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放風(fēng)箏的周記

時(shí)間:2023-05-06 18:34:51 周記 我要投稿

放風(fēng)箏的周記

放風(fēng)箏的周記1

  今天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸來(lái)到了江灘公園放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的周記

  我們來(lái)到了江灘。這里的風(fēng)景可真美呀!到處都開(kāi)滿了美麗的花朵,有白色的小雛菊,紫色的牽牛,大紅色的山茶。。。。。。數(shù)不勝數(shù),令人目不暇接,江邊,綠樹(shù)成蔭,長(zhǎng)江水洶涌澎湃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

  欣賞完美麗的風(fēng)景,我們便開(kāi)始放風(fēng)箏了。我們先找到一塊通風(fēng)的地方,然后裝好風(fēng)箏,拉好線,接著由爸爸舉著風(fēng)箏,我拉著風(fēng)箏線在前面跑,等風(fēng)速到了一定的程度時(shí),爸爸一松手,風(fēng)箏就飛起來(lái)了?赡苁且?yàn)楫?dāng)天天氣的原因,我的風(fēng)箏試飛了好幾次都飛不起來(lái),總是飛到一半就因?yàn)闆](méi)風(fēng)了而掉了下來(lái)。

  但是我并不灰心。我耐心的等,等風(fēng)大的時(shí)候我再放;侍觳回(fù)有心人,老天爺給了我這次機(jī)會(huì)。這次,風(fēng)特別大,吹得樹(shù)沙沙作響,吹落下許多金黃的落葉。而我抓住了這次機(jī)會(huì),拉起風(fēng)箏線,跑了起來(lái)。一邊跑,一邊放線,放一些,收一些,重復(fù)好幾遍,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。風(fēng)箏飛啊飛啊,飛得越來(lái)越高,離我越來(lái)越遠(yuǎn),風(fēng)箏也越來(lái)越小,小得就像一個(gè)黑點(diǎn),看到我的風(fēng)箏飛的'那么高,我的心里別提有多高興了。

  突然,有人拍了我的肩膀一下,我回頭一看,是爸爸!霸摶丶伊,收風(fēng)箏吧!”爸爸一邊說(shuō)著,一邊幫我收著風(fēng)箏線!芭,好吧!蔽一卮鸬。說(shuō)完,我依依不舍的離開(kāi)了江灘公園。

放風(fēng)箏的周記2

  星期四,我聽(tīng)說(shuō)明天下午要去放風(fēng)箏,高興地又蹦又跳,教室里也像開(kāi)了的鍋一樣,頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  第二天下午,我們來(lái)到體育場(chǎng),王老師強(qiáng)調(diào)了一些需要注意的事情后,我們便開(kāi)始放風(fēng)箏了。只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天上飄著各式各樣的風(fēng)箏:有長(zhǎng)方形的、有三角形的、有“狐貍”的、有“大眼睛”的、還有“孫悟空”的……顏色花花綠綠,色彩斑斕,就是沒(méi)有“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”風(fēng)箏的蹤影。我對(duì)肖琦說(shuō):“咱們趕緊讓咱們的鯉魚(yú)跳上龍門(mén)吧!”肖琦幫我拿著風(fēng)箏,我對(duì)她說(shuō):“好了!”她就松開(kāi)手,飛快地跑到我面前,幫我拉線。我們倆一個(gè)放線,一個(gè)拉線,配合得非常默契。可每次把風(fēng)箏放起來(lái),當(dāng)線放到一半的時(shí)候,風(fēng)箏就象倒栽蔥一樣落下來(lái),真令人掃興!

  風(fēng)箏好不容易晃晃悠悠地爬到了半天空,肖琦說(shuō):“我該去幫別的同學(xué)了,你自己放吧!比缓笏妥吡恕K齽傋,風(fēng)箏就象生了病的小鳥(niǎo)一樣,慢慢地往下落。后來(lái),由于我對(duì)它的“醫(yī)治不當(dāng)”而“重病纏身,一病不起了”,我真是傷心極了!

  經(jīng)過(guò)我的精心“治療”,我的風(fēng)箏終于又“復(fù)活”了!但它一會(huì)兒往左歪歪,一會(huì)兒往右倒倒,弄得我害怕極了──不知什么時(shí)候它的“絕癥”又要“復(fù)發(fā)”,但我又想它可能是在找朋友,因?yàn)樗L(zhǎng)期呆在地下室里陰暗的地方,就是大腦發(fā)達(dá)的人也會(huì)受不了的。

  過(guò)了一會(huì),它終于找到了一個(gè)朋友──李云鵬的小風(fēng)箏。

  可能是因?yàn)樗X(jué)得李云鵬的風(fēng)箏非?蓯(ài)的'緣故吧,它倆竟然成了好朋友,可我們倆卻成了冤家。為什么呢?原來(lái)呀,我們倆的風(fēng)箏打結(jié)了,而且還是個(gè)超大型的死扣。

  還是一位大哥哥有辦法,把幾根“擾亂社會(huì)治安”的線狠狠地“處罰”了一番──把它們的“身體”弄斷了,結(jié)束了它們短短的“壽命”。可是,我的風(fēng)箏卻變成“殘疾風(fēng)箏”了,哎!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓它們“犯”了“法”呢?

  回校的路上,我正在為我的風(fēng)箏變成了“殘疾風(fēng)箏”而感到傷心呢,可放了一下午風(fēng)箏了,心里還是很高興的。

放風(fēng)箏的周記3

  每年的春天都有好多人在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,星期六的下午,哥哥帶著我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  哥哥牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。說(shuō)聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了,哥哥飛快地跑起來(lái)。忽然,風(fēng)箏飛著飛著,掛住了。哥哥跳起想拿上風(fēng)箏,可哥哥太小了,怎么也拿不下來(lái)。這時(shí),爸爸走到旁邊,一跳,就拿下了風(fēng)箏。我和哥哥高興的叫了起來(lái),這一次,我牽著線,一直玩到了下午,突然,風(fēng)箏落了下來(lái),落在了馬路上。我們過(guò)去的時(shí)候,風(fēng)箏已經(jīng)被車(chē)把桿子壓斷了。我們大哭起來(lái),卻被媽媽爸爸打了一頓說(shuō):“都是你們,現(xiàn)在好了,風(fēng)箏也壞了!蔽覀兒翢o(wú)辦法,只好帶著沉重的`心情回到家里。

  這是一場(chǎng)失敗的放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的周記4

  星期天,我和媽媽一起去小南湖放風(fēng)箏。

  這天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春意盎然。太陽(yáng)公公在湛藍(lán)的天空中用溫暖的手撫摸著我。春風(fēng)姑娘溫柔地吹拂著惺忪的大地。遠(yuǎn)處,桃花綻開(kāi)了笑容,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的朝霞。梨花和杏花也開(kāi)了,白的像雪,粉的像美麗的紗。嬌黃的迎春花在風(fēng)中開(kāi)放,像是一群跳舞的小姑娘在旋動(dòng)著衣群。光禿禿的樹(shù)梢上冒出了小小的綠芽,草兒也變得翠綠翠綠,像剛出生的小寶寶的臉,嫩嫩的滑滑的。啊,好一幅美麗的春景圖!

  再看看廣場(chǎng),那里早已游人如織。天空中飄著各式各樣的.風(fēng)箏。有小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜻蜓、白兔,還有瓢蟲(chóng)、金魚(yú)、燕子、娃娃臉……數(shù)不勝數(shù)。它們各自展示著獨(dú)特的姿態(tài),在藍(lán)天里一爭(zhēng)高下,多么瀟灑。放風(fēng)箏的人們個(gè)個(gè)朝天空仰視,一手拿著線軸,一手拉著長(zhǎng)線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。

  這時(shí)我迫不急待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏,放了起來(lái)?墒牵孟裼泄晒制,老往地上栽,不一會(huì)兒就把我急的滿身汗。媽媽笑咪咪地朝我走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)的方向走,繩子要慢慢地松!币贿呎f(shuō)一邊給我做示范。我認(rèn)真地邊聽(tīng)邊模仿。呀!蝴蝶終于飛起來(lái)了!它越飛越高,在藍(lán)天和白云的映襯下,顯得更加絢麗多姿!

  此時(shí),我感覺(jué)我的心也似乎跟著我的風(fēng)箏一起飄了起來(lái)。

  我已經(jīng)忘掉了所有的煩惱和不快,忘掉了沉甸甸的書(shū)包和厚厚的練習(xí)題,忘掉了媽媽和老師的嘮叨……哎!要是我每天都能像風(fēng)箏這樣,自由自在地翱翔在藍(lán)天里該多好!

  我愿做一只風(fēng)箏,放飛我快樂(lè)的心情!

放風(fēng)箏的周記5

  昨天上午,老師組織我們?nèi)ダ笙愎珗@放風(fēng)箏,我們每個(gè)人都帶了自己買(mǎi)或做的風(fēng)箏,也有的把自己做的風(fēng)箏和買(mǎi)的風(fēng)箏都帶上了。我們找到自己的同伴后,互相展示自己的風(fēng)箏,然后,興高采烈地站好隊(duì),等著老師帶我們出發(fā)。

  到了荔香公園,我們照了幾張相后,就迫不及待地散了隊(duì),再重新和自己的同伴匯合,商量要怎么放風(fēng)箏。我著急地等著媽媽?zhuān)驗(yàn)樗f(shuō)好等她吃完早飯就把我放風(fēng)箏用的所有東西帶來(lái),不過(guò)為什么現(xiàn)在還沒(méi)有媽媽的影子呢?不一會(huì)兒,我就看見(jiàn)媽媽手里提著兩個(gè)大袋子,向我走來(lái)。

  我把我的東西放好之后,戴上手套,就去尋找我的同伴。我們組是第一組,每個(gè)小組都有三個(gè)人。這三個(gè)人一個(gè)是你,另外兩個(gè)人必須可以跟友好相處,于是,我就選擇了平常關(guān)系還不錯(cuò)的崔誠(chéng)宇、張晶玨。我看見(jiàn)崔誠(chéng)宇正在奔跑,可是風(fēng)箏卻沒(méi)有飛得很高,它不一會(huì)兒就掉了下來(lái),盡管崔誠(chéng)宇還是拼命奔跑,但是崔誠(chéng)宇又是徒勞無(wú)功。是啊,這個(gè)時(shí)候的確很難放風(fēng)箏,因?yàn)檫@時(shí)的.風(fēng)是亂風(fēng)。我把我的風(fēng)箏拿了出來(lái),媽媽幫我放到了半空中,可是風(fēng)箏一下偏到西,一下又偏到東,始終沒(méi)有穩(wěn)定,最后翻了幾個(gè)跟頭,終于掉下來(lái)了。

  我這時(shí)再去看崔誠(chéng)宇和張晶玨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)他倆的風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高,而我的風(fēng)箏卻在地上。我沒(méi)有灰心,又試放了幾次,可是風(fēng)箏依舊沒(méi)有飛上去。我心灰意冷地離開(kāi)了,看著同學(xué)們高高飄揚(yáng)的風(fēng)箏,我就是不明白:為什么我的風(fēng)箏放不上去?我拿出畫(huà)冊(cè),開(kāi)始畫(huà)起崔誠(chéng)宇和張晶玨在放風(fēng)箏……

放風(fēng)箏的周記6

  聽(tīng)是哪里傳來(lái)的歡呼聲?原來(lái)是老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。操場(chǎng)上陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)陣陣。大家三個(gè)一群五個(gè)一伙的放風(fēng)箏。風(fēng)箏千姿百態(tài),各種各樣:有咧嘴笑的“小黃人”,有美麗動(dòng)人的“美人魚(yú)”,有披著灰毛的“湯姆貓”,還有翩翩起舞的“蝴蝶”……最討人喜愛(ài)的就數(shù)老鷹了,一雙兇神惡煞的眼睛,一對(duì)巨大的翅膀,再加上一個(gè)像扇子般的尾巴,便湊成了一只龐大的雄鷹。雄鷹張開(kāi)巨大的翅膀飛向天空,它俯視著地面,似乎在尋找獵物。雄鷹時(shí)而在空中盤(pán)旋,時(shí)而在低空掠過(guò),時(shí)而在高空巡邏,威武極了!

  我們也開(kāi)始放風(fēng)箏了。我們的'風(fēng)箏是一只美麗的飛行者,它有蜜蜂的觸角,燕子的身軀,蝴蝶的翅膀和一條孔雀的尾巴,稱得上是“最美飛行者”。我負(fù)責(zé)高舉風(fēng)箏,蔡一茹負(fù)責(zé)拖著風(fēng)箏跑,趙純純負(fù)責(zé)拉線,楊明瑤負(fù)責(zé)喊叫。我雙手高舉風(fēng)箏,蔡一茹拿著風(fēng)箏線,做著準(zhǔn)備要跑的動(dòng)作,趙純純站在蔡一茹旁邊,準(zhǔn)備要拉線。楊明瑤大聲喊道:“蔡一茹快跑!趙純純快放線!”蔡一茹飛一般地跑起來(lái),趙純純猛地一放線,風(fēng)箏剛好經(jīng)過(guò)籃球架,便躺在上面懶洋洋地睡覺(jué),真是出師不利呀!將風(fēng)箏扯下來(lái)之后我們又按照剛才的方法放風(fēng)箏。風(fēng)箏又飛向了高高的藍(lán)天,看著天上的風(fēng)箏,好像我也變成了一只風(fēng)箏,在天上與白云游戲,與蜻蜓比賽,與太陽(yáng)比美!巴崃耍⊥崃!”楊明瑤的叫聲把我叫醒了。不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)是風(fēng)箏喝“醉”了,它在空中,有時(shí)往左飛,有時(shí)往右飛,有時(shí)上升,有時(shí)下降,像一名醉漢似的。我?jiàn)^力幫忙,可風(fēng)箏還是重重的摔到了地上。

  “集合了!集合了!”老師喊道,“回家啦!回家啦!”我們排好隊(duì)伍,依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

放風(fēng)箏的周記7

  溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在我的臉上,我看了看表已經(jīng)7:00了,于是我二話不說(shuō),像猴子一樣從床上跳下來(lái),因?yàn)榻裉煲蠋熃M織我們?nèi)ト嗣窆珗@放風(fēng)箏!

  我、堂哥和姑姑來(lái)到公園,姚老師早就在公園門(mén)口等待我們了。他笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們先找個(gè)空地方,看能不能放上去!薄昂玫!”姑姑爽快的答應(yīng)了。我們沒(méi)走多遠(yuǎn),便找到了一個(gè)綠油油的大草坪空地方。我們先放下風(fēng)箏,固定好支撐,再把繩子扣上去。

  一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始了,姑姑先扔起一根草,測(cè)出風(fēng)的正確方向,再對(duì)我說(shuō):“唯一,你抓著繩子,我扔風(fēng)箏,你站在這兒不動(dòng)!薄芭丁辈灰粫(huì)兒,風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了,姑姑輕輕扔向空中。我趕緊放線,姑姑用手向后拖了拖,可天有不測(cè)風(fēng)云,一陣大風(fēng)吹來(lái),把我們才升上去的風(fēng)箏吹落下來(lái)了!看到這一情景,姑姑皺了皺眉頭,我哭笑不得,堂哥嘟著的嘴上可以掛一盞油燈了!我們并沒(méi)有半途而廢,而是再試試。這次只有姑姑一個(gè)人來(lái)放,她先把線放足了,再等待風(fēng)的到來(lái),這時(shí)一陣大風(fēng)吹來(lái),姑姑見(jiàn)時(shí)機(jī)到了,趕緊把風(fēng)箏向前方扔去,姑姑再一次把繩子向后拖了拖,風(fēng)箏漸漸“飛”了上去。我和表哥拍手大贊:“姑姑太棒了,姑姑太棒了······”姑姑親切地說(shuō):“來(lái)唯一,你拉拉看,要有一種感覺(jué),就是好似有個(gè)東西在跟你拔河似的。”我拉了拉,心想:真的'有這種感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,堂哥也迫不及待的試了試!

  過(guò)了一會(huì)兒,姚老師他們也過(guò)來(lái)了,抬頭看了看風(fēng)箏,對(duì)我說(shuō):“你們這個(gè)風(fēng)箏放的挺高的!蔽倚α诵,之后姑姑還幫住其他人把風(fēng)箏放高了。哈!我真為我有為這樣的姑姑感到自豪!

  從這次活動(dòng)中,我知道了:放風(fēng)箏還是要有技巧的呀!

放風(fēng)箏的周記8

  春天來(lái)了,柳樹(shù)抽出嫩芽,隨風(fēng)飄舞,好像美麗的仙女在梳洗頭發(fā);小花綻放,有紅的、黃的、藍(lán)的………美麗極了;小草也慢慢探出頭來(lái),像剛出生的嬰兒,好奇的打量著這美麗的世界。大地一片生機(jī)盎然,到處充滿春的氣息。

  今天是周末,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐。小明和小剛早就約好周末一起放風(fēng)箏,他們?cè)缭绲木推鸫擦耍黄鹱?chē)到郊外放風(fēng)箏。到達(dá)目的地后,他們來(lái)到一處比較平坦開(kāi)闊的空地,小明的風(fēng)箏是一只蜻蜓,他舉得蜻蜓迎著春風(fēng)跑了起來(lái),一邊跑一邊放線,不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看風(fēng)箏,只見(jiàn)小明的'蜻蜓迎著微風(fēng)順著線兒愈飛愈高,小明一邊跑一邊興奮地對(duì)小剛說(shuō):“小剛快看,我的風(fēng)箏飛上天了!”小剛也開(kāi)心的說(shuō):“我的小鳥(niǎo)也飛起來(lái)了,咱們比比看誰(shuí)的飛得更高!毙∶髡f(shuō):“好,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。”于是兩個(gè)人一邊跑一邊不停地一拉一拽抖動(dòng)著風(fēng)箏線,兩只風(fēng)箏也越飛越高,越來(lái)越小,最后成了兩個(gè)“小不點(diǎn)”。小明和小剛跑的氣喘吁吁,滿頭大汗,最后跑累了,兩個(gè)人你看看我,我看看你,開(kāi)心的笑了。

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