- 我最喜歡的文具盒作文 推薦度:
- 我最喜歡的文具盒作文 推薦度:
- 我的文具盒作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱】我的文具作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的文具作文,歡迎大家分享。
我的文具作文1
我有一個(gè)美麗的文具盒,我非常喜歡它,那是我九歲那年爸爸送我的生日禮物。
文具盒是帆布材質(zhì)的,顏色是我最喜歡的藍(lán)色,耐看,低調(diào),不張揚(yáng)。文具盒的外面有四個(gè)可受的小黃人貼紙,他們正擺弄著各不相同的姿勢,耍著酷和你打招呼呢。那個(gè)大大的蝴蝶結(jié)也是我文具盒獨(dú)特的標(biāo)記哦。
打開文具盒,里面有三個(gè)“吊床”,還有一個(gè)橡皮先生的“臥室”和尺子爺爺?shù)摹按病。我的文具盒大樓里住著鋼筆哥哥、橡皮弟弟、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆姐姐。
這個(gè)文具盒就像我的朋友一樣,每天跟我一起去上學(xué),天天陪我寫作業(yè)。寫語文作業(yè)時(shí),鋼筆哥哥和鉛筆叔叔爭先恐后地來幫我書寫;寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),尺子爺爺和橡皮弟弟就為我挺身而出,各盡其責(zé);當(dāng)我改作業(yè)時(shí),紅筆姐姐就跳出來幫我指點(diǎn)了。每天當(dāng)媽媽檢查我作業(yè)的時(shí)候,總會(huì)豎起大拇指,表揚(yáng)我書寫工整,卷面整潔。我心想:“這可少補(bǔ)了我的這些文具朋友的功勞呀,真的'謝謝他們!
每天睡覺前,文具們要把自已“打扮”一番,為明天的形象提前準(zhǔn)備了。鉛筆叔叔去理頭房,把它的“頭發(fā)”理成尖尖的火箭形狀;鋼筆哥哥和紅筆姐姐則去墨水池喝幾“杯”,把腹肌展現(xiàn)得一覽無遺;橡皮弟弟則去修身房鍛煉身體,好好瘦身一番;尺子爺爺比較低調(diào),只沖個(gè)冷水澡就可以了。
我喜歡我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手,它幫助我一天一天地進(jìn)步,它是我的好朋友。
我的文具作文2
我的文具有很多,但是我最喜歡的還是那支玉石鋼筆。這支鋼筆是媽媽送給我期末考試的獎(jiǎng)勵(lì)。
它的外形是圓柱體的,顏色是黑白相間的,很像玉石,所以我叫它玉石鋼筆。它的頂端和筆尾都有一圈金色的.圓圈裝飾。把筆的蓋子打開,筆頭是金黃色的,筆尖很尖,寫起字來下水很均勻、很流暢。接著把鋼筆的握位打開——手握的地方,會(huì)露出一個(gè)很短的塑料管,它是鋼筆用來“吃飯”的地方。每當(dāng)寫不出來字的時(shí)候,我就會(huì)讓他到墨水瓶里吸滿墨水!俺燥枴焙笏蜁(huì)認(rèn)真干活了。
它是我的好伙伴,每次當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),它就第一個(gè)從文具盒里跳出來為我一筆一畫地寫好,雖然我的字寫得還不太好看,但是只要努力就一定能越寫越好。每當(dāng)作業(yè)太多,我特別煩燥的時(shí)候,看見鋼筆依然陪伴著我,沒有任何怨言,我就會(huì)打起精神繼續(xù)寫,心想:堅(jiān)持到底,就是勝利。
有一次,我不小心把它的筆尖給摔壞了,當(dāng)時(shí)我很傷心,感覺很對不起它,它每天那么辛苦,現(xiàn)在它受傷了,不能再陪伴我寫作業(yè)了。然后媽媽告訴我:“筆尖摔壞了是可以更換的。”于是媽媽陪我一起去更換了筆尖。鋼筆又能正常工作了,我又開心起來。心想:以后一定要好好愛護(hù)它。每次不用的時(shí)候,都會(huì)主動(dòng)把筆蓋給蓋上,保護(hù)好筆尖。
我非常喜愛這支玉石鋼筆,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴,我也很愛護(hù)它。
我的文具作文3
我的文具袋里有許多我喜愛的文具,其中我最喜歡的就數(shù)這支漂亮的圓珠筆了!
這支圓珠筆身著一件粉紅色和灰色的外衣,上面印著許多花紋:JUREN、巨人教育和“巨人”學(xué)校的電話和網(wǎng)址。在眾多文具袋里的`文具中,它可是最引人注目的了,每當(dāng)我用它時(shí),它就會(huì)乖乖的伸出小腦袋來;每當(dāng)我不用它時(shí),它就會(huì)縮在“殼”里休息。
關(guān)于它,還有一個(gè)有趣的來歷呢!我在巨人奧數(shù)學(xué)校上奧數(shù)課,那里今年有一個(gè)活動(dòng)----交學(xué)費(fèi),抽大獎(jiǎng)。我抽到了這支圓珠筆。雖然這不是什么大獎(jiǎng),但是我仍然很高興!因?yàn)橹挥兴麑ξ业膶W(xué)習(xí)有幫助啊!有一天,我像往常一樣背著書包來上學(xué)。過了一會(huì),我看見一名同學(xué)拿著鋼筆在桌子上劃來劃去。看著這可憐的桌子和鋼筆,我想:要使人們都能好好對待文具就好了!回家了,我拉開書包拉鏈,只聽見一陣陣微小的聲音,原來是文具們正在熱火朝天地討論呢!一支鋼筆說:“人類一點(diǎn)也不愛護(hù)我們,我們還是他們制造出來的!”
“是啊是!”另一支鋼筆說。
“我們的主人對我們真好!”那一支圓珠筆說。
聽了他們的對話,我心里不禁多了一絲喜悅。
這就是我的圓珠筆,大家喜歡它嗎?
我的文具作文4
我最喜歡的文具盒,是我過九歲生日時(shí),爸爸送給我的。
我的文具盒可好看了。上面有一個(gè)美麗,開朗的愛麗兒,她的頭發(fā)卷卷的,上面還有一個(gè)精美的頭飾。好看極了。肉色的臉上有一個(gè)大眼睛上面的眼睫毛細(xì)長細(xì)長的,美麗極了。
我的文具盒是一個(gè)粉紅粉紅的盒子,打開它展現(xiàn)的是一個(gè)大宮殿。鋼筆,中性筆,油筆,在這個(gè)大皇宮中,而小橡皮則在狹小的臥室里呼呼大睡,而長長的尺子和鉛筆大人則睡在長廊里,好像在時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著他們的皇帝。
他們的用處可大了。假如我要寫作業(yè)。皇宮中沉睡的鉛筆就蹦出來助我一臂之力;假如寫錯(cuò)了字,橡皮小兄弟就歡樂地跑了出去,把錯(cuò)字消除。
我非常喜愛鉛筆盒,有一次,媽媽對我說道:“這盒子太舊了,重買一個(gè)吧!蔽铱隙ǖ卣f:“我不換!眿寢屨f道:“為什么呢?”我認(rèn)真的.回答道:“我和他之間已經(jīng)有了深厚的感情,它已經(jīng)成了我生命中的一部分,如果沒有它,我的生活就沒有快樂。”媽媽無可奈何地回答:“好吧,就由你!
我喜歡文具盒,因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助,它伴隨著我在知識(shí)的海洋里遨游。
我的文具作文5
我有一個(gè)心愛的文具袋,那是幺姨從重慶買回來的,到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我兩年了。
我的文具袋非常精致,是用布做成的。文具袋是淺藍(lán)色的,呈長方形,袋上繡著各種各樣的機(jī)器人。我最喜歡穿著公雞外套的那個(gè)機(jī)器人,它有一雙大大的翅膀,鋒利的爪子,炯炯有神的大眼睛,樣子挺威武,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我的文具袋。
我的文具袋也是一個(gè)富麗堂皇的“皇宮”。夜晚,鋼筆、中性筆、鉛筆就睡在舒適的“王宮”里,長長的直尺和三角板睡在“長廊”上,軟軟的橡皮則睡在了“臥室”里。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),“皇宮”的大門就打開了,鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來,助我一臂之力,讓我的字寫得整整齊齊,每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來,我的作業(yè)本上總會(huì)有一個(gè)“優(yōu)”字;上數(shù)學(xué)課時(shí),直尺和三角板就一搖一擺地從“長廊”上出來了,讓我畫出了漂漂亮亮的圖形;每當(dāng)美術(shù)課上畫錯(cuò)畫兒時(shí),橡皮就從“臥室”里挺身而出,幫我把畫錯(cuò)的地方擦干凈,橡皮還說:“千萬別再畫錯(cuò)了,我的'生命會(huì)減少的。”每當(dāng)我傷心時(shí),我向文具袋傾訴我的痛苦,它會(huì)安慰我,每當(dāng)我高興時(shí),它會(huì)陪我一起高興。
文具袋,我喜歡你,是你讓我的好朋友們有一個(gè)舒適的家。啊,文具袋,我的好朋友,我永遠(yuǎn)愛護(hù)你!
我的文具作文6
我那漂亮的書包里有著一個(gè)精致的文具盒,那是我過生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。
他一共有兩層,第一層住著可愛的橡皮小弟,第二層住著威武的尺子哥哥和鉛筆小弟,它們一家人很和睦,同時(shí),它們也是我的好幫手。
橡皮小弟是個(gè)忠誠的好幫手,只要我寫錯(cuò)了字,它寧愿獻(xiàn)出自己的生命,也要幫我把錯(cuò)別字擦得干干凈凈。有一次,由于我睡覺很晚,便匆匆忙忙的把學(xué)習(xí)用品往書里一塞就去睡覺了。結(jié)果第二天早上我怎么也找不到橡皮了,寫錯(cuò)字時(shí)的我如同熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我聽到一個(gè)熟悉的聲音“咔嚓!”那是橡皮的聲音。我一蹦三尺高在書包里找呀找,終于在一本書的夾層里找到了它,我看到了它,它也仿佛在對我說:“小主人下次要細(xì)心喲!”
當(dāng)我畫線畫不直時(shí),尺子哥哥在一旁,仿佛就會(huì)說:“畫線怎么能不用我呢?用上我才畫的直呀!”我連忙拿起尺子畫了起來,哇,果然畫出來的線又直又好看,尺子看著我仿佛也在說:“看吧,用我沒錯(cuò)吧!”我心想:沒想到小小的尺子居然會(huì)有這么大的.作用。
當(dāng)我沒有筆寫字時(shí),鉛筆“站”在文具盒里,仿佛在說:“小主人,用我來寫吧,我愿意浪費(fèi)我的生命,為你服務(wù)!边@時(shí),我心想:我考得那么好,都是因?yàn)橛兴鼈內(nèi)坏膸椭健?/p>
這就是我的文具盒,你們喜歡它嗎?
我的文具作文7
我有一個(gè)好朋友,天天陪我一起上學(xué),放學(xué)。它就是阿姨送我的生日禮物——文具盒。
我的文具盒是長方形的,它長約二十厘米,寬大約是八厘米。文具盒上有一只米老鼠,塔就是我們的好伙伴米妮。它的頭上戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),手上套著一雙雪白的手套。它的身上穿著一條黃色的`裙子,美麗極了。
一打開文具盒,里面的成員可真不少!活潑可愛的橡皮,沉默寡言的直尺,性格直爽的鋼筆,銳利無比的小刀,默默奉獻(xiàn)的鉛筆。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)跳到我的跟前,身子一扭,錯(cuò)誤就改正了。做數(shù)學(xué)時(shí)我總想馬馬虎虎地畫線段,這時(shí)我就聽到直尺的嘆息聲,仿佛在說:“小主人,為什么不用我呀?”我紅著臉把直尺拿出來,認(rèn)真地畫線段。我最喜歡的是鉛筆,每次寫作業(yè)時(shí),它總是毫無怨言地為我服務(wù)。時(shí)間一天天過去,我學(xué)到了很多知識(shí),可是它卻一天天變短了。
這個(gè)文具盒已經(jīng)陪我很長時(shí)間了,看上去已經(jīng)有點(diǎn)舊了,可是我還是那么喜歡它。它真是我學(xué)習(xí)的好幫手!
我的文具作文8
如果你問我最喜歡的文具是什么,那我會(huì)自豪的回答你,是精美別致的文具盒。
我的文具盒是藍(lán)色,它像是穿了一件藍(lán)色的衣服,它是媽媽給我買的,所以我十分的喜愛這個(gè)禮物,文具盒是個(gè)長二十厘米,寬八厘米,高三厘米的長方體,小巧玲瓏,文具盒全身都是閃亮的深藍(lán)色,再配上米老鼠的圖案,顯得自然美觀上檔次。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標(biāo)志。
把文具盒打開一看,里面居住的“人”還真不少呢!躺著穿五彩裙的鉛筆姐姐細(xì)滑的水筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的長尺.別看它們平時(shí)沉默寡言,可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,它們都會(huì)很熱情地來幫助我。
文具盒可有用啦!它像個(gè)小管家日日幫我保管這些文具。別看它們現(xiàn)在都悶聲不響,可到了用它們的時(shí)候,個(gè)個(gè)都很熱心。要做作業(yè)了,鋼筆哥哥馬上就站到我的手里,幫我做完作業(yè);當(dāng)我由于粗心寫錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟總是毫不猶豫地挺身而出,使我獲得一個(gè)個(gè)優(yōu)良的.成績;上美術(shù)課的時(shí)候鉛筆姐姐來幫忙畫畫,畫直線的時(shí)候鉛筆姐姐總是畫歪,橡皮弟弟就前來幫助鉛筆姐姐,可是鉛筆姐姐還是畫歪,剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,經(jīng)過尺子大哥的幫助,鉛筆姐姐幫助我畫好了畫。
好了,朋友,我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。那你覺得,我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?
我的文具作文9
太陽和八大行星是一個(gè)大家庭,媽媽、爸爸和我更是一個(gè)大家庭,當(dāng)然還有很多很多的大家庭,今天我就來給大家介紹一個(gè)“大家庭”,它就是文具大家庭。
文具盒的名字叫“冰雪奇緣”。為什么呢?因?yàn)樗膱D案就是冰雪奇緣的兩位主人公艾莎和安娜,文具盒就像一個(gè)家,它是長方形的,還有一排整齊的“牙齒”,文具盒是用布做的,外表介紹完了,現(xiàn)在我就來給你們說說里面是什么樣子的`吧!
文具盒里面有三個(gè)房間,鉛筆寶寶們住在網(wǎng)絲房間里,紅筆媽媽、黑筆爸爸、鋼筆哥哥和喜歡粉色,愛干凈的鋼筆姐姐,它們四個(gè)住在四人圓洞房里,尺子妹妹、橡皮弟弟和膠帶姐姐住在柔軟的房間。別看這是個(gè)快樂的大家庭,但是每天的矛盾可不少啊!比如寶寶在睡覺時(shí),哥哥和姐姐就會(huì)打架,當(dāng)它們打架時(shí),我都會(huì)說:“別打架了,別打架了,能安靜點(diǎn)嗎?”但它們總是把我說的話當(dāng)耳邊風(fēng),真拿它們沒辦法呀!但不管它們再怎么打,都是快快樂樂的一家人。
今天陽光明媚,我來給文具曬曬太陽,橡皮像曬不黑一樣,尺子倒很舒服,在床上睡覺。這時(shí)一陣煙冒出來,原來是紅筆媽媽,她炒了青菜,看上去就很好看!鞍!誰呀?”是文具盒在叫,“熱死我了,熱死我了,我快曬糊了!”
文具,我很喜歡你,謝謝你,給了我很多幫助!我愛你們,是你們陪伴我考完了最后的考試!
我的文具作文10
我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的好幫手,整天忙這忙那,簡直為我操碎了心。好吧!既然你們那么想知道它是什么,就讓我們一起揭曉謎底吧!有請我的重量級(jí)嘉賓——文具盒“閃亮登場”。
我的文具盒上印有一只可愛的小狐貍,一身橙色的毛,一雙小巧玲瓏的腳丫,長長的尾巴,尾巴尖上有一撮純白色的毛,兩只透著希望之光的大眼睛。它坐在一片綠油油的草地上,草地一望無際,映襯著萬里無云的藍(lán)天,給人帶來了無限的遐想。
我的`文具盒有二層,第一層有鉛筆、橡皮和尺子,它們是“數(shù)學(xué)課代表”。第二層里有鋼筆、魔筆和中性筆,它們是“語文課代表”兼“英語課代表”。每當(dāng)我寫家庭作業(yè)時(shí),我們的語文課代表“嗖”地一下蹦到我的本子上;當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí),鉛筆和橡皮就變成了主角;當(dāng)我寫英語時(shí),就要請出我們的鋼筆了。對了,差點(diǎn)把它給忘了,那就是穿著紅裙子的紅筆了,當(dāng)我修改作文時(shí),它就從熟睡中醒來。我的文具伙伴們在家里從來都不打架,各個(gè)都很友好。
我的文具盒身負(fù)重任,認(rèn)真地工作,我要像我的文具盒一樣做一個(gè)盡職盡責(zé)的人。
我的文具作文11
媽媽給我買了一個(gè)精致的文具盒,我非常喜歡。
它是一個(gè)長方形的,長約二十厘米,寬約五厘米,高約三厘米,那散發(fā)著縷縷芳香的盒子上印著一幅迷人的畫卷:月亮漸漸升高,一個(gè)美麗的'女孩兒身著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤似的臉,透過柳梢,留下迷人的笑容。周圍的點(diǎn)點(diǎn)繁星好似明珠,鑲嵌在天幕上,閃閃發(fā)光;又好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在稚氣地注視著人間,那明亮的眼睛仿佛在講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
文具盒不僅外形美,而且非常實(shí)用。它分為上下兩層:第一層里,鉛筆寶寶正在開心地玩耍,橡皮哥哥依舊躺在床上睡大覺,課程表先生正耐心地教育調(diào)皮的尺子弟弟;第二層中,乘法口訣表小姐剛剛開始教圓珠筆姐姐和水筆妹妹背口訣,還有一個(gè)號(hào)稱“理發(fā)師”的削筆刀大叔。等我要用它們來完成作業(yè)的時(shí)候,它們總是任勞任怨,連平時(shí)很懶的橡皮哥哥都會(huì)在鉛筆寶寶犯錯(cuò)的時(shí)候立即蹦出來幫忙改正錯(cuò)誤,“理發(fā)師”削筆刀大叔也會(huì)及時(shí)地幫鉛筆寶寶理個(gè)帥氣的發(fā)型,它們組成了一個(gè)和諧相處的大家庭。
天長日久,我的文具盒已經(jīng)成了我形影不離的伙伴。它給我?guī)淼暮锰幱泻芏。每?dāng)我上課開小差時(shí),它仿佛會(huì)對我說:“不許開小差,認(rèn)真聽課!泵慨(dāng)我想偷懶時(shí),它仿佛會(huì)說:“不許偷懶,努力進(jìn)步!彼瑹o聞地幫助我學(xué)習(xí),我想對它說:“我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變!”
我十分喜愛我的文具盒。
我的文具作文12
我有一個(gè)文具袋,她是粉紅色的,正面畫著一個(gè)美麗優(yōu)雅的白雪公主,罩著一層面紗,在陽光下,文具袋閃閃發(fā)光,十分漂亮。
這個(gè)文具袋,長19厘米,寬7厘米,是布做的。每當(dāng)我看見它,就會(huì)想到白雪公主穿著美麗的長裙,伴著音樂,與王子翩翩起舞。
只要我拉開一個(gè)愛心形的金屬拉鏈,“文具公寓“就向我們展開了。第一層,是常用文具們居住的地方。上面有四個(gè)紅色的座位,是給鉛筆休息用的。只要一有時(shí)間,它們就會(huì)躺在里面睡大覺。橡皮在離鉛筆不遠(yuǎn)的角落安下了家。當(dāng)我寫起作業(yè)來,沒有他們,還真的不行。第二層,是休閑場所,尺子爺爺,鋼筆哥哥常在這里散步。尺子爺爺年紀(jì)大了,靠在公寓粉紅粉紅的墻上,只要上數(shù)學(xué)課,準(zhǔn)會(huì)用到它。鉛筆哥哥挑選了“地下室”做自己的臥室,偶爾,還會(huì)在作文里大顯身手。第三層,是紙張區(qū)。課程表姐姐文靜地坐在公寓的小夾層里,她的工作十分重要,是提醒我更換課本,不要馬虎。便利貼兄妹們,整天陪著課程表小姐姐,使她不孤單。
你瞧,這就是我的.文具袋公寓。里面的便利貼、課程表,鉛筆、橡皮們都是我寫作業(yè)、寫文章的好幫手。有了它們,我才能畫出美麗的圖畫,寫出美妙的文章。雖然這個(gè)文具袋已經(jīng)用了三年,邊邊角角的線頭都露出來了,里面也劃出了許多裂痕,但我還是舍不得扔掉它,我真感謝我的文具袋,它們給我?guī)砹硕啻蟮姆奖惆。?/p>
我的文具作文13
我有一個(gè)愛不釋手的文具袋,它是媽媽五年級(jí)送我的開學(xué)禮物。
文具袋外形看起來非常簡單,它不像其它文具袋一樣有各種各樣的顏色,豐富多彩的圖案。白色的外殼,中間一個(gè)黑色的英文字母標(biāo)識(shí)——HZN構(gòu)成的文具袋成了我最好的伙伴?墒撬锩鎱s很豐富,整整三層,能夠裝下我許多的學(xué)習(xí)用具,成為了我學(xué)習(xí)上“得力小幫手”。
白天,我?guī)е粔K去學(xué)校。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴,我趕緊從書包里拿出我的文具袋,這時(shí),我的“小伙伴們”就跳出來,“橡皮盾牌”、“尺子戰(zhàn)士”、“鋼筆大將”、“鉛筆士兵”。而我就是他們的將軍帶領(lǐng)他們過關(guān)斬將,破解一道道難題,走向“勝利”。它們中的每一個(gè)都很重要,如果缺少一個(gè)我可能都會(huì)“失敗”,所以我非常地愛惜它們。
黑夜,我將他們一個(gè)個(gè)安頓在自己的'“軍營”中,橡皮放在“小房間”,尺子放在專門屬于它的“長臥室”,鋼筆放在最安全的“密室”里,把它們都放好后拉上拉鏈,讓他們在營中休息,明日繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
我非常喜歡我的文具袋,它陪我一同度過快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。我也感謝我的媽媽,送我這么好的禮物。
我的文具作文14
人人都有自己喜歡的文具,當(dāng)然我也一樣。
我喜歡的文具是我的文具包。文具包上有一個(gè)小天使的圖案,炯炯有神的大眼睛,和一個(gè)涂著口紅的大嘴巴,一滿頭長長的紅頭發(fā),頭發(fā)上還有一朵大大的花兒,身穿一條白色的連衣裙,后面還有一對大大的翅膀,足蹬長筒馬靴,樣子好神氣,好像要對我說:“放心吧!主人,我一定會(huì)幫你保管好里面的文具,沒人敢來偷!”
文具包里有三個(gè)袋子,一個(gè)大袋里裝的是筆,(.)二個(gè)小袋分別裝著尺子和橡皮。我的文具包有一個(gè)警報(bào)裝置,只要我按一下遙控器上的`按鈕,它就會(huì)發(fā)出很大很大的“B、B、B、B……”的響聲。
有一次我放學(xué)回家時(shí),我在寫作業(yè)發(fā)現(xiàn)文具包不見了,我找呀找,找了半天也沒找到,怎么辦?我急得就像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好,后來我想起了遙控器,心里從急躁慢慢的平靜下來了,我按了一下遙控器的按鈕,“B、B、B……”的發(fā)出聲來,原來它一直在我書包里層的一個(gè)小包里,唉!沒想到在書包里,害得我瞎擔(dān)心。
你覺得我的文具包好嗎?
我的文具作文15
我有一個(gè)美麗的文具盒,我非常喜歡它,那是我九歲那年爸爸送我的生日禮物。
文具盒是帆布材質(zhì)的,顏色是我最喜歡的藍(lán)色,耐看,低調(diào),不張揚(yáng)。文具盒的外面有四個(gè)可受的小黃人貼紙,他們正擺弄著各不相同的姿勢,耍著酷和你打招呼呢。那個(gè)大大的蝴蝶結(jié)也是我文具盒獨(dú)特的標(biāo)記哦。
打開文具盒,里面有三個(gè)“吊床”,還有一個(gè)橡皮先生的“臥室”和尺子爺爺?shù)摹按病。我的文具盒大樓里住著鋼筆哥哥、橡皮弟弟、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆姐姐。
這個(gè)文具盒就像我的朋友一樣,每天跟我一起去上學(xué),天天陪我寫作業(yè)。寫語文作業(yè)時(shí),鋼筆哥哥和鉛筆叔叔爭先恐后地來幫我書寫;寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),尺子爺爺和橡皮弟弟就為我挺身而出,各盡其責(zé);當(dāng)我改作業(yè)時(shí),紅筆姐姐就跳出來幫我指點(diǎn)了。每天當(dāng)媽媽檢查我作業(yè)的時(shí)候,總會(huì)豎起大拇指,表揚(yáng)我書寫工整,卷面整潔。我心想:“這可少補(bǔ)了我的這些文具朋友的功勞呀,真的`謝謝他們。”
每天睡覺前,文具們要把自已“打扮”一番,為明天的形象提前準(zhǔn)備了。鉛筆叔叔去理頭房,把它的“頭發(fā)”理成尖尖的火箭形狀;鋼筆哥哥和紅筆姐姐則去墨水池喝幾“杯”,把腹肌展現(xiàn)得一覽無遺;橡皮弟弟則去修身房鍛煉身體,好好瘦身一番;尺子爺爺比較低調(diào),只沖個(gè)冷水澡就可以了。
我喜歡我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手,它幫助我一天一天地進(jìn)步,它是我的好朋友。
【我的文具作文】相關(guān)文章:
我的文具作文03-27
我的文具作文07-02
我的文具作文[精選]04-12
我的文具作文01-07
我的文具袋作文03-10
我的好文具作文12-14
【薦】我的文具作文05-01
我的文具作文【熱】05-01
我的文具作文【推薦】05-01
【熱門】我的文具作文04-29