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中學(xué)生作文合集(10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
說(shuō)到成功，人們有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念：成功只等于成名。有人認(rèn)為，只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉，才算是成功的舉動(dòng)；有人認(rèn)為，只有領(lǐng)袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒(méi)有一個(gè)成功者，因?yàn)楹笕丝隙〞?huì)超越前人。這是多么可怕的自卑。 然而人的一生，總會(huì)遇到困難、挫折。也正因?yàn)橛辛死щy、挫折，才顯出成功的寶貴。 我，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常嘗到一些小小的成功的滋味，最能留給我深刻印象的，還是在數(shù)學(xué)上取得的`成功。
記得讀小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有多大的興趣，因?yàn)槲易钆聰?shù)學(xué)的計(jì)算題，特別是應(yīng)用題，我一直對(duì)它產(chǎn)生一種恐懼感。在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來(lái)了。全部都是計(jì)算題和應(yīng)用題。我?guī)缀跫饨衅饋?lái)，可是還是不情愿的計(jì)算起來(lái)�？煲抡n了，我連一面試卷都沒(méi)有做出來(lái)。于是腦里就閃過(guò)了一個(gè)念頭：偷看。哈哈!真是抄來(lái)全不費(fèi)功夫!一下子就做出來(lái)了。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我得了個(gè)80分，但是我沒(méi)有興奮，心里只有一陣難過(guò)。哎!這都怪自己平時(shí)沒(méi)有注重?cái)?shù)學(xué)。這次，雖然取得好成績(jī)，但是我反而覺(jué)得不是很光榮，而且嘗不到成功的滋味。
就從這一刻起，我決定要努力學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)成績(jī)搞上去。我買了許多關(guān)于數(shù)學(xué)科的資料，而且還從一年級(jí)的數(shù)學(xué)看起，把握好每一秒時(shí)間，我堅(jiān)信我這樣做一定會(huì)取得好成績(jī)的。 終于皇天不負(fù)有心人。我的數(shù)學(xué)成績(jī)蒸蒸日上，一次比一次好，而且一直保持在80分以上。記得初一第一學(xué)期考完期中試后，我一直為我的成績(jī)感到不安，胡思亂想。當(dāng)老師發(fā)試卷叫 2
到“梁麗芳，92分，全班第一”的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，同學(xué)們還報(bào)以一陣熱烈的掌聲。這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著試卷，淚水濕潤(rùn)了眼睛。
放學(xué)了，我拿著試卷哼著歌兒向家跑去。面對(duì)路旁的山，我喊了一聲“我成功了!”這聲音在四周來(lái)回回響。
我終于嘗到了成功的滋味。我為我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)而感到無(wú)比的自豪，也為我取得小小的成功而感到無(wú)比的光榮。
大膽而自豪地承認(rèn)成功吧，認(rèn)認(rèn)真真地品味自己的每一次成功吧!從品味中，汲取成功的經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)燃智慧的火花，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。
中學(xué)生作文 篇2
現(xiàn)今，在大學(xué)校園里，有很多大學(xué)生都在搞勤工儉學(xué)，更有為數(shù)不少的中學(xué)生利用利用假期打工賺錢。
中學(xué)生打工有很多好處，首先可以早些接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，為將來(lái)走向社會(huì)打下基礎(chǔ)�，F(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，不能適應(yīng)社會(huì)就會(huì)被社會(huì)淘汰。我有一位同學(xué)，假期中在小飯館里當(dāng)服務(wù)員，早起晚睡，每天要忙十二個(gè)小時(shí)以上，沒(méi)有家里的軟床，吃的也是粗茶淡飯，可開學(xué)后每個(gè)人都能看出她的變化：說(shuō)話不再嬌滴滴，干起活來(lái)不怕臟不怕累，人也成熟了許多。
其次，可以了解父母工作的艱辛，更能體諒父母。很多家庭都存在著“小公主”、“小皇帝”現(xiàn)象，揮金如土，愛慕虛榮，出去打打工，不但可以鍛煉自我，更能體會(huì)到每一分錢都是靠辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，錢來(lái)之不易，從而改掉奢侈的不良習(xí)氣。
再次，有些同學(xué)平時(shí)對(duì)自己沒(méi)有信心，有自卑心理，懷疑自己的能力，打工是一種不很尋常的經(jīng)歷，每個(gè)人都會(huì)對(duì)小小年紀(jì)就有打工經(jīng)驗(yàn)的人刮目相看，從而可以使那些同學(xué)恢復(fù)自信心，對(duì)人生的態(tài)度更加積極。
但萬(wàn)事萬(wàn)物都有一利必有一弊，中學(xué)生打工也是一樣。
中學(xué)生畢竟年齡小，社會(huì)閱歷少，到了社會(huì)上難免被一些不好的'人或物所蒙蔽。難以區(qū)分好壞、是非，容易受不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，產(chǎn)生錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀，也有可能結(jié)交上市井流氓之類的社會(huì)渣子，走上違法犯罪的道路，想要迷途知返就不容易了。
但我認(rèn)為，總的來(lái)說(shuō)還是利大于弊，人不能因?yàn)榕乱谰筒怀燥�，同樣，也不能光看弊而不看益處，只要好處比壞處多，仍是可以提倡的�?/p>
中學(xué)生作文 篇3
“啪，啪，啪，啪”，煙花的聲音把我從夢(mèng)鄉(xiāng)里拉了出來(lái)。
過(guò)年了，今天是春節(jié)，我早早地起了床。我跑向老爸老媽的房間，“老爸老媽新年快樂(lè)！”一聲甜甜的`祝福傳入了老爸老媽的耳朵，也許是他們心情好，早早地準(zhǔn)備了紅包，一下子就從枕頭底下拿出來(lái)給我了！我跑回了自己的房間，數(shù)也沒(méi)數(shù)紅包，就放進(jìn)了枕頭底下，聽說(shuō)在枕頭底下放幾天就可以多幾張100元。我又跑到了爺爺奶奶的房間，“爺爺奶奶新年快樂(lè)”爺爺奶奶也拿出了早已準(zhǔn)備好的紅包，我也放進(jìn)了枕頭底下。我這才去洗臉?biāo)⒀懒恕?/p>
晚上，姑姑、姑丈、姐姐、妹妹、外公、外婆都來(lái)了！我們開始吃年夜飯了！哇，年夜飯可真豐盛呀！有魚、甲魚、雞、青菜、蝦……哇，看得我口水也流出來(lái)了。我給家人們倒上了果汁、老酒，就開始狂吃了。后來(lái)又由爺爺開始祝福：祝大家新年快樂(lè)，全家團(tuán)團(tuán)圓圓。之后就是老爸、老媽、奶奶、外公、外婆……紛紛送上美好的祝福！
吃完了年夜飯，老爸就帶著我與姐姐、妹妹出去放煙花了，我們就先放大的。由老爸用打火機(jī)點(diǎn)燃樹枝，再用樹枝去點(diǎn)燃煙花的引火線，就可以了。“啪，啪”的聲音真好聽，煙花在天空中的圖形也很美。放完了大的我們來(lái)放小的，這個(gè)小煙花可真奇怪，真像一個(gè)鉆石，老爸還是用老辦法來(lái)點(diǎn)燃，只聽“呯”的這個(gè)煙花就像爆炸了一樣炸開了，哈哈，真好玩！
新年又來(lái)到了，我又長(zhǎng)大一歲了！
中學(xué)生作文 篇4
花兒凋謝了，它等待著春天的光臨！寬闊的大地，它等待著陽(yáng)光的普照！小草的干枯，它等待著雨水的沐��！
有人說(shuō)，學(xué)會(huì)等待就是在培養(yǎng)韌性，提煉自己的修養(yǎng)。或許是吧！雖然有毫無(wú)收獲的結(jié)果。但是我們還是毫無(wú)怨言的接受和面對(duì)。也會(huì)出現(xiàn)后悔自己的等待，甚至痛罵，數(shù)落自己的傻。等待是個(gè)過(guò)程，是對(duì)美好事物的向往和追求，為了等待，我們?cè)惯^(guò)，為了等待，我們?cè)裨惯^(guò)，為了等待，我們?cè)煌５母嬖V自己要堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)我們等來(lái)的是一個(gè)空殼，我們傷心，我們絕望，甚至是赤裸裸的崩潰。然而，當(dāng)我們的等待達(dá)到了目的，我們就會(huì)感謝上帝的恩賜，感謝女媧的疼愛，感謝眾神的.明智安排……
等待是一種享受？是一種安排？是一種絕望？我們只知道它從不同的國(guó)度中來(lái)，滿足我們的期欲，扶平我們的想望�；蛟S它在無(wú)形中傷害了我們也幫助了我們，我們擁有過(guò)持之以恒的快樂(lè)，也有過(guò)痛苦絕望的悲觀。那樣的一刻，都來(lái)自我們的過(guò)于奢望，奢求！
等待？我們不能顧名思義的去理解，而要努力的去挖掘更高的涵義，假如這樣，我們就得要起帆于書的海洋中....
中學(xué)生作文 篇5
我今年12歲，是個(gè)女孩子。中等個(gè)子，胖胖的體形，大大的腦袋，圓圓的臉，寬寬的額頭，最精彩的要屬那雙又黑又亮的眼睛了。這就是我的模樣，一個(gè)在班里也算得上是個(gè)漂亮的姑娘。
我是個(gè)急性子，有一次，抄作業(yè)的.時(shí)候，數(shù)學(xué)作業(yè)很多，我急著要回家。我三下舞五除二就把作業(yè)抄好了，回到了家，我把作業(yè)拿出來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)題目抄少了，我拿起電話找劉紫艷問(wèn)作業(yè)。經(jīng)爸爸再告訴我不要粗心，我聽了爸爸的話，我改正了粗心的毛病。
我喜歡唱歌，我還在網(wǎng)上下載了好多歌曲，有《童話》、《酸酸甜甜就是我》、《歐若拉》等流行歌曲。音樂(lè)能讓我從緊張的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)。當(dāng)我悲傷的時(shí)候，我聽聽音樂(lè)就不會(huì)悲傷。音樂(lè)給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
我還有一個(gè)愛好——讀書。每天一放學(xué)回家，就會(huì)拿起一本書看起來(lái)。我最愛看的書有《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜》、《一千零一夜》……我每次都看得津津有味�？磿刮以鰪�(qiáng)了想象力。
這就是我，一個(gè)聽話，愛唱歌，愛看書的小女孩，你喜歡我嗎?
中學(xué)生作文 篇6
昨晚剛下的雪，想必校園里的雪也積了不少吧！想著就激動(dòng)，好像第一個(gè)就去踩踩啊！我懷著激動(dòng)的心情，就像校園進(jìn)發(fā)了。
想起昨晚媽媽提醒下了雪讓我騎車慢點(diǎn)，怕摔倒。我想，這騎著車呢怎么會(huì)呢？想著就把這句話拋之腦后了。準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，我趁著兩邊的車還遠(yuǎn)些，準(zhǔn)備趕緊過(guò)。剛蹬了幾下“撲通”我就摔在了馬路邊上，“嘀嘀嘀！”旁邊的車向我鳴著喇叭，我一手抓住書包一手扶住車把就往后退。吸取上次的教訓(xùn)，我準(zhǔn)備慢慢過(guò)來(lái)，再次趁著兩邊沒(méi)車，我慢慢悠悠的過(guò)了馬路，才感到了點(diǎn)優(yōu)哉游哉的氣氛，“撲通”我就又摔了一跤。這次可堅(jiān)決要壓抑住我的心情。就這樣，我慢慢悠悠的.到了學(xué)校。
到了學(xué)校，哇！好一片白雪皚皚的景象，整個(gè)校園像披上了鵝毛般的白色大衣。我更是激動(dòng)了，腳下沒(méi)留神，又滑了一下。
我?guī)е酪啦簧徇M(jìn)入教室上課······
終于下課啦！我站在樓下往下眺望，整個(gè)校園簡(jiǎn)直像一個(gè)滑雪場(chǎng)，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)玩的那么起勁，我這么一個(gè)愛熱鬧的人自然是不會(huì)“缺席”啦。說(shuō)著就趕快往樓下跑。到了樓下，這是在趕集啊！我不由的驚嘆，因?yàn)槿w同學(xué)幾乎都下樓玩雪去了。我看到同學(xué)，立即跑奔向他們，大家都在互相踢著玩，我正往四周看呢，“撲通”滿褲子的雪，可惡！被暗算了。我也不管什么三七二十一了。不過(guò)，他們好似貓一般的警惕，算了，放棄吧。又看到王子峰他們?cè)诶谘┑厣匣�，我也上去湊湊熱鬧。還沒(méi)到跟前呢，之間他一個(gè)大劈叉就下去了，真是逗得大家捧腹大笑。升旗臺(tái)上，哇！還有人在打雪仗。當(dāng)大家都沉浸這雪景中玩的不亦說(shuō)乎時(shí)，上課鈴悄悄地敲響了。
大家匆匆走回教室準(zhǔn)備上課，可是心，一定都還沉浸在雪地上的玩耍中還未飛回。
中學(xué)生作文 篇7
踽踽而行，昏黃的路燈拉長(zhǎng)了我的身影，踩在碎石鋪成的小路上，夜晚的微風(fēng)吹散我的思緒，回想起那些記憶，那些猶如荊棘般糾纏我的記憶，那些像夢(mèng)魔一樣呼喚我來(lái)到深淵的記憶，那段讓我心痛的淚打濕枕頭的記憶。永遠(yuǎn)忘不了的是你，我最親的人。
來(lái)不及說(shuō)抱歉或感謝的話語(yǔ)，因?yàn)槟阋呀?jīng)遠(yuǎn)去不見，你逃到哪個(gè)我看不到也找不到的世界。真的好想你，母親。
你徹底離開我的那天是一個(gè)陰沉的上午，天氣灰蒙蒙的，太陽(yáng)不知道躲在那里，我穿好衣服急匆匆地向外走，你向我追來(lái)，手里拿著一把藍(lán)色的雨傘，可不知道為什么，我那天的心情就像這陰沉的天氣，推開你說(shuō)："你快回家吧，我上學(xué)來(lái)不及啦，你煩不煩啊。"你什么也沒(méi)說(shuō)，身走了。望著你消瘦的背影和你手中那把藍(lán)色的`雨傘，心里一陣酸楚，但還是身離開。
一整天我的腦袋里什么都沒(méi)聽進(jìn)去，你的背影在我腦海里一遍又一遍的放映著。終于挨到了放學(xué)，想回家和你說(shuō)聲對(duì)不起，可誰(shuí)知道，我永遠(yuǎn)都沒(méi)機(jī)會(huì)和你說(shuō)了。
放學(xué)時(shí)，外面下起了大雨，這讓我更加后悔，我沖向雨中，飛奔回家，但在路上看見你，你出了車禍，鮮血打在那把藍(lán)色的雨傘上，你來(lái)給我送傘，面對(duì)這一切，我不敢相信自己的眼睛，到了醫(yī)院，還是那種常見的戲碼，這一切都以醫(yī)生無(wú)力的搖頭告終。緊接著是哭泣和親友的安慰，我攥緊手中那把雨傘，陷入無(wú)限的自責(zé)中，都是因?yàn)槲�，因�(yàn)槲业牟欢�，都是我的錯(cuò)。
那晚，我夢(mèng)見了你，你像往常一樣，往書包里給我放水果和零食，還笑著對(duì)我說(shuō)："上課時(shí)不要溜號(hào)，認(rèn)真聽講歐。"可我都知道那些是假的，你的聲音，你的嘮叨，你對(duì)我的關(guān)心，都隨著那場(chǎng)車禍徹底遠(yuǎn)去，消失不見了。
回憶起從前，你陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，假如這一切都能重新來(lái)過(guò)，我一定好好聽你的話，在玩游戲時(shí)放下電腦多陪陪你，在你傷心時(shí)多安慰安慰你，在開心時(shí)和你一起笑的沒(méi)心沒(méi)肺，在你嘮叨時(shí)用心去仔細(xì)聽聽，因?yàn)槟闶菫槲液貌皇敲础寢�，如果這一切都回到那把傘，我一定會(huì)好好地把它放進(jìn)包里，如果你能聽到我還是想說(shuō)那句話，媽媽對(duì)不起。
時(shí)光匆匆地從我指尖滑過(guò)，夕陽(yáng)的余暉照在我的身上，花瓣不知道因?yàn)榍镲L(fēng)的吹散掉落了幾片，
心中的難過(guò)也和秋風(fēng)一起遠(yuǎn)去，你的聲音雖然早已消失，但卻永遠(yuǎn)的鐫刻在我內(nèi)心深處。母親，我又想你了，你能聽到女兒的呼喚么。永遠(yuǎn)愛著你的不孝女兒。
中學(xué)生作文 篇8
如果說(shuō)桂林是一個(gè)生命體，那么漓江絕對(duì)是桂林的靈魂。
乘竹筏而下，可以欣賞到楊堤翠竹，浪石風(fēng)光，童子拜觀音，九馬畫山等著名景點(diǎn)，讓人有種置身于畫中的感覺(jué)。這里水平如鏡，清澈澄碧，綠竹護(hù)堤，山巒，翠竹，藍(lán)天，白云倒影在碧水之中，真是山水一體，水天一色。漓江兩岸山峰挺拔，形態(tài)萬(wàn)千，江岸的堤壩上，終年碧綠的鳳尾竹，似少女的'裙裾，隨風(fēng)搖曳。最美妙的還是山峰的倒影，幾分朦朧，幾分清晰，江面竹筏點(diǎn)點(diǎn)，從山峰倒影的畫面上流過(guò)，真有“分明看見青山頂，船在青山頂上行”的意境。
給我印象最深的還屬“九馬畫山”了。它在漓江東岸畫山村附近。它五峰連屬，臨江石壁上，青綠黃白，眾彩紛呈，濃淡相間，宛如一幅神駿圖，因有九馬畫山之名。九馬栩栩如生，神態(tài)各異，或臥或立，或奔或躍，或飲江河，或嘶云天，正是“馬圖呈九道，奇物在人間”。
浪石風(fēng)光，在漓江左岸林蔭翠海中，可見青磚黛瓦村舍依江而立，叫做浪石村。
黃布灘，得名是因?yàn)闉┑子幸粔K米黃色的大石板，似一匹“黃布”。漓江山色美，美在倒影中，漓江倒影要數(shù)黃布灘最美麗，最迷人了。
在這里，我們見證萬(wàn)年前桂林人的生活，品味靈山秀水后歷史的滄桑與厚重。在這里，我們一起見識(shí)現(xiàn)代社會(huì)原始部落的粗獷，感覺(jué)率真淳樸的土人帶給我們神秘和玄奇。
不到長(zhǎng)城非好漢，不到漓江真遺憾。漓江游定會(huì)讓你流連忘返，終身難忘。
朋友，你不想感受一下這人間仙境，領(lǐng)略這人間美景嗎？
中學(xué)生作文 篇9
“垃圾也是資源，支持垃圾分類！”這是在哪兒發(fā)出的聲音？哦，原來(lái)是我家正在實(shí)施垃圾分類呢！
垃圾分類計(jì)劃剛開始實(shí)施，我們就碰到了麻煩：媽媽買來(lái)一包瓜子，吃完后，媽媽正想把瓜子殼放到“廚余垃圾”這一垃圾桶里時(shí)，我立刻喊道：“慢！”“什么事呀，倒垃圾呢�！眿寢屢苫蟮卣f(shuō)�！皳�(jù)資料顯示，瓜子殼，堅(jiān)果殼，大棒骨等由于難被腐蝕，被列為其他垃圾！”我一本正經(jīng)地說(shuō)�！芭�，知道啦，我們的‘環(huán)保大使’”媽媽笑著說(shuō)。“不過(guò)雞骨是廚余垃圾！”我補(bǔ)充說(shuō)。
晚飯后，表弟拿出衛(wèi)生紙擦嘴，以為衛(wèi)生紙是可回收垃圾，隨手一扔，扔進(jìn)可回收垃圾桶里。我看見了，說(shuō)：“紙巾由于水溶性太強(qiáng)，被列為其他垃圾！”表弟不服氣了：“紙巾，有個(gè)‘紙’字就是可回收垃圾！”“紙巾放進(jìn)水里就會(huì)變成一團(tuán)散片，那還怎么回收？”我反駁道�！斑@個(gè)，我不管，反正我就這么丟！”表弟見語(yǔ)言上吃虧，就胡攪蠻纏�！斑@樣可不行喲，我們都在實(shí)施垃圾分類計(jì)劃，你可不能搞特殊，這樣會(huì)給垃圾分類工作帶來(lái)麻煩�！闭驹谝慌缘膵寢尳K于開了口�！笆前�，垃圾分類是處理垃圾的一個(gè)好方法，焚燒會(huì)排出有害氣體，填埋要占用空地……”我見狀，趁機(jī)向表弟灌輸垃圾分類的好處，表弟只好低著頭，嘟噥著說(shuō)：“真麻煩！”不過(guò)他還是慢慢地把紙巾放到“其他垃圾”這個(gè)桶中�！皩�(duì)呀，這才是好孩子！國(guó)外的'孩子從小就學(xué)會(huì)如何垃圾分類，我們也不能落后！”我說(shuō)。
垃圾分類給我們帶來(lái)很多好處：可回收垃圾可以賣給收垃圾的人讓其再利用；廚余垃圾可以用土壤埋起來(lái)，成為有機(jī)化肥；其他垃圾我們就扔進(jìn)垃圾桶；有害垃圾我們就收集起來(lái)，不讓它們污染環(huán)境……最重要的是，鄰居見我們家開展垃圾分類活動(dòng)如火如荼，也紛紛開始注重垃圾分類。
我想，如果家家戶戶都像我家那樣，一起進(jìn)行垃圾分類，地球媽媽就不會(huì)再資源短缺，不再臭氣漫天，我們?nèi)祟悓⒂瓉?lái)美好的未來(lái)！
中學(xué)生作文 篇10
今天看了湖南衛(wèi)視播出的《變形記》，讓我受益匪淺，令我非常難忘，感慨萬(wàn)千！
《變形記》這期的主題是將一個(gè)住在廣州大城市和住在甘肅農(nóng)村的孩子做一個(gè)交換。住在大城市的孩子去甘肅那里住七天，住在甘肅的孩子則去大城市住七天。體驗(yàn)一下不同的生活。
住在大城市的孩子叫做龔韋華，是一個(gè)初中三年級(jí)，不愛上學(xué)的叛逆少年。甘肅農(nóng)村的孩子叫做胡若男，是一個(gè)乖巧，懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)很好的女孩。龔韋華不喜歡上學(xué)，更不喜歡上課。到了甘肅的第一天，原本憧憬的心又被學(xué)習(xí)兩個(gè)字壓垮了。甘肅那里的學(xué)校辛辛苦苦為龔韋華舉辦的歡迎儀式也一點(diǎn)也沒(méi)讓龔韋華產(chǎn)生興趣。于是他就跟著若男的爺爺去田地里干活。另一邊的若男到了廣州后很激動(dòng)很興奮，見到了許多自己所沒(méi)有見過(guò)的事物，并且對(duì)龔韋華的爸爸媽媽很有禮貌，對(duì)龔韋華的弟弟也很好，很快的適應(yīng)了新環(huán)境，新角色。甘肅，龔韋華從對(duì)環(huán)境的抱怨，漸漸喜歡上了農(nóng)村的生活，也主動(dòng)提出了幫助若男一家干活�？捎捎诟拭C那里很重視學(xué)習(xí)，所以在若男爺爺和一些人的勸導(dǎo)下，在臨走那一天前，大膽的上了一節(jié)課，他漸漸變得懂事起來(lái)。廣州，若男在學(xué)校，則和那里的同學(xué)們打成一片，非常要好。在臨走時(shí)，他們都很不舍。
我覺(jué)得像龔韋華這樣的孩子（包括我們），生活在大城市，整天衣食無(wú)憂，吃好的穿暖的，也許是在順境中呆的太久了，被慣的一塌糊涂。不像若男，在逆境中練就了獨(dú)立，練就了勇氣，精神上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們大城市的孩子，我們就像是溫室里的花朵，受到了一定的庇護(hù)，就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。而像若男一樣的孩子就好比是扎根在戈壁的高大的楊樹，從小就經(jīng)歷了風(fēng)的肆虐，沙的侵蝕，卻一如既往的頑強(qiáng)。想想他們小的時(shí)候，就可以自己獨(dú)自走山路，凌晨就起床，天氣冷得要命，在嶙峋的.山路上摸黑的走，到了學(xué)校還能心無(wú)雜念的學(xué)習(xí)，成績(jī)還保持的那么好。再想想我們，車接車送，有那么溫暖的衣服，但是上課時(shí)，有時(shí)候卻不聽講，這是多么不對(duì)啊！越是這樣，我們才要越懂得珍惜！因?yàn)楸绕鹚麄儯覀兯阈疫\(yùn)的孩子，出生在大城市，生活在大城市，更要懂得珍惜現(xiàn)在的生活，更要好好學(xué)習(xí)。
請(qǐng)懂得珍惜現(xiàn)在你們美好的生活，請(qǐng)像農(nóng)村那里的孩子們學(xué)習(xí)這種奮發(fā)向上的精神，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！我也要改正一些不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)珍惜著我們現(xiàn)在豐衣足食的生活！
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