心愛的文具盒-五年級(jí)

　　我有一個(gè)心愛之物，那就是我的文具盒。這是我從外地買回來的。

　　可以這么說，這個(gè)文具盒見證了我的成長。以前我買的所有文具盒都是粉色的、紫色的、藍(lán)色的，都是一些很亮的顏色，而這個(gè)文具盒，它是低調(diào)、樸實(shí)的灰白色。而且這個(gè)文具盒它沒有任何圖案，封面只有兩個(gè)字――學(xué)霸。

　　看到這里，大家可能就會(huì)說：“這還低調(diào)呢，都寫上學(xué)霸了！所以，我不得不說一下，我在那么多文具盒中看中了這一個(gè)，的確也是因?yàn)檫@兩個(gè)字，但并不是為了給別人看的，而是為了激勵(lì)我自己，這也是媽媽對我的提醒。

　　其實(shí)，我在我們班上成績是還可以的，以前我的成績也是可以在班上排到前幾名的�，F(xiàn)在，我的成績有點(diǎn)不太穩(wěn)定，一會(huì)兒上一會(huì)兒下的，我不由得有些灰心。寒假的時(shí)候，我們?nèi)�家去景德�?zhèn)玩，在逛超市時(shí)買下了這個(gè)文具盒。媽媽說，這個(gè)文具盒上的字會(huì)鼓勵(lì)我前進(jìn)，我半信非信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　于是，這個(gè)文具盒便成了我學(xué)習(xí)上的小伙伴。一開始我的成績還是那個(gè)樣，不上不下的。這時(shí)，我又開始?xì)怵H了，文具盒拉鏈上的帶子隨風(fēng)搖動(dòng)，好像在說：“這次沒考好沒關(guān)系，下次我們再好好努力，不過前提是要對自己有信心哦！我突然想起媽媽對我說的話：“……這兩個(gè)字是用來鼓勵(lì)你的。對，如果我的學(xué)習(xí)不怎么樣的話，被別人看到文具盒上的“學(xué)霸，一定會(huì)笑話我的，我一定要配得上“學(xué)霸這兩個(gè)字呀！隨后，我便開始努力學(xué)習(xí)。

　　終于，到測試卷發(fā)下來的時(shí)候了。我很害怕，害怕自己的努力會(huì)白費(fèi)，也很好奇，好奇自己的努力到底是什么回報(bào)。我看見了，我回到了原來的位置上——我離滿分只有一步之遙，我很興奮，也有些遺憾。我條件反射般地看向我心愛的文具盒，文具盒拉鏈上的帶子呈弧形，好像在向我微笑著：“你很棒，這段時(shí)間的努力沒有白費(fèi)，不過你不能驕傲哦。

　　現(xiàn)在，我終于可以心安理得地把文具盒放在桌子上了。啊！我心愛的文具盒，我真慶幸，在我漫長的道路上有你的陪伴。你讓我明白了很多道理，衷心地感謝你！

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