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秋天的落葉狀物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的秋天的落葉狀物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的落葉狀物作文1
秋天來了，大片大片的樹葉往下落，馬路瞬間鋪上奇妙的地毯。這些落葉有猶如手掌的火紅的楓葉，有酷似蒲扇的金黃的'扇葉……真是讓人眼花繚亂、目不暇接。
我望著那滿山的楓葉想起杜甫的一句小詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！薄八ⅰ薄八ⅰ睒淙~被秋風(fēng)搖曳著，發(fā)出窸窸窣窣的聲音，那火紅的楓葉如同燃燒的火焰，不惜一切地為土地提供營養(yǎng)，讓楓樹來年長出更多的葉子，讓大自然更美。
那蒲葉被吹動(dòng)時(shí)，猶如許多少女在翩翩起舞，真是婀娜多姿、千姿百態(tài)呀！靜止不動(dòng)時(shí)，樹葉都垂立在那，宛如一個(gè)個(gè)頂天立地的小巨人。這些樹葉雖然都黃了，但是仍然顯得生機(jī)勃勃，很有力量，是生命的力量。
還有一種樹葉不知名，但很特別，它是三角形的既像手掌又像蒲扇，正面是紫色的，后面是綠色的，而它的紋絡(luò)和我們手掌的紋絡(luò)幾乎是一樣的。我摸著這些樹葉，感覺皺皺的，一陣熟悉的感覺溫暖了我。
有些橢圓形的樹葉，在風(fēng)的搏擊下，始終不落，仿佛在說：我要為大樹減少葉子掉落的時(shí)間，為大樹提高營養(yǎng)和力量！”它們雖然形狀不一，卻為同一個(gè)理想奮斗著。
啊！秋天的樹葉真美呀！
秋天的落葉狀物作文2
秋高氣爽的一天，我和媽媽一起去外婆家吃飯，無意間發(fā)現(xiàn)了路上兩種特殊的樹，仔細(xì)一看，它們的葉子顏色、形狀各不相同，別有一番情趣。
銀杏葉秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣微風(fēng)吹來，身旁的大樹“沙沙”作響，這是什么樹？“歌聲”如小孩的笑聲般清脆悅耳，在空中來回呼應(yīng)。抬頭望去，一棵高高的大樹矗立在眼前，好像一位威武的金發(fā)戰(zhàn)士在守衛(wèi)家園。樹枝上還掛著一顆顆好吃的銀杏果，它們搖搖欲垂，好像一個(gè)個(gè)小布袋。哦，這原來就是人們常說的銀杏樹��！突然，從樹上掉下了一片銀杏葉，這是一片多么美的樹葉呀！在空中不停地旋轉(zhuǎn)，不停地踮起腳尖想多看一眼這個(gè)美妙的世界。但是，整個(gè)過程是那么得短暫！最后，它輕輕地飄落在了草地上。我俯下身子，小心地將樹葉捧在了手心里，端詳了起來：這片葉子呈扇形，看起來就像一把迷你型的小扇子，它穿著綠色的公主裙，裙擺上繡了一條金黃色的木耳邊，就像演出服一樣漂亮。葉子的葉面十分柔韌、光滑。葉脈們紛紛從葉柄延伸出來，逐漸散開。我把葉子翻了一個(gè)面，背面的顏色要更淡一些，摸上去凸起的葉脈也更明顯一些。樹是怎樣給葉子輸送營養(yǎng)的呢？這可要靠葉子的營養(yǎng)運(yùn)輸機(jī)：葉柄大叔了。他因?yàn)閯诶圻^度臉上皺巴巴的。
到了柄的末端，柄根本就成了一個(gè)不規(guī)則的圖形。紅楓葉咦，遠(yuǎn)處怎么著火啦？近視的我奇怪極了，走近了，我才看清了“火苗”的真面目：一棵楓樹。我從楓樹上摘下一片楓葉，它火紅火紅的，由七個(gè)角組成，遠(yuǎn)看就像一只紅色的小海星。葉子的邊緣毛毛的，長著排列整齊的小鋸齒，細(xì)細(xì)的葉脈延伸到楓葉尖上。許多小葉脈縱橫交錯(cuò)，默默地為葉子提供營養(yǎng)。雖然葉子是紅色的，但反面卻是綠色，像一位資深的變色專家。葉子的葉柄顏色也有變化：上端是黃色的`，中間有些淡紅色，到了底部就是翠綠色的了。各個(gè)季節(jié)的樹葉都有各自的特點(diǎn)。
但我最欣賞的還是秋天的樹葉，因?yàn)樗鼈內(nèi)缤g(shù)師，用絢麗的色彩和各異的姿態(tài)為燦爛的秋之圖添上了惟妙惟肖的一筆。
秋天的落葉狀物作文3
九月，從第一片樹葉落地開始時(shí)，秋天也就來了。
在秋高氣爽的秋天里，不僅有累累的碩果，還有絢麗的色彩。秋天里有“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”的希望；有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的豪情。但無論是希望，還是美景或是豪情，都離不開秋天里的“主角”——樹葉。今天天氣晴朗，陽光明媚。
大課間時(shí)，老師組織我們在校園里觀察樹葉�！昂�,大家快看，這是我們學(xué)校地位最高的銀杏樹葉呀！”小伙伴歡快的叫聲立刻把我的思緒拉到了那里。我抬頭一看：一片片銀杏樹葉掛在樹枝上，狀如扇子，不知是天上的哪位神仙將手中的羽扇掉入了凡間，化作這小小的銀杏樹葉？樹上的銀杏葉有些依然翠綠，有些則微微泛黃。一陣秋風(fēng)吹過，一片葉子悄無聲息地落了下來。它在空中翻滾著，搖曳著，似乎還不愿意現(xiàn)在就離開樹媽媽的懷抱。在離泥土大約三尺時(shí)，它似乎決定了，也像是明白了什么，毅然朝著下方直直落去…..可謂：“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”�！班耍瑒e發(fā)呆了。瞧，那邊的楓樹！”同伴的聲音把我驚醒，順著他手指的方向，我看見了好多的楓葉。它們緊簇在枝頭上，在陽光的`映照下，顯得更加絢麗奪目、越發(fā)地火紅，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人心里猛然升起了一股斗艷的欲望，不由得使我慢步下來。近看楓葉，它們則是千姿百態(tài)。有的像裂開的五角星、有的像展開的手掌、還有的像搖頭擺尾的金魚……
眼見此情此景，我便情不自禁吟誦起：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边�，同學(xué)們在干什么？我好奇地走了過去。呀！他們正在竹林里嬉戲呢！比起銀杏樹和楓樹，竹子更像纖纖君子立風(fēng)中，“任爾東西南北風(fēng)”。那片片“劍”形的竹葉一點(diǎn)也沒因秋天的到來而失去綠的風(fēng)采，恰到好處的給蔥翠挺拔的“竹君”更增添了堅(jiān)毅的神態(tài)。秋風(fēng)吹過，落葉飄飄。
樹葉，正是你把秋天裝飾地五彩斑斕，你是秋天的“主角”，你讓秋更生動(dòng)迷人。
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