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小學(xué)生寒假周記

時(shí)間:2024-10-08 17:36:22 周記 我要投稿

【精選】小學(xué)生寒假周記范文合集7篇

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。但是周記有什么要求呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生寒假周記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)生寒假周記范文合集7篇

小學(xué)生寒假周記 篇1

  在龍崗時(shí),常?匆(jiàn)別人帶著寵物狗出來(lái)遛狗,我有時(shí)很羨慕他們。

  寒假里回到湖南爺爺奶奶家,爺爺奶奶既養(yǎng)了狗也養(yǎng)了貓,可那不是寵物狗,我還沒(méi)靠近它就沖我“汪汪”大叫,我可不敢?guī)е鋈ュ薰,那就只好去遛貓了?/p>

  今天下午,我說(shuō)要出去遛貓,奶奶連忙給貓脖子套上粗粗的繩子,讓我牽著貓?jiān)谖葑忧懊娴目盏厣狭镞_(dá)。

  走著走著,我就把那只貓當(dāng)成了“摩托車”,跑得飛快。其實(shí),那只小貓跑步的時(shí)候,真的.比較快。跑了幾圈下來(lái),我已渾身是汗。媽媽見(jiàn)了,笑著說(shuō):“是你把小貓遛辛苦了,還是小貓讓你辛苦了?”我高興地回答:“雖然把我累得滿頭大汗,但是小貓能給我?guī)?lái)快樂(lè)!”

小學(xué)生寒假周記 篇2

  寒假的時(shí)候我和爸爸去關(guān)林批發(fā)了200個(gè)氣球,今天我弟弟正好來(lái)了我就和他比比誰(shuí)的肺活量大。

  我先把塑料袋打開(kāi),拿起兩個(gè)氣球,我一個(gè),我弟弟一個(gè),我們的'規(guī)則是這樣的:深吸一口氣,用盡全力吹,比比誰(shuí)吹的大。

  游戲開(kāi)始了,我和弟弟個(gè)拿一個(gè)氣球,深吸一口氣,我一吹報(bào)了,額,所以我換了一個(gè)大氣球,我又開(kāi)始吹了,一吹我快憋死了,太難吹了,我才吹到一半,下面該弟弟了,這個(gè)大胖子,肯定比我低,一看,奇跡啊,既然吹的比我多一毫米,額,我好悲劇啊,不過(guò)是三局兩勝,他勝了一局有什么稀罕,下一局我一定比你強(qiáng)。

  下一局開(kāi)始了,這回是弟弟先吹,我后,這回我想我一定要超越他,比賽開(kāi)始了,弟弟深吸一口氣,一吹,超大的退步,這回我肯定能超越他,俗話說(shuō):“螳螂捕蟬黃雀在后”這回他輸定了,果然我真比他出的大,弟弟很不服說(shuō):還有一局,別高興的太早了“我們休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始了。

  這回是決勝局我們都有超越對(duì)方的思想,所以比賽馬上就開(kāi)始了,這回是我們同時(shí)吹,我們各方深吸一口氣,猛一吹,我們都快憋死了,我們同時(shí)停了下來(lái),一看,咦,怎么一樣,我們都贏了,平局,耶,我們都是冠軍,然后我們就去休息了。

小學(xué)生寒假周記 篇3

  這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下,我在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

  仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

  我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”

  蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

  我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的`精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!

  生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

  寒假里我也有自己的計(jì)劃,因?yàn)樾聦W(xué)期我也有新的目標(biāo)。在下周我一定要按照我的計(jì)劃去做。像蝸牛一樣,完成自己的目標(biāo)。

小學(xué)生寒假周記 篇4

  這個(gè)星期,在學(xué)校發(fā)生了許許多多的事情。星期一和星期二如常度過(guò),星期三突然停電,中午只吃了一個(gè)小小的漢堡包,星期四在學(xué)校被郭老師批了一頓,星期五開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)……這真是一個(gè)多姿多彩的一周呀!

  星期三,早讀才進(jìn)行了一半,啪!風(fēng)扇關(guān)了,電燈關(guān)了,就連老師的得力助手——麥克風(fēng)也罷工了,我們都愣住了,怎么好好的就“全體罷工”了?過(guò)了11秒我們異口同聲的說(shuō):“停電了!”在老師點(diǎn)頭的一剎那,同學(xué)們都炸開(kāi)了鍋,議論紛紛,在這個(gè)炎熱的早上,我們汗流浹背地度過(guò)了。在第四節(jié)課下課鈴響后,我走出了門(mén)口排隊(duì),腦子里蹦出一個(gè)問(wèn)題:今天中午吃什么呀?我問(wèn)了問(wèn)前面的李靈芝,她說(shuō):“經(jīng)我多年經(jīng)驗(yàn)看,百分之九十是吃盒飯,百分之十是吃其他的!彪S著隊(duì)伍走到飯?zhí),謎底揭曉了,是吃漢堡包!等到老師把包子給我時(shí),我看著那巴掌大的漢堡,還不夠我塞牙縫呢!

  星期五,做完操上來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)辯論會(huì)。比賽在我們互相瞪眼的'情況下開(kāi)始了,雙方討論得相當(dāng)激烈,不分上下,眼看男生被扣了許多分,心中竊喜。男生發(fā)威了,我們有點(diǎn)招架不住了,雖然老師判的是男生贏,但我沒(méi)有氣餒,勝敗乃兵家常事嘛!我相信我們女生是最棒的!下一次一定殺他們一個(gè)全軍覆沒(méi)、片夾不留!

  這一個(gè)星期難道不是多姿多彩的嗎?下個(gè)星期又會(huì)發(fā)生什么事情呢?讓我們拭目以待吧!

小學(xué)生寒假周記 篇5

  今天,我做完作業(yè),就去找我的好朋友一起玩。

  走到半路,一只大母雞攔住了我的去路。我朝母雞做了個(gè)鬼臉,表示讓開(kāi)道路的意思。誰(shuí)知道,那母雞跟本不睬我,而且受到了誰(shuí)的氣一樣,扎煞著毛向我來(lái)。嘿,想跟我玩精彩的'斗雞表演嗎?那就來(lái)吧!

  我左一閃,右一躲,母雞還是不肯放我。于是我撿起地上的大石子想向母雞扔過(guò)去。可是母雞又扇動(dòng)著翅膀向我的手飛來(lái)。我見(jiàn)母雞“飛”起來(lái)了,就趕緊把手縮回來(lái),我抓了抓手;“呀,只有一粒小石子,真是倒霉啊!”我火冒三丈地說(shuō)。說(shuō)著把石子重重地打在了母雞的頭上,母雞跟我一樣勃然大怒。這下可糟糕了,母雞兇狠地向我沖來(lái),我左一腳不行,右一腳也不行。接著,母雞大發(fā)雷霆,向我的左腿上一啄,我疼得直叫:“哎喲,哎喲!”還算好,不是啄在肉上,只是啄在了褲子上。最后,我終于擺平了這只兇狠的大母雞!

  在回家的路上,我可沒(méi)有再敢走這條“險(xiǎn)路”。

小學(xué)生寒假周記 篇6

  1今天,我獨(dú)自躺在床上,眼睛半張半合,無(wú)意間,我看到墻壁上有一個(gè)黑乎乎的東西,我想:這會(huì)不會(huì)是一只蜘蛛啊!我懷著好奇心,便站起身,走上前去,想看個(gè)究竟,沒(méi)想到,它竟然動(dòng)了起來(lái)。!它真的是“八腳怪”!我嚇得“哇”地一聲叫了出來(lái),要知道,我最怕的蟲(chóng)子就是蜘蛛了,何況這只蜘蛛又黑又大,怪嚇人的。

  媽媽聽(tīng)到叫聲,便走過(guò)來(lái)問(wèn):“什么事。俊蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“這兒有?蜘?蛛!闭f(shuō)完,便指了指墻壁上的蜘蛛,誰(shuí)知,媽媽卻若無(wú)其事地說(shuō):“我還以為什么事呢,大驚小怪的,不就是一只蜘蛛嗎,它又不會(huì)咬人,你怕什么呀?”說(shuō)完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好幾百倍呢!用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想,可我的眼睛卻始終盯著那個(gè)“八腳怪“,怕它爬到我的小床上來(lái)。只見(jiàn)它爬呀爬,當(dāng)它爬到空調(diào)的邊上時(shí),忽然掉了下來(lái),我心里“咯噔”一下,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛,沒(méi)想到它蕩在了半空中,原來(lái)蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢,等它玩夠了,又像彈簧一樣“嗖”的一下上去了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,幸虧沒(méi)掉到我的床上來(lái),唉,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊

  2星期天

  的早晨,我起了個(gè)早床,漫步街頭,去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。

  走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí),我感受到早晨的清爽,耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲,沒(méi)有汽車?yán)鹊泥謬}聲,只有晨風(fēng)在我耳邊低唱,替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。

  晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著?吹竭@樣的場(chǎng)景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著,眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”,在路邊的一個(gè)廣場(chǎng),有幾十個(gè)穿著紅色衣服的'老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風(fēng)中翩翩起舞,看上去她們很開(kāi)心。駐足觀看的人群,有的也為之動(dòng)“武”,看來(lái)她們也想身入其“境”。

  早晨,多少人想往的時(shí)光,清新的空氣,美麗的景色,悠閑的心境,我深深地為之動(dòng)情,油然想起老師教過(guò)的一句話:一日之計(jì)在于晨。我想,以后每個(gè)周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環(huán)境,融入社會(huì),從早晨走向美好明天。

  3鐘表響了,我從床上蹦了下來(lái),一看表5∶50,天剛蒙蒙亮,我搖著床上熟睡的爸爸,說(shuō):“快起床了,你答應(yīng)我要去看日出的。

  “看什么日出?早上看野鴨子才是最美的!”爸爸揉著惺忪的眼睛說(shuō)。

  “噢?”我恍然大悟。

  我和爸爸自從初一以來(lái),就一直沒(méi)有一起去看野鴨子了,所以爸爸的這句話又勾起了我的好奇。

  這時(shí),東邊蒙著一層紅紗,滾圓的太陽(yáng)探出頭。我和爸爸趕快穿好衣服,騎車到湖邊,然后順著蘆葦叢中人踩出的小路一直走到了湖的深處。城市的背影早已被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后。我們沿著湖邊的蘆葦慢慢地朝前挪動(dòng)著腳步。在蘆葦叢中一處最能接近小鴨子的地方蹲了下

  來(lái),并且用蘆葦將身子隱蔽起來(lái)。忽然,爸爸興奮地指著湖面上的一處蘆葦叢:“看看看!快看那里——”

  我順著他指的方向望去,發(fā)現(xiàn)那兒正有三五只小鴨子在嬉水呢。它們將飽滿的大肚子沉沒(méi)在水里,高昂著小巧玲瓏的頭。尖尖的嘴巴,彎彎的脖子,橢圓的身背連著朝天翹起的尾巴尖。從我們這里看去是一條完美的彩色曲線。它們有的隨著微波上下起伏,有的一頭扎入水中,在水里竄上好幾米,才在另一個(gè)蘆葦叢中探出了腦袋。有的在打架,翅膀呼哧呼哧地扇動(dòng)著。有的用嘴啄對(duì)方的頭,互相嘎嘎地叫著。是挨了對(duì)方一擊,還是為戰(zhàn)勝而歡呼呢?芽我最愛(ài)看它們自由自在的樣子,仿佛世上一切痛苦的事情都會(huì)忘卻。而我什么時(shí)候才會(huì)像它們那樣無(wú)憂無(wú)慮,自由自在呢?不由得我想起了小時(shí)候

小學(xué)生寒假周記 篇7

  手中的書(shū)本變得越來(lái)越薄了,終于,我們迎來(lái)了盼望已久的寒假。放下肩上的書(shū)包、手中的課本,將那XYZ和ABC拋到九霄云外。噢,這個(gè)假期屬于我們自己。

  在寒假里,我們可以盡情地玩耍各種游戲,不用擔(dān)心因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)而被老師罵得狗血噴頭;我們可以盡情地享受電視大餐,不必?fù)?dān)心因?yàn)榈诙煲缙鸲桓改复叽僦X(jué)。

  寒假里,我們與大自然有了親密的擁抱。寒假中的我們?nèi)缤械聂~(yú)兒,在自由自在地嬉戲;寒假中的我們是天上的云兒,在無(wú)憂無(wú)慮地追逐;寒假中的我們是夜空中的繁星,在興高采烈地捉迷藏;寒假中的我們更是快樂(lè)的天使,要將快樂(lè)傳遍世界的每一個(gè)角落。

  寒假里,我們跟生活有了零距離的接觸。寒假中的我們當(dāng)然不是只知道玩耍游戲,我們也懂得去體驗(yàn)生活。我們會(huì)嘗試著自己洗衣服,看手上那白白的肥皂泡沫是多么美妙,再用力地搓一下自己的衣服,看著衣服上那一個(gè)個(gè)臟臟的斑點(diǎn)被自己洗去,心中的'喜悅恐怕比考了100分還高興呢。同時(shí)也感受到了做母親的辛勞,對(duì)那“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的詩(shī)句也有了新的體會(huì),而這種體會(huì)是無(wú)法從課本上、課堂中學(xué)到的。

  快樂(lè)寒假里做一個(gè)快樂(lè)的自己。

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