畫著一個(gè)戴著三級(jí)頭的吉利人，旁邊還寫著“第一九十九殺大吉大利，今晚吃雞”，二層和兩層之間還有一個(gè)放筆的地方，可以插三根筆。

　　這就是我的文具筆袋，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我是一時(shí)一刻都不能離開它。不管上課還是在家做作業(yè)，它都能夠及時(shí)提供服務(wù)給我，你說我是不是要好好愛護(hù)它呢？

文具袋的作文3

　　大家好，我是一個(gè)干凈又可愛的文具袋，我可是主人的“掌上明珠”呢。

　　我身穿一件淡粉色的連衣裙，圓圓的小臉蛋上貼著兩張小公主的貼畫，他們都喜歡在小主人微笑，我被我的baby小主人洗得干干凈凈，毫無涂鴉的影子。

　　我有兩個(gè)口袋，一個(gè)又小又瘦，非常自卑、傷心；一個(gè)又大又胖，非常驕傲、自大。

　　小小的'口袋是給小主人放她搜集到的小物品和雜物的；寬大的口袋是給小主人放害羞的鋼筆妹妹、年老的魔力擦爺爺、活潑的鉛筆哥哥、內(nèi)向的橡皮姐姐、儀態(tài)端莊的尺子叔叔等文具的。

　　我有兩只小巧玲瓏的小耳朵，上面還穿了兩只耳洞，看起來就像大耳朵圖圖。

　　我的用處可大了，可以給主人隨時(shí)提供文具，讓主人不用拿那么多的東西……

　　哈哈，小主人非常寵愛我！因?yàn)槲沂撬�的得力小助手，還是她每天必帶的物品，如果沒有我，小主人就要天天因?yàn)檎也坏轿木邆儼l(fā)愁了，所以，小主人很是愛惜我。

　　看到我這么可愛干凈，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到我的小主人是什么樣子的女孩了吧！

文具袋的作文4

　　在我的書包里有一個(gè)漂亮的文具袋，它是媽媽公司在“六一”前夕送給我的兒童節(jié)禮物。

　　文具袋外層為深藍(lán)色，正面印著一個(gè)機(jī)器貓，它有一雙橢圓形的眼睛，圓圓的.紅鼻子掛在眼睛下方。它伸長(zhǎng)了舌頭，好像發(fā)現(xiàn)了什么好吃的，再看看它高舉的右手，似乎時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備去拿。

　　我的文具袋不但美觀，而且很實(shí)用。別看我的文具袋小，里面能裝的東西可不少，它可是筆、直尺、橡皮檫的家呢！它每天和我一起上學(xué)，上課的時(shí)候它就乖乖地坐在桌子的左上角與我一起聽課，每當(dāng)我寫字的時(shí)候，就可以快速地從它的肚子里拿出鋼筆，不用時(shí)也可以把鋼筆放回去，它時(shí)時(shí)刻刻，毫無怨言地幫我照看其他文具。讓我心中充滿了感激。

　　當(dāng)我回家寫作業(yè)的時(shí)候，它也會(huì)在我的身邊，它已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。

　　在以后的日子里，我一定會(huì)好好地照顧我的這個(gè)好朋友，我們一起度過快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光！

文具袋的作文5

　　我有一個(gè)文具袋，他伴我度過了三個(gè)春秋。

　　他有一身藍(lán)皮膚；天藍(lán)色的帽子；一只白色的圓眼睛，眼睛中有一只米老鼠的標(biāo)志；衣服上有許多圖案；他的肚子很大，能容下許多東西。

　　他在這三年中可幫了我不少忙：他替我保管筆；尺子；橡皮擦；圓規(guī)等�？傊�它是我生命的一部分。

　　“咚，咚，咚-------”門響了�！翱烊ラ_門！你哥哥和你姐姐回來了！”媽媽叫我�！鞍�嗚！雄鑫姐姐，你來了啊？”我邊開門邊興奮得說 �！鞍�！是��！”姐姐答道。我說：“你怎么這么晚才來？”“路上堵車！”鑫姐答道�！皝砦医o你一個(gè)驚喜！”我說：“是文具袋嗎？”“你怎么知道？”“我怎么不知道�！睆拇诉@個(gè)文具袋就風(fēng)風(fēng)火火的`闖幾了我的生活------

　　上學(xué)時(shí)，我背著它，做作業(yè)時(shí)常看它，把它當(dāng)朋友對(duì)待。

　　這個(gè)文具袋我喜歡！

文具袋的作文6

　　我有一個(gè)文具袋，那是老師發(fā)給我的。

　　文具袋全身都是粉紅色的，正面有一個(gè)奇跡暖暖的圖案。它是皮做的，我經(jīng)常在上面畫畫，然后輕輕一抹就能擦掉，所以我把它當(dāng)作是畫不完的“紙”。

　　有一次，文具袋被我前面的一個(gè)人不小弄掉了，我把它撿起來，一看，一點(diǎn)灰都沒粘上，我不禁感嘆道：“這家伙不僅防摔，還防臟啊！”

　　它一共有四層，第一層是空的；第二層裝了筆芯和墨囊；第三層有一支鉛筆；最后一層很大，有兩支只鋼筆、一支紅筆、一支黑筆和一塊橡皮。

　　我非常喜歡在文具袋上畫一些人，但又都不像，所以我就在那些人的下面寫上他們的名字。以免認(rèn)錯(cuò)。一次上課，我偷偷畫正在講課的'老師，突然，老師轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)了正在偷笑的我，我臉上火辣辣的。老師走到我面前，我把文具袋捂住，幸好老師沒發(fā)現(xiàn)，我松了一口氣，連忙把畫擦掉，不然就得“遭雷劈”了。

　　我愛我的文具袋，它給我?guī)�來免費(fèi)的“畫畫本”和無數(shù)的歡樂。

文具袋的作文7

　　在20xx年的時(shí)候，我獲得了一個(gè)十分漂亮的文具——文具袋。

　　這個(gè)文具袋長(zhǎng)21厘米，寬8厘米，它穿著一件粉紅色的上衣，圖案是一只小貓，小貓的手里拿著一個(gè)冰糕，正在開心地笑著呢！

　　它的外表不僅漂亮，而且外表也是一種功能呢！文具袋的小貓其實(shí)是一幅拼圖，你覺得學(xué)習(xí)累了的話，就可以玩一玩拼圖，不僅可以放松心情，還可以開動(dòng)大腦，尋找拼拼圖的秘訣。

　　它的層次也十分的多。有兩個(gè)大層，三個(gè)中層，四個(gè)小層。其中，有兩個(gè)中層在大層里，三個(gè)小層在一個(gè)中層里，上面還有標(biāo)簽，可以方便找文具。比如：橡皮分一類，鋼筆分一類，鉛筆分一類，墨囊分一類……

　　它的作用也很大。一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橹谎b鉛筆，所以其他的層次基本上沒有用過。三年級(jí)的時(shí)候，老師才讓使用鋼筆，不讓使用水筆。那個(gè)時(shí)候，兩個(gè)大層是用上了：一個(gè)裝鉛筆，一個(gè)裝鋼筆。到了四年級(jí)，老師讓用了水筆，而且用水筆的次數(shù)越來越多，文具盒不得不多準(zhǔn)備筆芯，我的文具盒便裝滿了。那個(gè)時(shí)候，我的`文具盒里有鉛筆、鋼筆、橡皮、水筆、尺子……總之，只要是文具，我的文具盒里都有。

　　這是我的文具袋，你的呢？

文具袋的作文8

　　我有一個(gè)心愛的文具袋，那是媽媽過生日時(shí)送給我的，到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我兩年了。

　　我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是粉紅色的，呈長(zhǎng)方形，袋上繡著各種各樣的小熊。我最喜歡穿公雞外套的'那個(gè)小熊，它有一對(duì)大大的翅膀，水汪汪的大眼睛，樣子很可愛。

　　我的文具袋是一個(gè)富麗堂皇的“王宮”。到了夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆睡在舒適的“王宮”里，長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺和三角板睡在“長(zhǎng)廊”上，軟軟的橡皮則睡在“臥室”里。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，“王宮”的大門就打開了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來，助我一臂之力，讓我把字寫的整整齊齊，每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來時(shí)，我的作業(yè)本上總會(huì)有一個(gè)“優(yōu)”字；上數(shù)學(xué)課時(shí)，直尺和三角尺一搖一擺地從“長(zhǎng)廊”里出來了，幫我畫出精確無誤的圖形；每當(dāng)上美術(shù)課畫錯(cuò)畫時(shí)，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫錯(cuò)的地方擦干凈，好像在提醒我：“千萬別畫錯(cuò)了。不然我的生命會(huì)減少的�！�

　　文具袋，我喜歡你，是你讓我的好朋友有了一個(gè)舒適的家。啊，文具袋，我的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)愛護(hù)你。

文具袋的作文9

　　“當(dāng)~當(dāng)”是什么在唱歌呀？哦！原來是我的文具袋，它是黑色的，中間還有一個(gè)小足球。

　　文具袋摸起來非常的粗糙，像極了老人的手，當(dāng)它從高處掉下來時(shí)，就會(huì)“啪”的一聲。它好像在說：“哎呀！好疼呀！”文具袋味道多變，當(dāng)你細(xì)心照顧它時(shí)，文具袋心理就變得甜滋滋的，當(dāng)你傷心時(shí)，文具袋也會(huì)變得苦澀。上面的拉鏈也會(huì)變樣子哦！原先每一個(gè)拉鏈?zhǔn)蔷o緊擁抱在一起的�？墒钱�(dāng)你把它打開時(shí)，文具袋“咝咝”作響，好像在說“放開我！我還沒跟它抱夠呢！放開我！”它們就分成兩部分，好像要打仗似得。

　　文具袋的里面是綠色的，最上面是一些鉛筆，橡皮之類的，第二層我放著一些油筆、鋼筆，最后一層就是我的可擦筆、尺子。有時(shí)候你把鼻子放進(jìn)去一聞還可以聞到一股濃濃的書香味兒。

　　這樣多的伙伴湊在一塊，爭(zhēng)吵不斷。鉛筆說：“我的.功勞是最大的，主人用我的時(shí)間最長(zhǎng)！”鋼筆不服氣地說；“不對(duì)，主人現(xiàn)在五年級(jí)了，用我的時(shí)間最長(zhǎng)！”尺子瞇著眼說：“可算了吧！你們都算什么呀？還是我最強(qiáng)，沒我看你們?cè)趺串嬛本�？”橡皮說：“大家別吵了！我們都有各自的長(zhǎng)處，所以我們大家都是最強(qiáng)的！”

　　這就是我的文具袋，好玩吧！

文具袋的作文10

　　文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆，風(fēng)度翩翩的鋼筆先生，還有一位年老的橡皮奶奶。哦，還有一對(duì)要好的情侶呢——年輕漂亮的圓珠筆小姐，還有圓珠筆筆小姐的男友——涂改液先生呢!!

　　每當(dāng)我要寫東西的時(shí)候，圓珠筆小姐總會(huì)很樂意地跳出來說：小主人，您要開始寫東西了嗎？讓我來幫你，OK？圓珠筆小姐寫的字真是既漂亮又工整呢！如果圓珠筆小姐寫錯(cuò)字的話，就急忙召來自己的男友——涂改液先生。涂改液急忙趕來忙完了自己的工作，就會(huì)躺在一邊休息。

　　每當(dāng)我要畫畫的.時(shí)候，溫柔的鉛筆就會(huì)來助我一臂之力。如果畫得不正確，慈祥的橡皮奶奶就回就會(huì)來幫助溫柔的小鉛筆改正錯(cuò)誤，并教導(dǎo)它下次該怎樣做。

　　文具袋是我形影不離的好伙伴!我永遠(yuǎn)喜歡它!

文具袋的作文11

　　在我的學(xué)習(xí)用品中，最喜歡的要數(shù)媽媽給我買的筆袋了。

　　筆袋的面料是皮的，所以看上去很結(jié)實(shí)。全身由藍(lán)色和白色組成，形狀像一只扁扁的小白兔臉，兩只耳朵豎得直直的，臉上還有兩個(gè)又小又紅的酒窩，仿佛在跟我說：“加油！加油！”

　　筆袋有兩層，大的一層能放一些常用的文具，如：活潑可愛的橡皮、性格直爽的鋼筆、沉默寡言的.直尺、靈動(dòng)的自動(dòng)鉛筆……雖然各個(gè)成員的性格不同，但有鉛筆姐姐的調(diào)和，它們相處得很和睦。小的一層放了一些備用的鉛筆和筆芯等。

　　我之所以喜歡筆袋，有一個(gè)很重要的原因。因?yàn)楣P袋很輕，不小心掉在地上不易響，所以不會(huì)影響小朋友的學(xué)習(xí)，讓自己成為課上的“焦點(diǎn)人物”。每天我寫作業(yè)時(shí)，總把筆袋放在眼前，小白兔仿佛就在跟我說話。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，它好像在對(duì)我說：“你真棒！”當(dāng)我失誤時(shí)，它又像鼓勵(lì)我：“別灰心，還有機(jī)會(huì)呢！”

　　呵呵，小筆袋真的是我學(xué)習(xí)的好幫手呢！

文具袋的作文12

　　我有一個(gè)很漂亮的文具袋，我很喜歡她。

　　她是一個(gè)喜歡紫色的小淑女，上面有一個(gè)蘇菲亞的圖案。蘇菲亞提著紫色的長(zhǎng)裙，一只手向左上方托起，好像在說：“快和我一起去這個(gè)漂亮的文具袋里參觀參觀吧！”她的周圍，有一圈白色的蕾絲花紋。拉鏈?zhǔn)且活w少女心的空心愛心，讓人愛不釋手。

　　“小淑女”有兩個(gè)袋子。第一個(gè)袋子很大，鋼筆哥哥和鉛筆弟弟正在玩耍；直尺兄弟正在給膽小的墨囊妹妹講鬼故事；圓珠筆先生正在看報(bào)紙；還有一個(gè)外號(hào)“理發(fā)師”的削筆刀大叔正在教育淘氣的橡皮寶寶不要亂跑。第二個(gè)袋子是副袋，乘法口決表小姐正在和便利貼妹妹聊天；修正液先生則在睡懶覺。

　　每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，他們總是積極的配合著我�！把�！不好，寫錯(cuò)了！用橡皮擦一擦。”“哎，真馬虎！有個(gè)題漏掉了，快用鋼筆填上�！薄�…真是一個(gè)和睦的大家庭！

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，“理發(fā)師”總要給橡皮寶寶和鉛筆弟弟理個(gè)漂亮的'發(fā)型，修正液先生也幫便利貼妹妹把身上的錯(cuò)字改掉。然后，大家就會(huì)一起回到文具袋里。

　　現(xiàn)在，我的文具袋已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴，每次我上課開小差的時(shí)候，她好像在提醒我：“不許分神，上課要專心！”我真想對(duì)她說：“謝謝你，我的文具袋！”

文具袋的作文13

　　在我快上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)新文具袋，我特別喜歡它。

　　這個(gè)文具袋是用布做的，多層結(jié)構(gòu)。它全身都是我喜歡的粉色，正面印有白雪公主的圖案。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，看到文具袋上白雪公主甜甜的笑臉，就告訴自己要開心的過好每一天。這個(gè)圖案的四周是用小花做成的，上面還鑲著亮晶晶的東西，只要有光，上面就亮閃閃的。旁邊的絲帶上，還有一個(gè)可愛的`蝴蝶結(jié)，中間還鑲著一顆粉紅的鉆石，可好看了。

　　我的文具袋分為兩層，第一層住著：鉛筆家族、橡皮小弟、直尺大哥和小護(hù)士——修正帶。第二層住著鋼筆三姐妹和課程表阿姨。當(dāng)我要畫畫的時(shí)候，鉛筆家族就搶著來幫忙；當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮小弟就跑過來，幫我把錯(cuò)誤的地方擦干凈；當(dāng)我要畫直線的時(shí)候，直尺大哥就會(huì)挺身而出；當(dāng)我要寫作業(yè)了，鋼筆三姐妹都跳出來搶功勞，而修正帶護(hù)士也會(huì)時(shí)不時(shí)出來給我的作業(yè)本做起“手術(shù)”；當(dāng)我要做課前準(zhǔn)備了，課程表阿姨就走出來，幫我解除難題，讓我了解第二天的功課。

　　我的文具袋真是無所不能呀！

文具袋的作文14

　　那天，我過生日時(shí)，媽媽送給了我一個(gè)漂亮的文具袋。

　　這個(gè)文具袋上有一個(gè)漂亮的大兔子，好像在當(dāng)保安，幫我保護(hù)著我的小伙伴，它還請(qǐng)了一個(gè)得力助手——密碼鎖，真是生怕我的文具會(huì)不翼而飛。盡管如此，可它還是不放心，時(shí)刻瞪著大眼睛，認(rèn)真觀察著周圍的一切。每次當(dāng)我拿起它，它總是咧著大嘴沖我笑，好像得意的說：“主人，你的小伙伴一個(gè)都沒有少呦�！�

　　看，文具袋長(zhǎng)20厘米，寬10厘米，大約能放18厘米的物品，非常實(shí)用。它的表面是光滑的，里面差不多和涼席一樣，總是像冰一樣涼。有時(shí)我把零錢放在這里，有時(shí)我把紅花放在這里，有時(shí)我把重要的條子放在這里，還有時(shí)我把手表放在這里……有的人的'文具袋只有一層或兩層，而我的文具袋卻有六層，而且什么都能裝得下，就像是一個(gè)文具大胃王一樣，什么都要吃進(jìn)肚子里，有時(shí)我把東西放得少一些，它就顯得癟癟的，好像在向我說：“我餓了，我餓了，快給我一些吃的吧！”文具袋的里面還帶著一塊軟軟的墊子，生怕我把它弄臟似的，令我每天都小心翼翼的呵護(hù)著它。

　　你們說，我的文具袋是不是既高級(jí)又可愛呢，你們喜歡嗎？

文具袋的作文15

　　我有一個(gè)文具袋，它是爸爸從超市給我買的。我的文具袋是帆布做成的，我和它形影不離，無論是在學(xué)校還是在家里，我都會(huì)把它帶在身邊。

　　文具袋是長(zhǎng)方形的，它穿著藍(lán)色的衣服，上面有“米奇”的圖案�！懊灼妗睆堉�嘴巴，露出兩顆大門牙，瞪著兩只圓圓的大眼睛，沖著我哈哈大笑。

　　我的文具袋不光外表美麗，居住在里面的成員也不少，有活潑可愛的橡皮，有性格爽直的'鋼筆，有沉默寡言的直尺，還有散發(fā)著清香的鉛筆。雖然每個(gè)成員的性格不同，但是大家相處得非常和睦。

　　每當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)從文具袋里跳出來為我服務(wù)；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就蹦出來幫我把寫錯(cuò)的字擦掉；當(dāng)我要畫橫線時(shí)，尺子就會(huì)立刻沖出來幫我畫。

　　文具袋是我學(xué)習(xí)中的好朋友，它陪伴我度過美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

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