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菊花狀物作文

時(shí)間:2024-07-06 07:32:43 狀物作文 我要投稿

有關(guān)菊花狀物作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的菊花狀物作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)菊花狀物作文三篇

菊花狀物作文 篇1

  一天,我和媽媽去花卉市場買花,我走著走著,看到一盆菊花,我對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽你看那盆花多漂亮!我想買那盆花!眿寢尵蛯(duì)我說:“好好,我就給你那盆花,行嗎?”“好。 蔽腋吲d極了。回到家后,我在那一直看著那盆花,不光是花美,他的葉子也很可愛呢!

  菊花的枝可可愛,別看它那么細(xì),那么短,可是它能撐起很多花朵呢!

  菊花的葉子大小不一,顏色不一,小的葉子是翠綠的,像一塊墨玉一樣,大的葉子是嫩綠的,像一塊沒有被打磨過這原玉一樣。葉子的形狀奇形怪狀,彎彎曲曲的,非常像一把淥油油的小扇子。如果把這一片葉子對(duì)著這碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,就像一只大雁正在飛快地往南方飛,準(zhǔn)備過冬了似的。

  菊花的花苞剛剛長出來,是非常的渺小,跟一個(gè)小胡椒似的'。菊花的花苞是深綠色的,小螞蟻拿著這個(gè)小小的花苞一定會(huì)把它當(dāng)做球來玩的。

  菊花的花,也是特別的香的,它的花比滿天星、玫瑰花都香,它的香是由清香和甜甜的味道組成的香味,你只要聞一下這盆花,你準(zhǔn)會(huì)愛上它。

  菊花的花在整盆花里是最美的,他的葉子一層挨一層,最多的能達(dá)到三個(gè)在一塊兒。中間的蕊嫩黃嫩黃的,等它打開了以后, 就像我們過年放的一箱一箱的炮一樣。一陣微風(fēng)悄悄地溜進(jìn)我的窗前,它就隨風(fēng)舞動(dòng),搖一搖自己這嫩黃的小腦袋。

  菊花是多么的美麗,菊花它長大以后能長的雪白雪白的,我的學(xué)習(xí)興趣也要變廣,我們要和菊花一樣開放。

菊花狀物作文 篇2

  我喜歡美麗的海棠花,我喜歡多樣的郁金香,我喜歡迷人的玫瑰花,但是我最喜歡的是不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)貞不屈的菊花。

  菊花的莖筆直筆直的,像一個(gè)草原上的哨兵直立著。他也很粗,粗的像筆桿一樣。

  菊花的葉子,模樣很特別。它像一把小扇子,像一片美麗的楓葉,也像一個(gè)個(gè)手掌······葉子綠的`發(fā)亮,好像每片葉子都是由綠寶石做成的精美的工藝品。

  花的顏色各種各樣。有紅色的、金色的、橙色的······真是美麗極了。比如冷艷,它是紫色的。它的樣子也很特別,像只紫色的小螃蟹一樣。

  還有一種黃綠相間的花。它的花瓣有許多,綠色的在外面,黃色的在里面,兩種顏色加在一起就像一只可愛的蝴蝶在花朵上。真是美麗極了!

  菊花真美麗啊!如果有機(jī)會(huì),我會(huì)認(rèn)真地觀察美麗的菊花,并且會(huì)把它的樣子記在心里。

菊花狀物作文 篇3

  曾經(jīng)記得媽媽跟我說過一個(gè)有關(guān)于菊花的故事,雖然那是幾年前的事了,但我仍然記得很完整。不僅僅是因?yàn)槟菚r(shí)候的我也和她經(jīng)歷著同樣的事。

  那個(gè)菊花故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)女孩十分聰明,但卻是班里的搗蛋王,每天下課告她狀的人幾乎擠破了辦公室,雖然是這樣,但老師依然很喜歡她。沒過多久就是小學(xué)的畢業(yè)考試了,這一次的考試十分重要,幾乎決定著每一個(gè)人的命運(yùn)。女孩也知道考試的重要性,但就是無論如何也控制不了愛玩的習(xí)慣。女孩的老師了解女孩愛玩的.性格也知道簡單的道理說服不了這個(gè)頑皮的小女孩。于是,老師把女孩帶到了一個(gè)菊花盛開的地方那時(shí)正值秋天,在風(fēng)中開得爛漫的菊花左右搖擺,熱烈,美麗,可難以置信的是,在風(fēng)中,竟沒有一朵菊花向這風(fēng)和秋天低頭,雖然它們是那么平凡,但它們卻像堅(jiān)強(qiáng)的士兵一樣站得筆直。那個(gè)女孩明白了一個(gè)隱喻的道理,從此不再貪玩,考上了自己期盼的初中。

  我知道母親為什么告訴我這個(gè)有關(guān)菊花的故事,因?yàn)槲夷菚r(shí)也在面臨“小升初”的關(guān)鍵時(shí)期。我也知道現(xiàn)在十分關(guān)鍵,但我卻總是整天漫不經(jīng)心,好像這次的考試與我無關(guān)。我的班主任也發(fā)現(xiàn)了我與平時(shí)表現(xiàn)的不同之處,她便送給我一支菊花,那枝菊花的白色映入我的眼里,腦里,心里。我實(shí)在想不明白老師為什么送我一枝菊花,便跑去問老師,可老師卻只說了一句“查資料”;氐郊液螅也胖览蠋熓窍胱屛覍W(xué)習(xí)菊花的品格——不驕傲,有毅力,能堅(jiān)持,不畏困難。啊,老師的良苦用心!從那之后我便再也沒有辜負(fù)老師對(duì)我的期盼。

  當(dāng)母親講完了這個(gè)故事,問我有什么啟發(fā),我當(dāng)時(shí)只是回答了母親:“我還沒想好”。便做了個(gè)鬼臉,翻了個(gè)白眼,淘氣的跑開了。可離開了母親沒多久,我便悟出了那個(gè)故事隱喻的道理:想要一枝獨(dú)秀,就必須夠堅(jiān)強(qiáng),夠謙虛,有毅力,即使知道前方有多困難,但為了自己的夢想,敢拼敢闖才會(huì)成功。

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