實(shí)用的暑假周記集錦七篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家收集的暑假周記7篇，希望能夠幫助到大家。

暑假周記 篇1

　　暑假生活五彩斑斕，樂趣不斷，多姿多彩。每一件事，都在洋溢暑假生活的快樂和歡笑。我卻認(rèn)為，放風(fēng)箏是最有趣的。

　　7月12號(hào)中午，吃完午飯，八舅公就帶著我，到大堤去放風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏很漂亮，外形是一只要展翅高飛的鳥，活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖，仿佛只要一松手，就會(huì)直沖云霄，飛得無影無蹤。八舅公拉著繩子，要我拉住風(fēng)箏，一步一步向后退，等退到一定位置，有風(fēng)了，就松手。風(fēng)無聲無息地來了，我一松手，風(fēng)箏一下子飛上了天空�！昂靡�，好耶！成功了！”我高興極了。但是，風(fēng)又走了，風(fēng)箏飄飄悠悠地降了下來。

　　第1次不行，再試一試。又一陣風(fēng)吹來，我們連忙把風(fēng)箏送上了天。可惜，錯(cuò)過了——風(fēng)，風(fēng)箏飄了下了。我手忙腳亂地扯開線，才發(fā)現(xiàn)繩上打了個(gè)結(jié)。我們都亂了陣腳。

　　兩次失敗，我認(rèn)為第3次一定可以，畢竟，“失敗是成功之母”嘛！風(fēng)，好像大了一些，風(fēng)箏，也準(zhǔn)備好了。隨著八舅公的一聲下令：“放！”風(fēng)箏又一次，慢悠悠地上了天。風(fēng)箏帶著我們的祝福和希望，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。500米的高空和遠(yuǎn)方上，幸福與希望的風(fēng)箏朝著大地灑著無限的金光，美麗無比。“好高，好高！”我歡呼雀躍。美好的.下午，在這片歡樂聲中結(jié)束。

　　一有時(shí)間，我們就會(huì)約個(gè)時(shí)間，一同到祖屋里玩；每一次來祖屋，都會(huì)飄著我們歡樂的笑聲……

　　飛吧！飛吧！五彩繽紛的泡泡。

暑假周記 篇2

　　放暑假了，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，迎接期盼已久的暑假。我的暑假就像魔法師手中的寶盒，有輕松、快樂，也有煩惱，豐富多彩。

　　每天早上六點(diǎn)半我準(zhǔn)時(shí)起床去游泳。在那里，我認(rèn)識(shí)了許多人，有六七十歲的老爺爺、老奶奶；有三四十歲的叔叔阿姨；有即將踏入新學(xué)校的姐姐——在那里，我們把所有人都當(dāng)作同齡人，大伙兒打成一片。

　　暑假里，我常去市少兒圖書館看書。當(dāng)我走進(jìn)圖書館時(shí)，一排排琳瑯滿目的書籍把我吸引了。什么童話類、人物類、小說類的.書讓我看得如癡如醉。我真快樂呀！

　　從這個(gè)暑假開始，我又多了一門技藝——吹笛子。我每周二、四、六下午都去上一小時(shí)的竹笛課。每當(dāng)我吹好一首曲子的時(shí)候，我都會(huì)急切地讓媽媽幫我錄下來。聽到自己吹出來的曲子，我滿心歡喜。

　　這個(gè)暑假我過得很充實(shí)、很愉快！

暑假周記 篇3

　　暑假是個(gè)多姿多彩，變化多端的萬花筒，五彩繽紛的暑假給了我們無窮無盡的樂趣。這個(gè)暑假我來到了我的故鄉(xiāng)——安溪，現(xiàn)在就由我述說我遇到的趣事吧。

　　“咔嚓！咔嚓！咔嚓？？”咔嚓聲隨處可聽，你猜我們在干什么呢？哈哈！猜不到吧，告訴你這是我們村子正在舉行采茶葉比賽。大人們正在忙著采茶葉。

　　“加油！加油！”有的小朋友在喊加油，有的站在高出往下看，有的一直跳來挑去的，有的直接沖到爸爸媽媽那幫忙。我也跑到媽媽那去幫忙。我邊跑邊看，那一排排的茶樹擋住了我的視線，我好不容易才找到了他們，爸爸教我用折采，只要是嫩的標(biāo)準(zhǔn)采摘時(shí)包托頂，撩頭都應(yīng)該用這種手法。我學(xué)著找了倆片一心的茶葉，它們好像在和玩捉迷藏，我使勁地張大雙眼，找啊找。哈哈，終于被我找到了吧，看了一下我們的茶葉還沒有半簍子呢，我拼命地找，一會(huì)弓著腰找，一會(huì)蹲著找。我把找到的放在簍子里。比賽結(jié)束了，我們沒有得到名次，但是我體會(huì)到大人們的工作是辛苦的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的`每一分每一秒。

　　太陽下山了，我聞到一陣陣清淡的茶葉香，我依依不舍地走著，走了大約二三百米處，我回頭看了看這座山，這座非常有次序的茶山，相隔二三百米的距離，我還是能聞到茶葉香。

　　多姿多彩的暑假雖然過去了，但是在我的腦海中卻無法忘記。我深深的體會(huì)到：暑假生活如果不好好計(jì)劃，就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。而且要好好的珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。

暑假周記 篇4

　　今天媽媽帶我去外灘游玩：我瞻仰了黃埔江畔的人民英雄紀(jì)念塔，眺望了黃浦江上的游輪、貨輪，仰望了浦江對岸的東方明珠、金茂大廈和環(huán)球金融中心，還欣賞了外灘的各式建筑…回家的路上又去郵政博物館參觀了。

　　在郵政博物館里，我看到了各國的郵筒、郵票，以前的郵件分檢機(jī)器、送郵件的交通工具，如：郵政自行車、郵政車廂等，還有很多收發(fā)電、信件的營業(yè)窗口。

　　原來郵政博物館以前還是上海市的郵電局，他的位置處于黃浦江和蘇州河口，能看清楚黃浦江的潮汐，所以能隨時(shí)發(fā)布郵政船的靠港信息。媽媽笑瞇瞇地對我說：“以前發(fā)電報(bào)，寄郵件和打長途電話都要到這里來，可熱鬧啦!”我對以前的郵政有了一些了解：“我們現(xiàn)在的'科技比以前發(fā)達(dá)多了，隨時(shí)隨地能發(fā)消息�！薄皩�!隨著科技的發(fā)展，這個(gè)郵局逐漸變成了知識(shí)豐富、有趣的博物館了。”

　　現(xiàn)在的微信、QQ代替了以前的信件和電報(bào)，以前的長途電話等于現(xiàn)在的手機(jī)。今天參觀了郵政博物館讓我學(xué)到了許多關(guān)于郵政的知識(shí)。

暑假周記 篇5

　　我以“小書蟲”自居，這可不是吹的!對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。五歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我五歲識(shí)字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的'懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈!

　　現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……

　　書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識(shí)的源泉!

暑假周記 篇6

　　這個(gè)暑假，媽媽帶我報(bào)了硬筆書法班。我一開始并不很感興趣，覺得一筆一畫太枯燥了，要學(xué)到什么時(shí)候呀！可是在后來的學(xué)習(xí)過程中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)書法其中蘊(yùn)含了許多道理。

　　當(dāng)李老師教我寫“一”的時(shí)候，他認(rèn)真地對我說：“‘一’字的起筆和落筆一定要穩(wěn)并且要慢，‘一’是以后所有字的基礎(chǔ)。”原來小小的“一”看似簡單，其實(shí)很不簡單。我也明白了腳踏實(shí)地的.道理。

　　老師為了讓我們進(jìn)步，每節(jié)課都會(huì)給我們布置作業(yè)。課堂上寫字好的，作業(yè)只寫三排；不好的，則寫六排。

　　經(jīng)過幾堂課的學(xué)習(xí)，我寫的字得到了老師的不斷表揚(yáng)。我會(huì)這么一直努力下去，把硬筆書法練好。在不久的將來，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)軟筆書法，成為一名名副其實(shí)的小書法家。

暑假周記 篇7

　　放暑假了，我感覺應(yīng)該做一些力所能及的事情，我發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾臟兮兮的，我想叫媽媽幫我洗一下，忽然想起老師常常說過的話：“自己的事情，應(yīng)該自己做。本文向您介紹有關(guān)《有關(guān)家庭暑假勞動(dòng)》的內(nèi)容”

　　我先用水龍頭打開放了一盆清水，在把紅領(lǐng)巾放在水里浸泡，然后我把紅領(lǐng)巾撈上來，擦上肥皂，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的三角邊特別臟，我使勁的搓那個(gè)三角邊地方，不一會(huì)兒，我的手上全是肥皂泡泡，滑溜溜的，真好玩！搓完了后，我又把紅領(lǐng)巾放進(jìn)了清水里搓，一下子，清水就像黑墨水似的。我把紅領(lǐng)巾從臟水里撈了上來，放在窗臺(tái)上晾。

　　媽媽看見了說：“肥皂洗了沒，應(yīng)該用清水再洗一次，才會(huì)干凈�！蔽乙贿呴_著水龍頭，一邊高興地對媽媽說：“這是我第一次洗，我不懂嘛！”

　　我從窗戶上拿下了紅領(lǐng)巾，又放進(jìn)了清水中搓起來，一連用了三盆水，直到看不到泡沫了，撈出來擰干，再一次掛到窗戶上去曬。

　　我看著紅領(lǐng)巾被我洗干凈在陽光的沐浴下，仿佛更加鮮艷了，這時(shí)一股甜絲絲的'感覺涌上心頭，因?yàn)檫@是我自己第一次勞動(dòng)的結(jié)果，能不高興嗎？媽媽看見我能做力所能及的事情，贊許的笑了。

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