文具大逃亡作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的文具大逃亡作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文具大逃亡作文1
一天，夜已經(jīng)深了，小主人也沉浸在雨夜的美夢(mèng)中了，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。這時(shí)候，當(dāng)一切靜下來(lái)的時(shí)候，在小主人的文具盒中，卻發(fā)出了另外的聲音，這個(gè)聲音，屬于另外一個(gè)世界……
只聽(tīng)見(jiàn)“大眼睛鋼筆”妹妹說(shuō)：“我的小主人雖然很愛(ài)護(hù)我，但是，卻經(jīng)常將我摔掉地上，估計(jì)再摔一下，我就要頭與腦袋分居了�！闭f(shuō)完，“大眼睛鋼筆”還嘆了一口氣。
聽(tīng)見(jiàn)這話，脾氣最火爆的“晨光”哥哥說(shuō)：“‘大眼睛鋼筆’妹妹。你一說(shuō)，我就氣急。前幾天，小主人將我的復(fù)寫(xiě)筆的筆端打開(kāi)，結(jié)果接連幾天，她都沒(méi)有合上。如果再隔個(gè)一天的話，我的復(fù)寫(xiě)筆筆端估計(jì)就要報(bào)廢了�！�
這時(shí)，一向在“文具國(guó)”號(hào)稱“二號(hào)諸葛亮”的“橡皮奶奶”說(shuō)：“不如，我們逃跑吧！”聽(tīng)見(jiàn)這句話，大家都激動(dòng)起來(lái)，“水筆阿姨”用“牙齒咬開(kāi)拉鏈”，又“攙扶著橡皮奶奶走下去”。一下蹦下來(lái)。��！她們雙雙摔了下去�！八P阿姨”小聲說(shuō)：“不要蹦了，我們摔倒了，太高了。”大家又紛紛纏到一起，將“水筆阿姨”和“橡皮奶奶”拉了上去。于是，一個(gè)夜晚過(guò)去了，文具盒中“謀劃的大計(jì)劃”卻失敗了。
第二天，小主人把所有的文具一一擺好，小心翼翼的放到書(shū)包中，開(kāi)始了新一天……
文具大逃亡作文2
從前，文具們?cè)谥魅诵∶鞯墓P盒里過(guò)著幸福的生活。但這種幸福的日子很快被打破了。最近上課，小明一會(huì)兒拿起尺子來(lái)鋸橡皮玩，一會(huì)兒拿尺子割鉛筆，慢慢養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣，文具們叫苦連天。
一天晚上，小明寫(xiě)完作業(yè)，筆盒都沒(méi)有收拾蓋好就睡覺(jué)了。突然，他隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)房間里傳來(lái)了說(shuō)話聲，聲音是從筆盒里發(fā)出來(lái)的。他循著聲音找去，看見(jiàn)筆盒里的橡皮竟然在說(shuō)活。只見(jiàn)橡皮傷心地對(duì)其他的文具說(shuō)：“我每天為小主人擦去錯(cuò)誤，做事任勞任怨，我們的主人不但不愛(ài)惜我，還用尺子來(lái)鋸我那柔軟的身體，搞得我每天都遍體鱗傷啊�！�
“我也是，我也是。主人天天用尺子來(lái)鋸我的腰，我的身上留下了一道很深的傷痕。再這樣下去，可能沒(méi)過(guò)幾天，我就，我就……”鉛筆說(shuō)著說(shuō)著，不禁落下了眼淚。
尺子憤憤地說(shuō)：“我尺子本來(lái)是用來(lái)畫(huà)直線，量長(zhǎng)度的，不是用來(lái)鋸東西。主人既然這么不愛(ài)惜我們，我們不如趕快逃吧！再待在這里，我們就沒(méi)命了。”于是，他們紛紛從筆盒里跳出來(lái)，往外逃去。小明看見(jiàn)邊追邊喊：“你們不要走，趕快回來(lái)！”不知怎的`，腳絆到了椅子，小明重重地摔倒在地上。
“啊——”小明大叫一聲，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)剛剛只是一場(chǎng)夢(mèng)。他看見(jiàn)筆盒還靜靜到躺在書(shū)桌上，文具們都還在。他想起夢(mèng)中文具們的話，臉紅了。從此，他改掉了壞習(xí)慣，變成了一個(gè)愛(ài)惜文具的好主人。
文具大逃亡作文3
夜幕降臨，學(xué)校里靜悄悄的，連一個(gè)人都沒(méi)有。教室里十分熱鬧。
書(shū)本興奮地說(shuō)：“同志們，外面的世界肯定很美，外面的世界有樹(shù)，有花有草，還有可口美味的食物。”鉛筆聽(tīng)完也點(diǎn)頭應(yīng)和：“對(duì)呀，對(duì)呀，外面的世界可好玩呢！”尺子一聽(tīng)，一臉的向往，迫不及待地想去外面。突然，一塊橡皮提議：“我們逃走吧！”文具們紛紛同意，可怎么跑出去呢？一把椅子抬起頭說(shuō)：“我可以掩護(hù)你們�！薄安恍胁恍�。”小文具們擔(dān)心椅子會(huì)被發(fā)現(xiàn)。但椅子堅(jiān)持要去，門阿姨看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人便打開(kāi)了，椅子小心地跳下了樓，椅子跳來(lái)跳去，快到門口的時(shí)候，一下子就被保安發(fā)現(xiàn)了，保安把它搬進(jìn)了教室。
這該怎么辦呢？大家又在一起想辦法。桌子突然靈光一閃，說(shuō)：“我們可以把每一個(gè)桌子椅子的四個(gè)角綁上海綿。”“這可真是個(gè)好辦法。”鉛筆說(shuō)。大家就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，大家找到了繩子和海綿，一下子就把桌子和椅子都弄好了，文具們跳進(jìn)了書(shū)包里。
過(guò)了一會(huì)兒，書(shū)包們跳進(jìn)了抽屜里，桌子們和椅子們走在樓上，一下子他們就走到了樓梯口，他們小心翼翼地下樓，一下子到了門口，因?yàn)樘旌诒０矝](méi)有發(fā)現(xiàn)，文具大逃亡成功。
到了早晨，教室里的文具全不見(jiàn)了。
文具大逃亡作文4
才開(kāi)學(xué)一學(xué)期不到，王老師已經(jīng)在班里撿到了許多文具。他搖了搖頭，找來(lái)一個(gè)大箱子，“嘩啦”一聲，全部倒了進(jìn)去。外面寫(xiě)著“文具收容所”，把它放在了講臺(tái)旁邊。
“唉，肯定沒(méi)有人會(huì)認(rèn)領(lǐng)我們的！”一支鉛筆摸著它剛剛摔斷的筆尖說(shuō)道。
“瞧瞧我！”一把玫紅色小尺喊道，“我才剛剛給主人擦了一個(gè)，+，號(hào)，她就把我拋棄了�！�
一根油畫(huà)棒插嘴到：“好歹你也是完整的，我都已經(jīng)變兩半了！”
文具收容所中變得熱鬧了起來(lái)，大家你一言，我一語(yǔ)，紛紛訴說(shuō)自己的不幸。
一個(gè)星期過(guò)去了，果然沒(méi)有一個(gè)學(xué)生來(lái)認(rèn)領(lǐng)文具，反之，成員則越來(lái)越多了。
“都是因?yàn)榈玫教菀祝≈魅瞬挪粫?huì)珍惜我們，我們應(yīng)該到懂得珍惜的小主人身邊，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們此生的價(jià)值！”一支鋼筆說(shuō)著。
“我聽(tīng)說(shuō)了有那樣的小主人，我真想到他們身邊！”小尺子嚷嚷著。
果不其然，兩天后，學(xué)校組織了愛(ài)心活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)了千山萬(wàn)水，文具們來(lái)到了這群山中小主人身邊，享受到了前所未有的關(guān)愛(ài)。
本來(lái)破舊不堪的文具，現(xiàn)在心里美滋滋的�？�！原來(lái)兩半的油畫(huà)棒，經(jīng)過(guò)一番“改造”，成為了掌中寶，本來(lái)沒(méi)有刻度的小尺子，被小女孩用針畫(huà)好刻度了，又可以像以前一樣幫助主人們學(xué)習(xí)了。不僅是它們兩個(gè)，所有的文具亦是如此。
當(dāng)城里的孩子們看到這里都不好意思了，紛紛表示以后要珍惜文具、衣物，食品。
自從那以后，班里再?zèng)]有任何殘缺的文具了。曾經(jīng)勝利大逃亡的文具們，為這些孩子們搭起了一座愛(ài)心的橋梁。
文具大逃亡作文5
我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小朋友，他總是很邋遢，愛(ài)把文具亂扔亂放。
有一天，小朋友睡著了，迷迷糊糊中他好像聽(tīng)到一個(gè)聲音：“我們一起出走吧，這個(gè)主人真是讓我們受盡了折磨�！敝宦�(tīng)到鉛筆，橡皮都隨聲附和著，大家紛紛議論著逃亡的事情。有的說(shuō)，這個(gè)主人老是喜歡把他們的房子“文具袋”弄的臟兮兮的；有的說(shuō)，這個(gè)小主人總是拿小刀把它的身體劃得遍體鱗傷；還有的說(shuō)，老是被主人扔的走失了方向，找不到回家的路……
于是，鉛筆、橡皮、彩筆它們接二連三的跳出了窗戶。文具們的驚慌逃竄，驚動(dòng)到了這個(gè)小朋友，小朋友慌張的來(lái)不及穿上衣和褲子，慌忙大叫著“不要走，不要走”！可是文具們轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了蹤影，小朋友坐在地上嚶嚶哭泣起來(lái)。
這時(shí)，鉛筆從草叢中鉆了出來(lái)，問(wèn)到小朋友：“你平時(shí)不愛(ài)惜我們，還要不要我們陪你一起？”小朋友恍然大悟，趕忙答到：“我再也不傷害你們了，以后我保證愛(ài)惜你們�！便U筆聽(tīng)完，心腸一軟，吆喝其他伙伴們一起出來(lái)見(jiàn)證主人的承諾，并跟主人一起回家。這時(shí)，一大群文具，有的從草叢中鉆出來(lái)，有的從樹(shù)上滑下來(lái)，有的從池塘中浮出來(lái)，排著整齊的隊(duì)伍回家了。
忽然，一陣刺耳的鈴聲響起，媽媽也在指著鬧鐘叫自己起床呢！哦，原來(lái)這時(shí)一場(chǎng)夢(mèng)，但真是這個(gè)夢(mèng)，讓小朋友改掉了邋遢的壞習(xí)慣。
文具大逃亡作文6
在寧?kù)o的夜晚，所有人都睡了，只有雨滴在輕輕歌唱著。在文具盒中，傳來(lái)另一個(gè)國(guó)度的聲音！
房間里，小主人已經(jīng)睡著了。英雄牌鋼筆哥哥用筆帽拉開(kāi)文具盒拉鏈，一下子跳了出來(lái)，火冒三丈的說(shuō)：“我簡(jiǎn)直快受夠了，每天小主人都把我從高空中往下摔，摔的我頭都已經(jīng)歪了！”愛(ài)好牌摩易擦妹妹安慰道：“別激動(dòng)，鋼筆哥哥，誰(shuí)不是這樣啊！我天天被小主人用完之后當(dāng)掛鉤，小主人桌子上有一個(gè)洞，插進(jìn)去之后剛好可以掛衣服，掛書(shū)包，我現(xiàn)在腰都要折了，更別提為主人效力啦！”水筆阿姨也激動(dòng)地說(shuō)：“前幾天，主人將我的帽子拔開(kāi)，結(jié)果好幾天都沒(méi)有給我合上，如果再晚一天的話，我估計(jì)就再也見(jiàn)不到你們了！”
這時(shí)，一向在“文具國(guó)”號(hào)稱二號(hào)“諸葛亮”的橡皮奶奶說(shuō)：“不如讓我們一起離開(kāi)這個(gè)危險(xiǎn)的地方吧？”聽(tīng)了“橡皮奶奶”的話，大家都激動(dòng)起來(lái)。蠟筆姐姐“哧溜”一下從盒子里蹦了出來(lái)，又?jǐn)v著橡皮奶奶一起從桌子上跳，橡皮奶奶摔斷了一條腿。大家連成一條線，一起努力把橡皮奶奶拉了上來(lái)。于是，一個(gè)緊張的夜晚就這樣過(guò)去了，“文具國(guó)”的大逃亡計(jì)劃也失敗了。
第二天，小主人又胡亂的收拾起書(shū)包上學(xué)去了。新的一天開(kāi)始了，不知道今天晚上“文具國(guó)”的大逃亡計(jì)劃還會(huì)繼續(xù)進(jìn)行嗎？
文具大逃亡作文7
從前，有一個(gè)文具家族無(wú)憂無(wú)慮的生活在美麗的文具家園里。不知從什么時(shí)候起，他們的小主人變得不再愛(ài)惜他們
一天晚上，文具小伙伴們趁主人熟睡的時(shí)候，在文具盒里竊竊私語(yǔ)地交談開(kāi)了。鉛筆伸了一個(gè)大賴腰，說(shuō)：我真累��！整天被小主人給捏得緊緊地寫(xiě)字，他總是習(xí)慣把我放到他的嘴里用牙齒咬�，F(xiàn)在我全身傷痕累累了。他說(shuō)著忍不住傷心地哭了。鋼筆第二個(gè)說(shuō)話了，他說(shuō)：我真臟�。∶刻煨≈魅私o我灌墨水時(shí)總是弄得我渾身都是墨水！接著，直尺也開(kāi)始說(shuō)話了：每天下課時(shí)，我總是被小主人當(dāng)成他的‘寶劍’來(lái)攻擊別人！橡皮最后一個(gè)說(shuō)話：你們還不是最慘的，你看，我的身體都被小主人給割成了幾塊，那滋味真難受！這時(shí)，其中一個(gè)伙伴提議說(shuō)：我們來(lái)一次集體大逃亡怎么樣？他的提議立刻得到了大家的贊同。于是，文具們便圍著一起商量著這次計(jì)劃
一天夜晚，小主人睡著了，這時(shí)一群黑影陸續(xù)從文具盒里跳了出來(lái)，然后蹦到垃圾桶里躲了起來(lái)。到了第二天早上，小主人同往常一樣背著書(shū)包上學(xué)去了。學(xué)校正好舉行考試，當(dāng)他打開(kāi)文具盒時(shí)發(fā)現(xiàn)文具盒里空空如也。這時(shí)，他才知道文具對(duì)他的重要性，便給文具們寫(xiě)了一封信道歉，希望文具們能給他一次己改正的機(jī)會(huì)。文具們被他的真誠(chéng)感動(dòng)了，他們決定原涼他們的小主人。于是，這些文具又重新回到了小主人的身邊。
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