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小學(xué)生周記

時(shí)間:2023-04-29 09:29:56 周記 我要投稿

【必備】小學(xué)生周記范文匯編8篇

  時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)生周記范文匯編8篇

小學(xué)生周記 篇1

  友情就像一盞明燈,照亮人生前進(jìn)的道路;友情就像一縷陽(yáng)光,驅(qū)散你心中的煩惱與憂慮;友情就像一把燃燒的火焰,燃燒我們美好的心靈。在我們的生活中,有許許多多的這樣的事情:

  又一次,我一不小心把我的手給蹭破了,是方佳曉把我給扶到屋子里,給我吹了吹,并用紙巾給我擦了擦,然后輕輕的用紙給我包扎好。這不就是一件很平常的小事嗎?可是在這許許多多的小事中,體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。也包含了他們對(duì)我們的那深深的友情。

  友情是成功的橋梁,在你一次次的成功時(shí),你的背后一定藏著一個(gè)為你加油打氣、替你分擔(dān)痛苦的朋友。他們會(huì)為你撐起傾盆大雨中的`傘,讓你不再受雨的侵蝕。當(dāng)你悲傷時(shí),他會(huì)認(rèn)真的聆聽(tīng)著你的傾訴,分擔(dān)你的痛苦,給你緩解內(nèi)心出的悲傷與痛苦……這就是友情,一種可以戰(zhàn)勝一切的力量,一種可以超越一切的力量,一種可以……

小學(xué)生周記 篇2

  我們乘著觀光車(chē)到表演“九龍灌浴”的地方,那個(gè)時(shí)候,表演剛剛開(kāi)始,我就覺(jué)得來(lái)得早不如來(lái)得巧。

  九龍灌浴廣場(chǎng)是一個(gè)下沉式廣場(chǎng),中間是一根大柱子,上面有一朵荷花,九條龍圍著大柱子,四只鳳凰圍在九條龍外面,再外面就是我們站的平臺(tái)了。

  表演時(shí),音樂(lè)響起,小噴泉先開(kāi)始噴一人半高的.水,同時(shí)九條龍嘴里冒出青煙。過(guò)了一會(huì)兒,荷花先慢慢升起,后慢慢張開(kāi),里面出現(xiàn)了一位小太子。突然,九條龍開(kāi)始噴水了,高高的水柱淋到小太子身上,供他沐浴,據(jù)說(shuō)長(zhǎng)大以后的他就是靈山大佛。四只鳳凰也開(kāi)始吐“圣水”了,我讓爸爸媽媽把帶來(lái)的礦泉水喝了個(gè)精光,然后用空瓶子去裝了滿滿一瓶“圣水”呢!

小學(xué)生周記 篇3

  今天晚上,我們剛吃完晚飯準(zhǔn)備出門(mén)溜達(dá),**就鬧著要坐搖搖車(chē)。于是,我就帶她到附近的超市門(mén)口去坐。

  去的路上,我總有種不祥的預(yù)感。這不,剛換完硬幣,迎面走來(lái)四個(gè)小朋友,我沒(méi)有理他們,給**投完硬幣就坐在旁邊發(fā)呆。可是,其中一位留著蘑菇頭的小女孩從旁邊樓梯上跳下來(lái),然后按響了搖搖車(chē)上的玩具報(bào)警按鈕。剛剛唱出來(lái)的歌立刻變成了嗚嗚,滴滴的嘈雜聲,我也沒(méi)太理會(huì),因?yàn)樾∨笥讯己芟矚g按這個(gè)按鈕。但又圍過(guò)來(lái)三、四個(gè)小朋友,也在按,這回可以說(shuō)是狂按了。我有些煩躁,于是走到了那些小朋友前面,擋住了他們唯一一條可以按到按鈕的'路線,并告訴他們:小朋友,你們想玩,可以叫爸爸媽媽給你們錢(qián),等這個(gè)小妹妹坐完再輪到你們玩。又轉(zhuǎn)過(guò)身,坐在凳子上。

  可是間隔不到一秒鐘,那個(gè)蘑菇頭女孩又過(guò)來(lái)了,不停地按按鈕,我生氣極了,心想:這些小朋友怎么這么沒(méi)教養(yǎng),哼,要是我是他們的家人,還不罵他們一頓!我之后警告他們說(shuō):小朋友,你們不要再打擾別人玩了!要是再這樣,你們想玩我也不會(huì)給你們玩的,不許亂按!我再次擋在了他們前面,但是那四、五個(gè)孩子從縫隙里用手伸向了按鈕。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我連忙把手往下一拍,抓住了蘑菇頭女孩的手,往回一推,用兇狠的目光盯著他們,一般情況下我是不會(huì)這么兇的,正好碰上了這幾個(gè)孩子,我也忍無(wú)可忍,我大聲說(shuō):你們都不要按了!我跟你們講,今天我心情好,不想在鬧下去,要是碰到一個(gè)心情不好的人,你們就要挨幾個(gè)耳光!要玩,等會(huì)再發(fā)話!那幾個(gè)小朋友,特別是蘑菇頭女孩都愣住了,個(gè)個(gè)斜著眼望著我。剛好,搖搖車(chē)停了,我抱著**,跟他們說(shuō):坐呀,怎么不坐了,以后再碰到這種情況,不論是誰(shuí),都不可以亂按!

  看來(lái)我的預(yù)測(cè)對(duì)了,今天碰到這幾個(gè)小朋友,真是不幸啊,不過(guò)為什么我的心情卻那么舒暢呢?唉,其實(shí)我實(shí)在是不想罵呀,可是,那些小朋友已經(jīng)將我的生氣度達(dá)到了極限了。

小學(xué)生周記 篇4

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們?nèi)页弥苣┖锰鞖,去松山湖游玩,放松身心。春天的松山湖真是太美?樹(shù),非常的綠;花,非常的鮮艷。

  我們帶了自行車(chē)去騎,邊騎邊欣賞這美麗的風(fēng)景。湖邊有很多桃樹(shù),我們?nèi)サ臅r(shí)候,剛好趕上桃花盛開(kāi),有粉的`,有大紅的,還有白色的……以前只見(jiàn)過(guò)粉色的,這次真是大開(kāi)眼界了,我們?cè)诟鞣N顏色的桃花前都留了影。逗留了一會(huì)兒后,我們就又往前騎了!巴!”妹妹忽然大叫了一聲,我順著她的叫聲看過(guò)去,原來(lái)是一大片金燦燦的油菜花。我們立馬就停了自行車(chē)跑過(guò)去。實(shí)在是太漂亮了!以前只在電視里面見(jiàn)過(guò),這次能親眼看到,實(shí)在是太興奮了!我們走近看,那上面還有好多的蜜蜂在采蜜呢!一只,兩只,三只……有好多好多的蜜蜂,數(shù)也數(shù)不清,我們又在油菜花前照了一張全家福。

  我們又騎車(chē)出發(fā)了,累了,就坐在草地上休息;渴了,就喝著隨身帶的礦泉水,享受著醉人的春意,真是太開(kāi)心了。松山湖實(shí)在是太大了,我們騎了一上午都沒(méi)能環(huán)一圈,但美景到處都是。沐浴著陽(yáng)光和春風(fēng),我們返回原路,盡興而歸。

小學(xué)生周記 篇5

  星期天,我和爸爸媽媽去逛超市買(mǎi)牙膏。到了超市,我們直奔洗化柜,我們發(fā)現(xiàn)了同種竹鹽牙膏有兩種賣(mài)法:1、3個(gè)110克的牙膏組成清新暢享裝是17.9元;2、一支重150克的牙膏是8元。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“書(shū)汀,我們今天打算多買(mǎi)一些牙膏回去慢慢用,你看這兩種賣(mài)法的`牙膏買(mǎi)那種省錢(qián)呢?”這下子可把我難住了,媽媽又對(duì)我說(shuō):“今天我們把17.9元就當(dāng)成18元你來(lái)算一算吧!”我立即說(shuō):“買(mǎi)清新暢享裝省錢(qián)!眿寢寙(wèn):“為什么呢?”我說(shuō)我是這么想的:18元買(mǎi)三盒,用18÷3=6(元)那么110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒,

  也就是多2元錢(qián)多買(mǎi)40克牙膏,照樣算1元可買(mǎi)20克牙膏。而買(mǎi)150克的牙膏1元買(mǎi)不到20克。所以我認(rèn)為買(mǎi)清新暢享裝省錢(qián)!媽媽聽(tīng)了以后高興的對(duì)我說(shuō):“太棒了!學(xué)好數(shù)學(xué)真有用!”

  今天,我知道了,原來(lái)數(shù)學(xué)在日常生活中經(jīng)常要用到的,還能省錢(qián)呢,我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)!

小學(xué)生周記 篇6

  地掃完了,教室里一個(gè)人都沒(méi)有。我和周耀祖偷了306班的書(shū)。我們喜笑顏開(kāi),周耀祖拿起語(yǔ)文和數(shù)學(xué),我說(shuō):“先寫(xiě)語(yǔ)文吧,反正星期一老師開(kāi)會(huì),沒(méi)時(shí)間來(lái)!蔽覀儗(xiě)完第一題,我想:哈哈,沒(méi)人管我太爽了!突然,306班的一個(gè)同學(xué)來(lái)了,周耀祖嚇得躲在了一個(gè)角落里。還叫我站起來(lái)說(shuō):“我把書(shū)放在了角落里,我的東西掉進(jìn)了你們班,我來(lái)?yè)!蹦莻(gè)同學(xué)說(shuō):“快點(diǎn),我們班的班主任要來(lái)檢查衛(wèi)生。”我想:開(kāi)會(huì)不可能來(lái)的呀,還是小心為妙。那位同學(xué)走后,我對(duì)周耀祖說(shuō):“一下老師要檢查,我們回到班上去寫(xiě)。”“好!敝芤嬲f(shuō)。

  我們來(lái)到我們班上去寫(xiě)。周耀祖說(shuō):“我們趴在地下寫(xiě)比較好。”“為什么?”我問(wèn)!斑@樣老師從窗口看,我們就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。”周耀祖說(shuō)。我想:他的`點(diǎn)子不錯(cuò)。我一口答應(yīng)了。我們快要寫(xiě)完的時(shí)候,章老師和一位女老師來(lái)檢查衛(wèi)生了。我想:可能是會(huì)開(kāi)完了。我說(shuō):“周耀祖,我們倆快躲。”可是來(lái)不及了,章老師見(jiàn)了我們,眼神有點(diǎn)好奇,我想:老師是不是知道我們倆是周耀祖和我了。章老師一步一步的走來(lái),我的心快跳到了嗓子眼了。我快速的把306的書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,可是老師把我的書(shū)包拿了起來(lái),那時(shí),我驚呆了,不知道怎么說(shuō)了。老師把周耀祖手上的基礎(chǔ)訓(xùn)練放在了手上,周耀祖也呆了,后來(lái)老師把306班的書(shū)放在了306的班上,叫我們走了。

  我要對(duì)老師說(shuō)的是:“老師,請(qǐng)您原諒我,星期一下午,人家走了,我也不抄作業(yè),做一個(gè)好孩子,自己把作業(yè)做完,讓您開(kāi)心,不會(huì)讓您失望的。”

小學(xué)生周記 篇7

  我有不少朋友,我有一個(gè)特別的朋友,它的名字和其它朋友的'名字與眾不同,它的名字叫“數(shù)學(xué)”。

  我第一次跟你見(jiàn)面時(shí),就覺(jué)得你特別神奇,特別吸引人。每當(dāng)媽媽一遍一遍地教我讀1234時(shí)我總會(huì)讀地那么投入,那么認(rèn)真,媽媽燒飯時(shí),我還是要讀,媽媽就只能一只手包著我,一只手抄菜,媽媽只讀一遍我就讀四五遍。爸爸叫媽媽把學(xué)的都寫(xiě)在一張大紙上我每天起床,我都會(huì)讀一遍。

  六七歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一年級(jí)的口算天天練,我每天練一張,我就是覺(jué)的挺簡(jiǎn)單的。

  一天,媽媽讓我去買(mǎi)火腿長(zhǎng),順便讓我去聯(lián)系生活。火腿腸3元錢(qián)三根,2+2+2=6元,我給他了10元,10-6=4。回到家時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō);媽媽媽媽我回來(lái)了媽媽高興的說(shuō)我的女兒長(zhǎng)大了。

  數(shù)學(xué)是生活中必須用得著的。我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué),語(yǔ)文也不能放棄哦語(yǔ)文也很重要。

小學(xué)生周記 篇8

  今天下午,剛上完英語(yǔ)課,我就馬上沖出去,來(lái)到門(mén)口,爸爸正在那等我,我倆來(lái)到了第十七中學(xué),原來(lái),我需要上足球課呀!

  這里的足球場(chǎng)挺大的,周?chē)际桥艿,如果你認(rèn)真觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)足球場(chǎng)都給跑道包圍啦。足球場(chǎng)上有一些小草,草上還覆蓋了石子,我們的教練是一位男老師,他的頭大大的,眼睛炯炯有神,還長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)。他做了個(gè)手勢(shì),讓我們集合。首先,他給我們排了排隊(duì),又分別問(wèn)了我們的名字和年齡。老師也做了個(gè)自我介紹。原來(lái),他姓王。王老師讓我們沿著白線跑了跑步,他讓我們做操 ,就是體育老師讓我做的.課前運(yùn)動(dòng)。王老師開(kāi)始教我們踢球啦。他首先教我們墊球,別看容易,做起來(lái)可難啦,不僅要保持球的平衡,還要求速度。老師點(diǎn)起來(lái)看似很輕松,可是我們做起來(lái)卻很難。好在我在馬村練過(guò),所以做起來(lái)還是比較熟練的。之后,老師又讓我們做了一個(gè)名叫揉球的動(dòng)作,那個(gè)動(dòng)作比較容易,大部分同學(xué)都受到了老師的稱贊。之后,我們開(kāi)始七個(gè)人打比賽了,由于,我練過(guò),就比較有優(yōu)勢(shì)。老師給我們這隊(duì)湊成六個(gè)隊(duì)員,這時(shí),我成了個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)。我派兩個(gè)人在后面防守,再派一個(gè)人在中間和后面的人接應(yīng),剩下三個(gè)人跟我一塊進(jìn)攻,形成一個(gè)翅膀的攻勢(shì),我對(duì)自己的安排很滿意。結(jié)果,我們以三比零的成績(jī)打敗了紅隊(duì)。

  今天,我很開(kāi)心,爸爸終于給我報(bào)了足球班,我相信下一次我一定會(huì)五比零的打敗紅隊(duì)。

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