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我的文具盒作文300字_小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-02-23 16:06:01 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文300字_小學(xué)生作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我的文具盒作文300字_小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的文具盒作文300字_小學(xué)生作文

我的文具盒作文300字_小學(xué)生作文1

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,穿著一身“紫色外衣”。上面有一個(gè)可愛(ài)的小公主,金色的卷發(fā),紫色的裙子,粉色的書(shū)包,還有一雙藍(lán)晶晶的大眼睛,非常美麗!

  文具盒一共有三層,中間一層躺著4支鋼筆,他們平時(shí)靜靜地躺在那,一到寫(xiě)作業(yè)時(shí),等候多時(shí)的他們就爭(zhēng)先恐后地出來(lái)為我服務(wù)了。

  下層睡著的有:黑筆、紅筆、鉛筆、橡皮、直尺。他們可是我的得力助手。每當(dāng)老師畫(huà)詞時(shí),我的黑筆小哥踱著步子,大模大樣地出來(lái)了;當(dāng)需要批改作業(yè)時(shí),紅筆小姐一個(gè)機(jī)靈,飛出了“家”;英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課時(shí),鉛筆爸爸興高采烈,出了“老窩”;劃線時(shí),直尺弟弟頭高高、氣昂昂地出了“紫禁城”;寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮將軍氣沖沖地踏扁了錯(cuò)字……

  最后,特別嘉賓——剪刀大俠閃亮登場(chǎng)了,她那“英姿颯爽”的樣子,惹得“姑娘們”圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因此,她的剪紙功夫特深。

  我愛(ài)我的文具盒,他的用途特別大,為我收納文具,還是我形影不離的好伙伴!

我的文具盒作文300字_小學(xué)生作文2

  我的文具盒非常好看,它是我上學(xué)期期中考試考了一百分,爸爸、媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

  我的文具盒是梅紅色的長(zhǎng)方體。把文具盒平放在桌面上,它就像是一張大床;把文具盒豎著放在桌面上,它就像是一座高樓大廈。文具盒的正面印著一個(gè)漂亮的小姑娘,她有著水汪汪的大眼睛,梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子,文具盒上的小姑娘笑得可開(kāi)心了,像極了我可愛(ài)的小妹妹。

  我的文具盒分為上下兩層,第一層“睡著”四支五顏六色的鉛筆,還“睡著”一支粉色和一支白色的鋼筆,它們像解放軍一樣整整齊齊的排成了一排,等待著我的檢閱。第二層放著一塊蝴蝶形狀的橡皮活靈活現(xiàn)像真的一樣,還放了一把直尺和一把三角尺。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),我從第一層排列整齊的鉛筆中,選出一支最長(zhǎng)的“士兵”幫我完成家庭作業(yè);每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,我會(huì)從第二層拿出“漂亮的蝴蝶”擦掉錯(cuò)字改成正確的。

  文具盒陪伴我一年了,幫助我學(xué)習(xí)、幫助我成長(zhǎng)。我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文300字_小學(xué)生作文3

  我有一個(gè)很要好的朋友——文具盒,這是我生日時(shí)媽媽送我的禮物,她身穿淺藍(lán)色外衣,漂亮極了!

  現(xiàn)在,這個(gè)文具盒雖然有點(diǎn)舊了,但我一直沒(méi)舍得換掉。每當(dāng)我看到盒面上微笑著的花花姑娘時(shí),一切煩惱頓時(shí)煙消云散。

  在我心目中,它就像一位在戰(zhàn)場(chǎng)上立下過(guò)“赫赫戰(zhàn)功”的功臣,在每次的學(xué)習(xí)和考試中都義不容辭地為我提供“裝備”。做數(shù)學(xué)題畫(huà)線段時(shí),直尺馬上從最底層跳出來(lái)幫忙。呀!鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了,怎么辦?躺在第二層小房子里的橡皮聽(tīng)到了,半睜著眼睛在錯(cuò)字上扭了扭它那肥胖的身體,錯(cuò)字就不見(jiàn)了。紅筆、藍(lán)筆和黑筆組成了中性三姐妹,她們亭亭玉立地排在第二層,隨時(shí)等待我的號(hào)令。

  而數(shù)學(xué)專(zhuān)用三角板兩兄弟,被我安排在了第一層的夾縫中,這樣一來(lái),好取好放,不易折斷,一舉兩得。最讓我喜歡的是盒蓋內(nèi)側(cè)的一個(gè)網(wǎng)狀的文件夾,我把平時(shí)積累的好詞好句都整整齊齊地放在了里面,就像一個(gè)大寶庫(kù)。

  我愛(ài)我的文具盒,它真是我的好幫手!

我的文具盒作文300字_小學(xué)生作文4

  我的文具盒是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽幫我買(mǎi)的。我可喜歡它了!它是我學(xué)習(xí)上的好朋友。

  我的這個(gè)朋友是鐵皮做的,穿著一件橙黃色的外衣;還套著一件塑料的“小馬夾”,可漂亮了。它有兩面,正面有小熊和跳跳虎在玩拍手游戲的圖案,看著它們開(kāi)心的.樣子,我也情不自禁地笑了起來(lái)。反面是小熊和它的朋友親密的合影,這使我想起我們大家一定要和睦相處。

  它不僅外表美觀,而且可實(shí)用了,F(xiàn)在就讓我們?nèi)ミ@個(gè)文具盒的肚子里看一看吧!只要輕輕打開(kāi)正面的盒蓋,就會(huì)看見(jiàn)一支支鉛筆規(guī)規(guī)矩矩地躺在塑料套子里,正準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗。胖胖的橡皮首長(zhǎng)在指揮士兵,防止小主人(就是我)寫(xiě)錯(cuò)別字。突然小主人要?jiǎng)澲本了,尺子便自告奮勇地跳了出去。打開(kāi)筆盒反面的 蓋 子,你會(huì)發(fā)現(xiàn),里面還藏著一支精美的鋼筆呢!這支鋼筆經(jīng)常嘀咕:“小主人怎么老是不用我呢?”這時(shí)我要寫(xiě)習(xí)字冊(cè)了,便拿出鋼筆,于是它在本子上歡快地跳起了舞。

  這個(gè)文具盒給我?guī)?lái)了許多幫助,也帶來(lái)了許多歡樂(lè)。我會(huì)珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

我的文具盒作文300字_小學(xué)生作文5

  我有一個(gè)漂亮的多功能文具盒,是暑假里姑姑給我買(mǎi)的,現(xiàn)在一直陪著我學(xué)習(xí)。

  我的文具盒外形很好看,上下兩個(gè)盒面都畫(huà)著米奇、唐老鴨、高非,其中我更喜歡米奇,它的樣子很可愛(ài),一對(duì)烏黑的大眼睛好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我做你的好朋友!蔽乙蚕矚g唐老鴨,因?yàn)樗苡哪埠芸蓯?ài)。

  文具盒有五種功能,第一個(gè)按鈕打開(kāi)就彈出一把剪刀,它可以幫我做紙工。第二個(gè)按鈕打開(kāi)是卷筆刀,我可以用它削鉛筆。第三個(gè)按鈕打開(kāi)是一張小床裝橡皮的,寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)可以用橡皮擦干凈。第四個(gè)按鈕打開(kāi)是一把尺子,尺子可以量物體。第五個(gè)按鈕打開(kāi)是單面膠,如果不小心把本子撕破了,可以用單面膠帖住。

  打開(kāi)我的文具盒,盒蓋里面貼著我的課程表,文具盒里我的鉛筆們正香甜地睡大覺(jué)呢!它們各自躺在自己的家真舒服!

  我的文具盒幫助我保管好了學(xué)習(xí)用品,當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí),我總是高興地看著我的文具盒,因

  為成績(jī)里有它的一份功勞。

  我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文300字_小學(xué)生作文6

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我九歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

  它是一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵盒,看上去有些復(fù)古感,盒身四周是黃色夾雜著黑色的斑點(diǎn),仿佛給它披了一件斑點(diǎn)斗篷,盒蓋是粉色的,上面畫(huà)了三個(gè)漂亮的芭比娃娃,盒蓋右面是一顆系著蝴蝶的愛(ài)心,愛(ài)心中間是一個(gè)芭比娃娃的頭像,其實(shí)這是一個(gè)暗藏的機(jī)關(guān),打開(kāi)一看,那是一面鏡子。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),我都會(huì)打開(kāi)告訴它,它就會(huì)對(duì)我說(shuō):“小主人,不要驕傲哦!”;每當(dāng)我遇到困難時(shí),我也會(huì)向它傾訴,它就鼓勵(lì)我:“小主人,不要退縮,你是最勇敢的孩子!甭(tīng)了它的話,我信心百倍,多大的困難我都不怕。

  找開(kāi)盒蓋就是文具們溫暖的家。住在最上面的是兩支自動(dòng)鉛筆、兩支子彈鉛,第二層住的是四支圓珠筆、一支鉛筆,最底下一層住是的兩把尺子、一支熒光筆、橡皮、口哨……它們是相親相愛(ài)的一家人。每天陪伴著我讀書(shū)、寫(xiě)字,我像愛(ài)我的眼睛一樣愛(ài)護(hù)它們。

  我喜歡我的文具盒,它是我形影不離的好朋友,好幫手!

我的文具盒作文300字_小學(xué)生作文7

  文具盒是我一位好朋友從山西帶回來(lái)的,它也象征著我和朋友的友情。

  這個(gè)文具盒是用布做的。它身長(zhǎng)20厘米,寬10厘米它穿著天藍(lán)色的外套,正面印著《穿越火線》上面還有一名飛虎隊(duì)的戰(zhàn)士左手向前揮,讓后面的斯奧特·賽斯和他一起沖鋒呢!他的胳膊上還印著一個(gè)不放棄的牌子,這也大大鼓勵(lì)了我,讓我做什么事都不放棄。

  文具盒中有兩個(gè)房間和一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有著鋼筆叔叔,中性筆姐姐,和鉛筆小弟,打開(kāi)第一個(gè)房間門(mén),這個(gè)房間很大大的都可以裝下一只小狗了。在房間中住的有魔筆胖叔還有水筆大哥,在另一個(gè)小房間中住的還有瘦子筆芯和在日常生活中幫我修改的橡皮胖子和肥豬修正帶,還有尺子爺爺。

  在上課時(shí)我就會(huì)取出鋼筆叔叔,和我一起寫(xiě)字如果寫(xiě)錯(cuò)時(shí),讓魔筆胖叔幫我,如果錯(cuò)的多時(shí)那么就讓胖豬修正貼往上一貼就ok了!在我每次都有好成績(jī)的時(shí)候,我都忘不了這都是文具的功勞。

  我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,鋼筆、水筆、鉛筆……都是這個(gè)家庭的成員,它們和睦相處,從不爭(zhēng)吵幫助我完成每一樣作業(yè)。

  我愛(ài)我的——老朋友,有了它我也想起我的那位好朋友。

我的文具盒作文300字_小學(xué)生作文8

  我有一個(gè)漂亮又多功能的文具盒,這個(gè)文具盒是暑假里姑姑買(mǎi)給我的,現(xiàn)在一直陪著我。

  我的文具盒外形很好看,上下兩面都畫(huà)著米奇、唐老鴨、高非,其中我最喜歡米奇,因?yàn)樗臉幼雍芸蓯?ài),它的一對(duì)烏黑的大眼睛好象在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我做你的好朋友!蔽乙埠芟矚g唐老鴨,它很幽默也很可愛(ài)。

  文具盒有五種功能,第一個(gè)按扭按下就彈出一把剪刀,它可以幫我一起做紙工;第二個(gè)按扭打開(kāi)是卷筆刀,我可以用它削鉛筆;第三個(gè)按扭打開(kāi)是一張小床裝橡皮的,寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)可以用橡皮擦干凈;第四個(gè)按扭打開(kāi)是單面膠,如果不小心把本子撕破了,可以用單面膠帖住;第五個(gè)按扭打開(kāi)是一把尺子,尺子可以量物體。

  打開(kāi)我的文具盒,盒蓋里插著我的課程表,文具盒里我的鉛筆們正香甜地睡著大覺(jué)呢!它們各自躺在自己的家真舒服啊!

  我的文具盒幫助我保管好了他們,當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)我總是高興地看著我的文具盒,因?yàn)樗灿幸环莨凇?/p>

  我喜歡我的文具盒,珍惜我的文具盒。

我的文具盒作文300字_小學(xué)生作文9

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,那是我上二年級(jí)時(shí)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的,因?yàn)槲以谀谴慰荚囍腥〉昧肆罾蠇対M意的成績(jī)。

  我的文具盒外形是一輛奔跑的藍(lán)色小汽車(chē)。車(chē)身上有四扇車(chē)窗,車(chē)窗上貼著變形金剛的圖片。它的底部有四個(gè)輪子。打開(kāi)車(chē)門(mén)里面有三層,空間可大啦,簡(jiǎn)直像一個(gè)房車(chē)。我在第一層放著橡皮和尺子,第二層放鉛筆,第三層放我的熒光筆。我的文具們?cè)谖木吆械膸ьI(lǐng)下可團(tuán)結(jié)了,每天他們都像一個(gè)個(gè)聽(tīng)從指揮的士兵整裝待發(fā),隨時(shí)聽(tīng)我的召喚,出場(chǎng)獻(xiàn)藝。橡皮像個(gè)消防員,最樂(lè)于助人,當(dāng)鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮馬上出來(lái)幫忙。尺子和熒光筆也不甘示弱,每次在我需要他們的時(shí)候,他們都會(huì)毫不遲疑地來(lái)幫助我。

  文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,我要好好愛(ài)護(hù)我的文具盒。

我的文具盒作文300字_小學(xué)生作文10

  我的文具盒很漂亮,你們想知道嗎?那就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)吧!

  我的文具盒是塑料的,圖案很漂亮,是米菲的,兩只米菲在一起睡覺(jué),我還給她們起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——咪咪·淘淘,她們依偎在一起,像是一對(duì)分不開(kāi)得好姐們。

  第一層有“旅長(zhǎng)”橡皮,和可擦筆·紅筆·鉛·兩只碳素筆。這些東西用處可大了:當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),怎么辦呢?勇敢的橡皮站出來(lái)說(shuō):“主人,我來(lái)吧”!一擦,就沒(méi)有鉛筆的痕跡了。圓珠筆寫(xiě)錯(cuò)時(shí),可擦筆站出來(lái),為它擦了。數(shù)學(xué)老師讓圈東西時(shí),要用紅筆,紅筆站出來(lái),為我?guī)兔。鉛和??碳素筆的作用就更大了!

  第二層是我的百寶箱,有什么扁東西可以放到哪里。

  第三層是放自動(dòng)筆的地方,我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆站出來(lái)為我寫(xiě)字。

  我非常喜歡我的文具盒,你們喜歡嗎?

我的文具盒作文300字_小學(xué)生作文11

  我的文具盒是老師在“節(jié)水日”那天送給我的禮物。它是長(zhǎng)方形的,紫色的。它身上有一個(gè)燈塔,為我指明了道路;有藍(lán)藍(lán)的海面,讓我在知識(shí)的海洋中遨游;還有一只小海豚從海中躍出,它精神十足,像是在說(shuō):“小主人,要好好學(xué)習(xí)呀!”文具盒真是好看極了。

  有一次,鋼筆逃出去玩了,我的“小衛(wèi)士”文具盒大叫:“鋼筆,快回來(lái),我這兒才是最安全的!”我聽(tīng)見(jiàn)了,馬上把鋼筆放進(jìn)了文具盒里。還有一次,小橡皮跑出去遛彎了,文具盒大叫:“喂,小橡皮,快回來(lái)!”我聽(tīng)見(jiàn)了,立刻把橡皮裝了進(jìn)去。

  文具盒一直堅(jiān)守崗位,一絲不茍,但是,它也會(huì)犯“大錯(cuò)”。有一次,它從桌子上跳了下來(lái),所有的文具撒了一地。我把文具撿起來(lái),幸好都沒(méi)摔傷。但我的文具盒卻摔壞了,雖然沒(méi)法修了,但勉強(qiáng)還能用。

  雖然它會(huì)偶爾犯錯(cuò),但是它能收納、保管好我的文具,是我學(xué)習(xí)的好幫手,所以,我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文300字_小學(xué)生作文12

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,我從一年級(jí)就帶著它,我們之間有時(shí)很深厚的感情。

  我的文具盒是藍(lán)色的,上面畫(huà)著一幅米老鼠的圖案,旁邊還有一個(gè)金色的五角星。打開(kāi)文具盒只見(jiàn)“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺(jué)呢!我需要他們的時(shí)候文具盒就會(huì)叫醒他們。

  當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),文具盒好像在提醒我千萬(wàn)要記得把它們都拿進(jìn)去。我覺(jué)得文具盒就像我的好朋友,我走到哪兒去學(xué)習(xí)或比賽都把它帶著,因?yàn)樗娜蝿?wù)就是做我的“小助手”。在超市里我一眼就被它獨(dú)特的圖案所吸引了,它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背著它不會(huì)把它弄臟,我希望這個(gè)文具盒能伴隨我上到大學(xué)。

  我喜歡我的文具盒,它不僅是文具管理員、還是我形影不離的好朋友。

我的文具盒作文300字_小學(xué)生作文13

  說(shuō)到文具盒,大家一定不陌生吧,我今天就來(lái)介紹一下我的文具盒。

  我的文具盒不大也不小,是布做的,深藍(lán)色的外衣上裝飾了著明麗的圖案,可好看了。文具盒兒一共有四層,每層都可以放很多文具。第一層有3張修正貼,第二層放了很多備用筆芯,第三層放了幾只備用的筆,第四層就是主體部分了,空間最大,有一套尺子,兩只黑筆,一支紅筆。

  我的文具盒雖然看起來(lái)普通,但是我特別珍愛(ài)它,說(shuō)起來(lái)還有一段故事呢。去年冬天放寒假快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽照例幫我買(mǎi)文具。當(dāng)時(shí)我一眼就相中了這個(gè)文具盒,但是因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)不理想,所以沒(méi)有膽量和媽媽說(shuō)。第二天媽媽似乎察覺(jué)到了什么,就問(wèn)我:小毛,你是不是想要一個(gè)文具盒兒呀?媽媽怎么知道我想要那個(gè)文具盒兒呀,難道我倆心有靈犀。我忙答道:是的是的,我想要昨天看到的那個(gè)深藍(lán)色的文具盒!后來(lái)媽媽就給我買(mǎi)了這個(gè)文具盒,我知道這不僅是一個(gè)文具盒,還包含著媽媽的期待和鼓勵(lì)。直到現(xiàn)在,這個(gè)文具盒還陪伴著我,高興時(shí)與它一同分享,難過(guò)時(shí),它給予我安慰,受挫時(shí),它給予我力量。

  我愛(ài)我的文具盒。

我的文具盒作文300字_小學(xué)生作文14

  我的生日快到了,媽媽給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)美觀大方、精致的文具盒。

  文具盒大約三十厘米,寬十厘米,有四個(gè)黑板擦大,文具盒的盒蓋封面上畫(huà)著一只可愛(ài)的小白兔,一只拿著鮮花歡呼的烏龜,還有一只拿著藍(lán)旗的,看樣子他們是在賽跑。從畫(huà)面的情境看,好像狐貍喊了一聲:“預(yù)備—跑”。小白兔飛快的跑啊跑,一會(huì)兒把烏龜甩了個(gè)“十萬(wàn)八千里”了。小白兔回頭一看,連烏龜?shù)挠白右睬撇灰?jiàn)了,就躺在樹(shù)蔭下,美美的睡覺(jué)了?傻刃“淄盟褋(lái),睜眼一看,烏龜已經(jīng)取得了勝利,拿著一束美麗的鮮花眉開(kāi)眼笑。對(duì)!這就是家喻戶曉的《龜兔賽跑》。這個(gè)文具盒之所以畫(huà)著這個(gè)故事,是因?yàn)樽屛覀冃W(xué)生懂得學(xué)習(xí)做事一定要堅(jiān)持不懈,持之以恒,不能半途而廢,不然什么事都做不成。

  文具盒的套子是鉛筆妹妹的;右邊舒適的“小房間”是給橡皮弟弟的;反面豪華的“大別墅”是給尺子姐姐和鋼筆哥哥同住的。文具盒真實(shí)寬容啊,有“海納百川,有容乃大”“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”!

  文具盒真是我的好朋友呀!他不僅能讓我更加便利的利用文具,而且還教會(huì)我許許多多大道理。謝謝你——我的好朋友文具盒。

我的文具盒作文300字_小學(xué)生作文15

  這個(gè)鉛筆盒我已經(jīng)用了兩年多了。那是我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我的。我非常喜歡它,因?yàn)樗軒臀曳鸥鞣N各樣的文具用品。

  我的鉛筆盒可是多功能的哦!他除了能幫我放文具用品,還能當(dāng)書(shū)架。從這以后,我就不用再到什么文化用品商場(chǎng)買(mǎi)書(shū)架了。我的鉛筆盒上有色彩斑斕的圖案。上面畫(huà)著宛如天線的美少女戰(zhàn)士,這使我興奮不已。他們好像是打完勝仗回來(lái)翩翩起舞的。你瞧,其中的那位金發(fā)美少女長(zhǎng)得多美麗呀!大大的眼睛,像月亮似的眉毛,耳朵上還戴著一對(duì)月亮耳環(huán),好像在和我們歡樂(lè)地招手。還有她那又細(xì)又長(zhǎng)的進(jìn)發(fā),把它襯托得更美麗了。就連我們家的小貓都覺(jué)得她很好看,還不時(shí)地用它的小抓子輕輕抓抓。

  我美麗的文具盒豐富了我的生活,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了無(wú)盡的方便。我感謝文具盒,我愛(ài)我的文具盒!小朋友們,你們的文具盒是什么樣子呢?不妨發(fā)表上來(lái),讓我們大家一起來(lái)參觀一下你自己精致的文具盒吧!

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