實(shí)用的中學(xué)生作文精選(9篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文 篇1

　　我是一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)不起來(lái)的女孩，我為自己感到悲傷，我為自己感到難過(guò)，我每天都是愁眉苦臉的，從來(lái)沒(méi)有一天快快樂(lè)樂(lè)． 小的時(shí)候，爸爸媽媽很愛(ài)我，關(guān)心我，保護(hù)我，無(wú)微不至地照顧我，我感到自己是世界上最快樂(lè)，最幸福的孩子．可現(xiàn)在這恰恰與想象的相反，長(zhǎng)大后，爸爸媽媽雖然還愛(ài)我，關(guān)心我，我覺(jué)得他們的愛(ài)沒(méi)有以前的深，從表面都可以看得出來(lái)，我自己看的著，聽(tīng)的著，我做的事情不對(duì)了，爸爸媽媽有時(shí)當(dāng)面不愿說(shuō)，我可以從他們的表情上感覺(jué)到．

　　現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，自尊心很強(qiáng)，可爸爸媽媽都曾傷害過(guò)我的.心，媽媽說(shuō)過(guò)：如果你覺(jué)得這個(gè)家對(duì)你十分嚴(yán)格，對(duì)你不好，你可以走，苦惱的我。這次考試我成績(jī)不理想，我自己找到了原因，爸爸說(shuō)過(guò)：別學(xué)習(xí)了，你今晚別學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義了．星期一如果你不愿意上學(xué)的話，可以不去，可以不學(xué)．這些話，我聽(tīng)了極悲痛，就像無(wú)數(shù)個(gè)鋼針在扎我的心臟，自己躲到一個(gè)寂靜的屋子里哭了起來(lái)，眼淚一滴一滴的落下來(lái)．這是我最傷心的事情．

　　我知道爸爸媽媽很傷心，很失望．而我比他們更傷心．他們能了解．理解我的心情嗎？不，他們不理解，我的爸爸媽媽現(xiàn)在變了好多好多，脾氣越來(lái)越暴躁，使我難以接受，爸爸媽媽不顧我是怎么想的，只知道顧自己，只要自己滿意就行了，生活在這個(gè)家，我感到孤獨(dú)和寂寞．悲傷和痛苦．

中學(xué)生作文 篇2

　　在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，煩惱總是不斷地陪伴左右。有來(lái)自身體的變化，來(lái)自爸爸媽媽的嘮叨，還有來(lái)自同學(xué)朋友間的矛盾和老師長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，這些莫名其妙的煩惱，讓我總有些不高興、不快樂(lè)，真的想快快長(zhǎng)大，擺脫所有的煩惱。

　　我渴望長(zhǎng)大，渴望不被約束，我不希望大人們整天在耳邊說(shuō)不要做這不要做那，不希望同學(xué)們指出我的任何缺點(diǎn)，不希望看著自己一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大不能再像小孩子一樣撒嬌。一直生活在被拘束的日子里，不能自由，不能展開(kāi)美麗的翅膀，這是多么大的煩惱啊。我渴望長(zhǎng)大，因?yàn)槲矣X(jué)得長(zhǎng)大以后什么都可以自己做主，買房子、買車子、養(yǎng)我喜歡的狗狗，自己掙錢自己花，總之什么都可以做。而且耳邊也不會(huì)再有很多的責(zé)怪和嘮叨，那是多么自由和美好的事情��！

　　但是，隨著時(shí)光的流逝，我還是在一天天長(zhǎng)大，煩惱還是一天天圍繞著我。如果總是為這些煩惱而煩惱，我一定會(huì)一無(wú)所獲，荒廢時(shí)間。媽媽告訴我，要正確理解煩惱、珍惜煩惱，其實(shí)煩惱也是人生的財(cái)富。因?yàn)橛辛烁改傅?嘮叨和老師的教育，我養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的批評(píng)，我知道了怎樣和大家相處；因?yàn)椴荒苋鰦�，我就可以用大孩子的眼光看�?wèn)題，會(huì)更快地成熟適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。想一想這又是多么叫人高興的事��！

　　我希望所有的同學(xué)都不要再煩惱，我們一起在成長(zhǎng)的道路上快樂(lè)前行。

中學(xué)生作文 篇3

　　孔子，偉大的思想家，教育家，他三歲是父親離世，十七歲時(shí)母親又離開(kāi)人間，但他沒(méi)有失去信心，而是努力造就自己，憑著他受到的教育，開(kāi)辦私塾，把自己學(xué)到的和積累的知識(shí)教給他的學(xué)生，被他所教育過(guò)的學(xué)生大多都是平民家，而他免費(fèi)教育他們，讓他們也能有出人頭地的一天。

　　我心中的孔子，不是神也不是那些流芳百世的文字或者膜拜的木牌，反而是一個(gè)靜靜聆聽(tīng)人的內(nèi)心與漠漠觀察世界的智慧老人。

　　首先，我認(rèn)為孔子是一個(gè)安貧樂(lè)道的人。子曰："不義而富且貴，于我如浮云"，在孔子心目中，行義是人生的最高價(jià)值，在貧富與道義發(fā)生矛盾時(shí)，他寧可受窮也不會(huì)放棄道義。孔子也曾說(shuō)："富與貴，人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，人之所惡也；不以其道，得之不也。""富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。"

　　第二，我認(rèn)為孔子是一個(gè)學(xué)而不厭，誨人不倦的`人�？鬃右院脤W(xué)著稱，于各種知識(shí)都表現(xiàn)出濃厚的興趣，因此他多才多藝，知識(shí)淵博，在當(dāng)時(shí)是出了名的，幾乎被當(dāng)成無(wú)所不知的圣人，但孔子自己不這樣認(rèn)為，孔子曰："若圣與仁，則吾豈敢？抑為之不厭，誨人不倦。"孔子學(xué)無(wú)常師，誰(shuí)有知識(shí)，誰(shuí)那里有他所不知道的東西，他就拜誰(shuí)為師，因此說(shuō)"三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�?

　　第三，我認(rèn)為孔子是一個(gè)與人為善的人�？鬃觿�(chuàng)立了以仁為核心的道德學(xué)說(shuō)，他自己也是一個(gè)很善良的人，富有同情心，樂(lè)于助人，待人真誠(chéng)、寬厚。"己所不欲，勿施于人"、"君子成人之美，不成人之惡"、"躬自厚而薄責(zé)于人"等等，都是他的做人準(zhǔn)則。子曰："吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。"這是孔子對(duì)自己一生各階段的總結(jié)。

　　不朽的思想總是與時(shí)俱進(jìn)，孔子，這位為教育的實(shí)施，為正氣的傳播，為治國(guó)方略的發(fā)展而努力奮斗的偉大先哲，他的思想在21世紀(jì)的今天依然煥發(fā)著耀眼的光芒，被新時(shí)代賦予了新的含義。

　　這，就是我心目中的孔子！

中學(xué)生作文 篇4

　　回首，我曾幼稚，我曾單純，我曾陽(yáng)光……

　　現(xiàn)在，我亦壓抑，我亦迷茫，我亦彷徨……

　　無(wú)可否認(rèn)，我正牽著青春的手。00后的生活就是白天心不在焉，無(wú)所事事，晚上心血來(lái)潮，狠做作業(yè)。我選擇在第二天太陽(yáng)之宮還未開(kāi)啟，就早早起床，沖個(gè)澡，出去散步。

　　公園里出來(lái)晨練的人，稀稀疏疏，散落在微風(fēng)中，清靜的很。樹枝上的小露珠搖搖欲墜，不堪萬(wàn)有引力的吸引，‘滴答’一聲宣誓它親吻了大地。蹲在地上，回想往事，隱約覺(jué)得腦子像是裝滿了垃圾。輕輕的昂起頭，瞇著眼睛看著有點(diǎn)刺眼的陽(yáng)光。突然想打個(gè)電話，因?yàn)槲艺J(rèn)定將煩惱給別人一份，不論是誰(shuí)，都會(huì)覺(jué)得很舒心，就像將快樂(lè)給別人一份，會(huì)更快樂(lè)。

　　我說(shuō)我覺(jué)得好煩，他說(shuō)何必那；我說(shuō)我現(xiàn)在做事不理智，他笑笑說(shuō)青春嘛，我也曾經(jīng)歷過(guò)；我說(shuō)要月考了，不知道是什么感覺(jué)，他說(shuō)正常，心靜就不會(huì)了；我說(shuō)不知道接下來(lái)該干嗎，他說(shuō)想那么多干嗎，要好好讀書；我說(shuō)我可以嗎，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)那么強(qiáng)，他說(shuō)呵呵，你好傻啊，有什么不行的`，一定行的啦。我望著遠(yuǎn)方輕輕問(wèn)他要是考砸了怎么辦，他說(shuō)我抽你唄……呵呵，我不經(jīng)笑出聲來(lái)，相信他的嘴角也有一個(gè)溫暖的弧度。

　　十三歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣，譜出生活的精美絕倫，譜出自己的天空；十三歲天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情，十三歲的天空，是花朵和落葉的一串串組合排成，十三歲的天空，要與眾不同。

　　陰差陽(yáng)錯(cuò)的剪短了頭發(fā)，當(dāng)時(shí)真是哭笑不得。不過(guò)，事后我覺(jué)得，換個(gè)發(fā)型，換個(gè)心情，煥然一新。拾起一片銀杏葉，輕輕許愿，然后對(duì)自己說(shuō)，嗨，baby，你能行的，一定能行，走過(guò)了這段路，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你很棒，加油加油。

　　豁然間我覺(jué)得被抽走的力量又回來(lái)了，朦朧間我覺(jué)得我在那一刻長(zhǎng)大了，思想重新凝聚，當(dāng)手中的葉子被我拋向頂端，我堅(jiān)定了自己的信念，我明白我懂了，華麗的青春，由自己書寫，沙沙筆聲似乎已催促著我……

　　陽(yáng)光已經(jīng)慢慢傾斜，注入著活力，照耀著我們?nèi)ジ鼘挄绲氖澜�，相信彼岸花也在努力成長(zhǎng)，準(zhǔn)備以傾城的笑靨迎接我們。

　　啊哈，哦，吃早飯去！

中學(xué)生作文 篇5

　　真的不希望離別，但這是不可能的。只能最后望你一眼，想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你——第一個(gè)讓我心動(dòng)的人。

　　我們的離別是在夏天，還在炎熱的8月，我的電子琴學(xué)業(yè)結(jié)束了，我們考的不是一所學(xué)校，從此，我們也就該永遠(yuǎn)的離別了吧？

　　考級(jí)的考場(chǎng)上，我們最后一次見(jiàn)面，大家一起說(shuō)笑著，表面上是笑，可心中卻是非常的不忍。曾經(jīng)為了與你在同一個(gè)班，把周六的事情安排到了周日，為的是多看你一眼。雖然我們說(shuō)的`話不多，但你的聲音卻深深地印在我腦海里。曾經(jīng)在下課時(shí)偷偷呆望著你，等你發(fā)現(xiàn)了，便很驚惶的把頭轉(zhuǎn)到一邊，然后若無(wú)其事的四處看看，似乎剛才那一幕沒(méi)有發(fā)生，但你不知道，我多么希望你能朝我走過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)幾句話呀，哪怕幾個(gè)字都行。但你怎么可能知道我的心意呢？

　　我知道自己對(duì)你的這種暗戀是毫無(wú)意義的，但仍是繼續(xù)下去，知道那天的考級(jí)，我真的有一種想忘了你的沖動(dòng)，于是我克制自己不在去想你……

　　直到9月10日，教師節(jié)，我們幾個(gè)小學(xué)同學(xué)一起去看老師，王可欣上了市實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槟阋苍谀抢�，所以在跟我們談他們班時(shí)，不知道為什么就特別專注地聽(tīng)，當(dāng)她說(shuō)出你的名字，我有種崩潰的感覺(jué)，我后悔為什么那么專注的聽(tīng)，為什么不捂住耳朵不聽(tīng)呢？

　　事實(shí)證明我做不到忘了你，我、做、不、到！

　　現(xiàn)在，我只能一遍遍地彈那首《春舞》，盡管它很美，可在我聽(tīng)起來(lái)卻帶著一絲絲地悲哀，也許它是在為我偷偷的哭泣吧？我只能把你的名字寫在日記本里，把你的面容印在心里，為的是將來(lái)有一天，我能記得第一個(gè)讓我心動(dòng)的人，我會(huì)突然記起你，然后閉上眼，再來(lái)細(xì)細(xì)地品位著段美好的回憶。也許將來(lái)不會(huì)再對(duì)你心動(dòng)，那么就讓這段美好的回憶，永遠(yuǎn)在我心房的一角，輕輕的飄著，飄著……

中學(xué)生作文 篇6

　　媽媽“怕”的東西也許太多了，但媽媽的這種“怕”是一中無(wú)形的母愛(ài)。

　　母親的力量是無(wú)窮的，我的母親便是這種可親可敬的母親中的一個(gè)。我忘不了這樣的親景：當(dāng)我把可口的食品與媽媽同享時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)：“你們吃，我怕我的胃不行。”當(dāng)一盤香噴噴的魚肉擺上桌子上時(shí)，媽媽會(huì)把挑凈了刺兒的魚肉夾進(jìn)我的碗里，然后把魚頭留給自己，卻若無(wú)其事地說(shuō)：“我怕吃多了魚肉消化不好”，當(dāng)我把各種高級(jí)飲料或美的水果從冰箱里拿出遞給媽媽時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)：“我不吃，我怕涼”這幾句短短的看似普通的話語(yǔ)怎能不讓我體會(huì)到其間深刻的含義？那分明是灌注了母親孩兒深切的愛(ài)意��！

　　那還是冬來(lái)春去之際，西瓜并沒(méi)有完全上市。沿街偶爾看見(jiàn)攤販面前擺著稀稀疏疏的幾個(gè)西瓜，顏色卻紅的鮮艷，不禁使我垂涎三尺。再看看標(biāo)價(jià)，便又心灰一冷，這西瓜真是可望不可即�。禾�昂貴了！只好望瓜興嘆：“哎！西瓜��！”便拉著媽媽匆匆的離開(kāi)了。事后我卻早把這件事忘在腦后了。

　　可到了第二天晚上，媽媽果然捧了塊西瓜回來(lái)。那西瓜并不大，這天也不熱，到了家門，媽媽的臉上卻已掛上了幾滴汗珠。這汗珠凝聚著媽媽的辛勞和血淚，也凝聚了一位母親用體弱多病的身軀換給孩兒濃濃的愛(ài)意。媽媽呼嗤著把西瓜遞給給我：“拿去吃吧！”我望著媽媽疲憊的身影，心中有一種難以名狀的感覺(jué)。我竟全然沒(méi)有料到，連自己都沒(méi)有在意的事情，媽媽卻牢牢記掛在心。

　　我無(wú)比感激的切下一塊比較大的西瓜捧的媽媽前面，媽媽只是瞅了瞅，微微一笑，用她慣有的溫和口吻說(shuō)：“我不吃，你趕緊吃吧！”“媽——”這一聲呼喚是多么虔誠(chéng)而凄楚，還夾雜著隱隱約約的`哽咽聲。媽媽慢慢抬起那雙布滿血絲的雙眸，那目光中，傾注我們多少無(wú)私的愛(ài)，無(wú)私的情，同時(shí)也深深的刻下了她含辛茹苦，飽經(jīng)風(fēng)霜的印記。

　　我無(wú)暇多想，卻已感覺(jué)到那水靈靈·涼絲絲的東西又回到了我手里，那雙溫暖的手已搭在我的肩上，一種略微顫抖的音調(diào)也縈繞在耳邊：“你的心意媽領(lǐng)了。我真的不能吃，我怕涼”又是“怕”！這個(gè)在我心里變得越來(lái)越可怕的字已在我耳邊生了根發(fā)了芽，而媽媽卻總是用這不是理由的理由取得我吃東西時(shí)的坦然和舒心。媽媽的臉慢慢的變得嚴(yán)肅起來(lái)，最后終于在我面前呈現(xiàn)出一副生氣的面孔，使我不敢再開(kāi)口了�？蓩寢寘s慢慢的轉(zhuǎn)身去，拿起前天就在桌子的一個(gè)小小的干癟的青蘋果，“津津有味”的咀嚼起來(lái)。

　　我希望媽媽那副津津有味的樣子，我真想問(wèn)一句：“媽媽，難道這時(shí)候什么也不‘怕’了嗎？”

中學(xué)生作文 篇7

　　不知怎的，烈日炎炎的天空突然狂風(fēng)大作，烏云密布，轉(zhuǎn)瞬間就下起了雨。豆大的雨點(diǎn)歡快地奔向大地。

　　“轟隆隆，轟隆隆……”伴隨著閃電而來(lái)的雷聲，吹響了進(jìn)攻的號(hào)角。暴風(fēng)雨來(lái)了！

　　突然一聲驚雷，從天而降，驚動(dòng)了正給豬寶寶喂奶的豬媽媽，驚醒了正酣然入睡的騾馬，驚跑了正歡快覓食的小鴨。

　　天空撕心裂肺地狂吼著，仿佛在向人間宣泄著壓抑已久的心情。那密密麻麻的天之淚啊，像斷了線的珍珠，一落不可收拾。閃電成了她最好的法寶，一剎那，如啟明星般，在人們眼前一晃，便消失得不見(jiàn)了蹤影。

　　在雨中，有多少相依相偎的情侶在盟誓永不分離，有多少心心相印的知心朋友在相互傾吐心聲，有多少可愛(ài)的頑童在茁壯成長(zhǎng)！

　　老人說(shuō)：“下吧，沖掉過(guò)去，給我一個(gè)潔凈的現(xiàn)在�！�

　　年輕人說(shuō)：“下吧，沖刷出世界的風(fēng)采，給我一個(gè)嶄新的未來(lái)�！�

　　小朋友說(shuō)：“下吧，讓大地開(kāi)滿鮮花，讓我可以快樂(lè)地玩耍。”

　　突然，雨變小了，雷鳴閃電也消失地?zé)o影無(wú)蹤。

　　漸漸地，雨停了，天空出現(xiàn)了一架彩虹。蟬在微風(fēng)中顫訴，鳥在樹梢上歡唱，花在滴淌著幸福的`雨露。

　　窗沿的滴下的水珠打在陽(yáng)臺(tái)上，“嘀嗒，嘀嗒”，聲音清脆，仿佛在回味剛才那場(chǎng)大雨。

　　夏日的雨就是這樣，雷厲風(fēng)行地來(lái)，毫無(wú)征兆地去，只給人留下無(wú)限遐思。

　　夏日的雨就是這樣，讓人耳目一新，倍增活力，讓人對(duì)生活充滿信心。

　　這夏日之雨，沖到了我心里，讓我看清了自己，真正認(rèn)識(shí)到了人生。

　　回首過(guò)去，忘了挫折和成功；正面現(xiàn)實(shí)，又將面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)。

　　盡管人的一生在歷史的車輪里微不足道，但我相信，只要自己肯努力拼搏，人生就一定會(huì)像夏日的雨一樣精彩！

中學(xué)生作文 篇8

　　外婆，外婆，在我朦朧的記憶里，您是多么溫柔。

　　您還記得么，小時(shí)，您為我做帶愛(ài)的香噴噴的餃子。

　　您還記得么，小時(shí)，是您賜予我每天的'歡樂(lè)。

　　您還記得么，小時(shí)，是您給予了我濃濃的親情。

　　可惜，您如今已離我們而去；媽媽哭著告訴我，您，睡著了……

　　我真希望您能醒過(guò)來(lái)，于是，我每天盼望著，盼望著……

　　或許，您根本不會(huì)醒來(lái)，但我仍然堅(jiān)信：您總有一天會(huì)醒來(lái)的……

　　我慢慢地董事了，我也終于知道您根本不會(huì)醒來(lái)，也許說(shuō)，您不再會(huì)活過(guò)來(lái)

　　我獨(dú)自走到您的墳?zāi)骨�，想起您�?duì)我的愛(ài)，不由淚水用了出來(lái)……

　　啊，外婆，我深深地、深深地思念著您��！

中學(xué)生作文 篇9

　　雨，塵埃，汗水。

　　陽(yáng)光跌落在身邊的積水中，濺起金色的水花，刺痛著本就酸澀的眼睛。

　　“向左轉(zhuǎn)！”，“向右轉(zhuǎn)！”伴著略帶沙啞的口令，我機(jī)械地重復(fù)著動(dòng)作，困倦的大腦已經(jīng)快支持不住，然而我卻不得不調(diào)動(dòng)僅剩的一點(diǎn)意志，盡量跟上節(jié)奏。

　　尖促的哨聲突然響起，我打了個(gè)激靈，清醒了過(guò)來(lái)。得到了原地休息的指令后，將已被陽(yáng)光灼得有了溫度的水飲盡，埋下頭，躲蔽著無(wú)時(shí)無(wú)刻不刺激著煩燥感的白色陽(yáng)光。

　　煩，疲倦，無(wú)奈。

　　宿舍是最大的期盼，只有看著那一方小小的天地，我才感到在這碩大的學(xué)校，還有我可以支配的地方，還有可以停步棲憩的港灣。

　　安心地閉上眼，宿舍的白色燈光被電風(fēng)扇年邁的咳喘敲擊得越來(lái)越支離破碎。終于，黑暗了下來(lái)。

　　又是急促的口哨聲，我條件反射地坐起，以剛剛醒來(lái)的身體所能支配的最大反應(yīng)能力穿上衣服，直沖到集合點(diǎn)，眼睛還沒(méi)有適應(yīng)日光的沖擊，我輕輕揉了揉眼睛，突然一愣——似乎做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)�！八陌喑鰜�(lái)！”來(lái)不及細(xì)想，一邊整理著衣領(lǐng)，一邊沖出宿舍大門，陽(yáng)光在身后鋪上了一層亮白的光影。

　　平靜，接受，適應(yīng)。

　　心境悄然改變了。

　　已經(jīng)是第四天，開(kāi)始時(shí)消耗殆盡的耐心與軍訓(xùn)之前的小小期待，又開(kāi)始萌芽了，并且終于可以受得住熾熱陽(yáng)光的艱熬。

　　坐在地上，開(kāi)始與新交的朋友聊天，享受節(jié)目，愉快地參與游戲。偶然爾再努力回想一下那天的夢(mèng)境，卻總是被一串又一串的笑聲打斷。

　　一片亮白的天空，開(kāi)始漂浮起云彩。

　　軍訓(xùn)的`高潮，在會(huì)操最后的掌聲中落幕，坐下的那一刻，重?fù)?dān)終于被卸下，不，其實(shí)在最后的那段時(shí)光中，訓(xùn)練已經(jīng)不再是難以承擔(dān)的重負(fù)，已經(jīng)衍生出了絲絲縷縷的樂(lè)趣。

　　松散了一個(gè)暑假的身體，盡情地?fù)]灑著年輕的活力，似乎將沉積在體內(nèi)的埃塵重新沖洗了一番，我將神清氣爽地迎接新學(xué)期的到來(lái)。

　　掌聲，驕傲，回憶。

　　許久不見(jiàn)的小小房間，風(fēng)吹打著風(fēng)鈴，清脆，空靈。躺在床上，讓被抽干了力氣的身體重新積攢起一點(diǎn)活力，腦中不斷地回想著六天的酸甜苦辣，喜怒哀愁，勾起一絲筋疲力盡卻又最為純粹的笑容。

　　軍訓(xùn)的足跡，總會(huì)被一批又一批學(xué)生踏平，然而那一直照耀著我們的亮白陽(yáng)光，不會(huì)忘記我們流下汗水的曾經(jīng)。當(dāng)初有多苦，收獲時(shí)就有多甜，會(huì)操后沁了一心的喜悅，就是一生的小小縮影。

　　終于回想起那個(gè)夢(mèng)境——只是一片藍(lán)色的天空，純凈卻不顯得清冷，很模糊，很漂渺。

　　然而在我寫下這篇文章時(shí)，藍(lán)色的夢(mèng)境，卻比本以為會(huì)在心里扎根的亮白天空清晰了太多。

　　喜悅，勝利，藍(lán)天。

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