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實(shí)用的初中狀物作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的初中狀物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中狀物作文 篇1
在這么多種花中，我最愛的花就是桂花了，不過，我喜歡它也是因?yàn)樗兄约邯?dú)特之處喲！
桂花它一般開花的時(shí)間是在八月左右，記得，正是一個(gè)星期五的下午，那天，桂花已經(jīng)開花了，滿滿的一樹，香氣迷人，老人總是說，桂花香飄十里鎮(zhèn)，意思就是說，桂花一旦開花，那些挨著桂花樹的人們呀，可是沾光咯。隔的遠(yuǎn)的人們呢，則特意跑過來聞聞這迷人的香味。
桂花不光是香味吸引眾人們，它的用處可也很多哦！比如，可以將桂花摘下來，然后再放入通風(fēng)的地方掠曬，等它干后，放入茶中，在喝茶時(shí)不但可以聞到桂花的余香，還可以養(yǎng)顏呢。除了這個(gè)，桂花還可以做成桂花糕吃。當(dāng)然，桂花也可以夾在書本中，這樣，翻開書本的時(shí)候還可以聞到花香呢。
那天，我正走在桂花樹下，享受地吸著這桂花的香氣，忽然，刮起一陣風(fēng)來 ，桂花紛紛地飄落下來，站在桂花樹下的我，如同仙女一般，在這滿天飛舞的桂花下，心中默默地跳起了舞，不久，風(fēng)停了，桂花已落了一地，滿地的桂花，讓人都不忍心踩在下面。
時(shí)間一天又一天的過去，桂花也一天一天地飄落下來，現(xiàn)在樹上只有少量的桂花，因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮時(shí)不時(shí)搖動(dòng)著桂花樹，讓桂花隨著樹的擺動(dòng)飄落下來，久而久之，就越來越少了。
所以我們?nèi)祟惒荒苓@么無私，桂花一年只開一次，我們應(yīng)該珍惜它，讓它的'香味留給人們更久一些。如果果只顧自己的享受每人摘一點(diǎn)，那我們中國(guó)幾十億人，怎么經(jīng)得起每個(gè)人的欲望呢？反之，我們應(yīng)該為更多的人都能享受到桂花所帶給人們的香味，讓它隨著風(fēng)帶給更多的人。
初中狀物作文 篇2
從小到大，我經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬，在這四個(gè)季節(jié)里，我愛上了各種各樣，有各種變化的雨。
春雨是美麗的，是可愛的，是無私的。它是那么使我充滿喜怒哀樂。喜：春雨在夜里下著，我聽著這春雨的沙沙聲，非常美妙：怒：活動(dòng)課的時(shí)候，我想出去玩，可下著雨，到外面去玩的夢(mèng)想就破了；哀：星期天下著雨，哪也不能去，一個(gè)人待在家里很悶；樂：春雨在天空中，細(xì)細(xì)的，綿綿的讓我開心，讓我心情舒暢。
夏天的雷雨是舒服的，是大快人心的。炎熱的夏天，如果下一陣?yán)子辏鹊侥菚r(shí)你就可以看到有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色的彩燈；可以到田野里去呼吸一下新鮮空氣，能使繁重的心情變得輕松；可以使我們炎熱的身體，涼快涼快；可以去玩旅游。我愛雷雨。
秋雨是美麗的，是涼爽的，也是使人快樂的。炎熱的夏天剛過，當(dāng)一陣秋雨來到時(shí)，我們的心情是多么歡暢；秋天楓葉紅了，樹葉黃了，落葉都堆積成山了，秋雨來到時(shí)，秋風(fēng)隨機(jī)而來，從窗外望去，好像自己在仙境里快樂玩耍，那是多么美麗、美好的心情。我愛那秋雨。
冬雨那就是雪，雪是白白的，是涼涼的。雪像鵝毛般從天空慢慢的飄落下來，也許我們學(xué)校還會(huì)給我們放假，到時(shí)候我和鄰居小朋友就可能在雪地上蹦蹦跳跳玩耍，可以堆雪人，可以打雪仗，可以扔雪球；雪是吉祥物，當(dāng)雪下的'很大時(shí)，這就能說明明年的豐收一定會(huì)很旺的；下雪了，天氣涼了，學(xué)校放寒假了，我們各各穿上了新衣服，小朋友們將由爸爸媽媽帶領(lǐng)著到叔叔、阿姨和各個(gè)親威家去串門子，過年對(duì)我們小孩來說是好的，因?yàn)槲覀儗⑦M(jìn)入新的一年，我們也將長(zhǎng)大一歲，而對(duì)老人來說是不好的，因?yàn)檫^了一年，他（她）們將會(huì)離死亡期間又接近了一年。雪還有好多的好處。我愛雪。
我愛雨，我也愛雪，我愿化作雨，去滋潤(rùn)養(yǎng)育我、培養(yǎng)我的大地——祖國(guó)。
初中狀物作文 篇3
回憶是夢(mèng)中的真、真中的夢(mèng)，回憶是含淚的微笑�；貞浭侨松莫�(dú)特思緒，是一條綴滿了珍珠的鏈子，每個(gè)明天都是它的續(xù)集；回憶是一個(gè)沒有結(jié)局的故事，永遠(yuǎn)撲朔迷離。漫步在現(xiàn)在的校園中，柔雨和風(fēng)，送來了新學(xué)期的禮物；遠(yuǎn)方的桂花香，散發(fā)著中學(xué)時(shí)代校園所獨(dú)有的芬芳。桂花開滿樹，星星點(diǎn)點(diǎn)，小黃花趕趟似的擠滿枝頭，凋謝之后，融入泥土，只留下滿園的香！
桂花開滿樹，桂香飄滿園。清淡幽遠(yuǎn)，在生活中安靜地活過。素香柔樹，也有那濯清漣而不妖的氣質(zhì)，在平淡中綻放自己最美麗的.一面。
中學(xué)的校園里、教室里，燈依然亮著。些許燈光從窗縫中溢了出來，在雨滴里折射出柔和的光，清淡幽藍(lán)，使人若置身瓊臺(tái)玉宇。
淡淡的花香里，朦朧的霧氣中，出現(xiàn)了許多熟悉的面龐，他們是個(gè)性十足的老師。一個(gè)微胖的身影，挺著將軍肚，臉上和藹的笑，使他顯得更加平易近人，他就是我的語文老師，一個(gè)博愛方言味兒極濃的老師。課上，他總是一副嚴(yán)肅的面孔，讓每個(gè)同學(xué)膽戰(zhàn)心驚�！八阂粡埣垺钡臏y(cè)試前奏，更讓我們雙手顫抖。走下講臺(tái)的他卻又那么和藹可親。年輕漂亮的是教英語的趙老師，喜歡時(shí)裝，愛好旅游。最個(gè)性的要數(shù)政治老師，語速快得像機(jī)關(guān)槍，常常把我們掃翻一片。
懷念舊人，懷念故地，懷念前一秒未干的筆跡，封存了三年，依舊濕潤(rùn)的過去。然而，故事沒有結(jié)局，回憶沒有邊際，猶如一場(chǎng)夢(mèng)，又如一潭清水。而現(xiàn)在，我卻要許愿，在新的校園里，重新開始綻放，綻放出詩意的美麗，為明天續(xù)上一個(gè)完美的結(jié)局！
初中狀物作文 篇4
竹，與梅、蘭、菊并稱四大君子，委實(shí)擔(dān)得上君子二字，也擔(dān)得起對(duì)它的贊美，行走在幽深靜謐的竹林中，便為那清幽冷寂的氣氛所感染，腳下是柔軟濕潤(rùn)的泥土，撲面而來的是微微濡濕的清新之氣，入耳的是頭頂掠過的黃鶯清脆的嬌啼與遠(yuǎn)處偌小泉眼汩汩的流水聲，這時(shí)涌出的感情許是幽靜、清冷之類的贊嘆之詞，但也不要忽略了一大片映入眼簾的青蔥翠色，綠的恰好，綠的耀眼，綠的分明。
那便是竹子，顏色分明，坦坦蕩蕩，正如君子之懷，所以贊美它。那是無畏無懼的一種植物，樹身筆直光滑，分為幾十段，青翠欲滴，高大兩三米，十分堅(jiān)韌；枝節(jié)纖細(xì)，沿竹身分叉而生，分幾節(jié)，纖柔易折；葉光滑而嬌小，狀似柳葉，卻又含鋒銳之勢(shì)；竹身堅(jiān)韌，牢牢立于地面，正可謂咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
那便是竹子，傲然挺立，堅(jiān)韌不屈，正如君子之傲骨，所以贊美它。它沒有小草的活力，沒有青松的英姿，沒有垂柳的婀娜，沒有桃李的絢爛，沒有桂蘭的芬芳，但竹子充滿了無畏無懼、慷慨瀟灑、積極樂觀的精神面貌，散發(fā)出堅(jiān)韌頑強(qiáng)、剛正不阿、鐵骨錚錚的品格。
那便是竹子，堅(jiān)韌樂觀，恣意瀟灑，正如君子之品節(jié)，所以贊美它。無水之山少了情韻，無山之水少了風(fēng)骨，無月之日少了溫柔，無日之月少了熱烈。而無竹之地，則少了清傲，少了英姿，少了氣節(jié)。當(dāng)你在柔軟濕潤(rùn)的泥土旁走過，看見上方栽種的一排或幾排竹子，難道你就覺得它只是竹子？難道你就不覺得它的慷慨瀟灑，積極樂觀至少也象征了新一代的知識(shí)分子？難道你就沒想過，它的.堅(jiān)韌頑強(qiáng)，無畏無懼也象征著漫天風(fēng)沙中保家衛(wèi)國(guó)的將士們？難道你也不曾想過，它的剛正不阿，鐵骨錚錚，也象征著我國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和憨厚正直的精神？
青竹是花中君子，不少見，也不出人意料的不被人重視，就好似那白楊樹，樸質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)，我贊美青竹，因?yàn)樗笳髦褡鍤夤?jié)和英雄氣概。
讓那些頑固迂腐的人高聲贊揚(yáng)那所謂優(yōu)雅的法國(guó)梧桐，來鄙視這常見卻堅(jiān)強(qiáng)不屈，剛正不阿的君子之花吧，我要贊揚(yáng)這如君子般的青竹！�。�
初中狀物作文 篇5
我非常喜歡柳樹。
春天樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，柳樹恢復(fù)生機(jī)，光禿禿的柳條上吐出嫩綠的新葉。柳樹媽媽在縫一件柳衣，把自己的`孩子放在柳衣里，讓他們生根發(fā)芽慢慢地，柳樹媽媽長(zhǎng)出嫩綠的頭發(fā)，既漂亮又有一種清香。
夏天，柳樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，柳樹媽媽的頭發(fā)更長(zhǎng)，有的柳樹還把頭發(fā)甩到湖里梳洗。
秋天，柳樹的葉子變黃，柳樹漸漸衰老，人們?yōu)榱鴺鋫�，我真想再次回到春天�。?/p>
冬天，柳樹枝條上積滿白雪，小朋友們有的打雪仗，有的滑雪，高興極！
我真喜歡這棵柳樹啊！
初中狀物作文 篇6
門東，這塊占地約6.9平方公里、飽經(jīng)滄桑的歷史街區(qū)，是古城金陵歷史最悠久、文化積淀最深厚的地區(qū)。多年來，因城市開發(fā)建設(shè)與文化遺產(chǎn)保護(hù)所產(chǎn)生的沖突，這里多次成為全國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。
20xx年，南京市出臺(tái)老城南歷史保護(hù)與復(fù)興規(guī)劃新方案，比照1937年和1951年的地圖，對(duì)門東地區(qū)街巷體系采取小規(guī)模、漸進(jìn)式的復(fù)建，力求使其與老城南街巷肌理保持一種高度的吻合。
“問渠茶館”背后有條約50米長(zhǎng)的清水溝，明朝曾是條小運(yùn)河，后來慢慢萎縮成一條居民的排水溝。隨著時(shí)間的推移，溝上加蓋，再也找不到了。這次復(fù)建，找到了這條溝和溝上“五板橋”的五塊石板。用其新修了五板橋。歷史悠久的`箍桶巷，幾經(jīng)道路拓寬，三條營(yíng)歷史街區(qū)的脈絡(luò)被打斷，根據(jù)這次規(guī)劃，箍桶巷寬度將恢復(fù)為原來的13米，地上為歷史街巷，地下拓展交通空間。同時(shí)，為了最大程度地保留歷史風(fēng)貌，街區(qū)復(fù)建用的是老料、老工藝，由老匠人指導(dǎo)施工，甚至連茶樓的八仙桌都是從農(nóng)村收到的。
青磚黛瓦，溪水蜿蜒，小巷迤邐，石板路，馬頭墻……明城墻下，昔日名聞遐邇的老門東正在逐步恢復(fù)她當(dāng)年的風(fēng)采。
初中狀物作文 篇7
我喜歡高大的楊樹；也喜歡四季常青的松樹；但我更喜歡婀娜多姿的柳樹。柳樹雖然不是名貴的樹，可是在我看來，它卻很美。
春天，柳樹的枝條早早的就發(fā)出一個(gè)個(gè)嫩綠的小牙，一個(gè)個(gè)小牙就像一個(gè)個(gè)小綠豆，可惹人喜愛。在春風(fēng)里，葉子很快舒展長(zhǎng)大，柳絮四處飛舞，落到人的臉上，讓人覺癢癢的。
夏天，柳樹枝條繁茂，翠綠柔軟的枝條好像少女的長(zhǎng)發(fā)。驕陽似火，人們可以再柳樹下面乘涼下棋。一場(chǎng)雨過后，柳樹被洗的發(fā)亮，葉子上的.水珠悄悄地滑落，好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
秋天，柳樹的葉子從淺黃變成黃，然后輕地落到地上。秋風(fēng)吹來葉子“嘩啦啦”地響，漫天飛舞的柳葉像許多蝴蝶在偏偏起舞。
冬天柳樹變得光禿禿的，一場(chǎng)雪后，樹枝上落一層雪。孩子們喜歡搖著樹干，把它抖落下來，一邊看簌簌的雪落下，一邊喊："下雪，下雪！”
柳樹為人們遮陽，為人們擋雨，就連落葉都變成養(yǎng)料。它吧自己的一切都獻(xiàn)給人類。柳樹仿佛是個(gè)美麗的少女，它婀娜的身姿令人遐想。嬌美的柳樹姑娘，從來不刻意梳妝打扮，我想，她一定是個(gè)注意內(nèi)在美的姑娘。
我喜歡柳樹，我贊美柳樹，我更要贊美具有柳樹這樣品質(zhì)的人。
初中狀物作文 篇8
春姑娘的腳步漸漸的離我們遠(yuǎn)去了，夏姑娘如約來到我們身邊。
她帶來了酷暑，有些花似乎經(jīng)不起太陽的烤曬，慢慢的枯萎了，就在這時(shí)，一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤爭(zhēng)先恐后的從水里冒出來，綠的是那么的清脆，不幾天在綠葉下鉆出來，一個(gè)個(gè)小花朵，含著苞，粉粉的，白白的，就像剛剛睡醒小姑娘的臉，似開未開。
一場(chǎng)大雨過后，荷花全開放了，荷葉上，花瓣里，幾顆晶瑩剔透的水珠，像一顆顆美麗的珍珠，不，應(yīng)該是一顆顆耀眼的鉆石，這是的荷花，更是嬌艷迷人了，
一個(gè)個(gè)翠綠的大圓盤上，盛開著一朵朵粉的，紅的花，這些花有的.盡情的怒放，露出嫩黃色的花蕊，有的含苞欲放，飽脹的好像就要裂開似得。
一陣陣微風(fēng)吹過，荷花搖曳著滿池的翠綠，粉的，紅的花在風(fēng)中翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竟忘記了身在何處，就像是不小心來到了仙境，那舞動(dòng)的荷花，就像是仙女下凡一樣，如夢(mèng)如幻。
花瓣落了，露出來了藕蓮蓬，里面裝滿了一粒粒飽滿的籽，人們搖著船在水面上采蓮，剝一顆放進(jìn)嘴里，嗯，真是滿嘴的清香。
我愛荷花，因?yàn)樗兄鑫勰喽蝗镜母哔F品質(zhì)。
初中狀物作文 篇9
記得從前陣陣微風(fēng)拂過都有樹葉撞擊，樹枝搖曳的聲音，那聲音是我聽過最美妙的音律，使我至今難忘，每當(dāng)我心情不好時(shí)，背靠著它，聽著那莎莎聲心情便不由自主的好了起來。
我最喜歡五月的老槐樹，因?yàn)樵谖逶滤鸵_花了，隨著開的花越來越多那樹蔭也變大了，活像一把遮陽傘，讓我能躲避太陽的毒辣，當(dāng)跑到樹下乘涼時(shí)那蜜蜜的花香伴隨著空氣撲鼻而來，我總愛爬到樹上摘一支帶有白黃色的枝條放到房間里，讓我能一直嗅到那股花香，盡管它是那么的'高大，爬到上面甚是費(fèi)事，但是我也從來沒有放棄過。
我也總愛到樹上劃出道道來記錄我的身高，當(dāng)我比劃得那道痕跡更高時(shí)，我總會(huì)跑到媽媽懷里說著我又長(zhǎng)高了，有一天我要長(zhǎng)得比它還要高，，媽媽笑著說傻兒子，你怎么會(huì)比它還要高呢？哪個(gè)人又長(zhǎng)得跟哪老槐樹還高呢？我氣嘟嘟的對(duì)媽媽說我長(zhǎng)得比它快，我劃得道道我很快就超過了，我將來總會(huì)比它高的，媽媽只好順應(yīng)我說對(duì)對(duì)對(duì)，將來你肯定會(huì)比它還高。
后來父親帶著我們到了外地某事，由于家里爺爺奶奶早逝我們也許久沒有回去，轉(zhuǎn)眼間已有數(shù)年光景了，那老槐樹我也是許久沒有見到不過那音律和花香卻一直在我腦海中，時(shí)不時(shí)還會(huì)在夢(mèng)里爬到樹上摘那槐花。
去年我們?nèi)矣譁?zhǔn)備回去，在路上我總是想著它有沒有變化，是不是還是那樣高大，會(huì)不會(huì)比以前還要高了，那樹蔭還會(huì)像兒時(shí)那把遮陽傘嗎？心中滿懷疑慮坐著車在趕往老家的路上。
終于到了，可是門口卻空蕩蕩的一片，那老槐樹卻消失不見了，我急切四處觀看是不是走錯(cuò)了，這是我的家嗎？心中慌亂，連忙問爸爸，那老槐樹呢？爸爸說前些年村里覆蓋水泥路，老槐樹占了太多地方，為了讓路面寬敞些，便把它給砍了，我失望極了，本來心中滿滿的期待，現(xiàn)在卻看到這樣一副情景不知不覺眼眶紅潤(rùn)了。
又是那陣家鄉(xiāng)的微風(fēng)吹來，可是卻再也沒有聽到那兒時(shí)最美妙的音律了。
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