小學(xué)作文:我的文具盒15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)作文:我的文具盒,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文:我的文具盒1
我的書桌上經(jīng)常擺著一個精致的文具盒,這是今年過生日時媽媽送給我的生日禮物。
它是一個長方形的塑料文具盒,顏色是藍色的,藍色是我最喜歡的顏色。文具盒的上面印著一個神通奶爸的卡通人物,只見奶爸穿著黃色的衣服,戴著一副墨鏡,右手指著前方,好像在對我說:“小主人,你上課可要認真聽講哦,否則,回到家我可要向家里的總司令大人匯報哦!”我的文具盒不大,但是功能卻不少,在它的最左邊,有一個神秘的紅色按鈕,只要我清清一按,一個透明的蓋子就會彈開,哦,原來里面是一個削筆刀,這樣就免去了我單獨再帶一個大削筆刀的麻煩了。掀開文具盒的蓋子,你將看到一排白色的筆套,里面整齊地擺放著我上戰(zhàn)場時要用的十八般武器——鉛筆、紅筆、黑筆、藍筆等等。在筆套的右邊有一個小格子,里面放著鉛筆大人的克星——橡皮同志。我的文具盒還是個兩面派呢,呵呵,下面還有一個蓋子,打開下面的'蓋子,里面裝的是直尺、三角板、量角器等,它們可是我做數(shù)學(xué)作業(yè)時的好幫手。
我喜歡我的文具盒,不僅因為它是媽媽送給我的生日禮物,還因為它是我學(xué)習(xí)上的得力助手。
小學(xué)作文:我的文具盒2
我有一個鉛筆盒,它是老師看我學(xué)習(xí)進步很大,為了鼓勵送給我的,是我最最心愛的學(xué)習(xí)用品的其中之一。
鉛筆盒的外形呈長方形,高約3厘米,長約15厘米,寬約7厘米,上面印著許許多多的顏色:例如說:黃色,藍色,紅色,黑色,綠色……交加在一起,仿佛在玩疊羅漢呢!
鉛筆盒不僅外形美觀,而且經(jīng)久耐用,非常結(jié)實,例如:有一次,我的同學(xué)朱瑞杰,往上打了一拳,文具盒不僅沒壞,而且還好好的呢!打開盒蓋,最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表,旁邊貼滿了我認為最漂亮的粘紙。盒內(nèi)共有上下兩層,第一層躺著鉛筆,三角尺,橡皮擦,膠帶,鋼筆和鋼筆橡皮擦;第二層里6,5支鉛筆們正做著美夢呢!每當我要使用的'時候,便會“喚醒”它們:鉛筆和圓珠筆各司其職;橡皮用它柔軟的身軀擦掉鉛筆上的錯別字;直尺加鉛筆組合可以將直線畫得筆直筆直;大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會跳起優(yōu)美的舞步,留下一地“足跡”……
我喜歡我的鉛筆盒,它是我學(xué)習(xí)生活的好伙伴與好幫手。
小學(xué)作文:我的文具盒3
看,這就是我的文具盒,我可喜歡了。
今天我就給你們來說說我的文具盒吧!當媽媽把一個嶄新的文具盒擺在我面前的時候,我真的太高興了。因為它真的`很漂亮,粉紅的底色,紅白相間的格子,表面上貼著大大小小長毛狗的圖片,真好笑,它們有的戴著耳麥,有的戴著眼鏡,簡直太可愛了。文具盒是一個長方形的,有三層,可以放好多我的學(xué)習(xí)用品,還可以刨鉛筆。我每天都把鉛筆,橡皮,尺子,剪刀放在里面,它就像我的保險箱,我愛不釋手。
有一次,一個同學(xué)把我的文具盒弄破了,我好傷心,老師叫他重新賠我一個,把這個給他。當時,我毫不猶豫地對他說:“算了吧,這么一點沒關(guān)系!彪m然破了我很心疼,但是換了它我更舍不得,因為我太喜歡它了,它是我最忠實的好朋友——我的文具盒!
小學(xué)作文:我的文具盒4
在我的臥室里,有一個家族,它們就是學(xué)習(xí)用具家族。它們有一間房子,那就是文具盒。它們的家可漂亮了,還是一間會移動的房子,上面有只小老鼠,下面長著兩只“腳”。文具家庭就在里面開開心心地生活著。
第一層住著平平扁扁的尺子哥哥,要量什么東西,就找它。它的身上長著間隔均勻的短線,它好像還很喜歡數(shù)學(xué),因為上面全是從小到大的數(shù)字呀。對了,尺子下面鋪著一層乘法口訣的`“毯子”,也許這小家伙整天默默地背個不停。
第二層住著又高又瘦的鉛筆姐姐。家里人都不知道它為什么那么瘦,前幾天,它終于自己道出了謎底。原來是它在家門口買了一臺“跑步機”——削筆刀,它每天都要去里面跑一會兒,所以它才有這么好的身材。
橡皮妹妹很調(diào)皮,老是把鉛筆姐姐寫的字擦掉。有一天鉛筆姐姐找來住在第三層的鋼筆叔叔,把橡皮妹妹騙了一次,橡皮妹妹就再也不敢亂擦了。事情是這樣的,她先讓鋼筆叔叔在紙上寫好,然后他就在上面描,橡皮妹妹一擦,擦成了一個大花臉,橡皮妹妹就再也不敢去搗亂了。
你看這是多么有趣的一家子呀!
小學(xué)作文:我的文具盒5
文具盒的全身是粉色的,很吸引人,像是穿上了一件粉色的外衣。長方形的盒蓋上是一幅美麗的'圖案,花叢中有幾只蝴蝶在翩翩起舞,還有兩個公主,分別是艾洛公主和白雪公主。我知道艾洛公主還有一個名字,那就是“薔薇玫瑰”,我很喜歡這個好聽的名字。白雪公主的臉蛋白里透紅,非常漂亮,我想這就是“白雪公主”這個名字的由來吧。
打開帶吸鐵石的盒蓋,就看到文具盒的內(nèi)部了。分上下兩部分,上面也是兩個公主,還有一些英文字母Beautiful oprinxess,我不認識。在文具盒的一側(cè)有一些空格。你可別小看這些空格,它的功能也可大了!可以寫上班級、姓名,還可以放大頭貼。最實用的要數(shù)盒內(nèi)的部分了,我平時把鉛筆、橡皮、尺子都放在在里面。有時候,我也會把老師發(fā)的單子、測驗紙等放在里面。
合住文具盒,就可以看到它的側(cè)面了,有小小的格子,可以放橡皮,還可以削鉛筆呢!
我的文具盒就像一個小管家,不僅幫助我管理學(xué)習(xí)用品,還每天都陪我一起上學(xué),我非常喜歡我的文具盒。
小學(xué)作文:我的文具盒6
文具盒是我的學(xué)習(xí)伙伴,里面居住著許多學(xué)習(xí)用品,下面我就為大家介紹一下。
我的文具盒是一個長方體,它分為正反兩面,上面都有可愛的米奇和米妮在開心的跳舞的圖案呢。它的右邊是一個小長方形方格,里面可以放一塊橡皮,它的旁邊是一個卷筆刀,在我鉛筆粗的時候幫一下忙,文具盒的里面有一個鉛筆套,可以放一支支的'鉛筆,還可以放許多成員,有鋼筆、橡皮、尺子。鉛筆就像一位彬彬有禮的紳士。鉛筆就像我最好的朋友,陪我度過每個學(xué)期。橡皮跟鉛筆是好伙伴,它們倆形影不離。尺子是我最得力的助手。它可以幫我測量每條線的長短。它們都居住在里面,不吵不鬧,互相謙讓,可友好了。這就是我的文具盒。
因為文具盒已經(jīng)融入到了我的學(xué)習(xí)中,它是我學(xué)習(xí)中必不可少的一部分,所以我愛我的文具盒。
小學(xué)作文:我的文具盒7
每當有一個人提起文具,我就會想到我的文具盒。我一直把它當作了寶物。
我的文具盒五顏六色,有像火的紅,有像水的藍,有像葉子的綠……上面還有一只白色的小綿羊,活蹦亂跳的,十分可愛。長方形的身上還有一條黃色的.小汽車,上面散發(fā)著木頭的清香,堅硬的外殼,讓人用刀劃也劃不壞。它讓許多小文具都在這里安了個家。
有一次,我讓它吃飽了,文具盒裝不下了,嘴里擠出了藍色的橡皮,長長的鉛筆,軟軟的筆芯……我看到了,就把里面的文具全部給拿了出來,放在了另一個盒子里面,文具盒這才舒服了。
還 有一次,我放學(xué)回家,打開了書包,摸一會兒,摸出來了文具盒。我一打開,啊!里面有一只小蟲子,我嚇得把文具盒扔到了地上。奶奶說:“把它扔了吧!”“不 行!”我大聲地喊道!安荒馨阉恿,要不把它做成垃圾箱?”我猶豫地看了看它,它好像在說:“沒關(guān)系,只要我和你在一起就行!焙髞,那個文具盒真的成 為了一個垃圾箱了。現(xiàn)在看它,就覺得很內(nèi)疚。
這就是我的文具盒,不,應(yīng)該是我的小垃圾箱。我非常喜歡這個特殊的垃圾箱。
小學(xué)作文:我的文具盒8
我有一個漂亮又可愛的QQ星文具盒。
它有一個紅色的車廂,車背上有三只可愛的`小動物:一只潔白的小兔子,兩只藍白相間的小貓咪;它還有個粉紅色的車頭,駕駛座上畫著一只小熊貓和一頭小熊,車頭前和車頭后都有兩盞明亮的車燈,好看極了!
這個文具盒共有兩層,第一層很窄,只能放幾只鉛筆,盒底是乘法口訣;第二層很寬,能放下的東西很多,里面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個文具盒給我?guī)砹朔奖恪?/p>
我和文具盒還發(fā)生了有趣的故事呢!
有一次,我寫著寫著作業(yè),突然覺得肚子有些餓了,跑到客廳拿了點零食,正準備開吃,我隱約聽見了一個細小的聲音:“小主人,認真寫作業(yè)吧,寫完作業(yè)再吃也不遲呀!”于是,我咽下了口水,又開始寫作業(yè)了。
還有一次,家里有好朋友來玩,我們打算比賽寫字。
開始比賽了,我正要拿鋼筆時,又聽到文具盒的聲音:“要用心寫字哦,一筆一劃地寫,爭取拿個第一名!”于是,我的字更工整了。
我喜歡我的文具盒。
小學(xué)作文:我的文具盒9
我有一個漂亮的文具盒,是媽媽快開學(xué)時給我買的。我的文具盒非常的可愛,我很珍惜它,我不用它的時候,它就安安靜靜的躺在家里,當我需要它的時候,它就時刻準備為我服務(wù)。
我的文具盒是長方形的,但又不像是長方形的.,因為它的四個角都是有孤度的,我的文具盒上面最引人注目的是凱蒂貓,它的耳朵上有一只漂亮的蝴蝶結(jié),它是紅色的,而鼻子是黃黃的、小小的。旁邊還有著兩只蝴蝶結(jié),一邊是淺紫色的、一邊是天藍色的。下面有著各種各樣的字母,最下面有一頭小熊看著美味的蛋糕,實在是可愛極了。
我的文具盒里面有三層,第一層放的是橡皮哥哥、鉛筆妹妹、還有最后一個是尺子爸爸,第二層放的是熒光筆媽媽,它們都時刻接受任務(wù),熒光筆和尺子可以幫我畫好詞好句、橡皮可以幫我擦我寫的錯字,它們真是極盡所能的幫助我學(xué)習(xí)啊!
我特別喜歡我的文具盒,我會永遠保護著它,讓它永遠陪伴著我,見證我的成長和與榮耀。
小學(xué)作文:我的文具盒10
我有一個漂亮的長方型文具盒,它是由鐵皮制成的,長十五厘米,高五厘米。文具盒的蓋上畫了一位可愛的少女,金黃色的頭發(fā),烏黑的眼睛,紅色的衣裙,頭上還打了個美麗的蝴蝶結(jié)。文具盒可以放我的各種文具——鉛筆、橡皮、鋼筆、尺子等。
揭開盒蓋,里面分上下兩層,上層放著我的鉛筆、橡皮和鋼筆,下層放著我的直尺、圓珠筆等——就像那種兩層的公共汽車——他們安靜地躺在那里,好像在睡覺,在做著甜甜的美夢。
他們都是我的好幫手,每當我寫錯了字時,橡皮姑娘就跳出文具盒對我說:“小主人別著急,我是你的小橡皮,我來幫你改錯字!”說著,她就在本子上跳起舞來。馬上,本子就變得干干凈凈了,錯字也不見了。由于長時間給我?guī)兔,橡皮姑娘的身子漸漸地變瘦了、變小了,但她一點也不后悔。
不料這件事讓直尺先生知道了,他很受感動,也要盡自己的力量。于是他就走出來對我說:“小主人,我來幫你畫直線吧!”我就沿著直尺的身子畫,嘿,真直呀!好樣的!
文具盒里的`文具們?yōu)榱藥椭叶胤瞰I著自己。他們這種無私的精神,尤其值得我學(xué)習(xí)。
謝謝你,我的文具盒!謝謝你們,親愛的文具們!
小學(xué)作文:我的文具盒11
我有一個美麗的文具盒,是長方形的。它是用鐵皮做成的,很結(jié)實耐用。
我的文具盒披著一件黑色的外衣,可好看啦!上面印著一位穿著漂亮裙子的公主和一位穿著帥氣西裝的王子?,他們正跳著歡快熱烈的.舞蹈。我真想和他們在一起跳舞。
打開文具盒,它分上下兩層。上層裝著幾支鉛筆哥哥和一塊橡皮姐姐,下層放著尺子爸爸。它們就像一家人,快樂地生活在一起。當我學(xué)習(xí)的時候,尖尖的鉛筆哥哥會立刻跳出來,認真地幫我寫漂亮的字。 當我不小心寫錯時,橡皮姐姐會使用魔法幫我改正。還有,每當我想畫圖形的時候,直尺爸爸會來幫我認真的畫圖。每次我寫完作業(yè)時,我會把鉛筆哥哥、橡皮姐姐和直尺爸爸一一放回文具盒,然后輕輕地將文具盒放進我的書包里。
我覺得文具盒就像是我們生命中的好伙伴,所以我們一定要愛護它。
小學(xué)作文:我的文具盒12
我有一個漂亮的文具盒,那是在我八歲生日時媽媽送給我的。
文具盒的外形是個長方體,非常精致美觀。盒蓋上有四朵牡丹花,還有白雪公主圖案。白雪公主常常用紅寶石般的大眼睛看著我,好像在說:“小朋友,你可要好好學(xué)習(xí)呀,我可是你的監(jiān)督員!”
打開文具盒,里面分為三層。第一層住著鋼筆姐姐和她的同伴;第二層躺著尺子哥哥和改正帶弟弟;第三層坐著自動鉛妹和橡皮表弟。它們一家人非常和睦,總是爭先恐后地幫助我學(xué)習(xí),都是我的好朋友。
文具盒不僅漂亮,而且對我學(xué)習(xí)幫助很大。文具盒里的一家人是我學(xué)習(xí)上的好助手。每當我寫錯字時,改正帶弟弟就會毫不猶豫地挺身而出,寧可犧牲自己,也要幫我把錯字擦干凈。有一次,我做劃線題,怎么也劃不直,突然想到了尺子哥哥,趕緊把它拿出來,劃了整齊的直線。
我的學(xué)習(xí)成績越來越好,這其中離不開辛苦的'文具盒里的一家人,當然更應(yīng)該感謝送給我文具盒的媽媽,今后我要繼續(xù)努力,不辜負媽媽對我的期望。
我喜歡我的文具盒,我一定要好好地保護她。
小學(xué)作文:我的文具盒13
我的新文具盒是媽媽給我買的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。
我的新文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母, 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的.緣故,使它變得與一點兒雜亂了。
打開蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍的,一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點兒聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小,就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來供我學(xué)習(xí)用的,但是這個龐大的盒下,還“躲”著四個小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)。因為它比較長,再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車,幫助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒給我?guī)砹藲g樂,我愛我的新文具盒。
小學(xué)作文:我的文具盒14
我有一個漂亮的文具盒,是媽媽送給我的生日禮物。
文具盒的外殼五顏六色,圖案都很美麗。一個小朋友在跳繩,另一個小朋友在旁邊數(shù),可能要開運動會了,她要抓緊時間練習(xí)。把文具盒翻過來,這一面也有圖案。畫的是一個小男孩過生日,桌上擺著一個大蛋糕,他的媽媽正在切蛋糕呢。
打開文具盒,上層住著鋼筆大哥和橡皮擦妹妹,你看,鋼筆大哥們都有“睡袋”呢。橡皮擦妹妹也有自己的“小房間”。下層住著尺子姐姐、鋼筆哥哥和修正液弟弟。它們一起住在一個“大房間”里,不過有點兒擠。沒關(guān)系,尺子姐姐和鋼筆大哥會“讓著”修正液弟弟的。
上課寫作業(yè)時,鋼筆哥哥會跑出來幫我寫字,鋼筆哥哥粗心寫錯字了,修正液弟弟會來到“字上跳舞”,一會兒錯字就被擦干凈了。
我愛我的.文具盒,它是我最好的朋友。
小學(xué)作文:我的文具盒15
我有一個粉紅色的長方形文具盒,上面有黃色的小鳥,可愛的哎咪和淘氣的哎咪妹妹。
我的`文具盒用處可大了。里面裝著鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品。這些用品在文具盒的保護下,保存的完好無缺,隨叫隨到。每當我寫字的時候,鉛筆就會幫助我寫出漂亮的漢字。每當我寫錯字的時候,鉛筆的弟弟——橡皮就會把“敵人”消滅得干干凈凈。每當做題連線或畫角的時候,尺子就去幫助我把線畫得筆直、筆直地,把角度畫得非常準確。
它還隨時提醒我,用心學(xué)習(xí)。每當我上課玩的時候,文具盒仿佛對我說:“你是小學(xué)二年級的學(xué)生,怎么可以貪玩呢?”每當我寫作業(yè)玩的時候,文具盒好象對我說:“你怎么玩小東西,要用心地做作業(yè)。”我聽了,又繼續(xù)用心地做作業(yè)。
我的文具盒天天陪伴著我,使我的成績一天一天地提高,我愛我的文具盒。
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