【精選】小學(xué)周記合集6篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，不妨坐下來好好寫寫周記吧。我們該怎么寫周記呢？下面是小編精心整理的小學(xué)周記6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
星期天，我和爸爸一起去游泳館游泳。
我們來到游泳館，我和爸爸穿好游泳衣，一起下水。爸爸來教我游泳，先憋氣再潛入水中。我照著爸爸的話做，喝了一肚子水。
真難受！過了一會兒，我學(xué)會了游泳。
真開心��！
小學(xué)周記 篇2
今天，我們要跟四年九班進行棒球比賽，每個人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，因為這一場一定要贏得比賽，否則就被淘汰了。
因為太緊張了，帶大家做操暖身時，我竟然帶錯操了!比賽一開始，對方采取“擾亂策略”，場內(nèi)場外一直傳球，趁我們團團轉(zhuǎn)、兵慌馬亂時，猛烈攻擊，讓我們措手不及，這一招果然奏效，我們連連出局。高手接二連三出場，剩下的都是弱不禁風的女同學(xué)，連球都傳不出來。
經(jīng)過一番激戰(zhàn)后，他們贏得比賽，大家像麻雀般又跳又叫。耶!耶!耶!”我們則像敗陣的.公雞，垂頭喪氣。大家唉聲嘆氣的回教室，靜悄悄的坐在位置上，老師安慰我們，鼓勵我們再接再厲，多培養(yǎng)球感，只要用心練習(xí)，球技會更好，到時再來場友誼賽，一定讓他們刮目相看。
小學(xué)周記 篇3
在生活中，科學(xué)無處不在。
有一天早上，我洗完臉，拿起毛巾一擦，“咦，毛巾怎么硬邦邦的？”我問媽媽。
媽媽心不在焉地說：“可能是曬的。”
真的是曬得嗎？我心里有個問號�！耙苍S媽媽是對的�！毙睦锏囊粋�小人說。“不行，這樣沒有科學(xué)依據(jù)！要上網(wǎng)查一查。”心里的另一個小人說。最終，心里的另一個小人戰(zhàn)勝了那一個小人——上網(wǎng)查一查！
原來，毛巾里有肥皂的“脂肪酸”，因為天氣冷，毛巾比較粗糙，所以容易沾在毛巾上。而水中的鈣等這幾種物質(zhì)結(jié)合在一起，形成了冷水難以化解的物質(zhì)。哦，原來是這樣！我恍然大悟。我喊：“媽媽，快來看看！”媽媽不愧是“水瓶媽媽”——知心朋友，一看就明白了我的心思，說：“要不，我們做個試驗？”
“好��！”我答應(yīng)。
媽媽說：“我們買兩塊毛巾，一個用冷水和肥皂洗；一個用熱水和肥皂洗，然后觀察，好嗎？”
我開心地說：“當然可以！”
在實驗的過程中，我覺得自己好像一個小科學(xué)家，在做著實驗，還寫著觀察日記：
11月11日天氣晴
用冷水和肥皂洗的毛巾沒有多大變化，而用熱水和肥皂洗的'毛巾沒有變化。
11月26日天氣晴
用冷水和肥皂洗的毛巾十分粗糙，而用熱水和肥皂洗的毛巾沒有變化。
我鄭重地把結(jié)果告訴媽媽，媽媽說：“那以后我就用熱水洗！”我心里，別提有多高興了！
在生活中，還有許多科學(xué)等著我們探索，如：水會發(fā)光嗎？大樹為什么涂白漆……如果你留意它們，就會發(fā)現(xiàn)：水不會發(fā)光，但水中的電能使二極管發(fā)光，大樹涂得其實是石灰……
其實，科學(xué)無處不在，不僅僅是那些大科學(xué)家做的事，讓我們也去發(fā)現(xiàn)、去探索其中的奧妙吧！
小學(xué)周記 篇4
20xx年X月X日X天
早上，我跑到陽臺那兒，抬頭一看，哇!窗戶上落滿了灰塵。要不，我來做下衛(wèi)生吧。我走進衛(wèi)生間裝上一滿盆水，拿上抹布，爬上窗臺，就開始了。
我先用干抹布把灰塵擦掉，再把抹布打濕認真地擦起來。突然，我發(fā)現(xiàn)有一扇窗戶非常臟，就趕緊從窗臺上走過去使勁擦，可無論怎樣就是擦不干凈，我再仔細一看，原來是窗戶反面的灰塵啊。我把窗戶打開，走到防盜網(wǎng)上，然后關(guān)上窗戶用勁擦起來。我連續(xù)用濕抹布擦了幾遍，然后我又找來舊報紙擦了一遍。擦完了，我跳下窗戶回頭一看，啊!好像我們家沒裝玻璃一樣。
擦完窗戶，我又去掃地。我找來掃帚，彎著腰認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍，然后把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這樣，整個家都干凈多了。
接著是拖地。我隨手拿起一個拖把打濕，結(jié)果卻拿不動，原來這個拖把吸水量很大，還好，家里還有一個吸水量小的'拖把。我換了一個拖把開始拖客廳，啊!好累呀，我腰酸背痛，豆大的汗珠流了下來，真想不干了，可想想這是最后一步，不能半途而廢。我咬牙堅持著，終于，地被我拖干凈了。看著干凈的家，我心里像吃了蜜似的!
啊!一半天的勞動累壞了我，我終于體會到了媽媽的辛苦。
小學(xué)周記 篇5
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期開始了，不知不覺我已經(jīng)踏入了五年級上學(xué)期的階段，新的學(xué)期它帶給了我一個新希望新目標新開始……第一點：在語文方面我要提前預(yù)習(xí)課文，認識本課生字，知道詞語意思，流利朗讀課文。在課外時間多讀一些語文方面的課外書，讓自己的學(xué)問有所進步。還有在做作業(yè)時要認真，爭取做到全對。
第二點：數(shù)學(xué)中我總是因為粗心的小毛病而出現(xiàn)錯誤，所以在平時我就要培養(yǎng)細心的好習(xí)慣。以前的`數(shù)學(xué)考試我有時考的不理想，所以我準備好好珍惜每天上課的四十分鐘，因為光靠在考試前死記硬背是沒用的，要想考好得靠平時多努力。
第三點：英語的朗讀是我的弱點，有時明知道中文卻不知道該怎么讀，總是忘記一部分的單詞，所以我準備背好書后再背給同桌聽一遍。每天晚上，再復(fù)習(xí)一下當天學(xué)的內(nèi)容。
第四點：除了語數(shù)英以外，別的課我也要認真聽講，完成老師布置的任務(wù)……以上就是我新學(xué)期的打算，我相信，只要我這么做，我的成績就一定有所進步。
小學(xué)周記 篇6
10月29日，我、媽、姥姥和姥爺去三家店爬翠微山。我在翠微山的許許多多的發(fā)現(xiàn)，比如：紅葉的一面是紅的，另一面不太紅；莧菜的莖有的是紅的，有的是黃的……我在這里，就不一一列舉了。
我觀察的是瓢蟲。瓢蟲身體呈葫蘆形，有翅膀。身體顏色不同一，有黃色的，有紅色的，還有其它顏色的。身上的斑點，數(shù)量也不一樣，有四個點的.、有七個點的、還有十四個點的…
當瓢蟲爬到我腳上時，我一抖。它害怕了，張開了翅膀；當我企圖拿起瓢蟲的時候，它飛快地往前爬；當我把它翻過來時，它拼命地蹬著四對細細的小腿。
我真想把瓢蟲帶回家呀！可是，這是必竟是它自己的家，我也不愿意被別人帶走。我希望這些小家伙永遠快快樂樂地生活在自己的世界里。
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