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實(shí)用的中學(xué)生作文(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
寶貝，睡吧，天，已經(jīng)黑了，很黑。閃電撕開的口子，已經(jīng)縫好了，不用擔(dān)心雨闖進(jìn)來。不用。我守在你夢(mèng)的邊緣，用我的根護(hù)住你。我的和黑夜的。唯一的蠟燭。冰涼的手。你的床明凈如波，風(fēng)把云藏得很好。明天來和你游戲。在深深的水里，和，睡，里。
睡吧，寶貝，已經(jīng)應(yīng)聲而落，門環(huán)上的舊油漆。虹橋，還在湖里飲水，這么多年后。我又見到你，在這個(gè)深秋的岸邊，寶貝，我抱著你。河水抱著游泳的魚。我的心象倫敦五月的云。陽光起舞。霧散后。河流給芳草讓路，一如當(dāng)初的我放你，出走。
你圓潤的臉龐面對(duì)著整個(gè)秋天發(fā)呆，就象我面對(duì)著，你。發(fā)呆。閉上眼睛我都能想起，那個(gè)午后傳達(dá)的芬芳，細(xì)雨的，午后，你漲紅了臉。陽光恣意的手呵。在你盛開的湖上。而今夜的`月光已經(jīng)有些涼了，隔著垂柳，所以，回憶有些長，也有些憂傷，寶貝。
睡吧，我的蓮。用你的睡，透明的睡。美麗的睡。讓我的睡和你一樣，讓云藍(lán)一點(diǎn)。讓鳥回到自己的巢。讓干裂的唇再次柔潤。寶貝。睡吧，寶貝，睡吧，睡吧!
中學(xué)生作文 篇2
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。
母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是美麗的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。
母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。
人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的'母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？
母親賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩情畫意。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。
細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無助的小鳥時(shí)，媽媽張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。
有一次我們學(xué)校里打針，結(jié)果我暈血。那時(shí)正值中午，媽媽聽說后，二話沒說，連中午飯都沒吃匆匆趕到學(xué)校，背我去找醫(yī)生，后來媽媽請(qǐng)假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時(shí)我看見媽媽很傷心，不知為什么，我也感到一絲心酸。
還有一次，我和爸爸媽媽買了一個(gè)大西瓜�；氐郊遥�沒吃，我的口水都流出來了。媽媽切好瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。
但母愛有時(shí)也會(huì)是嚴(yán)厲的。我一直有粗心大意的不好習(xí)慣。有次，我在學(xué)校上體育課后不小心丟失了衣服�；丶液�，媽媽狠狠批評(píng)了我一頓。但我知道，媽媽其實(shí)也很心疼，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。
母親對(duì)我們的愛，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
中學(xué)生作文 篇3
在咳嗽聲中，烏煙瘴氣的白煙從我眼前浮過，飄著飄著。消失在空中。我對(duì)爸爸?jǐn)D眉弄眼的，不時(shí)拍了拍手，提醒爸爸。因?yàn)槲铱匆妺寢尣粷M的眼神了。
上個(gè)星期的爭(zhēng)吵把我嚇壞了。全家人正高興看著電視，只聽“咔嚓，咔嚓”。爸爸又忍不住誘惑把煙拿了起來。津津有味的吸著，噴著一口口綠色的霧。媽媽忍不住了：“抽完別抽了�！卑职种皇菨M不在乎笑了笑，可我發(fā)現(xiàn)了媽媽那風(fēng)波前那可怕的冷靜的眼神，狠狠的盯著爸爸。
誰知爸爸抽個(gè)沒完，一根，兩根，三根．．．．．．煙灰缸里堆滿了塵土，真怕有場(chǎng)大風(fēng)暴吹散了這樣的平靜�？諝庵袕浡鵁熚稁в谢鹚幬兜臍庀�。稍不注意就數(shù)洪天大火。終于，媽媽點(diǎn)燃了這堆鋼材，生氣的：“有完沒完�！薄昂煤煤�！不抽了。”一邊說一邊收拾著煙灰缸。起身后，就去玩電腦了。
不出半個(gè)小時(shí)，媽媽敏感的鼻子聞到一股熟悉而厭惡的味道。大步流星的沖進(jìn)書房，只是注視了一會(huì)兒，就進(jìn)了書房。用力的將門摔過去。那聲音似乎刺痛了爸爸，馬上停止了吸煙。
烏煙瘴氣消失了，爸爸也許想起了上個(gè)星期那把“無形的箭”，立刻放下了煙頭。
人生如海,時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤駭浪,因此，人的生活也會(huì)有起有伏,難免會(huì)
出現(xiàn)一些意想不到的風(fēng)波。 風(fēng)波的降臨： ――下午就要數(shù)學(xué)考試了，10月的天空一片蔚藍(lán)，但天氣仍如夏天那樣干燥炎熱，似乎在為即將考試的我們大氣加油。此時(shí)同學(xué)們都在專心致志的復(fù)習(xí)功課。 突然，我的同桌大叫了一聲：“我的計(jì)算器呢？”此聲音可謂驚天動(dòng)地震耳欲聾。都市同學(xué)們的目光集中到她身上，只見她慌慌張張，手足無措地望著大家，似乎在等待著哪位同學(xué)會(huì)給予她理想的答案。只聽同學(xué)們七嘴八舌的紛紛議論：“再找找看�！薄拔铱蓻]又拿！”“會(huì)不會(huì)是忘帶了？”……“會(huì)不會(huì)是被別人借去了沒還？”不知道是誰說了這句話，它在人群地一輪中，顯得那么響亮，富有“哲理”。 “你，我剛剛不是把計(jì)算機(jī)借給你了嗎？”她嘶叫真，并指著我，狠狠地盯著我，似乎恨不得想一口吃了我。“�。�？我？”我呆若木雞，難以置信地指著自己反問道。（我剛剛是借過，可我已經(jīng)還了。）“肯定是你啦！”她堅(jiān)定地一口咬定。此時(shí)班上鴉雀無聲，一片寂靜，人人都目不轉(zhuǎn)睛的疑惑地看著我，好像已咬定我就是罪魁禍?zhǔn)姿频摹?我顯得很無奈，但我并沒有吞了這個(gè)“啞巴虧”，我誠懇地解釋：“我已經(jīng)還給你了�！薄敖忉屌f詩掩飾，你快還給我！”她吼叫道。這簡(jiǎn)直就是強(qiáng)詞奪理，圣人也是有脾氣的，我生氣了，一聲不吭的氣沖沖的走出教室�！澳�，你不要再跟我講話！”只聽她氣沖斗牛地對(duì)我吼叫。 就這樣，整個(gè)上午我們誰也不理誰，誰也不愿意對(duì)對(duì)方說任何一句話,我們的座位之間也隔了寬寬的一道“楚河”。我們的心更是隔著一塊大大的石頭，多年“修建”的“友誼之橋”就這樣被砸斷了。想著想著，我的氣便慢慢消了。甚至還有些懊悔，但我并沒有首先打破僵局，仍然保持沉默。不過，說真的，這個(gè)上午真的很難熬�。� 下午，太陽炙烤著大地，仿佛在嘲笑我們。當(dāng)我來到教室時(shí)，我愣住了，她桌面上確真地?cái)[放著一個(gè)計(jì)算器！此時(shí)的我并沒有生她的氣，而是為她感到高興，原來那股怒火早已飛到九霄云外，魂飛魄散了�；氐阶唬邼剌p聲對(duì)我說：“對(duì)不起，它原來在我的書下面！”我笑了笑，正要說什么，數(shù)學(xué)老師就來了，，我們異口同聲地說：“加油！”之后，我們又笑了笑…… 真是一場(chǎng)意外的風(fēng)波��！都怪那本該死的書，不過總算雨過天晴。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽光是那么的.溫暖與明媚…
在咳嗽聲中，烏煙瘴氣的白煙從我眼前浮過，飄著飄著。消失在空中。我對(duì)爸爸?jǐn)D眉弄眼的，不時(shí)拍了拍手，提醒爸爸。因?yàn)槲铱匆妺寢尣粷M的眼神了。
上個(gè)星期的爭(zhēng)吵把我嚇壞了。全家人正高興看著電視，只聽“咔嚓，咔嚓”。爸爸又忍不住誘惑把煙拿了起來。津津有味的吸著，噴著一口口綠色的霧。媽媽忍不住了：“抽完別抽了�！卑职种皇菨M不在乎笑了笑，可我發(fā)現(xiàn)了媽媽那風(fēng)波前那可怕的冷靜的眼神，狠狠的盯著爸爸。
誰知爸爸抽個(gè)沒完，一根，兩根，三根．．．．．．煙灰缸里堆滿了塵土，真怕有場(chǎng)大風(fēng)暴吹散了這樣的平靜。空氣中彌漫著煙味帶有火藥味的氣息。稍不注意就數(shù)洪天大火。終于，媽媽點(diǎn)燃了這堆鋼材，生氣的：“有完沒完�！薄昂煤煤�！不抽了�！币贿呎f一邊收拾著煙灰缸。起身后，就去玩電腦了。
不出半個(gè)小時(shí)，媽媽敏感的鼻子聞到一股熟悉而厭惡的味道。大步流星的沖進(jìn)書房，只是注視了一會(huì)兒，就進(jìn)了書房。用力的將門摔過去。那聲音似乎刺痛了爸爸，馬上停止了吸煙。
烏煙瘴氣消失了，爸爸也許想起了上個(gè)星期那把“無形的箭”，立刻放下了煙頭。
這個(gè)不是給你抄個(gè)陽光燦爛的日子,我到劉老師家學(xué)完了英語,“調(diào)皮蛋”孫鈺晉冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子,對(duì)我們說:“喂,我們趁時(shí)間還早,不如玩捉迷藏吧!女生找,男生藏�！睔W陽昆、徐澤原、田浩、朱婉文、游詩洋、我、向椰子和維真異口同聲地說:“當(dāng)然啦!”
我們女生數(shù)了一百下之后,就開始找了。向椰子和朱婉文搜尋底下,我、維真和游詩洋搜尋上邊。我們找到健身器材那兒,忽然,轉(zhuǎn)身抬頭一看,孫鈺晉在上面拿著根棍子晃來晃去,之后,從右邊的樓梯迅速跑上去成功“擒拿”了他。接著,我們帶著他繼續(xù)找,發(fā)現(xiàn)這一塊地方有許多進(jìn)入口,就決定先從這里入手。等我們到最后一塊地方時(shí),孫鈺晉突然大喊:“田浩,你們藏好,她們來找了!”然后,得意地沖我們笑一笑,說:“你們?cè)谶@兒就算知道也找不到的!”我們都安靜下來傾聽,發(fā)現(xiàn)了徐澤原和田浩的談話:“幸好她們沒找到,這地方可真保險(xiǎn)!”“是啊,孫鈺晉可真聰明!”朱婉文大“喝”一聲:“出來吧,我們聽見你的聲音了!”他們不得不出來了,令我們驚訝的是,那路真是好比列寧和巴果茨基走的路,只是短一些。那路只能容一只腳寬, 如果掉下去的話傷得不輕。這時(shí),意想不到的事發(fā)生了,田浩在拐彎處失足了,幸好他眼疾手快,抓住了一個(gè)粗樹枝,以至于沒有直接地掉下去。接著,田浩雙手一松,跳到了安全的地方,當(dāng)我們下去“救”他時(shí),田浩害怕地哭了起來。最后,游詩洋問孫鈺晉:“你竟然讓男生們藏在這兒,真鬼!”大家聽了,不約而同地笑起來。
一場(chǎng)捉迷藏在我們的笑聲中結(jié)束。
中學(xué)生作文 篇4
家永遠(yuǎn)是世界上最安全的地方，在黃昏的最后一抹晚霞被夜所覆蓋時(shí)，我們都想真著快點(diǎn)回到家里和父母一起座在飯桌上共進(jìn)晚餐。在不遠(yuǎn)的地方，它像是磁鐵，吸引著你。它溫馨，使人心情愉悅，它在你傷心時(shí)安慰著你，在家你受傷弱小的心靈總能被撫平。
一個(gè)家是一個(gè)圓，每個(gè)成員都很重要。雖然我們的父母很嘮叨，會(huì)很煩。但是一切都是為了我們好，替我們著想。
冬天已經(jīng)來到，期末考的腳步聲也越來越近了，熬夜已是十分正常。夜晚是多磨的'寂靜，月色正好，煩惱的我們沒有閑情逸致去欣賞，一心只想早點(diǎn)做完好睡覺。不知過了多少時(shí)間，我模模糊糊的睡著了，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我被凍醒了。才發(fā)現(xiàn)我此刻在我自己溫暖的小床上。正疑惑著，桌子上的一封信引起了我的主意，看著信，我哭了；媽媽您說我辛苦，累了，放輕松點(diǎn)，家就是讓我輕松的最好的藥。
家永遠(yuǎn)是溫暖的，溫馨的，它是我的避風(fēng)港，總是在我心累的時(shí)候，撫平我的傷口。謝謝你，有你讓我有勇氣，義無反顧地前進(jìn)。因?yàn)槲抑览哿�，家永遠(yuǎn)會(huì)歡迎我的。
中學(xué)生作文 篇5
理想究竟是什么？美妙的夢(mèng)想是理想嗎？奇妙的幻想是理想嗎？這個(gè)問題常常困擾著我，讓我夜不能寐。
我回想起曾看過的一本膾炙人口的書——《西游記》，故事情節(jié)大家都再熟悉不過了。為了讓原本不復(fù)雜的故事情節(jié)變得生動(dòng)曲折，作者杜撰了一只神通廣大的猴子、一頭雖有些本事但總是打著自己小算盤的豬和一個(gè)平庸的沙僧，讓一個(gè)手無縛雞之力的肉胎凡生的人來“領(lǐng)導(dǎo)”這幾個(gè)難伺候的“祖宗”去完成在“神”看來輕而易舉、在人看來幾乎不可能的任務(wù)。
想到這里，我似乎有些明白了。最終能從西天取得真經(jīng)，不是靠猴子的神勇，更不靠豬八戒的滑和沙僧的憨，而是靠著唐僧的執(zhí)著。其實(shí)師徒四個(gè)都是有自己的目標(biāo)的，猴子曾幻想成為齊天大圣，因此才演繹了直上靈霄、大鬧天宮的好戲；豬八戒曾夢(mèng)想與天仙嫦娥廝守終生，得不到嫦娥想想高老莊的媳婦總可以吧；至于沙僧就更簡(jiǎn)單了，回流沙河過快活逍遙的日子。只有唐僧是有唯一的、堅(jiān)定的、長遠(yuǎn)的目標(biāo)，姑且稱之為“理想”，這個(gè)理想就是去西天取得真經(jīng)，在他的眼里，只有西天的大雷音寺，就再也沒有了路兩旁的風(fēng)景了，盡管路兩旁的景色有時(shí)也是非常的誘人的，誘人到足足可以讓你迷失方向，因此無論是女兒國還是火焰山都無法減緩唐僧向西的動(dòng)力，也經(jīng)�？梢钥吹剑瑹o論在什么樣的環(huán)境下，唐僧都會(huì)“嘰嘰歪歪”地念著是個(gè)人都聽不懂的咒語，“絮絮叨叨”地說著“悟空，你太玩劣了，趕路要緊”。
想到這里，我似乎又明白了些。理想其實(shí)是一盞燈，是通往成功之路的明燈，是茫茫夜色中的.一片星光。吳承恩筆下的西天之路，路途可謂遙遠(yuǎn)，經(jīng)歷了無數(shù)的艱難和誘惑，面對(duì)困惑和不解猴子曾多次回花果山當(dāng)美猴王；面對(duì)誘惑豬八戒也無數(shù)次地想起高老莊；沙僧更是發(fā)出“大師兄，二師兄是對(duì)的”等不知所措的聲音。只有唐僧他老人家一根筋地向往西天圣地，只有他老人家西天取經(jīng)的信念沒有動(dòng)搖，雖然他沒有火眼金睛，有時(shí)也會(huì)被妖怪的假象所迷惑，但他一根筋地認(rèn)定了西天的路，因此才有了手無縛雞之力的肉胎凡生的人“領(lǐng)導(dǎo)”這幾個(gè)難伺候的“活神仙”完成西天取經(jīng)的壯舉。從這一點(diǎn)上講，夢(mèng)想和幻想終究不能替代理想。夢(mèng)想太容易為外界所左右，不同的時(shí)期，不同的境遇，會(huì)生出許多夢(mèng)想。就拿豬八戒來說，平日里，他會(huì)夢(mèng)想回高老莊與媳婦重溫舊夢(mèng)，到了女兒國、見到了變成花兒一樣小村婦的白骨精，老豬就又會(huì)平添許多美夢(mèng)。猴子曾幻想當(dāng)齊天大圣，最后只落得被壓五行山下的結(jié)局。
想到這里，我似乎更明白了些。理想是無邊沙漠中的一泓清泉，是久遇干旱的一場(chǎng)甘霖，是常年冰雪后的一縷陽光；理想更是你的親人、朋友，在人生的道路上與你如影隨行，形影不離，激勵(lì)你、鞭策你，為你鼓勁、為你加油，成為你力量的源泉。西天之路，九九八十一難，九為最大，寓意千辛萬苦。是什么力量使唐僧戰(zhàn)勝困難取回真經(jīng)？有人會(huì)說，是神仙的幫助，錯(cuò)了，神和仙都幫助過他，但神和仙都沒有替他走完西天之路，試想，如果按豬八戒的意思早早“散伙”，如果在女兒國當(dāng)了乘龍快婿，如果被九九八十一難所嚇倒，神和仙有用嗎？哈哈，“神仙也幫不了你”這句話就是從這來的！
想到這里，我明白了。理想其實(shí)是你最好的老師，在人生的道路上教育著你，感化著你。唐僧師徒，從原先的只有唐僧一人有堅(jiān)定的理想，其余三個(gè)（我不知該稱呼為人還是神），可以說“各懷鬼胎”，猴子當(dāng)初想當(dāng)齊天大圣不成被壓在五行山下之后便再?zèng)]了理想，心想只要有人把我從五行山中救出來，讓我過快活日子就行了；豬八戒就更談不上理想了，天仙嫦娥得不到，高老莊的媳婦想想總可以吧，至于取不取經(jīng)與我何干？沙和尚還算老實(shí)，可除了老實(shí)干活外，有理想嗎？三個(gè)沒理想的神最終被一個(gè)有理想的人感化了，同上西天取回真經(jīng)成了他們共同的理想。此時(shí)唐僧這個(gè)師父就成了真正意義上的師父。小說最后功德圓滿，修成了正果。再后來呢？吳承恩沒告訴我們。但我似乎懂了，那就是——實(shí)現(xiàn)理想的過程比結(jié)果來得更重要，更精彩！
今天，現(xiàn)在，此刻，我似乎明白了理想是什么。
中學(xué)生作文 篇6
近日一條名為“公共場(chǎng)所不要裸露性器官”微博上了熱搜，我點(diǎn)進(jìn)去的時(shí)候也有些好奇，可是當(dāng)我看到原微博卻是一怔，內(nèi)容是一位媽媽在地鐵上哺乳，這本就是無可厚非，但卻被批“公共場(chǎng)合不要裸露性器官”“這里是北京的地鐵之上，不是你們村的公交車”語氣極盡嘲諷和歧視。一名媽媽給懷中的.嬰兒哺乳，有人看到了母愛，有人卻只看到了性器官。如果說哺乳是影響“市容”是不文明，難道偷 拍后不打碼、肆意的發(fā)在微博上一味指責(zé)就是文明了嗎？誠然在公共場(chǎng)所哺乳確實(shí)有些不雅，但還上升不到“裸露性器官”的高度上，換位思考后這位母親的做法也倒是可以理解，當(dāng)孩子哭鬧個(gè)不停，又影響了周圍的乘客，如果不是母親因?yàn)樾奶酆⒆�，何至于在這種人來人往的公共場(chǎng)合喂奶？
真正的文明不是沒心沒肺，不是站在道德的高度上對(duì)他人的不妥行為隨意的批判和指責(zé)，更不是弄臟了別人而顯得自己有多干凈。愛占便宜的人終究定是占不了便宜，贏了“微利”，引起他人關(guān)注，最終卻失了大貴，那就是自己心中的那一份良知。莫如常懷憐憫之情，嘗試援助之愛，在母親哺乳時(shí)自覺地轉(zhuǎn)過身去，而不是瘋狂的拍照。不要讓母愛伴著我們的良知一起在互聯(lián)網(wǎng)的大潮中失落！
中學(xué)生作文 篇7
我從小就愛打籃球，但我自認(rèn)為看過幾場(chǎng)NBA比賽，投過幾個(gè)球，就自認(rèn)為很會(huì)打籃球。
記得有一次，我們班里在體育課時(shí)舉行了一場(chǎng)籃球比賽，我更是一分未得，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作，準(zhǔn)確的投籃，真是讓我羨慕不已。這時(shí)，離下課還有一分鐘的時(shí)間，我們隊(duì)還落后一分，有一個(gè)同學(xué)將球傳給手感全無的我，只見我用一個(gè)“拋馬桶”式的動(dòng)作將球投了進(jìn)去，沒想到球進(jìn)了，我歡呼雀躍，開心無比。但看看隊(duì)友的臉色，則是怒發(fā)沖冠，回頭一看，原來我進(jìn)的是自家的`籃框，賽后，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，說再也不和我玩了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽答應(yīng)教我打籃球，這時(shí)的我別提有多高興了，為此，媽媽還特意為我買了個(gè)籃球架，從此，我下定決心，要把籃球打好。媽媽從運(yùn)球、投籃姿勢(shì)和基本功三個(gè)方面來訓(xùn)練我。之后，我頂著烈日，冒著雨雪，一刻不停地練球，在這之間，我還時(shí)常觀看NBA的比賽，學(xué)習(xí)一些技巧。
直到一節(jié)體育課，我成為一名替補(bǔ)，這時(shí)的我是多想上場(chǎng)展示一下實(shí)力啊，比賽還剩下五分鐘的時(shí)間，我們隊(duì)落后十分，這可不是一個(gè)小分差，這是，我們隊(duì)有個(gè)同學(xué)在搶籃板的時(shí)候受傷，換我上場(chǎng)，同學(xué)們對(duì)我都沒抱希望，都認(rèn)為比賽輸了。但當(dāng)我上場(chǎng)時(shí)就投中一個(gè)三分球，這又吹響了反擊的號(hào)角，我更是一個(gè)人獨(dú)得八分，我們對(duì)窮追不舍，終于追平了，這時(shí)離比賽結(jié)束還有一分鐘，只要投進(jìn)就贏了，隊(duì)友再次將球傳給我，我拿著球，對(duì)方五名球員一起來守我，這時(shí)，我做出一個(gè)要投籃的姿勢(shì)，然后迅速將球傳給籃下一個(gè)無人放手的隊(duì)友，他輕松將球投進(jìn)，我們贏得了比賽的勝利。從此，我也成為了一名主力球員。
只要不懈追求自己的目標(biāo)，即使再丑的鴨子，也能成為美麗的白天鵝！
中學(xué)生作文 篇8
沒有人知道自己的未來是怎樣的。雖然有過無數(shù)次的幻想，但都如泡沫般逝去。真應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)上的一句：夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很苦感。
但，有沒有人想為自己的未來拼搏？我認(rèn)為：努力拼搏是走向成功的鋪路石。當(dāng)然，在拼搏的過程中，我們會(huì)遇到挫折，但一遇到挫折就想要放棄嗎？不！我們要有愚公移山的精神。
路在腳下，就看你是否會(huì)去走。對(duì)于一切事物，我們要勇敢探索。對(duì)于我們的夢(mèng)想，我們要從現(xiàn)在出發(fā)。知識(shí)，是一步一步累積的，不是空想就有的。我們要扎穩(wěn)腳跟，就像造房子先從地基造起，地基牢固了，房子才不會(huì)倒塌。學(xué)習(xí)也是這樣，只有扎穩(wěn)腳跟，定牢基礎(chǔ)知識(shí)，才會(huì)層層遞進(jìn)，更上一層樓。
其實(shí)，生活和學(xué)習(xí)一樣，都要腳踏實(shí)地走好每一步。不能為了急于求成而做出不恰當(dāng)?shù)氖虑閬�。每個(gè)人都有選擇自己未來成功與否的權(quán)利，每個(gè)人都希望成功，就要腳踏實(shí)地走好每一步屬于你腳下的路。
我不知道我的未來成功與否，但我會(huì)像我上述的一樣，腳踏實(shí)地走好每一步屬于我腳下的路。我不能杞人憂天，一直想著以后的事，更不能總回顧過去，在那里獨(dú)自悲傷。更重要的是現(xiàn)在。現(xiàn)在是未來的關(guān)鍵，探尋現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)的知識(shí)，掌握現(xiàn)在應(yīng)學(xué)的道理。
從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去拼搏，去創(chuàng)造屬于我的未來；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去筑就，去壘高我的'知識(shí)城墻；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去構(gòu)圖，去描繪屬于我的藍(lán)天；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去編造，去書寫屬于我的方程式。
我從腳下出發(fā)，腳踏實(shí)地的走好屬于我的每一步。讓知識(shí)充實(shí)我的腦海，讓困難與艱險(xiǎn)磨礪我的意志。讓我學(xué)會(huì)在泥濘中爬起；在挫折中站起；在眾人的不屑中奮起！
中學(xué)生作文 篇9
在這個(gè)世界上，有一個(gè)人在我的腦海里不斷出現(xiàn)，他就是我的好朋友－－姜意桐。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們就是好朋友，經(jīng)常在一起好好學(xué)習(xí)，共同玩耍。
記的`在二年級(jí)放寒假的第一天，我就叫姜意桐出來玩。他瞇著眼睛說：“我們玩爬山的游戲吧。”我高興地說：“好極了，我贊同！”說著我們就吃力地爬上去。不一會(huì)兒，我們就爬了“山頂”。可是下山的時(shí)候，我一不小心就掉進(jìn)一個(gè)不是很深但是很陡峭的大坑里了，我很害怕，又很著急，我大聲地呼喊：“救命呀！救命呀！”姜意桐聽到了，趕忙跑過來，說：“不要怕，我來救你。”說完，他就去找了一根木棍，說：“來，快抓著，我把你拉上來�！蔽壹�(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，我抓著棍子，他就開始拉，試了三四次，都沒把我拉上去。因?yàn)槲姨亓�，我趕緊說：“你別管我了，把我的家長叫來吧�！彼謿庹f：“不，我一定把你救上來�！鳖D時(shí)，我的心中涌出了一股暖流。費(fèi)了好大的勁兒，終于在我倆的配合下，我終于被拉上來了。我坐在地上說：“謝謝你�！彼蔡稍诘厣�，氣喘吁吁地說：“不客氣，我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的。”
現(xiàn)在我們不在一個(gè)班了，而且，這件事已經(jīng)過去兩年了，但我始終忘不了這件事！
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