四年級周記(通用15篇)

　　時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑�下面是小編幫大家整理的四年級周記，希望能夠幫助到大家。

四年級周記1

　　爸爸是我熟悉的人，也是我最喜歡的人。他的個子不高不矮，中等身材。爸爸很喜歡留短發(fā)。眼睛雖然不大，但炯炯有神。在我眼里，他是個做事認(rèn)真，樂于助人的人。

　　記得有一次，星期三的中午，爸爸上班休息的'時間，爸爸的同事想下棋，可是又沒有棋盤。爸爸環(huán)顧四周，看見椅子的后面有一塊廢舊的木板，爸爸靈機(jī)一動，把木板拿過來畫上條格，寫上楚河漢界。然后涂抹上清油，等油干了，一個漂亮而精致的棋盤就做好了。嘿！別提多棒了。

　　第二天中午休息的時間又到了，爸爸找了一個長鋼筋棍，經(jīng)過精心的制作，一個能折疊的棋桌成功了！同事們見了紛紛夸贊。都說做得好，屋里立刻響起了熱烈的掌聲，連忙說：“謝謝�！薄安欢际峭�事嗎，何必那么客氣呢？”爸爸說。

　　以后休息的時間他們就會在這張桌子上下起棋，打起撲克等。

　　我要學(xué)習(xí)爸爸助人為樂，認(rèn)真思考的好品質(zhì)。

四年級周記2

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了兩篇課文，分別是母親的恩情和沉香救母。學(xué)完這兩篇課文我很感動。母親可以為自己的孩子無怨無悔的做任何事情。而沉香為了救自己的母親，他不怕困難、勇敢、堅持不懈，最后憑著自己的力量把母親解救了出來。

　　而現(xiàn)在生在幸福中的我們卻不懂得珍惜父母的愛。卻總是讓他們操心，跟他們作對。唉，做父母的`可真不容易啊!

　　媽媽我想對您說：當(dāng)我摔跤的時候，是您把我從地上扶起來;當(dāng)我生氣的時候，是您來哄我，逗我開心;當(dāng)我考試考不好的時候，您沒有埋怨我，而是幫我分析錯題，并且鼓勵我說：“雖然這次沒考好，但是不要灰心，以后還有機(jī)會。媽媽不會要求你考一百分，只要你認(rèn)真做題，不粗心，媽媽就滿足了。”媽媽，我不想讓您變老，以后不讓您操心，好好學(xué)習(xí)，考個好的的大學(xué)，賺大錢，回報您對我的愛。媽媽，您是我心中那永不枯萎的花朵。

四年級周記3

　　我的課余生活非常豐富，有玩溜冰，打乒乓球，打羽毛球，和爸爸下象棋，但我特別喜歡捏橡皮泥。

　　星期天，我做完作業(yè)，開始玩自己的橡皮泥。這盒橡皮泥有白色，藍(lán)色，粉色等18種顏色。我先拿出一塊白色的橡皮泥，把它捏成一朵云，捏在紙板上，然后，我又拿出幾塊綠色的橡皮泥和咖啡色的'橡皮泥，把它捏成十幾棵樹，捏在紙板上，最后，我又拿出紅色的橡皮泥，也把它捏成一個太陽，也把它捏在紙板上。這樣，一幅美麗的圖畫就完成了。

　　我非常喜歡捏橡皮泥，因為它能捏出心中的夢想。

四年級周記4

　　我最熟悉的人—張老師。張老師是我們?nèi)�年級二班的班主任，張老師大約40歲，苗條的身材，還有一雙“會說話”的大眼睛，張老師負(fù)責(zé)給我們上語文課。張老師上的.語文生動、有趣，我們都非常喜歡。

　　有一次，張老師講《葡萄溝》一課時，講到了梯田，一位同學(xué)問：“梯田什么樣？”我們大家都不知道梯田的樣子，你看看我，我看看你，互相對視。張老師看著我們好奇的目光，笑著說：“想知道梯田的樣子嗎？我給你們畫出來！”張老師拿出綠色的粉筆把梯田的樣子形象地畫在了黑板上，并給大家聲情并茂地講解了一番。大家聽得津津有味，讓我們知道梯田修在山層上，一層一層的像梯子，可以種各種各樣的農(nóng)作物，大大提高了我們的學(xué)習(xí)水平。

　　這就是我們的張老師，我們永遠(yuǎn)喜歡張老師！

四年級周記5

　　今天早上，我和我們班的同學(xué)一起去了柳家灣小學(xué)。他們的操場就是種花的那種土地，他們的.廁所就是一個小坑里面有還有大糞呢。那里的教室非常少，每個班只有十幾個學(xué)生。我們還去了一個教室呢，我們在那個教室給那里的小朋友捐東西，給那里的的小朋友表演節(jié)目，和他們互動完以后我們就去吃飯了。

　　他們學(xué)校的飯比較簡單，味道很好。但是我們學(xué)校的飯的飯還是比他們學(xué)校的飯能好吃一點的。

　　經(jīng)過這一個上午我終于知道了有些孩子很可憐，他們需要我們的幫助。我們也玩的很開心。

四年級周記6

　　關(guān)于小時候的“理想”故事，有些早已模糊不清了，可這并不重要，重要的是我從理想中走到了今天。

　　作為教育工作者，我現(xiàn)在的理想就是努力做好本職工作。這個理想是我實現(xiàn)人身價值、提高生活質(zhì)量的根本動力。我們不必為教育事業(yè)貢獻(xiàn)終身，但只要我們做一天教師就應(yīng)該盡心盡力做好；我們無法決定未來，但我們可以把握好自己的每一天。人生當(dāng)志高遠(yuǎn)，但脫離實際，理想就成了無本之木，無源之水，只有從身邊的點點滴滴做起，才能體味生活的甜美。任何一個理想的實現(xiàn)，都離不開理想的每一天，以及為理想付出的每一份努力。就如無數(shù)顆水珠匯成了江河一樣。

　　人，不能沒有理想，如果名和利是改善生活質(zhì)量與生存狀態(tài)的基礎(chǔ)，那理想就是精神的家園，沒有理想就沒有沒有靈魂的.安靜與心靈的快樂。有了理想，人的物質(zhì)生活就不會輕易陷入惟利是圖的泥潭；有了理想，人的精神生活就不會飄忽不定，遙不可及，就會變得親切、真實而可信。

四年級周記7

　　今天，輪到我們小組值日了。

　　一放學(xué)，大家就都回家了，只有我們小組的幾個人還留在教室里，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。我一點都不開心，因為又要晚回家了，我一點都不喜歡打掃衛(wèi)生�？墒�，這是小組一起的，我不做又不好，所以，我還是盡自己最大的努力去做了。

　　組長安排我擦窗戶，于是，我想到媽媽教我的一個好辦法，就是用報紙擦窗戶會擦得比較干凈。于是，我馬上找來講桌里不要的廢舊報紙，把上面的'灰塵拍打干凈，然后認(rèn)認(rèn)真真地擦了起來。這時，老師走了過來，豎起大拇指對我說：“你擦得可真干凈呀！”我不好意思地?fù)蠐项^，說：“這時媽媽教我的�！崩蠋熛蛭艺f了一句繼續(xù)加油就微笑著走開了。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，其實搞衛(wèi)生也沒那么無聊嘛！做得好還能得到老師的表揚呢！

四年級周記8

　　今天，我們廣播電視報小記者又有活動了。真激動�。∫驗檫@是我第二次參加小記者活動。我們這次要去桃園紅香行做蛋糕。

　　媽媽把我送到綜合樓南門集合的地方，看見許多小朋友都已經(jīng)到了。在老師的帶領(lǐng)著我們到了桃園紅香行，有一只紅色的兔子和一只維尼小熊在門口迎接我們呢。

　　開始做蛋糕了，我們的任務(wù)是裝飾蛋糕。蛋糕房的阿姨先給我們做了示范，該我自己動手了，我卻緊張的不知該道從哪開始？我小心的用粉紅色的奶油做了花邊，然后用綠色的`櫻桃和幾片橙子放在 蛋糕中間，本來想再用幾顆紅色的櫻桃，可是都有被小朋友們用完了，就這樣我的蛋糕就完成了！

　　我們的蛋糕還通過投票評出了特等獎和一等獎，我沒得獎，但是我的好朋友小藝得了特等獎，獎勵一杯冰粥，她說等領(lǐng)冰粥時要和我一塊吃。

　　中午回家，爸爸媽媽和我一起分享了我的蛋糕，他們都說特別好吃。今天我真是太高興了！

四年級周記9

　　今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。

　　開始包餃子了，看著父親母親在包，我可有點不服氣，我走過去對母親說：“母親，我可以包嗎？”母親說：“你行嗎?”

　　我說：“為什么不行?”就這樣，我和父親母親包起餃子來。

　　我拿起餃皮，把餡放進(jìn)里面，用手一捏，呀，皮破了，母親說：“你不是行嗎？”

　　我不好意思地說：“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士�！�

　　大家聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟著笑起來。

　　唉，包餃子可真不容易�？磥硇⌒〉募覄�(wù)活也有學(xué)問，輕視不得。

四年級周記10

　　我的書桌上放著一只小熊工藝品。這只小熊工藝品是我爸爸在群眾公園玩套圈圈的游戲時套到的，它是用石膏做成的。它有二個服從，一是用來當(dāng)安排，二是用來存錢。

　　小熊工藝品歪著頭，二手叉腰，張著八字腿站立著。它的全部形狀逼真，繪聲繪色。它的頭戴著一只綠色的帽子，二只眼晴睜得大大的'，嘴巴小小的，仿佛在活力，又仿佛在點頭請安。身上穿戴一件陶紅背心，胸前還系著一個綠色的領(lǐng)結(jié)，顯得很神情。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞，貨幣就從這個洞里放出來。每當(dāng)我獲得了貨幣，總會往它的背上放。

　　這就是小熊工藝品。

四年級周記11

　　我在樹人小學(xué)上學(xué)，那里有明亮美麗的教室；有微笑滿面的老師；寬敞的操場。

　　操場成橢圓形，外面的跑道成赤褐色，里面草坪成翠綠色，布滿了烏黑的`“花紋”。操場寬35米，長75米。草坪是塑膠做的，跑道也是塑膠做的。操場周圍有一大片銀杏樹和桂花樹，才下過幾陣蒙 蒙的細(xì)雨，樹上就布滿了無數(shù)顆“小水鉆”。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了，在教室里待了40分鐘的同學(xué)們像小鳥一樣飛奔出來，玩得不亦樂乎。有的女孩在跳繩，兩條小辮子上下飛舞著，好似蝴蝶上下翻飛，有趣極了！有的男同學(xué)在踢足球，速度 極快，一轉(zhuǎn)眼飛踢過去，高聲喊道：“球進(jìn)了，球進(jìn)啦！”還有的同學(xué)故意摔跤，雖然有點痛，但是他們的臉上卻帶著陽光般的笑容。

　　叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們又回到了教室，開始新的課程。操場上安靜了。操場上飄蕩著朗讀的聲音，和雨露同綠葉說悄悄話的聲音。

　　這就是樹人小學(xué)，我們的操場！裝得下幾千人的操場！寄托著幾代人希望的操場！

四年級周記12

　　想起我學(xué)自行車的時候，還真是記憶猶新。

　　那是去年暑假的一個早晨，小伙伴們騎自行去找我玩，因為當(dāng)時我還不會騎車，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都笑話我說：“你看人家都會騎車，就剩下你啦，多羞啊!”，聽了家人的話我下定決心要學(xué)騎車。我找來媽媽的`車子推出了家門，請我的小伙伴們來教我。他們說要我先把一個腳放到一個車蹬上，然后讓自行車慢慢移動，我照小伙伴說的方法做，不一會兒就讓車動了起來，我想：學(xué)騎車也沒多難嘛。我剛跨上車子就摔了一個大跟頭，車砸到了我的身上，疼極了，我連起來的勁都沒有了，我一看腿上都*了。我說:"疼死了，不學(xué)了。"小伙伴們都說：我們都學(xué)會了，不也沒什么事嗎?繼續(xù)學(xué)吧。"聽了小伙伴們的話，我改變了主意，心想:我一定要學(xué)會騎自行車。我照小伙伴們說的做了一次又一次，最后我保持住了平衡，騎了好長的路，終于成功了。

　　我終于學(xué)會了騎自行車，我心里真高興。

四年級周記13

　　盼星星，盼月亮，終于把你盼來了——星期日。但是，我的星期日卻被煩惱包圍著。

　　早上一起來，我就連忙穿好衣服，以迅雷不及掩耳的速度吃完早餐，然后飛快地坐在電腦旁玩起了電腦游戲�？蓻]玩幾分鐘，媽媽就說：“孟妍，快去做卷子!做完了再玩�！北鞠胱鐾昃碜釉偻�，可我一看卷子，玩的'想法馬上破滅了，因為媽媽整整給我留了三套卷子!這不是成心不讓我玩電腦嗎?

　　到了下午，我本想美美地睡個好覺，睡醒之后再出去和小伙伴們一起玩耍。可現(xiàn)實卻不是這樣：我剛睡醒，媽媽便叫我出去買袋醬油。買回來之后，我就向媽媽提出要出去玩的請求。誰知，媽媽無情地拒絕了我，并且還給我念了許多“緊箍咒”例如：“你上午錯了很多不應(yīng)該錯的題，你知不知道啊!”“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后找不到工作可怎么辦�！�......看，媽媽就是這么不講理。這不禁讓我感嘆道：“還不如上學(xué)呢!”

　　煩惱，你什么時候才能離開我呢?請不要把我的星期日變成痛苦日。

四年級周記14

　　我們生活片在同一個世界里，我們需要一個好的環(huán)境，這需要從自己做起保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境。

　　保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。我們不僅要從大的方面來保護(hù)環(huán)境，同時，還要從一點一滴做起，比如說:垃圾.果皮放到垃圾箱內(nèi)，愛護(hù)小鳥，愛護(hù)一草一木。

　　有一次，，有一個人去扔垃圾，他拿著垃圾不自覺的就扔在了地上沒轉(zhuǎn)眼就走了，我說：“大哥哥，大哥哥，你把垃圾扔在了地上，快點撿起來吧！”那個大哥哥看了我一眼就走了。

　　我們要做到保護(hù)地球，保護(hù)我們共有的.家園，必須從每一棵樹每一片森林開始！

　　我要從我做起保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

四年級周記15

　　周三，我懷著愉快的心情和媽媽一起去商場購物。

　　我們倆走到公交車的站臺上，靜靜的等候公交車的`到來。過了一會兒，公交車來了。我們交了錢迅速上了車。一看，今天乘車的人可真多呀！哎，只有三個座位了，我，媽媽和一個小妹妹坐到了空座位上。

　　我一邊坐車，一邊欣賞著窗外的風(fēng)景。車到一站停下，這時只有一個老奶奶上車。她看上去有70多歲，滿頭白發(fā)。一手拿著菜籃，一手又拄著拐杖。這時車上已經(jīng)沒有空座位了，我心里猶豫不決，到底讓座還是不讓座呢？正當(dāng)我準(zhǔn)備讓座時，卻有一個悅耳的聲音打斷了我的行動。我回過頭一看，原來是那個小妹妹。她說：“老奶奶，您請坐這里。”老奶奶感動地說：“謝謝你！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！毙∶妹媚樕下冻隽诵θ荩�老奶奶也露出了笑容。

　　我輕輕地嘆了口氣為我剛才的猶豫不決感到慚愧，心想：下次一定不能這樣了。

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