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文具盒作文

時(shí)間:2022-12-22 07:49:32 狀物作文 我要投稿

文具盒作文匯編15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的文具盒作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文具盒作文匯編15篇

文具盒作文1

  大家好,我是一個(gè)漂亮的文具盒,顏色是粉紅色的。你瞧,我身上有一個(gè)小女孩兒,小女孩兒瞇著眼睛多可愛(ài),她身邊有一只小貓趴在地上睡覺(jué)呢。

  我分為三層,最里層躺著的是鉛筆妹妹,當(dāng)我的小主人要畫(huà)畫(huà),畫(huà)圖形時(shí),鉛筆妹妹會(huì)立刻跳出來(lái)。再看看外層吧,喲,我這么漂亮的床,文具一家住的一定很舒服嘍!不是嗎?橡皮弟弟躺在那兒睡熟了,正在做著甜蜜的夢(mèng)呢!套著藍(lán)色外衣的是鋼筆姐姐,還有漂亮的'圓珠筆,她們正悠閑地聊著天呢,她們?cè)诹氖裁茨?原?lái)今天是橡皮弟弟的生日,鋼筆姐姐和圓珠筆正在商量怎么給橡皮弟弟過(guò)生日呢。

  當(dāng)然,到了小主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆姐姐就會(huì)毫不猶豫地跳出來(lái),在作業(yè)本上勤勤懇懇地耕耘。當(dāng)小主人要畫(huà)畫(huà)時(shí)鉛筆妹妹就會(huì)跑,把錯(cuò)誤擦掉。

  文具一家真是相親相愛(ài)的一家人啊,當(dāng)然我會(huì)給他們一個(gè)溫暖的家。

文具盒作文2

  一天,鉛筆跳到文具盒跟前大聲地說(shuō):“你好煩人啊!為什么總是不把門(mén)關(guān)好?把我都凍感冒了。”文具盒理直氣壯地說(shuō):“不是我干的!是你自己把腳放在外面,所以門(mén)關(guān)不上!便U筆生氣地說(shuō):“就怪你,就怪你,是你房子太小了,所以我的'腳總是在外面。”

  文具盒氣的臉都紅了,大聲地地說(shuō):“這也不是我的錯(cuò),是我們的主人把我蓋小了,你可不能怪我!便U筆不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!蔽木吆姓f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起去找主人幫我們換間大房子吧!”

文具盒作文3

  在我四年級(jí)時(shí),媽媽送給我一個(gè)長(zhǎng)方形的鉛筆盒。

  它有兩層,是用鐵做成的.,盒蓋上滿(mǎn)是繁星,掛在夜晚的天空中,漂亮極了,打開(kāi)鉛筆盒,第一層:是五彩的彩虹橋,我的水筆們,正躺在臥室里做著美夢(mèng),睡得可香了,第二層:是單面膠、橡皮、尺子的臥室,它們都乖乖地躺在床上。

  它們平時(shí)都這樣靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng),可是當(dāng)我遇上麻煩時(shí),它們可熱心了。我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,這時(shí),單面膠立刻叫了起來(lái),說(shuō):“主人,主人,我?guī)湍惆阉鼈冓s走!闭f(shuō)完。單面膠把錯(cuò)字粘得一干二凈。我的尺子們也是熱心腸的,每當(dāng)畫(huà)直線時(shí),它會(huì)給我鋪一條路,讓我把直線畫(huà)得非常直,看不出有一點(diǎn)點(diǎn)彎曲。鉛筆盒里的筆也一樣,每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),它總是主動(dòng)出來(lái),讓我把字寫(xiě)得非常漂亮。

  我的文具們個(gè)個(gè)都很忠誠(chéng),我喜歡它們,因?yàn)樗鼈冊(cè)谖矣欣щy時(shí)幫助了我。

文具盒作文4

  我叫文具盒是防水布制成的長(zhǎng)20厘米寬8厘米高大約9厘米是個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到我首先映入眼簾的是筆袋上的'米老鼠她叫米妮她戴著粉紅色蝴蝶結(jié)穿著粉紅色圓點(diǎn)花紋的衣服露出了燦爛的笑容。每一個(gè)小朋友見(jiàn)到她她就像他們微笑因此每一小朋友都很喜歡她。

  我的功能可多了。打開(kāi)第一層鋼筆兄弟整齊地躺在里面在安靜的睡覺(jué)呢。第二層里面有水筆和鋼擦,是小主人語(yǔ)文課時(shí)的必用品。第三層里裝著彩色鉛筆一家人,是畫(huà)畫(huà)是的必用品。

  小主人每天都用到我,而且很喜歡我。如果小主人把我忘在家,肯定會(huì)很想我。我真是小主人的好幫手。

文具盒作文5

  大家好,今天我要介紹的是我的學(xué)習(xí)伙伴——多功能文具盒。

  它的外觀是一個(gè)長(zhǎng)方體,以藍(lán)色為主,長(zhǎng)度約25厘米,寬度約8厘米,厚度約4厘米左右。它是以海邊市為背景的蜘蛛俠,蜘蛛俠緊握拳頭,一副莊嚴(yán)威武的樣子。

  文具盒正面的左邊有三個(gè)白色的按鈕,第一個(gè)控制的是一個(gè)橡皮庫(kù),它只能裝一塊橡皮,一按就會(huì)打;第二個(gè)控制的是溫度計(jì),它能顯示出當(dāng)前的溫度;第三個(gè)控制的是主功能區(qū)的`彈射開(kāi)關(guān),一按就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)裝有鉛筆、鋼筆和紅色圓珠筆的筆盒,兩支鋼筆緊挨著紅色圓珠筆,后面還排有三支鉛筆,它們一個(gè)個(gè)卡在自己的位置上,因此看著很整齊,像整裝待發(fā)的士兵一樣,隨時(shí)任我“派遣”。

  這個(gè)文具盒還有其它功能,比如削筆刀,指南針等。

  多功能文具盒能幫我做作業(yè)、削鉛筆,讓我隨時(shí)使用里面的筆。我就是它們的將軍,我要愛(ài)護(hù)我的“兵”這樣才能幫我打?qū)W習(xí)上的“大勝仗”。

文具盒作文6

  今天我們看到了一個(gè)多功能文具盒,我一看到就喜歡上了它。

  文具盒正面畫(huà)著米妮,她正手舞足蹈呢!我突然發(fā)現(xiàn)文具盒正面有五個(gè)按鈕。我好奇地按了第一個(gè)黃色按鈕,一個(gè)鉛筆刀跳了出來(lái)。哦,原來(lái)是個(gè)鉛筆刨刀呀!于是我又按第二個(gè)綠色按鈕,一個(gè)小小的'日期表又出現(xiàn)了。這原來(lái)是個(gè)調(diào)日期的呀!我又按了第三個(gè)褐色按鈕,一個(gè)小盒子又來(lái)了。這應(yīng)該是個(gè)放橡皮的抽屜吧!我又按了第四個(gè)按鈕,一個(gè)溫度計(jì)又現(xiàn)身了。我心想:這已經(jīng)很完美了,不知道第五個(gè)按鈕會(huì)是什么呢?我又按了第五個(gè)按鈕。“啪”的一聲,一個(gè)小盒子又彈了出來(lái)。這樣不用打開(kāi)蓋子,就能拿到筆了,真是太方便了!

  !文具盒,你真令我喜愛(ài)。

文具盒作文7

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。它是我上一年級(jí)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的,它是用鐵皮做的。長(zhǎng)方形,長(zhǎng)15厘米,寬7厘米,高3厘米。全身是水藍(lán)色,盒蓋上面有美麗的圖案,天上有數(shù)也數(shù)不清的.星星,有許多房子,有個(gè)小老鼠,還有個(gè)人。

  打開(kāi)文具盒,里面有乘法口訣,里面安靜地,躺著胖乎乎的鋼筆哥哥,苗條的鉛筆姐姐,白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公,它們友好相處,從不吵架,各做各的事,有時(shí)還互相幫忙。鋼筆和鉛筆不小心寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,橡皮弟弟眼疾手快,主動(dòng)幫他們改正,小弟心眼好,為了幫助別人犧牲了自己,直尺包公鐵面無(wú)私,讓他畫(huà)直線他一點(diǎn)也不彎,讓他畫(huà)波浪線他一點(diǎn)也不直。文具盒作用可真大,它為我們好好保管文具盒。它真是我們的好幫手。

文具盒作文8

  我是文具盒,我穿著一件黃色外衣,外衣上有著一只穿著青色衣服的米奇,正握著方向盤(pán)。它好像在說(shuō),“握著方向盤(pán)的感覺(jué)真好!”我的左下方有一個(gè)紅紅的.、圓圓的按鈕,只要按一下,就會(huì)彈出一個(gè)小刨筆刀,厲害吧!

  我一共有三層?墒,你們卻只能看到兩層。第三層在哪兒呢?原來(lái),我有一個(gè)“秘密裝備”,在文具盒的反面,有一個(gè)綠綠的三角形按鈕。一按,在側(cè)面會(huì)彈出一層,可以放一些紙星星等等。

  打開(kāi)第一層,只見(jiàn)一張課程表在小口袋里安靜地睡著。性格爽直的鋼筆和身材苗條的鉛筆正乖乖地躺在那里,厚重的橡皮陪著它們。

  打開(kāi)第二層,你會(huì)看見(jiàn)一把長(zhǎng)長(zhǎng)方方的直尺和一把成默寡言的三角尺,躺在那兒休息,它們勞累了一天,為它的主人做出了貢獻(xiàn)。

  我每天可以告訴主人,下一節(jié)是什么課,可以幫小主人看好文具成員,保證不會(huì)丟失。

  小主人很疼愛(ài)我,看見(jiàn)我臟了,就拿紙巾幫我擦去灰塵。

  我的本領(lǐng)大吧,你喜歡我嗎?

文具盒作文9

  今天,教室里多了一樣?xùn)|西――多功能文具盒。

  文具盒它是粉紅色的,上面有精美的圖案,米妮躺在花叢中滿(mǎn)面笑容,好像有什么開(kāi)心的事。反面是米奇和米妮,它們一起躺在花叢中好像在說(shuō)悄悄話呢!

  多功能文具盒當(dāng)然有許多功能!它有五個(gè)按鈕、褐色按鈕、紫色按鈕、橙色按鈕,一按黃色按鈕,就會(huì)有一個(gè)卷筆刀冒出來(lái),這樣你就不會(huì)愁斷了沒(méi)人幫了。按一下綠色按鈕就會(huì)冒出一堵“墻”,這堵“墻”上面有日期。再來(lái)按一下褐色按鈕吧!按一下褐色按鈕會(huì)冒出一個(gè)抽屜,這個(gè)抽屜方方正正,一看就知道是用來(lái)放橡皮的。紫色按鈕按一下,就會(huì)有一個(gè)小板彈出來(lái),里面躺著一個(gè)小溫度計(jì)。最后,我們看看橙色的按鈕按一下,會(huì)有什么出來(lái)。按一下它你會(huì)嚇一大跳,它突然冒出一個(gè)很長(zhǎng)的.抽屜,是用來(lái)放筆的。

  看,這文具盒美麗又實(shí)用,誰(shuí)會(huì)不想要呢?

文具盒作文10

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是姑姑給我買(mǎi)的,我非常喜歡它。

  它是用鐵和鋼還有玻璃做成的,它是藍(lán)色的轎車(chē)形狀的,長(zhǎng)約20厘米,寬約5厘米,高大約5厘米。

  最引人注意是那美麗的圖案,是虹貓和黑心虎在射箭時(shí)的'圖案,箭好像要射在文具盒上,虹貓的對(duì)手是黑心虎張著嘴,好像非常的激動(dòng)。

  文具盒里面躺著我的學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、彩筆筆、橡皮和直尺。他們很團(tuán)結(jié),各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就會(huì)毫不猶豫跳出來(lái)幫忙;當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,鉛筆和彩筆就來(lái)幫助我;我做數(shù)學(xué)題時(shí),直尺也會(huì)來(lái)助陣;如果我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)抹去錯(cuò)字。有了他們的幫助我學(xué)習(xí)很輕松。

  我的文具盒不但很漂亮,而且作用也不小,我非常喜歡我的文具盒。

文具盒作文11

  有一次過(guò)生日,舅舅送給我一個(gè),嶄新的鉛筆盒!

  這個(gè)鉛筆盒非常漂亮,上面圖案更是美麗。在一望無(wú)際的綠色草原上,有一位盤(pán)腿坐著的蒙古族老伯伯正吹笛子。他身穿白色的長(zhǎng)袍,頭上纏著灰色頭巾。他身旁有一只雪白的.小羊,小羊抬著頭望著自己的主人,好像在聆聽(tīng)主人吹笛子。天空中太陽(yáng)紅彤彤的,快落山了,他好像并沒(méi)想回家的意思,仍在陶醉的吹笛子。

  我迫不及待的打開(kāi)文具盒,文具盒分為二層。一層插鉛筆,有4個(gè)裝鉛筆的小孔;二層有大小不一的格子,可以放進(jìn)的我尺子、鉛筆、橡皮之類(lèi)的學(xué)習(xí)用具。我認(rèn)真的把我所用的文具一件一件的裝了進(jìn)去,看著它們安安靜靜的躺在里面,我心里真是有說(shuō)不出的開(kāi)心!

文具盒作文12

  今天,我要給大家介紹我的文具盒。

  我的文具盒很漂亮,它由三層組成。盒子的正面是一個(gè)小男孩在他家門(mén)口做運(yùn)動(dòng),周?chē)G草茵茵。漂亮的房子,參天的大樹(shù),組成了一幅動(dòng)人的圖畫(huà)。第一層有點(diǎn)緊,是裝課程表用的.,如果你想打開(kāi)它的話,那你的力氣就要用大點(diǎn)啦!第二層是裝鉛筆和橡皮擦的。第三層是裝勾線筆的。第二、三層設(shè)有機(jī)關(guān),如果你想打開(kāi)它們的話,那你的腦筋就要?jiǎng)悠饋?lái)了,要不然文具盒會(huì)很調(diào)皮,不讓你拿到里面的東西。

  我的文具盒每天都和我形影不離。當(dāng)我遇到做不來(lái)的題的時(shí)候,我的文具盒好像在旁邊說(shuō):“加油,慢慢算,不要急,你最棒!碑(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候,文具盒好像就在督促我做作業(yè),每分每秒都在看著我,好像在問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?”

  我喜歡我的文具盒,它是我最好的朋友。

文具盒作文13

  我有一個(gè)粉紅色的鉛筆盒,是去年我生日的時(shí)候媽媽給我的。我很喜歡!

  鉛筆盒外觀為粉紅色,上面印有兩個(gè)著名的卡通人物。你知道他們是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)!他們是米老鼠和米妮老鼠。他們穿著白色的`衣服,藍(lán)色的短褲,米奇的大眼睛閃爍著,就像在說(shuō):小主人,你必須努力學(xué)習(xí),將來(lái)才能成為一個(gè)有用的國(guó)家人才。每當(dāng)我失敗或者遇到困難的時(shí)候,看到這張圖,心里就充滿(mǎn)了戰(zhàn)勝困難的信心。

  我一打開(kāi)鉛筆盒,就用鋼筆把勤奮學(xué)習(xí)四個(gè)字寫(xiě)得整整齊齊,作業(yè)清單裝在一個(gè)透明的袋子里。這是我的助手睡覺(jué)和睡覺(jué)!橡皮擦睡在方形臥室,鉛筆、圓珠筆戰(zhàn)士、尺子將軍都睡在我專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的長(zhǎng)方形臥室。他們今晚應(yīng)該睡個(gè)好覺(jué),明天他們會(huì)興高采烈的幫我完成作業(yè),只要我下命令讓他們干活,他們從不偷懶,認(rèn)真幫我完成。

  我喜歡這個(gè)鉛筆盒!因?yàn)樗粌H是我學(xué)習(xí)的好幫手,而且總是督促我努力學(xué)習(xí),成為未來(lái)有用的人才,所以我特別喜歡它。

文具盒作文14

  大家好,我是文具盒,功能很強(qiáng)大。讓我向你介紹一下我自己。

  首先,我的形狀是長(zhǎng)方形的。當(dāng)我打開(kāi)我的身體,我可以發(fā)現(xiàn)它分為三層。在一樓,小師傅放了一些平時(shí)的`筆記之類(lèi)的東西,他可以很方便的拿走。二樓有小師傅平時(shí)用的筆。小師傅每天用鋼筆、鉛筆、圓珠筆,足夠他放在二樓了。三樓,小師傅會(huì)放一些直尺、三角等工具。

  有了我,小主人的書(shū)桌不再像以前那樣亂七八糟,他的學(xué)習(xí)用具可以放在一個(gè)整齊的地方。

  我和我的小主人度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。雖然我沒(méi)有以前那么光鮮了,但是小主人還是很愛(ài)我,我也很愿意繼續(xù)為小主人服務(wù)。

文具盒作文15

  大家好!我叫文具盒。生活在書(shū)包里,我的顏色是粉色和黑色組成的,身上還有幾個(gè)米老鼠和一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。

  我一共有三層,第一層裝著一把尺子和一盒墨囊。第二層裝著鉛筆妹妹、鋼筆弟弟,還有一個(gè)胖乎乎的橡皮哥哥。第三層裝著很多垃圾,比如說(shuō)沒(méi)有的修正紙、紅墨殼、鉛筆頭等。

  有一次,小主人把我裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的',我都快呼吸不了。我對(duì)小主人說(shuō):“你把我裝的太滿(mǎn)了,我都吸不動(dòng)氣了,”可小主人說(shuō):“不裝這些學(xué)習(xí)用品,會(huì)被老師說(shuō)的。”到了學(xué)校,主人才從我體內(nèi)拿出很多學(xué)習(xí)用品,這下,我才覺(jué)得輕松了許多?傻搅朔艑W(xué),我又變大了很多,那是因?yàn)樾≈魅擞职涯切⿲W(xué)習(xí)用品又裝回去了。

  就這樣,在一次吃飯的時(shí)候小主人就把我?guī)У搅俗郎稀?伤徊恍⌒陌盐遗K了,這樣我洗了人生第一次的澡,渾身上下舒服多了,小主人就把我曬在太陽(yáng)地下。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我聽(tīng)說(shuō)下一個(gè)學(xué)期會(huì)有一個(gè)新伙伴來(lái)當(dāng)我的接班人。

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