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文具盒作文怎么寫

時間:2024-10-16 05:55:31 狀物作文 我要投稿

文具盒作文怎么寫

  大家知道嗎?現(xiàn)在的文具盒有很多種,還有很多種功能,有削筆刀、指南針、溫度計,下面小編整理的文具盒作文,歡迎來參考!

文具盒作文怎么寫

  文具盒作文(1):

  我有一個漂亮的文具盒,雖然有點舊,可是,我還是十分喜愛它!

  我的文具盒長著個長長的“臉”,左邊寫著“還珠格格”四個用毛筆寫的大字。(當(dāng)然8是我寫的拉)中間畫有五阿哥和小燕子在一齊練劍。左邊的還珠格格(圖案)穿著老百姓的服裝,手里拿著一束野菊花,沖著笑呢!右邊的是明珠格格(紫薇,明白不)和福爾康。文具盒的背景是許多的樹木,有紅啊,黃啊,綠啊。,可好看了。

  我的文具盒分為兩層,第一層裝著五枝五顏六色的鉛筆和一枝粉色的圓珠筆。第二層裝著一塊粉色的橡皮和一套印有可愛的'小熊威尼尺子,當(dāng)然,還有我的寶貝——英雄牌鋼筆!怎樣樣聽著就感覺氣派吧,還是我得獎的呢!然而盒蓋里有乘法口訣和一張課程表。

  這個文具盒是在學(xué)前班的時候,我得了紅花兒童,成為了它的主任,它陪伴我度過了三個春秋,三年來,它幫過我多少次,我數(shù)也數(shù)不清,它是我的寶貝!

  我要對我的文具盒說:“我愛你!我的文具盒!”

  文具盒作文(2):

  hi!大家好!你猜猜我是誰?猜不到吧!我呀,就是美觀大方,引人注目的文具盒。我在文具家族里可是大名鼎鼎的哦!

  從外表看,我像一個稻草房。火紅的墻壁,雪白的`花紋,外面還有一個稻草人弟弟是專門守護(hù)我的。打開我蝴蝶結(jié)般的大門,只見沉默寡言的直尺先生“躺”在精心為他設(shè)定的房間里。鉛筆先生和鉛筆小姐正在甜甜地酣睡呢!橡皮娃娃和睦相處著。咦!是誰在吹奏著動聽的樂曲?原先是鋼筆弟弟!而圓珠筆公主和圓珠筆王子則睡在華麗而輝煌的“宮殿”里。

  哎呀!小主人又要寫作業(yè),鉛筆就出發(fā)了。當(dāng)小主人寫錯字時,不明白怎樣辦才好,橡皮娃娃說:“小主人你怎樣把我忘了呢!我來給你當(dāng)清潔工吧!”“呀!然而這條線怎樣畫不直?”小主人煩惱地說。這句話喚醒了沉睡中的直尺先生,直尺先生說:“小主人我來幫你畫直線吧!保你畫得很直!

  我是小主人的好幫手!小主人最喜愛我!

  文具盒作文(3):

  我的文具盒是布的,拉條開關(guān),十分方便,文具盒背上的圖案:是一個可愛的熊頭,嘴巴在笑,好像不由自主的在說:“歡迎使用文具盒!

  文具盒是兩層的,第一層我是放鉛筆的,圓珠筆的`,和橡皮,第二層是放尺子的。夜深人靜了,圓珠筆,鉛筆睡在房間里,尺子睡在過道上,橡皮睡在小小的臥室里。

  每當(dāng)我寫作業(yè)時,當(dāng)我打開文具盒時,圓珠筆就跳了出來,祝我一臂之力。每次都得優(yōu)。我要畫平行線時,尺子就跑了出來幫忙我畫平行線。

  我很喜愛我得文具盒,因為他給我的學(xué)習(xí)有很大的幫忙,并伴隨我在知識的海洋遨游!

  文具盒作文(4):

  我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上方有一幅畫。畫上有一只提包。提包上方有間座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自我的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓,然而可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地,一動不動,好像在思考什么問題。

  打開文具盒,就能夠看到它是一只能夠折疊的三層文具盒。合上的時候,它會自動折疊,打開的時候,它便自動展現(xiàn)出三個層次,好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子,平時,它躺在地面上,當(dāng)它站立起來的`時候,配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我能夠更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候,只要將文具盒稍微傾斜,便能夠方便地拿出自我所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時,它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候,它們便會挺身而出,幫忙我做起了工作,完成了作業(yè)。

  我的文具盒好像是一個大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮。然而統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的一個個成員,它們相互配合,幫忙我完成一個個學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家,陪著我做作業(yè)。

  我的文具盒是那樣的好。我愛我的文具盒!

  文具盒作文(5):

  我有一個精致而又大方的文具盒。它的外表是黑色的,上方印著兩個十分神氣的將軍,讓人看著舒服極了。它的手放在腰間,手臂彎成一個大大的O型,好像隨時要命令士兵沖鋒陷陣報衛(wèi)國家呢!十分威武瀟灑,旁邊全是形態(tài)各異的.堡壘和龐大的坦克,顏色鮮艷繽紛。

  打開帶有拉鏈的布袋,就能夠清晰的看清里面的所有構(gòu)造?偣卜秩龑,第一層我放著一支金光閃閃的鋼筆和兩支五光十色的圓珠筆,中間還夾著好幾支彩色鉛筆。第二層躺著一把天藍(lán)色的直尺和一塊熊貓花紋的橡皮,另加一把呼呼大睡的小剪刀。極像是一間溫馨的小臥室。第三層是用米黃色格子組成的,里面藏著一個藍(lán)色的修正帶,上方畫著英國標(biāo)志和幾顆發(fā)光的小星星。它們白天跟著我上學(xué),勤勤懇懇任勞任怨地為我工作,然而晚上又靜靜地陪著我進(jìn)入夢想。

  每當(dāng)我需要畫直線時,圓珠筆尺子都為我工作,當(dāng)我有錯字時修正帶又為我辛勤服務(wù),畫畫時彩色筆鉛筆都會自告奮勇的幫忙我描繪出精美地畫卷。它們都為我辛勤地付出自我所能的一切。

  文具盒給了我很大的幫忙,一向與我不離不散,有了它的陪伴我的學(xué)習(xí)就會簡單自在,我愛我的文具盒。

  文具盒作文(6):

  我有一個圖案精美的文具盒。這是我上二年級時,阿姨買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我十分喜愛它。

  文具盒是淡藍(lán)色的,塑料做的,它有正反兩層,有23厘米長,8厘米寬,2厘米高,上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說:“小主人,學(xué)習(xí)成績可不要落后哦!眻D案上方有一些英文字母:TOYSTORY。

  打開文具盒,里面是個和睦相處的大家庭;有助人為樂的`橡皮,有無私奉獻(xiàn)的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈,鉛筆能夠幫我寫作文,抄單詞,做算術(shù)。直尺能夠幫忙我量物體的長度,鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。

  我喜愛我的文具盒,因為它是我形影不離的好朋友,總是默默無聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來了方便,伴隨我度過整個完美的小學(xué)生涯。

  文具盒作文(7):

  我有一只漂亮的文具盒。這只文具盒是姐姐送給我的。

  它的外面是紫色的,文具盒的上方有一幅畫,畫著一座小房子,幾棵蒼翠的大樹,在一片開闊的綠草坪上,開滿了大大小小的野花,紅的`、綠的、黃的、白的。就像地毯上繡著五顏六色的花朵。微風(fēng)吹過,千萬朵小花仿佛在輕輕點頭,一股清幽的花香撲鼻而來,在草原的盡頭,兩匹駿馬飛馳而來。旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自我的尾巴在玩耍。樹下還有一只大貓,它正在樹下乘涼呢。

  打開文具盒,就能夠看到它是一只能夠折疊的三層文具盒。合上的時候,它會自動折疊,打開的時候,它便自動展現(xiàn)出三個層次,好像是一座三層樓的樓房,我要拿筆使用的時候,只要將文具盒稍微傾斜,便能夠方便地拿出自我所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時,它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候,它們便會挺身而出,幫忙我做起了工作,完成了作業(yè)。

  我的文具盒好像是一個大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮。統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的一個個成員,它們相互配合,幫忙我完成一個個學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家,陪著我做作業(yè)。

  文具盒是我最好的伙伴,它幫我管好了那些文具用品,它讓我的筆,不被弄斷。讓我隨時能夠用到最好的文具。它讓我的文具整整齊齊的放在各自的位置上。我愛我的文具盒!

  文具盒作文(8):

  Hi,我叫文具盒,我有兩層。里面有小主人的小幫手,不信您往下看。

  第一層有苗條的鉛筆姐姐和粗壯的鋼筆哥哥。這一層介紹完了。我們來看下一層吧!

  第二層有正在減肥的可擦筆,還有粗粗的魔筆阿姨和可愛的橡皮叔叔。咦?直尺弟弟呢?哦!原先被小主人遺忘在桌子上了!還沒有介紹它呢?它就是測量小專家的直尺弟弟了!

  這些小幫手可是小主人每一天都要用的呢!“我”呢,也有用了,沒有“我”,它們就無家可歸了呢!啊,對了,忘了說啊,小主人不用它們的時候,它們就在我的懷抱中呼呼大睡呢。

  記得有一次,小主人的.同桌不留意在“我”的身上劃了一下,小主人悲哀極了,急忙用濕巾幫“我”擦身上的筆跡,這時,“我”感覺我好幸福哦!從那時起,“我”很用心為小主人服務(wù)每一天。

  沒錯,這就是“我”這個可愛的文具盒了!

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