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數(shù)學(xué)周記二年級(jí)數(shù)學(xué)周記集合8篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，一定有不少的收獲，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)周記二年級(jí)數(shù)學(xué)周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)周記二年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇1
今天，吃完晚飯，我們?nèi)ス涑�。超市里食品豐富，還有各種各樣的生活用品。
這時(shí)，媽媽看見芝麻糊是特價(jià)，原價(jià)6.90元，現(xiàn)價(jià)5.90元，媽媽問我：“芝麻糊比原來便宜多少元？”
我說：“這還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然是1元嘍！”
媽媽又問：“一大包芝麻糊里有9小袋，原來一小袋是多少錢，現(xiàn)在一小袋又是多少錢？”
我想了想，說：“這個(gè)好象有點(diǎn)難�！眿寢屝α诵φf：“你仔細(xì)想想，只要告訴我大約多少錢就行了。”我低下頭來仔細(xì)地想了一會(huì)，回答說：“原來大約是7角錢一包，現(xiàn)在大約是6角錢一包�！薄盎卮鹫_�！眿寢尭吲d的'說：“你就先按10包算，然后再減去一包的錢，這樣就容易多了�！薄拔沂沁@樣算的��！”得到表揚(yáng)的我得意極了。
為了獎(jiǎng)勵(lì)我，媽媽還買了好多好吃的給我，逛完超市我們就高高興興地回家了。
數(shù)學(xué)周記二年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇2
近來，我們正在學(xué)習(xí)有關(guān)立體圖形的知識(shí)。這引起我思考這樣一個(gè)問題：茶葉筒大多都是圓柱體的，這是為什么？把茶葉筒做成圓柱體，是出自禮貌，還是出自美觀？還是……不，不！我百思不得其解！百思不得其解的我下決心揭開這個(gè)迷。
今天，家里來了一位我從小就非常崇拜，人稱”諸葛亮”的叔叔。我拿起茶葉筒，正準(zhǔn)備泡茶招待他，忽然靈機(jī)一動(dòng)，就問他：” 叔叔，你知道茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎？” 叔叔反問我說：” 你先說說，這是為什么�。� ”我不想讓叔叔小看我，真想用自己學(xué)到的.知識(shí)，找到正確的答案。
時(shí)間一分一秒地過去了，急得我滿頭大汗，但就是找不到答案。這時(shí)，叔叔拍拍我的肩膀，對(duì)我說：” 你不妨從同樣周長(zhǎng)的圖形，圓形的面積比較大 ”入手，再想想。聽了叔叔的話，我恍然大悟：原來，使用圓柱體的茶葉筒不僅可以裝下的茶葉，還可以節(jié)省材料。明白了這一點(diǎn)，我又聯(lián)系實(shí)際生活，結(jié)合畫圖的方法證明了自己的想法。
我把這一想法滔滔不絕告訴了叔叔，叔叔輕輕地?fù)崦业念^說： ”你善于從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，并動(dòng)腦筋思考解決。我相信你一定會(huì)成為未來的‘諸葛亮’”。
數(shù)學(xué)周記二年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇3
5月20日 星期三 天晴
上星期，我和同學(xué)們參加了二年級(jí)“巧用運(yùn)算符號(hào)”趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)。這次活動(dòng)是為了增加我們對(duì)數(shù)學(xué)游戲的興趣，開發(fā)我們的'智力和鍛煉我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力�；顒�(dòng)一共有20道題，答題時(shí)間為15分鐘。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)算得多的同學(xué)取得更好的成績(jī)。做完題目，我覺得不太好，因?yàn)橛幸活}我沒有做出來。
這星期爸爸告訴我，趣味活動(dòng)結(jié)果出來了，我得了二等獎(jiǎng)。我覺得很可惜，今后我要更加努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
數(shù)學(xué)周記二年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇4
5月20日 星期三 天晴
我家養(yǎng)了兩只小雞，一只叫鬧鬧，一只叫安安。鬧鬧吃米時(shí)一口吃三粒，安安吃米時(shí)，一口吃一粒，小雞點(diǎn)一下頭吃一口。恰好，等它們吃完了每只小雞都點(diǎn)了156下頭，我要算一算 媽媽給小雞乘了多少米。我筆算了一下：鬧鬧156x3=468(粒)，安安156粒。共468+156=624粒。
我家的寵物不僅有小雞還有一只小龜，名叫片克。一次我仔細(xì)地觀察了片克，給自己出了一道數(shù)學(xué)題：片克兩天吃肉50克，喝水半天0.5毫升，在我家待了一年，三個(gè)月長(zhǎng)一毫米。問片克在我家吃喝共多少?共長(zhǎng)了多少毫米?我算了一下：吃飯：50/2=25(克)，365x25=9125(克)，喝水0.5x2=1ml 365x1=365ml。
一年小龜長(zhǎng)12/3=4毫米。
數(shù)學(xué)周記二年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇5
星期六上午，我和媽媽、姐姐去亮山公園玩，一棵大樹映入我的眼簾。媽媽問：“歡歡，你能量出這棵樹的高度嗎？”“行，用一根跟它一樣高的竹竿，再量那根竹竿的長(zhǎng)度。”媽媽反駁道：“哪來那么長(zhǎng)的竹竿？”“我……我……”我撓了撓頭。忽然瞥見地上樹的影子，一個(gè)念頭從我的腦子里閃過：對(duì)了，老師不是剛教過比例知識(shí)嗎？我興奮地說：“姐姐！借你一用！”姐姐滿臉疑惑：“怎么求？”“在同一地點(diǎn)，同一時(shí)間，影子的長(zhǎng)度和物體的長(zhǎng)度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的長(zhǎng)度，算出你的身高和你影子的.比，再量出這棵大樹的影子長(zhǎng)度，就能算出這棵大樹的高度了。”我的意地說。
因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡制作小制作，所以身上總是帶著一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1。56米，再量出她影子的長(zhǎng)度是0。52米，他們的比是：1.56：0.52=3：1，量出這棵大樹的影子長(zhǎng)度是1.1米，再算出高度：1.13=3.3(米)，這便是大樹的高度了。媽媽和姐姐看著我，直豎大拇指。我樂呵呵地想：數(shù)學(xué)真有用！
數(shù)學(xué)周記二年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇6
上星期，我和同學(xué)們參加了二年級(jí)“巧用運(yùn)算符號(hào)”趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)。這次活動(dòng)是為了增加我們對(duì)數(shù)學(xué)游戲的興趣，開發(fā)我們的智力和鍛煉我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力�；顒�(dòng)一共有20道題，答題時(shí)間為15分鐘。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)算得多的`同學(xué)取得更好的成績(jī)。做完題目，我覺得不太好，因?yàn)橛幸活}我沒有做出來。
這星期爸爸告訴我，趣味活動(dòng)結(jié)果出來了，我得了二等獎(jiǎng)。我覺得很可惜，今后我要更加努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
數(shù)學(xué)周記二年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇7
這個(gè)星期的星期五，我和姐姐一起去吃牛什，我們吃了2.5元蘿卜、1.15元魚蛋、4.25元海帶、9.36元牛什、5.79元豆腐、0.9元土豆。我們吃完了牛什后，姐姐嘴邊自言自語的說：“2.5+1.15+4.25+9.36+5.79+0.9=23.95元就約等于24元錢啦。姐姐數(shù)了數(shù)錢，給了老板24元錢。
這一天我真高興！我和姐姐吃的`寶寶的回家啦。
數(shù)學(xué)周記二年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇8
8月25日 星期二 晴
今天，吃完晚飯，我們?nèi)ス涑小３欣锸称坟S富，還有各種各樣的生活用品。
這時(shí)，媽媽看見芝麻糊是特價(jià)，原價(jià)6.90元，現(xiàn)價(jià)5.90元，媽媽問我：“芝麻糊比原來便宜多少元？”
我說：“這還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然是1元嘍！”
媽媽又問：“一大包芝麻糊里有9小袋，原來一小袋是多少錢，現(xiàn)在一小袋又是多少錢？”
我想了想，說：“這個(gè)好象有點(diǎn)難�！眿寢屝α诵φf：“你仔細(xì)想想，只要告訴我大約多少錢就行了。”我低下頭來仔細(xì)地想了一會(huì)，回答說：“原來大約是7角錢一包，現(xiàn)在大約是6角錢一包。”“回答正確�！眿寢尭吲d的說：“你就先按10包算，然后再減去一包的'錢，這樣就容易多了�！薄拔沂沁@樣算的��！”得到表揚(yáng)的我得意極了。
為了獎(jiǎng)勵(lì)我，媽媽還買了好多好吃的給我，逛完超市我們就高高興興地回家了。
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