開學第一周的周記（精選20篇）

　　時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。你所見過的周記應該是什么樣的？以下是小編收集整理的開學第一周的周記，希望能夠幫助到大家。

　　開學第一周的周記 篇1

　　新學期開始，這是小學生涯的最后一個學期了，是步入初中相當重要的學習階段。如果咱們的小學基礎(chǔ)沒有打牢，打了初中，學習一定跟不上；要是學習的基礎(chǔ)打牢了，到了初中，甚至以后，咱們的學習就會輕松些。開學一周了，我也確定了自己的學習目標。

　　在新學期里我一定要抓緊時間多學習，這就要上課時注意跟著老師的步驟、節(jié)奏抓好總復習；課余多看、多做、多背：多看一些《水滸傳》、《三國演義》等名著和課外書；多做老師布置之外的習題，多掌握一些難解之題；多背教材內(nèi)外的古詩詞、古文、名言警句等，以拓寬自己的視野，豐富自己的知識。

　　六年級可是一個畢業(yè)班，學習時間很短，只有三個多月的.時間，咱們要好好地把握這段時間，好好學習，天天向上。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。新學期開始了，咱們要收回寒假的玩心，調(diào)整好自己的生活的規(guī)律，以飽滿的熱情，充足的精力愉快的學習、努力的學習，相信一定會有好的收獲。

　　開學第一周的周記 篇2

　　開學第一周周記開學已經(jīng)有一個星期了，我也從假期的狀態(tài)慢慢調(diào)整過來。走在回家的路上，看見街上行走匆忙的人們，我想到了我自己。大家都在忙，而我又在干什么呢？

　　現(xiàn)在是一個新學期的開始，我應該做點什么了。老師說，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我也應該讓自己忙碌起來，想想以后我要怎么做，然后制定出一個學習計劃，好好學習，做一個好學生。我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的.同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。我還要多幫爸媽做事，聽爸爸媽媽的話，做一個好學生，更要做一個好孩子。

　　開學第一周的周記 篇3

　　幸福的寒假生活結(jié)束了，這個假期其實一點兒也不清閑，白天和爸爸媽媽一起照顧寶寶，晚上回家還要寫教案，53天的假期寫了54篇的教案。但是假期是幸福的，忙碌而快樂的，因為終于可以盡盡做媽媽的義務，好好的陪陪幼小的孩子。

　　新學期開始了，又回到了充實的學校生活。見到了可親可敬的張主任，見到了美麗的榮榮，可愛的利平，見到了班級那一張張熟悉的.燦爛的笑臉。孩子們又長高了，長的更加強壯了。我開心的發(fā)現(xiàn)孩子們好像更加懂事了，開學的第一天，孩子們課堂上的表現(xiàn)很不錯。教室里換上了嶄新的黃板，老師和孩子們都很開心，以后就不用每天拉著窗簾上課了，孩子們的眼睛也不會那么疲勞了。

　　開學第一周，事情比較多，大家都是來去匆匆，我也很快的融入了校園生活中，忙碌并快樂著！

　　開學第一周的周記 篇4

　　開學已經(jīng)一周了，我有一些話想說。

　　在開學的一周里，我過得十分愉快，也非常充實。在這一周里，我學習了數(shù)學的前兩個單元。而語文呢，學習了前三篇課文。學完了第三篇課文，我明白了一個道理：在人生道路中，加入我們遇到了挫折，我們不能夠?qū)で髣e人，例如：爸爸，媽媽等。我們要獨立去思考問題，努力“生長”。而數(shù)學，我也學會了怎樣求圓柱的表面積。

　　總之，在開學的第一周里，我學到了許多東西。也感覺到了一點點累。沒關(guān)系，因為，我已經(jīng)上了六年級，累一點也是正常的。馬上就要畢業(yè)了，所以，我要努力學習。把不明白的東西給弄明白。不能夠一知半解，要全都會。爭取在考試中取得比較理想的'好成績。

　　開學第一周的周記 篇5

　　一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周，讓我很快就適應了學校的'環(huán)境。

　　在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過班級老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！

　　我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為班級老師的好幫手。協(xié)助班級老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。

　　雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

　　我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。

　　開學第一周的周記 篇6

　　開學已經(jīng)一星期了，上學的第一天我有點緊張，老師給我們排了一下座位，我的`同桌叫傅一忞。上課的時候我覺得很幸福。這一周我們參加了消防演習，還參加了開學典禮。也認識了很多的老師，有馬老師、楊老師、周老師、賀老師，還有班主任張老師，老師對我們很好，現(xiàn)在我已經(jīng)適應了學校的生活。我們今天早上還做了廣播體操，還不熟練，以后要好好學習廣播體操，鍛煉身體。

　　每一天放學回來都要在電腦上寫一篇日記，發(fā)到我的學生日志里面。以后要每一天堅持寫日記，一定會越寫越好。

　　開學第一周的周記 篇7

　　漫長的暑期生活終于結(jié)束，迎來了一個涼爽的秋季，美好的校園生活又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，開始了嶄新的新學期生征途。

　　清早，我就迫不及待地準備一切，邁著大步流星錘來到校園。走進校園，心情大好，一切事物顯得十分美好：清新的`空氣、魁梧茂盛的大樹……還有多位特別的歌唱家——“鳥兒”。我浮想聯(lián)翩，新學期的生活仿佛歷歷在目。忽然，一位小學生在我腳上留下了“光輝的一腳”一下子把我從幻想拉回了現(xiàn)實。我氣急敗壞的跳了起來，他卻頭也不回的走了，好吧！認了！

　　地球母親似乎再為破壞環(huán)境的人們而感到憂心忡忡，連續(xù)多天在哭泣，這應該也在為烈日炎炎的夏天開一場“秋雨歡送會吧”！

　　我的開心第一周就是這樣，雖然平平淡淡但卻充滿歡樂。

　　開學第一周的周記 篇8

　　開學了，我滿臉笑容來到了校園。校園還像以前一親切，溫暖�？吹搅藘蓚�月不見的同學們，教師們。我感覺心里特別高興。剛剛坐下來，就開始發(fā)新書，書本非常整潔，同學們都迫不急待的翻開書本仔細看。同學們都是笑的合不攏嘴。

　　第二天，班級就開始正式上課了，同學們也開始了新的學習，也包括我。下午，自己時間改成了讀故事。班級老師讓我們都帶一本故事書到校園讀。同學們都很喜歡這個活動，因為可以鍛煉我們的.口語表達能力，還可以增長很多知識。

　　在新的學期里，我要努力學習，認真聽講，積極舉手發(fā)言，爭取期末取得好成績。平時我還要多運動，鍛煉出一個好身體。當一個各方面都出色的好學習。

　　開學第一周的周記 篇9

　　今天就正式開學，我像每次開學一樣高興。哦，不，是比每次都高興。因為我有一個新同桌，一個愛吃的新同桌。

　　這個同桌對“吃”這個詞特別敏感，無論在距離多遠的地方聽到這個詞，都會以每秒100公里的速度沖刺到你面前大聲地問：“什么好吃的？好吃的在哪里？”

　　他這人不光想吃，愛吃，而且能吃。只要你從他身邊經(jīng)經(jīng)過，就有一種走進糖果店的感覺，濃濃的糖果味撲鼻而來，讓你精神一爽。由于他的口袋里裝滿糖果，所以作為同桌的我明顯地“近水樓臺先得月”！他真大方，只要他想吃，肯定也會送給我一顆，所以不到三天，我就嘗遍糖果的味道，什么草莓味的、蘋果味的`、荔枝味的……真是幸福呀！

　　不過，在幸福的同時，我也在問自己自己，我的牙齒會不會增添幾個黑洞！

　　開學第一周的周記 篇10

　　今天是周末，在這一星期里我做了不少錯事。

　　昨天，班主任林老師把我母親叫到辦公室，老師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時交；第二，帶玩具上學；第三，隨地扔紙。說完這些，還將她沒收的玩具拿給母親。還說這些壞習慣要不及時改正，不僅會影響學習，還會影響到班集體。聽了老師的`話，我很慚愧，我表示會改正錯誤，請求老師給我改正的機會。

　　不過，臨走時，老師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵，我會加油的！

　　離開老師的辦公室，母親把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒用的東西。

　　回家后，我知道母親非常生氣，因為，一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被母親打，而是下定決心改正錯誤，不再讓母親和老師失望了。

　　開學第一周的周記 篇11

　　一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周，使我很快就適應了學校的環(huán)境。

　　在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助與學習的'樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！

　　我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。

　　雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

　　我相信我能克服缺點，做到最好，也能使我們班級更加輝煌。

　　開學第一周的周記 篇12

　　開學了，從我剛剛踏入這個學校的大門起，我就知道，我不再是一名小學生了，而是一名朝氣蓬勃的初中生

　　我記著剛來的時候，對這里的一切都很陌生。但一周過去了，我漸漸對這里產(chǎn)生了好感，感覺這所學校就像自己的家一樣，我知道我要和這里的'一切渡過四年的路程，看著這些越來越熟悉的面孔，我更是充滿了信心和他們共同渡過這短暫而又漫長的日子。

　　我知道，小學和初中不同了，作業(yè)多了、科目多了、每節(jié)課的時間也長了。這讓我感覺到一絲絲的壓力，不過，沒有壓力，怎么能提高成績呢？

　　一周過去了，這預示著還有下一周。我相信，勝利總是留給堅持到最后的人，我一定會更加努力，取得更好的成績！

　　開學第一周的周記 篇13

　　終于開學，我高興極!因為我非常想念老師和同學們。

　　我又可以和我的小伙伴們快樂地玩耍，和同學們一起上課，一起學習。

　　但是，早上早早起床還真是有點不太習慣。不過，沒關(guān)系，相信適應幾天就好。

　　每個人的.心里都應該有一個新學期的計劃。我的計劃是上課認真聽講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自己主動學習，不能等媽媽說再學習。但是，有些時候媽媽總是不放心我自己做。其實我已經(jīng)長大懂事，媽媽不用那么操心。

　　我希望期末考試的時候我能打300分，媽媽就會給我獎品！我可不是只為要獎品，我是要讓媽媽知道“我能行”。

　　開學第一周的周記 篇14

　　我是一個老師的孩子，我是一個轉(zhuǎn)過學的孩子，我知道這種轉(zhuǎn)學的滋味很不好受。

　　當我被媽媽強行拉進這所學校的這一刻，我和同學之間的一切就被刪除的一干二凈，自從我成為這所小學的小學生，我就失去了我親愛的'老師、敬愛的同學和我們美麗的校園。來到這個嶄新的班級我看到的是一個完全陌生的環(huán)境，在這里度日如年。就在這短暫的幾天之內(nèi)，我已經(jīng)想他們想得痛哭流涕，一坐下來腦海里立刻浮現(xiàn)出和小伙伴一起玩耍嬉戲的情景，這可是四年的友情呀！我多想讓時光倒流，重溫一下這美好的時刻呀！這樣的心情我怎么能把學習學好呢，這簡直就像讓人在死海里潛水一樣困難。

　　爸爸媽媽和我談了很多，現(xiàn)在我終于知道了媽媽的良苦用心！我想過不了多久我會交上新朋友的。

　　開學第一周的周記 篇15

　　在這一周之內(nèi)，發(fā)生很多的事情。

　　在課堂上同學們積極地回答問題，但是在休息的時間同學們就想起自己的母親，眼淚像斷線的.珍珠一樣不由自主地掉落下來，我也很想自己的親人，但是我沒有哭，因為我想起媽媽的一句話：堅強就是勝利。

　　到吃飯的時間我們有秩序的走向食堂，進入食堂我們沒有說話，過一會兒后，一個同學竟然哭，我想她一定想家，于是我便勸她，告訴她馬上要回家，不要再哭。

　　等到星期五是我們帶著迫不及待的心情等待老師上課。當老師宣布放學時我們興奮的笑起來，我們等待這一天已經(jīng)很久，所以擋不住自己的激動心情。當我到家時，我一把摟住媽媽對她說：媽媽我想你！

　　開學第一周的周記 篇16

　　告別了暑假生活的慵懶愜意，迎來了緊張又新鮮的開學第一周。

　　大清早十分厭煩的關(guān)掉鬧鐘，才睜開睡意朦朧的眼，就被一陣香所吸引，尋著走下樓去，原來是你為我做的南瓜餅。金燦燦的面餅鋪在瓷白的盤子上，上面點綴著似寶石一般的芝麻，一咬，香甜絲絲沁入心田，你靜倚桌前，眉眼間蘊著盈盈淺笑，心中不禁有些深深淺淺的感動，原來開學第一周，你每天都在我前面起床，為了給我一頓可口的早飯，臨走前你對我叮嚀：這一整天要過得好好的。

　　開學第一周有你陪伴，再辛苦也不覺得孤單。

　　到了學校則是更緊張的日子了，一節(jié)一節(jié)主課，一張一張試卷接踵而來，壓得人難以喘息，尤其是每天晚自習時的周練，似乎是最痛苦的時候了。奮筆疾書，絞盡腦汁，有時還是得不到那個最令人滿意的答案。雖然試綠色卷發(fā)下來的時候，幾家歡喜幾家愁，但學習還是要向前走的，生活的腳步也容不得過多的停。所以我只好收起數(shù)學周練的`遺憾，投入到新的學習中去了。

　　新增了一門物理學科，心中本是有些緊張的，開學第一周看來，新增的物理老師也是十分平易近人的，他雖然是校長，還一副端莊的樣子，但他上課是十分生動的，他第一節(jié)課就給我們講了成長效應，每天多努力一點點與每天偷懶一點點的差距是天壤之別，我覺得我得到的不僅是學習的方法，還有學習的信心，因為未來會給我們的努力和堅持而變得無限光明。

　　開學第一周辛苦是有的，忙碌和壓力也是有的，但在其間我感受到的也有感動和快樂，那些點點滴滴的幸福也一直都在，因為苦是甜的底色，甜是苦的希望，在開學第一周我相信苦盡甘來才是人生最好的滋味。

　　開學第一周的周記 篇17

　　在這金秋收獲的季節(jié)里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

　　又是一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們XX年級了。同學們也有很大的變化。當然，這不僅僅是同學們都長高了很多，更多的是大家都變得成熟懂事了，不再像四年級時那么調(diào)皮愛玩了。可是愛說話的毛病還是一點兒沒改，大伙兒嘰嘰喳喳地說個不停，像是多年未見得好友。有的說假期去哪了，有的在抱怨假期太忙（比如我），有的在打聽作業(yè)是怎么做的`……更有甚者，對我說：“我終于又聽到你的聲音！”看來，雖然老毛病沒改，但是大家都已經(jīng)為新學期做好了準備。

　　新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入到學習中去了。新學期伊始，首先，我要明確學習目標，勝不驕，敗不餒，努力為之而奮進！其次，我要做好老師的得力助手，同學們的好榜樣，幫助有困難的同學，深刻把集體榮譽放在第一位！最后，我在家里也要幫助媽媽做一些力所能及的事情，做一個熱愛生命的好孩子。

　　讓我們少掉一些貪玩，洗去一些無知，丟掉一些任性，多一份努力，多一份責任，多一份理解和寬容。吸著清新的空氣，邁著輕松地步伐，洗去自己幼稚不懂事的一面，要有一個嶄新的開始。在學習的天地里，感受知識的樂趣，為自己的明天而奮斗吧！

　　開學第一周的周記 篇18

　　路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

　　來到校園，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的`同學變瘦了；有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了……過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第2次再作調(diào)查：看到有的同學在攀談；有的同學在玩耍；還有的同學在翻看新發(fā)下來的書。所以，我坐下來和周圍的同學攀談起暑假是怎么過的。

　　攀談不久，進來了一位新教師。他給咱們作了介紹，說他叫杜小偉，是咱們的新班主任。咱們就叫他杜教師。

　　歌聲結(jié)束，開學典禮就開端了。咱們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結(jié)束后，周教師和杜教師讓咱們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點多咱們就放學了。

　　路上，咱們的歡聲笑語就更多了。

　　開學的第一天真好！我期望今后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好。

　　開學第一周的周記 篇19

　　不知不覺，自己已經(jīng)在附中學習了一個星期了，感覺時間過的太快了......　　雖然自己已經(jīng)是附中學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴望進附中，正是因為有了附中這目標，自己才更努力的學習，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點害怕......　　早就預料到在附中尖子很多，但是，真正來到這里學習才害怕起來。就拿第1次的'語文作業(yè)來說吧。老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優(yōu)秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數(shù)不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思......　　人們常說有壓力才有動力。是吧？但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措。覺得很苦惱，不適應......

　　但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧？不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切。

　　自己來附中前就問媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦？"媽媽但是對我說：“最后一名也沒辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了。”呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學習，盡自己最大的努力。因為我說過："即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名。"

　　絕不輕易放棄，好勝的我會盡力。

　　開學第一周的周記 篇20

　　很不情愿的來到學校，臉色很不好，除了沉默還是沉默，盡管穿上自己最喜歡的點點裙，可是，心情依然陰沉。

　　兒子很聰明，他強烈要求我打一個耳朵眼，他說外貌可以改變心情。妹妹笑我，年輕的時候，不去美，四十了竟然想帶耳環(huán)了！我本來不情愿，這下更覺得好像是干了一件丟人的事了。心情依舊糟糕，晚上竟然失眠了，可怕的是頭發(fā)掉的厲害，嚇得不敢梳頭。兒子五點半就起來了，喊我去上學，他早起是因為興奮，開學第一天都是如此，可我卻沒有，一點也不愿去學校，連別人看我的眼神都像在說“看！倒數(shù)第一的來了！”我是如此，學生，那些差生呢？他們需要的是什么？以前我沒有挖苦過他們，以后更不會了，因為我也是差生。

　　本來準備好了要說什么，可是，站在講臺上，我大腦一片空白，什么話也沒有了，大家互相審視了幾分鐘，算是認識了吧！我想給他們談談學習方法和計劃的問題，可是，最終也放棄了。我不應該帶著抵觸的.情緒來上課，學生何罪之有呢？如果開口說不了鼓勵的話還不如沉默。我只是告訴學生，你們是四號班的學生，也就是最差的學生，而我也一樣是差生，我們要走下去，需要向上的姿態(tài)和不停地生長，因為沒有人教會自己勇敢，只有自己學著堅強！

　　學生會受到鼓舞，得到自信，而自己卻鼓勵不了自己，而我依然走不出“差生”的陰影。

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