【推薦】我愛我的文具盒作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我愛我的文具盒作文，希望能夠幫助到大家。

我愛我的文具盒作文1

　　大家好，我書包里有一個“粉色的大家庭”——文具盒，里面住著許多弟弟妹妹，哥哥姐姐。

　　這個文具盒的外表很漂亮，有些英文字母和一位花花姑娘。里面有兩層：第一層住的是橡皮妹妹和筆芯弟弟；第二層住的當(dāng)然是鋼筆姐姐和我那惹人喜愛的可擦筆哥哥。

　　每當(dāng)老師讓我們做題時，鋼筆姐姐就會蹦出來幫我書寫，如果鋼筆姐姐一不小心寫錯的話，橡皮妹妹就會挺身而出，去幫助鋼筆姐姐。

　　你們都知道，考試的時候要用可擦筆嘛！如果我考試的`時候，惹人喜愛的可擦筆哥哥就會優(yōu)雅的向我走來，來幫我寫字；每當(dāng)可擦筆哥哥心情不好的時候，就會沒有筆芯，這時候，筆芯弟弟就會行俠仗義地去幫助可擦筆哥哥，誰讓他倆是好哥們呢！

　　每當(dāng)我的心情不好時，文具盒就會想方設(shè)法逗我開心；每當(dāng)我的心情好時，在文具盒里的鋼筆姐姐就會跳出來，讓我以繪畫的形式來擴(kuò)大這種快樂的心情。

　　每次我考完試，我都會把文具盒舉的高高的，和藹可親的對他們說：“謝謝你文具盒！”

我愛我的文具盒作文2

　　相信大家都有文具盒吧，我的文具盒有兩個大大的耳朵，一雙眼嚴(yán)厲的眼睛，一張巨大的嘴巴，里面有許多鋒利的牙齒，這個文具盒是我五歲生日的`時候媽媽送給我的生日禮物 ，我特別喜歡它，他非�？蓯邸�

　　有一次，周五放學(xué)后回家，要開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)了，我打開書包，想要找到文具盒，但是不在書包里，我在家里找來找去，翻來翻去，還是沒有找到，我問媽媽：“媽媽，我的文具盒在哪里�！眿寢尰卮穑骸澳阕约悍诺�，我又不知道你放在哪里�！甭牭綃寢屵@樣說，我找急得像熱鍋上的螞蟻，躺在床上翻過來，翻過去，怎么也想不到鉛筆盒到底在哪里，這時，媽媽又說：“你是不是把鉛筆盒拉在學(xué)校了。”我想了想，我想起來了，我在學(xué)校寫檢討的時候，把鉛筆盒帶到那里了，走的時候太著急了，把鉛筆盒忘了。我迫不及待的等到了周一，一進(jìn)教室我就領(lǐng)走了我的文具盒，發(fā)現(xiàn)還有幾個文具盒在哪里，我想：“他們可能會跟我一樣吧�！�

　　我最喜歡我的文具盒了！

我愛我的文具盒作文3

　　我有一個非常好看的文具盒，是上學(xué)時媽媽給我買的。

　　我很喜歡這個心愛的文具盒，它是用塑料做成的，文具盒上有一幅美麗的圖畫，畫的是一個小朋友和一只兔子在掃垃圾，那個小朋友呢，在修理提醒牌，牌上寫著“保持清潔，人人有責(zé)”這八個大字，它們頭上都露出了汗水。它們像在跟我們說：“你呀，不管做什么事情，都要像我們這么認(rèn)真。”

　　文具盒像一個小倉庫，里面放著我每天學(xué)習(xí)所用的鉛筆．橡皮．尺子及鋼筆，它們是我的小伙伴，天天伴隨我度過一個又一個的學(xué)習(xí)日。

　　文具盒上還有一個鉛筆刨刀，每當(dāng)鉛筆斷了的時候，它總能派上用場。

　　每當(dāng)我看見這個文具盒的時候，我總是想：我要努力學(xué)習(xí)，像文具盒上的'小朋友一樣，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，長大為祖國做出最大的貢獻(xiàn)。

　　�。∥覑畚业奈木吆�！

我愛我的文具盒作文4

　　我有一個漂亮的文具盒。那是我去年過生日時，媽媽特意送我的生日禮物。

　　我的文具盒是鐵制的，在文具盒的表面上，有一只淘氣的小狗，嘴里咬著一根香腸，仔細(xì)看看，樣子十分逼真。

　　打開文具盒，里面有三層，每層都住著文具家族的成員。有鉛筆、橡皮、尺子、轉(zhuǎn)筆刀這些小助手們正在香甜地睡覺呢！你看，鋼筆、鉛筆睡在第一層，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀睡在第二層的小臥室里，瞧！我的長矛將軍—把尺子，正在舒舒服服地躺在那張專為它特制的大床上，它們已經(jīng)勞累一天了，讓它們好好休息休息吧！

　　想想它們平時對我的幫助，我是越來越喜歡它們了。每當(dāng)我寫字的時候，鉛筆和鋼筆就毫不猶豫地來幫忙，每當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮就像解放軍一樣，挺著胸、昂著頭走出文具盒，消滅了敵人。每當(dāng)我的.鋼筆粗了，轉(zhuǎn)筆刀就跳出來，把鉛筆削尖這都?xì)w功于我的文具盒，是它給文具家族一個舒適的家。

　　我喜歡我的文具盒，更愛我的小助手們，我要像爸爸媽媽照顧我一樣，精心地呵護(hù)它，珍惜它。

我愛我的文具盒作文5

　　我有一個非常漂亮的文具盒，上面畫著一位美麗動人的小公主：一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，我愛秋天，一直披到了肩膀上，又細(xì)又尖的眉毛下，有一雙黑寶石一樣的大眼睛，呼閃呼閃的，一張小巧玲瓏的小嘴上。涂著紅的口紅，耳朵上戴著心形的耳環(huán)，上面點綴著閃閃發(fā)亮的白珍珠。她穿著一身紫藍(lán)紫藍(lán)的泡泡裙，裙子下面有金黃色的蠶絲花邊，上面點綴著紅色的愛心。腳上穿著黑色的高跟鞋在遠(yuǎn)處看來，活像一個美麗無比的公主啊。

　　在鉛筆盒里放著：鋼筆姐姐，自動鉛弟弟，橡皮媽媽，鉛筆爺爺……

　　有一次我的小表弟來到我家里，媽媽把她抱在桌子上，他隨手就把我的.筆盒拋向空中，然后他用腳一蹬，就把我的筆盒蹬了地上，我正要發(fā)火的時候，爸爸走過來說：“他一個小孩子，你就讓讓他吧”說完就做飯去了，我拿起筆盒，拍去它身上的灰塵，就寫作業(yè)去了……

　　我愛我的文具盒，因為它每天默默無聞的陪伴著我。

我愛我的文具盒作文6

　　我有一個文具盒。文具盒的形狀是長方形的，上面畫著米奇。米奇的旁邊有一個指南針，但是它一直指著一個方向，后面還有一個包。打開文具盒的時候，你會發(fā)現(xiàn)里面有兩層，第一層是放鉛筆和筆芯，第二層放的.是橡皮和直尺。

　　文具盒的作用很大的。每當(dāng)我要寫字的時候，鉛筆就會跳出來為我服務(wù)。當(dāng)我寫錯字時，橡皮擦就蹦出來幫我把錯的字擦掉，在原來的地方改上正確的字。當(dāng)我要畫橫線時，尺子就立刻沖出幫我畫橫線。它們都是我的小助手，每天都和我形影不離。每當(dāng)我做完作業(yè)的時候，它好像在說：“小主人，你累了吧？恭喜你按時完成作業(yè)�！碑�(dāng)我考試考得不好時，它便安慰我說：小主人，不要泄氣，下次還有機(jī)會�！碑�(dāng)我取得好成績時，它又會說：“小主人，恭喜你。不過不能驕傲，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”

　　我的文具盒神奇吧？我愛我的文具盒。

我愛我的文具盒作文7

　　過新年的時候，大姨送給我一個嶄新的文具盒。我可喜歡它。

　　這個文具盒是長方形的。兩面都可以放東西。正面有一只可愛的小熊，他穿這一件鮮紅的上衣，趴在碧綠的草地上。它的臉圓乎乎的，

　　兩只眼睛又小又亮，像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一顆黑色的鵝卵石。嘴巴彎彎的，像個月牙，它好像在對我說：“你好，我的主人�！北趁嬗≈�許多五顏六色的花朵，又紅的，有黃的，還有粉的，好看極。

　　在文具盒的'一側(cè)，是一個小鉛筆器，可以用來削鉛筆。文具盒的里面，可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學(xué)習(xí)用具。

　　當(dāng)我寫作業(yè)的時候，鋼筆就會來幫助我，當(dāng)我畫圖畫的時候，鉛筆、尺子也會來幫忙。當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮就會來幫我改正。還會提醒我：“下次不要再馬虎，我的小主人。”

　　我的文具盒在學(xué)習(xí)上是我的好助手，在生活中是我形影不離的好朋友。

我愛我的文具盒作文8

　　我有一個漂亮的文具盒，它是我過生日時，媽媽送我的禮物。它已經(jīng)和我在一起快三年，我總是把它當(dāng)做我最要好的朋友。

　　文具盒是紅色的，正面有一個非常卡通的小女孩，黃黃的頭發(fā)，紅紅的衣服，一雙炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上還拿著一個愛心形狀的魔法棒呢！

　　打開文具盒，里面一共有三層，就像樓梯形狀似的，也像一座美麗的小洋樓。第一層里裝著我削的尖尖的鉛筆和幾支打滿墨水的鋼筆。第二層靜靜“躺”在哪兒的是一把綠色的尺子和一個粉紅粉紅的橡皮擦。第三層裝的是一個“熱水瓶”和一張課程表，那個“熱水瓶”其實是一個黃色的削筆刀。

　　文具盒就像一個知識的寶庫，又像一個“變色人”有時溫和有時嚴(yán)厲。

　　比如，當(dāng)我的字寫錯或?qū)懙碾y看時，橡皮擦就開口說話：“快把這個字擦掉，難看死！”當(dāng)要求畫直線時，我卻隨手畫一條彎線，尺子就開口說話：“快把這條彎線畫直啦！”我比以前的.字有進(jìn)步的話，鋼筆又開口說話：“嗯！不錯！有進(jìn)步，繼續(xù)努力喲！”當(dāng)我在課間玩耍的時候，課程表就又會像大姐姐一樣提醒我：“我的好朋友，先把下節(jié)課的書準(zhǔn)備好再去玩呀�！碑�(dāng)我……

　　我喜歡我的文具盒！因為它不但給我?guī)�來方便，而且更帶來知識的快樂……

我愛我的文具盒作文9

　　我的文具盒是開學(xué)的時候媽媽給我，買的。它的整體美觀大方。

　　文具盒的什么是有一塊凹凸起來的玻璃，能夠從外面看到里面，玻璃旁邊放有一些英文字母，可能是它的英文名字。文具盒的下面貼有防偽標(biāo)志，還有一排排一字不落的乘法口訣表呢！從上面看它像一輛小汽車。文具盒里面放有鉛筆、鋼筆、水筆、透明膠布、橡皮……這些東西被我排放的井然有序。我寫錯了字，就打開文具盒用透明膠布給粘掉，在學(xué)校里，只要打開文具盒想拿什么就拿什么，真是得心應(yīng)手。我還把我的`文具盒視為珍寶，我不讓它粘上一點兒灰塵，就算是不小心弄臟了，我也會把它擦得干干凈凈，讓它一塵不染。

　　有一次，我的妹妹來了，說什么就要我的這個文具盒，我說什么就不給它，我已經(jīng)把它視為掌上明珠，其它人不能碰它，更別說要了。媽媽說：“你就給她完一會兒把！”我說：“不行，萬一被它玩壞了怎么辦？我上學(xué)時還要用它呢�！泵妹脹]辦法，只好走了。

　　我愛我的文具盒。

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