初中狀物作文錦集九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中狀物作文9篇，歡迎大家分享。
初中狀物作文 篇1
不知不覺，春天來，春姑娘邁著她輕盈的腳步來到我們身邊，仿佛一夜之間，花紅，柳綠。
在眾多的樹木中，柳樹是最先向我們傳遞春的信息的。柳樹的樹梢上，早早就抽出嫩綠的細芽，就像綠色的翡翠飛上枝頭。柔嫩的柳條又仿佛一雙雙嬰兒的小手，在風中輕輕搖擺。
“二月春風似剪刀”，在微風的吹拂下，柳條長得更密樹葉長得更綠。起初，那些鵝黃色，宛如小手般的嫩芽，如今已成縷縷青絲。一陣微風吹過，柳姑娘翩翩起舞，她的腰身是那么的柔軟，舞姿是那么的輕盈。站在路邊，放眼望去，真是一幅絕好的春景，令人贊嘆不已。
我想，柳樹應該是樹木中最柔軟的女子，“風情萬種”個詞語用在柳姑娘身上再恰當不過。雖然她沒有楊樹的挺拔，沒有松樹的常青，沒有鮮花的嬌美，但是她卻有著溫柔的外表，堅強的性格，無私奉獻的精神。她凈化著我們的空氣，妝點著我們的生活，到處展示著春的氣息。她深深地吸引著我。我愛你，平凡而偉大的柳樹。
初中狀物作文 篇2
我喜歡高大的楊樹；也喜歡四季常青的松樹；但我更喜歡婀娜多姿的柳樹。柳樹雖然不是名貴的樹，可是在我看來，它卻很美。
春天，柳樹的枝條早早的就發(fā)出一個個嫩綠的小牙，一個個小牙就像一個個小綠豆，可惹人喜愛。在春風里，葉子很快舒展長大，柳絮四處飛舞，落到人的臉上，讓人覺癢癢的。
夏天，柳樹枝條繁茂，翠綠柔軟的枝條好像少女的長發(fā)。驕陽似火，人們可以再柳樹下面乘涼下棋。一場雨過后，柳樹被洗的發(fā)亮，葉子上的水珠悄悄地滑落，好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
秋天，柳樹的葉子從淺黃變成黃，然后輕地落到地上。秋風吹來葉子“嘩啦啦”地響，漫天飛舞的柳葉像許多蝴蝶在偏偏起舞。
冬天柳樹變得光禿禿的，一場雪后，樹枝上落一層雪。孩子們喜歡搖著樹干，把它抖落下來，一邊看簌簌的雪落下，一邊喊："下雪，下雪！”
柳樹為人們遮陽，為人們擋雨，就連落葉都變成養(yǎng)料。它吧自己的一切都獻給人類。柳樹仿佛是個美麗的少女，它婀娜的身姿令人遐想。嬌美的柳樹姑娘，從來不刻意梳妝打扮，我想，她一定是個注意內在美的姑娘。
我喜歡柳樹，我贊美柳樹，我更要贊美具有柳樹這樣品質的人。
初中狀物作文 篇3
想起一篇文章《鳥是樹上的花朵》，多形象啊。其實鳥一直是樹上的“花”，枝繁葉茂時這些花更美。以前的住處后院是片杉樹林，各種鳥兒會來這里安家落戶，搬個小板凳坐在樹下?lián)癫耍性S多鳥兒在葉間探頭探腦，它們或歪著腦袋或直盯著我或“啾啾”地叫著。有初生鳥兒不怕人的，從枝上跳下來，站在離我不遠處。你進一步，它向后退幾步，總是對你若即若離，這些調皮而流動的“花”啊！
有一天門前落下一朵“花”來，它叫得是那樣的傷心，羽毛還是濕的，我知道這是只剛出生不久的小鳥，可能向往自由的天空，卻落在地上上不去了。這是朵漂亮的“花”，它白色的肚皮，紅嘴紅腳，背上是黑白相間的羽毛，尾巴向上翹著，我把它捧在手心里，放進我家的鳥籠，我想占有這屬于大自然的“花”，讓我為我而鳴為我而舞。鳥兒嘶叫著，用力地啄鐵制的鳥籠，嘴邊滲出了血。
大鳥聽見了孩子的呼聲，箭一般地俯沖下來，圍著鳥籠又是哀鳴又是用手撥、用嘴啄鐵籠。它們的叫喊聽得我們毛骨悚然，好似在祈求“放了我的孩子、放了我的孩子！”我能聽懂這發(fā)自母愛的呼喊。愧疚地借來梯子，把小鳥放到樹上，這朵帶血的“玫瑰”在媽媽的安撫下安靜多了，它把頭藏在媽媽的腋下撒嬌，嬌小而可愛。
河邊一些白色的鳥輕緩地落在水面上，像一朵朵盛開的荷花，隨著水流而飄蕩著，似一首舒緩的小夜曲，讓人安靜而舒適。鳥兒們有時成群結隊，有時形只影單，樹是它們的家，樹因有了它們而充滿生機充滿活力，它們盛開著，把樹裝扮得更美。
鳥是樹的花朵，千姿百態(tài)的花朵，常開常新的花朵，跳著舞的花朵，唱著歌的花朵……還是流動的花朵，自由的花朵。
初中狀物作文 篇4
我愛花，既不是因為它的嬌艷，亦不是因為它的多姿�？傆X得花有種特殊的語言，冥冥中與我的人生契合。
春
春風拂面，我踏著春潮上山。漫山遍野都是花。白色的梨花，像冬雪，像藍天上時聚時散的云絲；粉色的桃花，像脂粉，像妙齡少女兩腮浮起的笑暈。她們，在微風中輕輕地飄舞。我忽然覺得，每一片落花都宛若一個凋逝的生命，在生命最爛漫時悄然逝去，不留一絲痕跡。上山的小徑幾乎鋪滿了一層花瓣，我不忍踏著她們，她們曾是那么鮮活的的生命，在一瞬間綻放，卻在一彈指離去；我也不愿葬了她們，便讓她們靜靜沉睡于花海殘香中吧。
上山前，我雙手空空；下山時，不知何人塞給我一縷感傷。
夏
夏日里的花，總那么沒精打采，卷著瓣兒。歷經(jīng)了春的絢爛，八成也疲倦了吧。最惹人喜歡的，莫過于圣潔的白荷。
天灰灰的，我總有云霧縈繞的幻想。夢的色彩還沒有從腦中褪去，我已經(jīng)坐在淺塘邊，默默的凝視塘中亭亭的白荷。那么寬的荷塘，零零散散只分布著幾枝荷。荷葉下還藏著幾枝花苞，大約明天就要開了。且看塘中間的那一枝，前兩日還那樣鮮，今日略有些殘敗，帶著點淡黃，花瓣微微垂著，“又一個即將消逝的生命�！�
秋
秋風吹拂著我的頭發(fā)，曾經(jīng)的花圃已經(jīng)失去了往日的生機。這是一段令人多思的時節(jié)。與我相伴的是小叢的雛菊，我和她們一起躺在帶著微黃的草坡上�？諝饫飵е障�，仿佛連云都是菊的形狀。在這個季節(jié)，我永遠尋不見百花，只看見累累碩果墜在樹梢——果實取代了花的位置。果園的老板笑著，對他而言，這是豐收，這是財富，而在我眼里，這是花生命的延續(xù)。手中的蘋果被我放下，捧起的是一杯菊花茶。
其實，花一直在付出著。
冬
盡管南國的冬天不易下雪，但，也不易見花。家附近的公園里，梅開了。我沒有去看。眾人皆愛梅，可我對她沒有那么深的感情。她總有傲骨，她總能在挫折困境中昂揚，她有英魂，有魄力，有情懷。我比不上她，卻也不想做一枝梅。梅是孤獨的，在冬天這樣一個蕭瑟的季節(jié)一人獨放，是那樣寂寞。她也很憔悴，她并非不愿爭春，而是早已力不從心了。在我看來，一枝花要想熬過漫長的冬是多么不容易，更何況她還那樣孤單！
或許，我應該去看她？
如果上蒼曾經(jīng)讓我選擇，我愿意做一枝從來沒有人知曉的白色小花。在哪個時節(jié)開放，在什么時候凋落，早已不再重要。就讓我在春風中搖曳，聽春雨淅淅瀝瀝滋潤大地；在夏雨里低唱，看滾滾紅日東升西落；在秋波中凋落，任縷縷秋風吹散我的殘香；在冬雪里重生，等有朝一日春光普照……我永遠不愿意爭奪春色，不愿意牽涉塵世，只想一直，一直默默的開……
初中狀物作文 篇5
昨天到蝦棚上去玩水，腳丫子在水中劃著，可以感覺到水中的阻力，還可以感覺到水的親和力。
累了就停一會兒，望望遠方的夕陽，紅的發(fā)光，周圍的云朵簇擁的夕陽，就像是簇擁著一位天上的神仙一般。云朵們也沾了夕陽的光，變得紅紅的，就像是涂了腮紅似的，好看極了！
一會兒，腳丫子癢癢的，定是小蝦以為我是美味的飼料，咬了一口吧。
轉頭一看，是雪雪，雪雪悠悠地躺在地上，優(yōu)雅地舔舔腿，眼神里倒是一種被囚禁了無數(shù)年的憂郁。這時，我想起她的哥哥：莎莎。
莎莎也是我們家的狗狗，是和雪雪一母所生。他也有一身白色的皮毛，雪白雪白的，他的耳朵十分靈敏，時常聽見一點聲音就抖抖耳朵，叫了起來。眼睛里時常透露出活潑，快活的感覺，讓別人也同他一樣快樂。鼻子上總有許多的“汗”，能嗅出食物的味道。嘴巴不大，牙齒也不大，啃骨頭的時候有時也會啃不動。四條腿也不算健壯，細細的，但跑起來飛快。他的尾巴不長，一見到我，必定是甩得快要飛起來似的。
可是，一想到他我更多地悲傷，他死前我最后一面也沒有見到。
那天，我和媽媽一起出去買東西，回來時，爸爸告訴我，莎莎已經(jīng)死了。
當時我呆了一會兒，爸爸一向喜歡捉弄我，我以為是他在騙我，但是，這是真的，真的。我簡直不敢相信，買東西之前還是活潑快活的莎莎，就這么一會兒時候就已經(jīng)不在人世了。仿佛天都一下子暗了起來，一下子塌了下來似的。爸爸告訴我狗狗死的原因：莎莎是一只非常靈敏的狗狗，不會吃別人給的東西。但是，狗販子居然用槍來捕殺。莎莎經(jīng)常到處跑，他一定是在玩耍的時候被狗販子看到了，也就是這樣被射了一槍。但是莎莎忍著疼痛。艱難地跑到了爺爺?shù)募依铮K于撐不住了，他倒在了地上，他的頭側在地上，爺爺走了過來，狗販子也開著摩托車來到了這兒，看到爺爺，他騎著摩托車飛快地走了。莎莎就這樣側著身子，永遠也不會動了，永遠也醒不過來了，永遠地沉睡了，永遠地離開我了。
莎莎向來是我最喜歡的一條狗狗。他經(jīng)常跟著爺爺來接我回家；他經(jīng)常在我開心的時候搖著尾巴對我祝福；他經(jīng)常在我傷心的時候靜靜地靠在我的身邊陪我悲傷；他經(jīng)常在我氣憤的時候靜靜地聽我發(fā)牢騷。可是，他就這樣永遠地離開我了。永遠地不會在我身邊給我?guī)須g樂了。
以前，我和莎莎比賽跑；我和莎莎玩握手；我還經(jīng)�？匆娖渌拇蠊吩谄圬撋臅r候我跑過去趕走其他的狗狗；我還把莎莎丟到水里玩耍，看著他拼命地游上岸，然后對著我甩甩身子，把身上的水甩在我身上，我快樂地摟著他說：“叫你欺負我，呵呵，呵呵呵……”可是，他就這樣永遠地離開我了，永遠地不會在我身邊給我?guī)須g樂了。
莎莎，我好想你，我想起你對我撒嬌的樣子，我想起了你的敦厚和你的溫文爾雅，可是，現(xiàn)在晚了吧，莎莎，我真的好想你，我好像讓你聽我說我的煩惱。莎莎，我真的真的好想你，我好想為你好好地哭一場……
現(xiàn)在，你在天堂的哪一邊，在我傷心的時候你會不會變成一縷清風，對我說：“別哭，有我呢。”在我開心的時候你會不會變成一句贊賞的話，對我說：“真棒，好樣的�！痹谖覛鈶嵉臅r候你會不會變成一滴淚水，對我說：“哭吧，哭吧，哭完就好了�！鄙�，你在哪里啊，我好想你，你快回來……
【點評】
文章字里行間充滿了對“逝友”——小狗莎莎被殺的悼念真情，能感受小作者對動物的真情，后面部分作者直接以第二人稱與“逝友”——小狗莎莎對話，擬人手法與題目中的“逝友”相契合。但文章開頭比較平淡，文章的立意也有待提升。
初中狀物作文 篇6
聽說過泰山的雄偉，看過華山的險峻。生在湘中，最忘不了的卻是家鄉(xiāng)的山。
家鄉(xiāng)多山，可都是些小山。因為山小，自然不可能有大氣的名字，所以隨隨便便拿些動物或植物來命名。燕形山，遠遠望去，真的像一只振翅欲飛的燕子，最傳神的還是它的頭，微微揚起，似乎在呼喚前方的小燕子。老牛山，不是形狀像�！獋髡f有一頭老牛耕了一輩子地，最后累死在田里，主人不忍吃肉，把它埋在此山，后來人們就把此山稱作老牛山。狗頭山，其頭像狗，卻連著一個威猛的身軀，很容易使人想起那句“畫虎不成，反類其犬”的成語。黃土山，當然是因山上的黃土得名。竹子山，山上并不都是竹子，也有杉樹、雜木，梅、菊這些和竹子有“親戚關系”的自然也會在山上“安家落戶”。還有些山，干脆就拿村民的姓氏來做山的名字。比如，周公山、毛家老山、李家?guī)X、趙家峰……等等，不一而足。如果站在高處看這些山，有一個很不錯的比喻——就像大海里的波浪，望不到盡頭。只是這些“波浪”是靜止的，顏色也不單一。山與山之間是水田，常見鄉(xiāng)民耕種，時聞稻麥飄香。一條條小溪環(huán)繞在山腳，溪水清澈，魚蝦成群；溪上有小橋，橋頭綠柳成蔭。山腳下，是農舍、樓房，這些房屋依著山，像依偎在母親懷抱里的孩子。
從小就喜歡家鄉(xiāng)的山，不是因為它低矮、奇特的外表，而是它“豐富的內涵”。
山上有樹，大部分是松樹，也有雜樹，最多的卻是灌木和雜草。灌木雜草叢中，有時會冒出一棵不知名的果樹，上面掛滿紅紅的果子，像正月十五的燈籠。山上也有花，有叫得出名字的，有叫不出名字的；有黃色的，有紫色的，有紅色的。這些花趕趟兒似的，一批接著一批，這批謝了那批又紅，一年四季山花爛漫。樹林里有蘑菇，像一把把小傘，煞是可愛。野蘑菇味道鮮美，人人愛吃，如果曬干收藏，等幾個月拿出來，又是一道美味。竹筍則分春筍和冬筍，不管是哪種筍，都是人們餐桌上的常菜。竹筍也像野蘑菇一樣，可以制成干筍。掏鳥窩，對于我們這些調皮鬼來說，比老師布置的家庭作業(yè)容易得多。家鄉(xiāng)的山中，不要爬樹，在雜草叢中就能掏鳥窩。如果運氣好，還能看到羽毛艷麗的野雞，白色或灰色的野兔。野雞很笨，伏在草叢里，一動不動，還以為人沒有發(fā)現(xiàn)它。等到人漸漸靠近，它才驚慌地躍起，但為時已晚。兔子非常膽小，一見人，就拼命跑。有些聰明的，往坡上跑，眨眼功夫，就消失在草叢里；也有笨的.，一個勁往坡下跑，沒跑多遠，一路筋斗往下翻，自然就成了人們手里的獵物。
山上最多的是小鳥，黃色的、白色的、黑色的、帶花紋的，什么顏色的鳥都有。這些鳥警惕性很高，只在樹上飛來躍去，偶然飛到草叢中尋蟲子，稍有風吹草動，就箭一般地飛向樹梢。斑鳩個頭大，膽子也大，常常“拖兒帶女”在地上尋食，像閑庭漫步。所以斑鳩往往成為村民飯桌上的山珍。馬蜂窩卻是最不想碰到的。這山里的馬蜂也隨意慣了，不只在樹上筑巢，有些也在草叢里安窩，一不小心碰著了，頭上往往會被蟄幾個包，痛得哭爹喊娘。
這些只是山的一半“風景”，山的另一半“風景”又有不同。
如果說，山的一半“風景”是大自然贈予，那么山的另一半“風景”則是人創(chuàng)造的。
由于特殊的地理環(huán)境，我們這里人多地少，家鄉(xiāng)的這些山，就成了我們主要的生活來源。山上，幾乎毫不例外都是野生植物和農作物并存。一層層梯田，從山腳一直延伸到山腰。梯田里種水稻，也種小麥，有時，還能看到雪白的棉花。在我的記憶中，梯田里的水稻總是稀稀拉拉，有村民戲說：收的稻谷要比種子多一半。小麥長勢倒是不錯，只是產量也不理想，收割后，大部分送到了糧站，小部分磨成了面粉。棉花則可算稀罕之物，因為家鄉(xiāng)少糧，地里種棉花需要下很大的決心。我曾經(jīng)讀過一篇叫《江南雪》的散文，作者把棉花和雪聯(lián)系到了一起，后來又把棉花、雪扯到了家鄉(xiāng)和摘棉花的奶奶身上，沒想到作者筆下的棉花那么美，蘊含了那么深的感情。可我家鄉(xiāng)梯田里這些棉花，卻簡單得多，常常變成我們腳上的鞋子，或身上的棉衣。犁園、桔園、茶園、桃園，散布在不同的山坡。春夏桃李爭艷，秋季金桔飄香。桃園、梨園、桔園，是我們這些孩子的最愛，瞅空溜進園里偷幾個水果，那也不算大事，被守園人抓住了，最多在家里吃一頓“筍子炒肉”。茶園一般是不進去玩的，沒有好吃的果子，誰能有興趣？就算追蝴蝶，還擔心踩著菜花蛇。有一次，一個小伙伴在茶園里追蝴蝶，結果踩到了一條菜花蛇，嚇得摔到在地，碰掉了一顆門牙。
除了那些園和梯田，山上和山腳大部分是村民的自留地。
自留地里以種蔬菜為主。辣椒、茄子、豆角、南瓜、蘿卜、白菜……這些蔬菜應有盡有。村里人一年四季吃著蔬菜，吃不完還能制成干菜、腌菜。雖然蔬菜比不上大魚大肉，但能填飽肚子，延續(xù)生命，讓我們身上長肉，腦子里長智慧。小時候，母親總是把蔬菜做成不同的口味。比如茄子，她有時煎，有時炒，有時還做成茄子泥。同一種蔬菜，做出不同的口味，雖然油少了一點，卻也能讓我們胃口大開，吃得津津有味。
自留地里也種一些雜糧，比如紅薯、高粱、大豆。紅薯，有段時期是鄉(xiāng)下的主糧。那時父母嘴里常常掛著一句話：紅薯半年糧。這話一點也不假，小時候，我們幾乎就是吃著紅薯長大的。說實話，紅薯、高粱餅吃多了，實在不好吃，可父母總是板著臉逼我們吃。看著父母每天起早摸黑在自留地里勞作，累得皮包骨頭。我總是想不明白，他們?yōu)槭裁匆列量嗫喾N這些并不好吃的東西呢？
其實我不知的還有很多。我曾天真地問一位爺爺輩的長者：“山上這些地是怎么來的？這些地有什么用？”那長輩說：“這些地有什么用？你這是忘本！這些地是怎么來的？你以為這些地是天上掉下來的？告訴你，這些地有些是祖上留下來的，大部分是村里人用鋤頭一鋤一鋤挖出來的。那些年，糧食少，又有自然災害，經(jīng)常鬧饑荒，餓死了不少人。為了吃飽肚子，為了活命，只有向山討吃，所以，村里人就在山上開荒。為了這些山坡地，村里人的手、腳、和肩膀都磨掉了幾層皮。有人在開荒時累病了，有人在開荒時摔斷了手腳，還有人死在了開荒中。有個叫太安的，按輩份，你應該叫他爺爺，他生了六個子女，上面還有老娘，為了養(yǎng)活一家人，他是想盡了辦法。后來，他領著大伙開荒，可開荒的活兒剛干了一半，他就累死了。我們這里自從有了這些山坡地，村里就很少餓死人。唉，不當家不知柴米貴。你們不知道這些山的好��！我聽我父親說，以前碰到災年荒月，這些山上的樹皮和野草幫著渡過了難關；還有，你去想想，如果沒有這些山，沒有這些山坡地，有多少人會被餓死？你們會順利地長大？說起來，這些山是我們的衣食父母啊！”
長輩的話如醍醐灌頂，這些簡單的事實和道理不是我不知，是我的眼里只有高山，只有遠方，我的心靈從來沒有觸及家鄉(xiāng)這些毫不起眼的小山。
是的，家鄉(xiāng)的這些小山，給過我們快樂，給過我們四時鮮果，給過我們糧食，給過我們衣服和鞋帽，陪伴我們長大；家鄉(xiāng)的這些小山，使不少人在饑荒的年代保住了性命，養(yǎng)育了一代又一代的鄉(xiāng)下人；家鄉(xiāng)的這些小山，山上的園、梯田、自留地，后來被承包，改種，又使不少人走上了富裕之路。
默默無聞，傾其所有，毫無所求。這就是家鄉(xiāng)的山！
如今，人們衣食無憂，山已經(jīng)被人遺忘。家鄉(xiāng)的山也變了模樣，山坡上的園、梯田、自留地早已荒蕪，雜草叢生。有的山被撕裂，有的山被截斷，有的山被推倒。山腳下的房屋，瓦楞間長了雜草，墻上爬滿了青苔，房子的主人像那些翅膀硬了的燕子，或飛向了遠方，或隨著季節(jié)的變換南來北往。
可家鄉(xiāng)的山依然守著歲月，守著風雨，綠成一道絢麗的風景。
每當看到家鄉(xiāng)的這些山，我就會想起那個為了后代能吃飽累死了的太安、那些樸實的村民、還有生我養(yǎng)我的父母。
很小的時候就知道：青山，是不會老的！
初中狀物作文 篇7
我們的摩天輪已經(jīng)停下了，一千多個日日夜夜，換來的是高中更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子里的春天?
啊，再在校園里走一走吧!
一直覺得，我們的校園很美：高大的教學樓前，是一片美麗的叢林;一條蜿蜒的小溪兩邊，有許許多多的草木，當然也有迷人的花海。在眾多爭奇斗艷的鮮花中，唯有那梔子花用它純白的的花瓣詮釋著另一種美，那潔白的身軀，在風中舞動，好似一位圣潔、高貴的仙子，也有幾許陶淵明般不與世俗同流合污的品性。
梔子花總在新生來的時候與老生畢業(yè)的時候開放，滿目的純白，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。旁邊的樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白，一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事，卻終究抵不過拉著行李箱在校門口，，你向左，我往右!
操場靜下來了，往日同學們的吶喊聲、加油聲藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著花瓣的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號!
此刻，只剩下一些模糊的黏稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻，埋葬了我們多少的夢想?把你的背影剪成窗花，貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白，一點點摩擦，是否會再也叫不出你的名?
罵了三年的飯菜，如今成了習慣的美味，為了吃上心儀的菜肴，我們還有勇氣插隊嗎?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈圈的消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)膶Υ乱粚脤W生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住的卻是他們某一天多給了一份菜時的溫柔呢?
過去了，結束了，該散場了吧?
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋子;我們總會飛遠，但腳印卻永遠留在了母校!
我們，在梔子花開的季節(jié)走到一起，如今，卻又在梔子花開的季節(jié)離場!
不該悲傷，因為我們在成長!
初中狀物作文 篇8
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著優(yōu)美的樂曲，一邊輕聲呼喚著沉睡的柳樹：“快醒醒！快醒醒！柳樹姐姐。”柳樹姐姐聽到呼喚，睜開惺忪的睡眼，醒來。她發(fā)出嫩綠嫩綠的小芽，排列得整整齊齊的，好像是二月春風這把剪刀裁剪出來的一樣。無數(shù)根柳條從樹上垂下來，軟軟的，風弟弟一來，柳條不由自主地跳起歡快的舞蹈，她邊唱邊跳：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”她的樹干粗粗的，摸上去澀澀的。遠看柳樹，像一把綠色的大傘，又像一個美女身著綠色的衣裙，上面用碧綠色的玉石裝飾而成。
“轟隆隆，轟隆隆……”雷公公敲著大鼓和柳樹打招呼：“你好，你的變化真大呀！”柳樹姐姐點點頭，笑。她的葉子碧綠碧綠的，長長的，像眉毛。一根根長長的柳枝，猶如跟跟鞭子，猶如串串鞭炮。她洗個雨水澡，葉子更綠，更亮，還不停地對我眨著眼睛
“呼呼呼，呼呼呼……”秋風姑娘邁著輕快的步伐來，她輕輕一揮手中的畫筆，柳樹姐姐的葉子被染黃，并且紛紛飄落下來，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，這是柳樹姐姐送給秋姑娘的見面禮。即使離開柳樹媽媽，她也給媽媽留下最美麗形象。樹葉無聲無息地落在地面上，回到大地媽媽的抱，好溫暖！
“叮叮當，叮叮當……”冬爺爺駕著狗拉雪橇來到人間，地上、樹上、房子上全白。柳樹姐姐留著最酷的發(fā)型，身披潔白的婚紗，輕輕地晃晃柳條，她會贈給你一團團“棉花糖”，這“棉花糖”涼涼的，甜甜的，又如朵朵白云拿在手中，記在心里，映在眼里。
我愛美麗的柳樹。
初中狀物作文 篇9
銀杏，又名公孫樹，是果樹中壽命最長的樹種。我家門口就有一棵。它的樹干有粗有高，枝葉特別的茂盛。它的葉子像一把精美的小扇。銀杏為雌雄異株，雌雄花都著生在短枝上，這種短枝多由長枝中、下部的芽萌發(fā)長成，這種短枝需經(jīng)2～3年的生長，葉片達5～6枚以上時，才能形成花芽。短枝的頂端是一個較大的混合芽，短果的連續(xù)結果能力很強，一般可達25年左右，30年生以上的短枝，仍有結果能力，但以3年生以上15年生以下的短枝結果最好，15年生以后開始衰弱。
果枝的延伸能力很弱，年生長量僅0．2～0．3厘米，但中心生長點遭受刺激后，也可抽生長枝；短枝的頂芽遭受損傷或枯死后，短枝上的休眠芽還可萌發(fā)形成新的短枝。
在一個長枝上，可在同一年內形成若干個短枝，這些短枝除同齡外，其長勢、結果能力和衰弱的時間也很一致。所以，在短枝衰老之前，可不必進行修剪，即是短枝的結果能力衰退需要更新時，也不必對每個短枝逐一更新修剪，只對同齡枝段進行更新即可。這是銀杏不同于其他果樹的獨特之處。由此可見，銀杏樹的結果枝組穩(wěn)定，生長量很小，連續(xù)結果能力強，易于培養(yǎng)，也易干更新。
銀杏的發(fā)育枝少，對修剪的反應也不像蘋果、梨那樣敏感，長枝也能自然抽生短枝，所以，修剪較為簡單。修剪主要是培養(yǎng)骨干枝，配置和調整結果枝組，理順從屬關系，調節(jié)枝條的平衡長勢。
銀杏的結果短枝是由長枝上的芽萌發(fā)而成，所以，長枝長勢越壯，萌發(fā)的短枝也就越多，結果也越好，因此，修剪時應注意選留長枝；銀杏樹的隱芽壽命很長，而且較易蔭發(fā)，萌發(fā)后也易成花結果，因此，銀杏樹更新也很方便；樹冠內部和主枝下部，也不易光禿。這也是銀杏樹的特異之處。
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