【必備】小學(xué)四年級周記集錦七篇

　　時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，此時此刻我們需要寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級周記7篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級周記 篇1

　　雖然今天放假了，但我感覺并沒有昨天那樣輕松自在。也許是因為作業(yè)的原因吧！

　　今天早上一起來我就開始做作業(yè)了，我做作業(yè)時感到今天很平常，應(yīng)該不會很不高興。很快，除了周記我什么都做完了，我正準(zhǔn)備玩時，媽媽叫我把作業(yè)拿來檢查，把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出了，媽媽說：“全對，不過字寫得太差了……”說著又開始嘮叨了，一會指著這個字問這是什么，一會兒又指著那個字問那是什么……我看見一個字時，我還認(rèn)得出來，不過媽媽認(rèn)不認(rèn)得出來我就不知道了，感到好笑，我知道這時別笑，可是太難了，我就按常規(guī)動作，伸出舌頭來笑，對于我來說別人應(yīng)該看不出來，可是媽媽看出來了，一巴掌撞到我臉上，我這下才知道這樣笑的壞處了，會咬到舌頭，這下給我咬疼了，我這才體會到痛苦萬分的滋味！我的`眼睛水爭先恐后地跑了出來。媽媽什么也沒說，除了重做。我托著沉重的腳步回到我的房間開始重做，認(rèn)為可以清靜一會了，可媽媽又到我的房間來嘮叨一會才罷休。

　　我今天一點(diǎn)都不會好玩，也不清靜，更不輕松。但是為了以后天天就很輕松自在，我一定要把字寫得很好，不再重寫，在學(xué)校多得A，少得B。

小學(xué)四年級周記 篇2

　　今天，媽媽叫我完成一份特別的作業(yè)，這份作業(yè)是幫媽媽把桌子上的豬腳蹄去毛，然后把豬腳蹄洗干凈，最后，把豬腳蹄放在盆中，等媽媽回來燒。

　　媽媽剛剛出門，我就跑到桌子旁邊，拿起媽媽的'鑷子，鑷起豬腳蹄上的豬毛。過了一會兒，鑷子上就有了許多的豬毛，看上去十分的臟，于是，我打了一個電話給媽媽，我跟媽媽說：“媽媽呀，真是太臟了，我已經(jīng)不想再做了�！眿寢屨f：“孩子，你遇到困難就放棄，這是十分不好的，你應(yīng)該想想辦法，比如鑷子全是毛的話，可以拿一碗水，弄一會兒，洗一下。”聽完，我掛了電話。拿了一碗水，放在旁邊，洗了一下，繼續(xù)夾毛，過了好一會兒，問題又來了，豬腳蹄上有些細(xì)毛夾不出來，于是，我想起媽媽的話，自己又想了一會兒，按照媽媽的辦法把豬腳蹄用開水泡了一會兒，又用小刀刮去細(xì)毛，同時我連豬腳蹄上的臟東西都洗干凈了。

　　過了一會兒，媽媽回來了，給我這份作業(yè)打了滿分，我十分開心。

小學(xué)四年級周記 篇3

　　昨天，阿姨用練過毛筆字的黃色宣紙，給我做了一個紙毽子，就像迷你版獅子頭。

　　今天早上，我一醒，就踢紙毽子�！跋劝鸭堧ψ佑媚_尖勾住，然后再輕松地把毽子踢起來。”我默默地念著秘訣。

　　第一次，紙毽子落在地上了，我還一腳踢過去，都快踢到自己的門牙了。

　　第二次，毽子就像灰太狼，我就像紅太狼。紅太狼用平底鍋把灰太狼打到月球去了。

　　第三次，紙毽子在我的彈簧腳上飛了出去，又像泰坦尼克號一樣沉了下去。

　　有次，我兩只腳一起踢，結(jié)果，我四腳朝天躺在地上，摸著屁股哇呀哇呀地怪叫。

　　我感覺，我在蹂躪紙毽子。

　　現(xiàn)在，媽媽閃亮出場。老媽先雙腳合并，一躍而起，毽子在她的.腳背上蹦了起來。

小學(xué)四年級周記 篇4

　　長大，使我接受時間的洗禮，不斷地改變，邁向未來。昔日單純的小女孩，經(jīng)歷了歲月的磨練，成為了一位思想成熟，獨(dú)當(dāng)一面的女人。

　　我長大了！過去那個只會蹲在家門前和鄰家同伴一同玩家家樂的小女孩，如今以變成了一個站在火爐前大展廚藝的廚師。憑著一股熱誠，填包了所有食客的'肚子，完成偉大事業(yè)。

　　我長大了！過去那個66無慮，懵懵懂懂的單純小女孩，如今已變成了關(guān)懷世界的熱血女兒。留意國際的時事，收集來自各方的信息，提升自己并盡自己的綿力，為社會作出貢獻(xiàn)。

　　我長大了！過去那個只會浸泡在漫畫世界里的夢幻小女孩，如今已學(xué)會如何為理想奮斗。過去，夢滋養(yǎng)我的世界；現(xiàn)在，我去實現(xiàn)夢想。

　　我長大了！過去那個讓爸爸我的媽媽牽住小手的小女孩，如今已變成一個有能力回報父母恩情的大人了。反哺之心，人皆有之，我答應(yīng)會好好陪在年老的父母身旁。

小學(xué)四年級周記 篇5

　　“不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看”……這是一名農(nóng)民工伯伯留在黑板上的寄語。讓我頗為感動；更多觸動我心靈深處是震撼。我知道在奮斗的年齡不能選擇安逸。不辜負(fù)大好時光，就該好好地學(xué)本領(lǐng)。也許這個留言，勝過千言萬語。

　　在每個人的心里，都有自己的一片海，如果你不去揚(yáng)帆，沒有人幫你起航。只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌。是啊，不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看昵。

　　種下梧桐樹，引得鳳凰來，你若盛開，蝴蝶自來；你若精彩，天自安排。用追馬的時間去種草，待到春暖花開時，就會有一匹駿馬任你挑選。蝴蝶是舞者的精靈，天使的.化身，花中仙子。誰曾想過，她在破蛹之前曾經(jīng)歷過多少的苦痛與掙扎，才展現(xiàn)出靈動的瞬間。只有經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的花朵，才會越發(fā)嫵媚動人，越發(fā)的清雅芳香。如果你不能飛翔，那就奔跑；如果你不能奔跑，那就行走；實在不能行走，那就爬行。但無論你做什么，都要保持前進(jìn)的方向。

　　不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看昵。

小學(xué)四年級周記 篇6

　　下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的秋季小學(xué)生運(yùn)動會。

　　比賽馬上就要開始了，賈老師帶領(lǐng)我們四三班參賽運(yùn)動員早早地做好了準(zhǔn)備，其他同學(xué)便為他們加油打氣。我們班有袁云松，王雨璇，嚴(yán)一凡，馮青霞和梁俊參加了本次比賽。

　　比賽開始了，首先出場的是袁云松，他參加了跑步比賽，只聽見裁判員一聲準(zhǔn)備，這時上場的運(yùn)動員都屏住呼吸等待發(fā)令員的口哨聲。隨著哨聲的'響起袁云松像離弦的箭一樣沖在前面，到了第二圈時有些同學(xué)跑不動了，袁云松也有些不行了。在剩下最后五十米的時候，賈老師和我們拉拉隊一起喊，袁云松快點(diǎn)跑，這時他加快了步伐，取得了小組第一的成績，為我們班取得了榮譽(yù)，別的比賽也相當(dāng)激烈，我們班的其他同學(xué)也取得了不錯的成績。令人難忘的運(yùn)動會結(jié)束了，我雖然沒參加任何一個比賽項目，但我始終在為我們班吶喊助威。

　　通過這次運(yùn)動會我感到平時就應(yīng)該堅持鍛煉，下次秋季運(yùn)動會我爭取參加比賽項目，為我們班爭光。

小學(xué)四年級周記 篇7

　　今天，老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)——泡綠豆。

　　我回到家，抓起一把綠豆，把豆子放在杯子里，灑了些水，又把它們放在陽臺上。我心中充滿了憧憬和希望。

　　半小時后，我迫不及待的跑到杯子前，觀察我的'豆“寶寶”，發(fā)現(xiàn)它們的皮皺起來了，就好像老爺爺和老奶奶臉上的皺紋。我有些著急，這變化也太慢了吧。豆子什么時候才能發(fā)芽呢？

　　第二天，我一起床，就像箭一樣地跑到杯子前，哇，它們變大了許多，顏色也變淡了許多。我非常高興，心想等我下午放學(xué)回來時，豆“寶寶”應(yīng)該發(fā)芽了吧！

　　下午放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)它們并沒有什么太大的變化，只是顏色變得更白了。再仔細(xì)看時，發(fā)現(xiàn)皮有點(diǎn)裂開了，我心中默默念著：“求求你們，明天總該發(fā)芽了吧！”

　　第三天早上，我發(fā)現(xiàn)它們的皮全裂開了，好像要發(fā)芽了！

　　第四天早上，我來到杯子前，看見有兩顆“寶寶”發(fā)芽了，那兩瓣豆芽在陽光的照耀下，透綠透綠的，可愛極了！

　　我希望我們大家都能像豆子一樣在燦爛的陽光下快樂的成長，幸福的生活。

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