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初中生活作文15篇(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的初中生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文1
初中生活的畫(huà)卷徐徐打開(kāi),閱讀、交友、運(yùn)動(dòng)……生活如此多姿多彩,豐富著我們的感情,激蕩著我們的心田。
初中的生活與小學(xué)的生活截然不同,初中的.學(xué)科多了,體育運(yùn)動(dòng)多了,課也多了,朋友也多了……朋友多了自然是好事,但是也要看你的朋友是好呢,還是壞呢?但是朋友多,又有幾個(gè)是知心朋友呢?知心朋友就是能在你不開(kāi)心、苦惱的時(shí)候能傾聽(tīng)完你的訴說(shuō),在你開(kāi)心的時(shí)候跟他一起分享。而在班里沒(méi)換座位之前,我以為她是我最好的朋友,但是因?yàn)樗竺娴娜私暳耍坏貌徽{(diào)換座位。
我聽(tīng)見(jiàn)了很傷心,當(dāng)時(shí)我就在想:“真的是,為什么要跟她換,你跟別人換不好嗎,干嘛要把她調(diào)走。”調(diào)走了之后,我旁邊來(lái)了一位新的女同學(xué)。她跟我說(shuō):“你好!”然后,我也說(shuō)了一句:“你好!”上課的時(shí)候,我的筆不小心掉地上了,我撿不到,她就幫我撿了起來(lái)。我說(shuō):“謝謝!”
她就說(shuō):“不用客氣,同學(xué)之間本就該互相幫忙!彪S后,我發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人很熱情,友善。于是,我決定,要跟她交朋友。交了朋友之后,我發(fā)現(xiàn)我跟她有很多“相似”的,比如說(shuō):性格,我跟她的性格都有點(diǎn)倔強(qiáng)。
當(dāng)然,體育運(yùn)動(dòng)也是不能少的。聽(tīng)老師說(shuō),現(xiàn)在的中考,高考,體育分都占了很多。所以,初中比小學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)量也大大的增加了。
初中生活作文2
剛上初中的時(shí)候,心里又想著終于上初中了,心里特別激動(dòng),在小學(xué)時(shí)小我早就聽(tīng)說(shuō)中學(xué)生的生活特別豐富。這不才剛剛開(kāi)學(xué),我真的就特別迫不及待想要進(jìn)入初中的生活,在前一天上學(xué)的晚上我激動(dòng)的都快睡不著覺(jué)了,我一想到初中的學(xué)習(xí)我就特別的幸福。
第2天我去上學(xué)的時(shí)候我們到了班上,我們的新班主任,我們的'語(yǔ)文老師也是我們的班主任,接下來(lái)陪我們一起走過(guò)三年的初中。讓我們一起努力,在這個(gè)初中的海洋上奮發(fā)前進(jìn),我們新班主任正在說(shuō)我們?yōu)槭裁吹竭_(dá)這個(gè)班?我們?cè)臼前捶职嗫荚嚦煽?jī)分到了二班,我本來(lái)感覺(jué)自己分班考試不錯(cuò),但是看到其他同學(xué)的成績(jī)時(shí),我就感到初中真的是有很多的坑,心里面就想著,看來(lái)我的多努點(diǎn)力了,把這些坑都給填了,之后呢,班主任給我們按照成績(jī)規(guī)劃了目標(biāo)分,如果沒(méi)有考到目標(biāo)分的話,就要被老師挨揍,我的目標(biāo)分了是650分,我可不會(huì)到這個(gè)分?jǐn)?shù)。
剛上初中的我真的是太累了。相信老一輩說(shuō)的話了,剛開(kāi)始呢的確是風(fēng)平浪靜,可慢慢的作業(yè)量加多了,壓的我有些喘不過(guò)氣來(lái),以前的作文只有300字,現(xiàn)在的作文要800多字,還有爸媽的期待和要求,每天睡覺(jué)睡得很晚,起床又起得很早,我感覺(jué)到每天我都是頂著熊貓眼去上課的,有時(shí)候上課還會(huì)不小心的打瞌睡,再看看其他的同學(xué)都那么努力的上進(jìn),我覺(jué)得我也要更努力了,好害怕他們超過(guò)我。
每次看到班主任在夸我們班學(xué)習(xí)好的人,真的是又羨慕又嫉妒,班主任還和我們說(shuō),初中好好努力,學(xué)習(xí)不好可就是真的沒(méi)臉沒(méi)皮了,每次父母說(shuō)你看你們班的那個(gè)誰(shuí)那個(gè)誰(shuí)多厲害,每次都說(shuō)要考清華北大,你怎么不向他們學(xué)學(xué)啊?就當(dāng)我要反駁的時(shí)候,老師又說(shuō)為什么不考前幾名,如果你自己成績(jī)好,我還會(huì)瞎操心嗎?但是老師說(shuō)的這些話并沒(méi)有打垮我,老師們每說(shuō)的這么尖銳的話,都會(huì)成為我心中的羽毛,這些羽毛拼合起來(lái)讓我飛向了天空,讓我光芒萬(wàn)丈,雖然剛上初中的我們成績(jī)雖然不好,但是只要我們盡了最大的努力,那怕是沒(méi)有考好也沒(méi)有遺憾,更不任何的后悔。
初一呢是剛對(duì)于某些人其實(shí)是不適應(yīng)的,但是我覺(jué)得那其實(shí)是一段很好的回憶,他告訴我們什么叫作珍惜,什么叫作努力,其實(shí)我們不用害怕,把自己的心態(tài)放好就行,加油吧,少年。
初中生活作文3
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活結(jié)束了轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到五十一中學(xué)上初中;轉(zhuǎn)眼間,又認(rèn)識(shí)這么多的老師和小伙伴。
上初中了,學(xué)科多了,所以老師也多了!有教數(shù)學(xué)的閆老師,有教語(yǔ)文的張老師,有教音樂(lè)的成老師,有教地理的孫老師……
老師以大人的標(biāo)準(zhǔn)要求我們,決不允許我們?cè)俜浮昂⒆拥腻e(cuò)誤”,也絕不會(huì)像小學(xué)老是那樣扶著我們走路。父母也不再讓我們撲在他們懷里撒嬌,而時(shí)時(shí)刻刻告訴我們中學(xué)生應(yīng)該做什么,怎樣去做。
在這個(gè)大家庭中,大部分都是學(xué)區(qū)數(shù)一數(shù)二的尖子生。
下午,我們?cè)诓賵?chǎng)開(kāi)了“開(kāi)學(xué)典禮”,一開(kāi)始,一個(gè)男主任開(kāi)始講話。他講到51中去年奪得的光榮稱(chēng)號(hào),然后講了老師和學(xué)生怎樣拼搏,最后,主任讓我們學(xué)習(xí)他們的這種精神,以此為榮。
然后,另一個(gè)女主任給上次7和8年級(jí)的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀,后來(lái)給前30名的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。而且數(shù)目不一樣,前3名100元,前10名50元,前20名20元,前30名10元。啊!我多么希望,在明年的.今天,我自豪的站在講臺(tái)上領(lǐng)取自己的獎(jiǎng)狀。
最后,校長(zhǎng)簡(jiǎn)單的說(shuō)了兩句,這個(gè)“開(kāi)學(xué)典禮”就開(kāi)完了。
回到教室,我想了一下,要想取得好成績(jī),那么就要好好學(xué)習(xí),勤奮用工,相信你一定會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)!
初中生活作文4
今天在上科學(xué)課的時(shí)候,科學(xué)老師給我們講解了技能測(cè)試規(guī)則。這時(shí)一名負(fù)責(zé)體能測(cè)試的男老師走了過(guò)來(lái)。體能測(cè)試的有很多項(xiàng)目:身高、體前屈、仰臥起坐、50米跑、50米×8也就是400米。
那么我就說(shuō)幾個(gè)讓我印象深刻的吧!當(dāng)時(shí)在測(cè)完身高和體重后,我們來(lái)到了仰臥起坐的地方。前面有一個(gè)人壓著我的腳,老師一吹哨子。開(kāi)始了,我打算像鯉魚(yú)打挺一樣使勁上來(lái),奈何體力太差。沒(méi)做幾個(gè),別腰酸背痛。我有點(diǎn)慌就雙手抱著頭,整個(gè)人使勁往上拉,使出了吃奶的力氣,可是每當(dāng)我到半空中。我的身體就被像被一只無(wú)形的手拉了一下,怎么也上不去,最終又重重地回到的墊子上,最后我只做了四個(gè)。
剛做完仰臥起坐的我還沒(méi)來(lái)得及喘口氣就又來(lái)到了50米×8的賽場(chǎng)上。在我旁邊跑道的.分別是夏同學(xué)、潘同學(xué)、還有孫同學(xué),我感覺(jué)自己已經(jīng)沒(méi)戲了。我不管跟誰(shuí)比都是比不過(guò)的,果然比賽剛開(kāi)始,我就被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,連尾燈都看不見(jiàn)了。大概才跑了兩百米左右就氣喘吁吁了,最后一圈的時(shí)候教練一直喊:“快點(diǎn),馬上要不及格了!蔽沂钩鋈砹獐偪竦赝芭埽墒沁是沒(méi)及格。
心灰意冷的我把全部希望都寄托在了體前屈上。我把兩只腳頂在器材上兩只手對(duì)準(zhǔn)前面。使勁往前推,不過(guò)這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,大概到了10厘米的左右,疼痛變成一只野獸一般撕咬著我的腿部。我強(qiáng)忍著疼痛,又向前推了好幾厘米,這才到了極限。一看成績(jī)12.2厘米,還行吧。只不過(guò)讓我震驚的是隔壁的王同學(xué)竟然做到了21厘米足足有我的兩倍左右。
這次體能測(cè)試總起來(lái)說(shuō)我做得不好,不過(guò)接下來(lái)我會(huì)好好鍛煉爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)。
初中生活作文5
呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來(lái)的首次競(jìng)選。昨天,我就已經(jīng)籌備好了競(jìng)選稿,打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”?墒牵诟(jìng)選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我必須要競(jìng)選上啊!
糟了!輪到我了,如何解決呀?我迫使自身鎮(zhèn)靜下來(lái),開(kāi)始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。
終于,我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著其他人的演講,一邊剖析我和其他人的差距。我有一種不祥的感覺(jué):我會(huì)落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……
甜
下節(jié)課就考英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū),嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!
考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!于是我?jiàn)^筆疾書(shū),幾乎沒(méi)有如何遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。
中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),探尋了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的`“100”的我的卷子。探尋卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,大家都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,大家才能順利度過(guò)自己的初中生活。
愿大家美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
初中生活作文6
光陰似箭,一晃又是三年;厥淄,像一部小說(shuō),有開(kāi)端、有高潮,其間有翻滾的波濤,也有寧?kù)o的湖面。
跨進(jìn)中學(xué)大門(mén),我們相識(shí)了,在以后的日子里,我們相知了。
剛進(jìn)人初中,我們還是那樣頑皮。還記得那次體育課,我們班有好多同學(xué)穿著皮鞋,被老師罰繞操場(chǎng)跑五圈。隨后,體育老師宣布:“下不為例,否則脫了鞋,打赤腳上課!币院蟮捏w育課,再?zèng)]有人不穿運(yùn)動(dòng)鞋了。
還有一次,班主任帶我們?nèi)デ嗌剿畮?kù)野炊,至今我還清楚地記得當(dāng)時(shí)的.情景,老師和同學(xué)們那燦爛的笑臉將伴隨我一生。
初三時(shí),我班小紅和小剛在第三屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽中榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。老師和同學(xué)都為他們鼓掌,這掌聲中包含著幾分自豪、幾分鼓勵(lì)。老師的目光中充滿了歡樂(lè),小剛還給我們講了他的寫(xiě)作體會(huì)。
在友愛(ài)的氛圍中,我們一起走過(guò)了三個(gè)春秋。我們很快就要分別了,在此之際,我們?cè)摓閷W(xué)校做點(diǎn)什么呢?想來(lái)想去,我們?cè)诎辔慕M織下,在教學(xué)樓旁邊,為教學(xué)樓植了一排小樹(shù)。
在這三年里,緊張繁忙的課內(nèi)學(xué)習(xí),豐富多彩的課外活動(dòng),同學(xué)之間的純潔友誼,師生之間的真摯情感……伴隨我告別絢麗迷人的童年,度過(guò)燦爛多彩的少年,步人輝煌壯美的青年。此時(shí)此刻,回顧往日的情景,仿佛在讀一部小說(shuō),這小說(shuō)的作者正是我們自己。
初中生活作文7
我以往聽(tīng)說(shuō)過(guò)初中是每一天拚命的考試,除了考試就是考試,于是在六月二十日小學(xué)畢業(yè)到八月二十日這幾天簡(jiǎn)直不知所措,直到新生訓(xùn)練,我的想法完全改觀了。
八月二十一日,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢走入教室,我看見(jiàn)有十分多的同學(xué)都來(lái),我明白我并沒(méi)有遲到之后,我就慢吞吞的坐下,靜靜的等“班主任”過(guò)來(lái)“上課”。
門(mén)一打開(kāi),出現(xiàn)一位身材高佻又戴著眼鏡的女士,“這就是教師嗎?”我心里暗暗稱(chēng)奇“看她才二、三十歲出頭,真的是教師嗎?”就聽(tīng)她開(kāi)始點(diǎn)名。“陳寶泰”我心想……這不是我的名字嗎?真是抬舉我呀!我立刻答:“有!”精神的一個(gè)回答給教師留下了好印象,教師問(wèn)我:“你當(dāng)過(guò)什么干部呢?”“我當(dāng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的副班長(zhǎng)。”我的印象成績(jī)有一點(diǎn)“與眾不一樣”再加上下一個(gè)人點(diǎn)名答“有”的精神有一點(diǎn)遜色于我,所以我按照順位排到了“紀(jì)律副委員”。
點(diǎn)名完之后大家就到了禮堂,校長(zhǎng)首先宣布:“開(kāi)學(xué)典禮”,典禮開(kāi)始就讓大家認(rèn)識(shí)教師和主任們,認(rèn)識(shí)完各位主任們之后校長(zhǎng)就讓各位同學(xué)回家了。
新生訓(xùn)練第二天我并未延續(xù)昨日的氣勢(shì),我的意忘形地犯了一個(gè)大錯(cuò),我竟然睡了八點(diǎn)半!我立刻趕到了學(xué)校,今日最重的事情是分配座號(hào)和打掃工作,我幸運(yùn)的分到一號(hào),但我今日要當(dāng)值日生,我就和另外幾個(gè)同學(xué)去掃廁所了。這時(shí)候我們大家得到了消息,正式開(kāi)課是八月三十日星期四。
八月三十日是開(kāi)學(xué)日,大家首先打掃三節(jié)課,把教室打掃的“一塵不染”,之后就是語(yǔ)文課,語(yǔ)文教師看起來(lái)也很年輕,他帶我們一齊認(rèn)知語(yǔ)文上什么。】墒钦Z(yǔ)文課上完之后就是午休時(shí)間,大家好好睡了一覺(jué)之后就起來(lái)上“綜合活動(dòng)”課,我十分驚訝……“初中為何也有綜合活動(dòng)課呢?”綜合教師她說(shuō)我們只要上課聽(tīng)她的規(guī)則就能夠很自由,可是我們必須被逼回答問(wèn)題,綜合課上完換上體育,體育是我以前最恨的科目,可是此刻也簡(jiǎn)便就上完一節(jié)課呢!
剩下一節(jié)就是美術(shù)課,于是我們帶著裝著所有課本的書(shū)包去上美術(shù)課,十分的`重呀!我們發(fā)現(xiàn)美術(shù)課的規(guī)則是──不用帶任何物品唷!教師將注意事項(xiàng)說(shuō)了一遍又一遍,最終安心的大家放學(xué)了。
周五大家和我一樣都沒(méi)有遲到,這真是棒呆了。首先周五第一節(jié)是電腦課,可是不能夠玩線上游戲,其實(shí)我們都在等待著線上游戲,所以我僅有繼續(xù)盼望某一天能夠通融讓我們玩電腦了。
第二節(jié)是我最拿手的“數(shù)學(xué)課”,數(shù)學(xué)教師是十九班的班主任教師,她依然是簡(jiǎn)單的說(shuō)“游戲規(guī)則”之后開(kāi)始上課,我們大家可說(shuō)是“不鳴則已,一鳴驚人”,進(jìn)度比周四的課還要快,我們一開(kāi)始遇到的是“正數(shù)與負(fù)數(shù)”,幸好難不倒我,可是才上到一些些,下課鐘自動(dòng)“鳴金收兵”了。
第三節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文今日要上的是第一課“雅量”,讀完之后教師交待了一件事,把詞語(yǔ)全部背起來(lái),下次考試,果然如各位朋友所料,考來(lái)考去的惡夢(mèng)要來(lái)了。
第四節(jié)是教自然科中的生活科技,郭教師進(jìn)了教室立刻開(kāi)始替大家“魔鬼訓(xùn)練”,大家一下子全部驚呆了!因他教學(xué)十分快、狠、準(zhǔn),令我們十分驚呀,下課時(shí)他十分不開(kāi)心的說(shuō):“只可惜還沒(méi)教完!钡谒墓(jié)下課時(shí)我并沒(méi)有太多意見(jiàn),可是之后就是午休了。
第五節(jié)是地理課,果然地理教師她還是要出題,等到下次上課再考試,我們下課時(shí)紀(jì)律委員和我商量一件事:“副委員,為何都是我在管秩序?你也去管一下秩序吧!”可是就是沒(méi)上去管秩序!我二話不說(shuō)就上去管秩序了。
當(dāng)我看到教師走來(lái)時(shí),我立刻“下臺(tái)一鞠躬”走下講臺(tái),沒(méi)想到教師就直直的走過(guò)了教室……當(dāng)我覺(jué)得尷尬時(shí),教師又走回來(lái)說(shuō):“跟你開(kāi)個(gè)玩笑”我苦笑了一下后,教師便開(kāi)始上課,這一次是健康課,之后要選健康小教師,我被選上之后寫(xiě)下自我的名字,教師說(shuō):“原先是你!我們有一齊去吳哥窟!”真是太奇妙了。
我覺(jué)得初中并不像傳聞中那么可怕唷!
初中生活作文8
時(shí)光匆匆,拍打在大地上的熱浪又帶來(lái)了一季淺藍(lán)的七月。夏日炎炎中偶爾吹起的微風(fēng)又將的思緒拉回了七年級(jí)。舉行開(kāi)學(xué)典禮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都還記得,仿佛這件事就發(fā)生在昨日。我們?cè)趯掗熎教沟牟賵?chǎng)上聽(tīng)著老師和學(xué)生代表的發(fā)言。心中是對(duì)初一生活的無(wú)限憧憬。
七年級(jí)時(shí)的我每天總愛(ài)打打鬧鬧,學(xué)習(xí)努力但不踏實(shí),總是在取得進(jìn)步后就會(huì)驕傲自滿,之后成績(jī)又如瀑水般下滑。
每次在取得不盡人意的成績(jī)時(shí),總會(huì)有老師的`鼓勵(lì),朋友的安慰。而我卻在一次次搖擺不定的成績(jī)前,讓大家失望。
每晚作業(yè)的拖沓,總是讓我要奮戰(zhàn)到很晚才休息。
雖然七年級(jí)有很多不盡人意的事,但是也有很多歡樂(lè)的事情。我參加了學(xué)校英語(yǔ)嘉年華、盡管沒(méi)有被選拔上,但是和同伴們努力的過(guò)程卻是快樂(lè)的。還有元旦晚會(huì)上同學(xué)們一起載歌載舞,滿是喜悅的氣氛。這些美好的回憶同時(shí)也讓我感到初一的歡樂(lè)。
人的一生會(huì)做錯(cuò)許多事情,會(huì)留下許多遺憾,可做人應(yīng)該往前看,不能沉浸在過(guò)去的失敗與錯(cuò)誤的悲傷中,那樣只會(huì)讓人失去自信。而我們現(xiàn)在所能做的,就是將錯(cuò)誤變成經(jīng)驗(yàn),將遺憾變成教訓(xùn)。所以,對(duì)于初一,我只能誠(chéng)懇的對(duì)它說(shuō)聲:對(duì)不起。
而對(duì)于即將來(lái)臨的初二,我應(yīng)該做如下幾點(diǎn):
數(shù)學(xué)上,切不可粗心大意,要多做題,多思考,多質(zhì)疑,多拓展。
英語(yǔ)上,每一個(gè)重點(diǎn)語(yǔ)法都應(yīng)該熟記于心,要多練、多讀、多背。
語(yǔ)文上,應(yīng)熟背每一篇古詩(shī)文以及釋義,另外,在作文上也要有一定的突破。
而對(duì)于新增的物理,更是應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,打好基礎(chǔ)。
我們跑不過(guò)時(shí)間,回不到從前,改變不了歷史,那么就讓我們隨著時(shí)間,努力的拼搏初二吧!
初中生活作文9
站在茫茫人海中,平凡的我們并不閃耀。
生活猶如夢(mèng)幻,無(wú)論述寫(xiě)著什么樣的歡樂(lè),什么樣的悲傷,什么樣迷離的故事,我們都會(huì)是夢(mèng)幻里的主角。故事是悲愁迷離,是歡快怡然,都會(huì)是美麗價(jià)值的過(guò)去。
生活,就像一場(chǎng)夢(mèng)幻。時(shí)間是永恒的,生命是不斷繁延。昨天開(kāi)心的笑顏或悲傷的淚簾成為夢(mèng)幻中的過(guò)去。迎接我們的是未知的明天······雖然過(guò)去的事情是真實(shí),但它就像一場(chǎng)夢(mèng)幻的演出被記憶留在腦海里隨著光陰消逝······
生活,就像一場(chǎng)夢(mèng)幻,童真童趣的我們有著愛(ài)麗絲各種神奇的幻想;花季少年的我們有著赫拉克勒斯超越自我的冒險(xiǎn)精神;青春活力的我們有著午夜王子撿到玻璃鞋,灰姑娘的憧憬,王子的牽念;年過(guò)半百的我們還有什么呢?我們還有回憶人生的夢(mèng)幻,就像老街燈一樣品味人生······
冬去春來(lái),夕陽(yáng)印照著晚霞,晴空早已消逝,愛(ài)麗絲的幻影依舊縈繞,灰姑娘的憧憬依然存在······歲月在夢(mèng)幻中流逝,夕陽(yáng)在夢(mèng)幻中西下。
生活,難道只是一場(chǎng)夢(mèng)幻嗎?
這個(gè)暑假,因一個(gè)機(jī)會(huì),我報(bào)名了“參加七彩夏令營(yíng),體驗(yàn)軍營(yíng)生活”的一個(gè)活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容是體驗(yàn)5天的軍營(yíng)生活,媽媽說(shuō)這不僅有利于身體鍛煉,提高我的.體能素質(zhì)還能培養(yǎng)我的生活獨(dú)立性,我聽(tīng)了心里既興奮憧憬又擔(dān)心、緊張。
7月2日早上8:30分,爸爸準(zhǔn)時(shí)地把我送到目的地集合,然后坐上去向營(yíng)地的大客車(chē)。我依依不舍地向爸爸道了別,心里有些莫名的小傷感,可能是因?yàn)樽约旱谝淮纬鲞h(yuǎn)門(mén)的緣故吧(對(duì)我來(lái)說(shuō)是出遠(yuǎn)門(mén))。大家都準(zhǔn)備就緒后,司機(jī)叔叔載著我們開(kāi)始向營(yíng)地出發(fā)了。一路上,車(chē)?yán)锒际菤g聲笑語(yǔ),同學(xué)們都很激動(dòng),嘰嘰喳喳小鳥(niǎo)似的鬧個(gè)不停。我心里的浪潮自然也是那個(gè)激動(dòng)地一波接著一波,想快點(diǎn)看看教官長(zhǎng)得什么樣,接下去的5天生活會(huì)發(fā)生什么事兒……激動(dòng)管激動(dòng),我不忘和同伴們聊天。雖然大家相互不認(rèn)識(shí),但是我們聊得很開(kāi)心。在車(chē)上我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友,是兩個(gè)無(wú)聊、自大、有點(diǎn)“毛病”的男生,哈哈……不知不覺(jué)地約過(guò)了20分鐘,我們就到了軍部。
大家下了車(chē),在教官的指導(dǎo)下,我們快速分成男生女生兩隊(duì),并且干脆利落地囑咐我們把行旅箱放到上鋪,等哨聲一響就馬上出去排隊(duì)。當(dāng)我們被帶領(lǐng)到各自的宿舍沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,哨聲短促有力地響了起來(lái),我們匆匆忙忙地跑出去乖乖地聽(tīng)從指揮。這天上午,我們參觀了部隊(duì)的軍營(yíng)生活,我的第一感覺(jué)就是不敢相信,覺(jué)得神奇,他們的生活有一種讓我說(shuō)不出來(lái)的簡(jiǎn)單、干凈、整齊。心里由衷地敬仰他們,想想自己,真的是差太遠(yuǎn)了,羞愧地不行。解放軍叔叔疊的被子方方正正,沒(méi)有一絲的褶皺,擺放地平平整整,至今還深刻地印在我腦海里。下午我們觀看了武警叔叔的擒拿格斗表演,他們英勇威武的高超本領(lǐng)讓我敬佩不已,真想拜他們?yōu)閹,以后上?chǎng)露一手。
今天感覺(jué)過(guò)得真快,在大家不留神中慢慢過(guò)去了,夜晚也已經(jīng)來(lái)到金黃的月亮高高地掛在天空。抬起頭,仰望天空一伸手仿佛能摘到天上一閃一閃的小眼睛,還能聽(tīng)到蟈蟈動(dòng)聽(tīng)的歌聲。真美……
初中生活作文10
白駒過(guò)隙,時(shí)光如水滴,滴在青石板上,輕快而沉重,而就在這之間中,我從一個(gè)懵懂的孩子,轉(zhuǎn)變成一個(gè)朝氣蓬勃的少女;從一個(gè)整天就知道依偎在母親懷抱中的小女孩,轉(zhuǎn)變成一個(gè)能自食其力的“小大人”;從輕松自在的小學(xué)生活,到繁忙又緊張的初中生活……正所謂:初中生活是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我將面臨一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn),新校園,新老師,新同學(xué),新開(kāi)始,一切都是嶄新的!
開(kāi)學(xué)如約而至,我背上了準(zhǔn)備已久的書(shū)包,剛出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中蘊(yùn)含著馥郁清香的花兒氣息,還混雜著昨夜被春雨洗禮過(guò)的泥土的`獨(dú)特氣息,深吸氣,吐濁氣:“好清爽!”
帶著對(duì)新校園的好奇與憧憬,踏上一條走向校園的柏油馬路,路邊的野花相競(jìng)開(kāi)放,青草綠得發(fā)亮,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒賣(mài)弄清脆而嘹亮的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的小曲兒,與微風(fēng)歡笑應(yīng)和著,描繪出一份靚麗的“清晨圖”……
來(lái)到校園,剛走進(jìn)校園,便有一陣微風(fēng)拂面而來(lái),撩起我秀長(zhǎng)的黑發(fā),輕撫我稚嫩的臉頰,整個(gè)人都神清氣爽,我興高采烈地走著,一會(huì)兒看看這兒的風(fēng)景,一會(huì)兒又瞧瞧那邊的花草樹(shù)木,在路上看見(jiàn)許多的陌生面孔,我洋溢著笑容,在這里沒(méi)有吵鬧的聲音,只有朗朗悅耳的讀書(shū)聲;沒(méi)有菜市場(chǎng)的擁擠和喧鬧,只有寬松和寧?kù)o;沒(méi)有同學(xué)們的打鬧聲,只有同學(xué)們侃侃而談的歡笑……
正所謂:新學(xué)期,新氣象,新目標(biāo)。我確定的目標(biāo)是:1成績(jī)更上一層樓;3.受老師同學(xué)的歡迎……
這就是我絢麗多彩的初中生活,我會(huì)磨礪自己的意志和品格,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比f(wàn)事都需要磨練,才得以成功,我將會(huì)帶著這份信心走向勝利的朝暉。
初中生活作文11
20xx年9月,我滿懷自信地步入初中的校園,看著嶄新的一切,感覺(jué)到處都那么美好,內(nèi)心憧憬著即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活。
很快,我融入了新的集體,結(jié)識(shí)了新的朋友。清晨,校園里飄蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲;課間,不時(shí)傳出我們歡快的笑聲;體育課上,揮灑著同學(xué)們矯健的身影;藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們“八仙過(guò)海各顯其能”;“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來(lái)。初一的生活,是那么新鮮、那么快樂(lè),那么多彩,我的眼前,仿佛是一條鋪滿鮮花的大道……然而,緊張的學(xué)習(xí)生活也時(shí)常讓我們有些疲憊,奮斗成為初中生活的主旋律。記得入學(xué)不久的一次生物考試,雖然老師考前反復(fù)叮囑要好好復(fù)習(xí),可自負(fù)的我卻完全沒(méi)有放在心上,考試的結(jié)果不言而喻,讓一向成績(jī)不錯(cuò)的我頓失顏面。當(dāng)我看到滿卷的“圈”和“叉”,不禁把臉扭向窗外,仿佛那些大聲說(shuō)笑的同學(xué)都在嘲笑我,我傷心地低下頭,看來(lái)這次自己“糗”大了。這時(shí),老師出現(xiàn)在了我的面前,心平氣和地對(duì)我說(shuō):“一次失敗不算什么,關(guān)鍵要看你能否從失敗中走出來(lái)!”看到老師鼓勵(lì)的眼神,我慢慢抬起頭,拿出試卷,仔細(xì)分析每一道錯(cuò)題,找出錯(cuò)誤原因。從此,我在學(xué)習(xí)上不敢怠慢,始終保持成績(jī)上的優(yōu)勢(shì)。這讓我深深體會(huì)到:“一分耕耘、一分收獲”,成功總是垂青于那些努力的'人。
菁菁校園,書(shū)寫(xiě)著我們多彩的故事,這里有筆硯相親、晨昏相伴的友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)的歡呼與吶喊;也有默默伏案的少年、勤勉的園。桓腥c(diǎn)一線的緊張,青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它,寫(xiě)下這充滿活力的歲月,寫(xiě)下我們難以忘懷的初一生活。
初中生活作文12
轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,初中也過(guò)去了一個(gè)月。在這一個(gè)月里,我真是感受良多——新同學(xué),新老師,新環(huán)境......有興奮的事,也有難過(guò)的事,這或許就是成長(zhǎng)的苦惱吧。
三科一下子變成九科,學(xué)習(xí)壓力增大了,作業(yè)也更多了。有時(shí)候真的很懷念小學(xué),作業(yè)少,學(xué)習(xí)也簡(jiǎn)潔?墒,生活就像一座高峰,只有勇者才能夠攀上。我想成為勇者,就必需接受它的'挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,假如能夠登頂,等待你的將是大好風(fēng)光。
環(huán)境變得生疏,熟識(shí)的面孔一下子成為了往昔。開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì)感到孤寂,嘗試融入集體又不是很英勇。這時(shí),我就會(huì)想起《沙丘》中的話:戰(zhàn)勝你的,恒久是自己。生活就像一列火車(chē),不同的地區(qū),有不同的風(fēng)景。我們不該沉迷于過(guò)去,而是要好好觀賞現(xiàn)在,才能更好地迎接將來(lái)。
有時(shí)候還會(huì)想家。家是心靈的港灣,累了就想回家。是啊,與殘酷的社會(huì)相比,家是多么暖和舒適?墒巧钜蚕駢(mèng)境,美妙只是假象,一覺(jué)醒來(lái)什么都沒(méi)有,現(xiàn)實(shí)還是那樣的冰冷。與其在長(zhǎng)夢(mèng)中一睡不醒,不如感受苦痛的擁抱。小鷹誕生時(shí),鷹媽媽會(huì)折斷它的翅膀,再把它從懸崖上推下去。人也像鷹,不豐滿羽翼,又怎能搏擊現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)空? 珍惜現(xiàn)在吧,不要讓懊悔限制你的人生!
初中生活作文13
清優(yōu)淡雅的小溪,奮斗不息,因?yàn)楹棋毯J撬南M?清新濃艷的鮮花,芬芳四溢,因?yàn)闈M園春色是它的希望。這輝煌璀璨奪目之明珠,不就是希望之神燈所照亮的嗎?文天祥寧死不屈,他希望浩氣塞天,以正天地,所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕隴畝,在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè);杜甫不甘平庸沉淪,因?yàn)樗M白x破萬(wàn)卷書(shū),詩(shī)成泣鬼神”,以橫溢才氣救濟(jì)蒼生,所以他“人間疾苦,波底斑斕”,以悲嗆獨(dú)憂國(guó)家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿千古!沒(méi)了希望之燈,哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的萬(wàn)丈豪情?“人的生命只有一次”,為什么不滿懷信心,以希望為翼,以理想為導(dǎo)航,飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈,夢(mèng)想亮著,前途光著,縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著,驚流急灘阻擋著,又何懼之有?提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空,驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光,那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀!絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上,絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上,叩亮希望之燈,活出人生精彩,燈亮著,心不悔。
希望不是不切實(shí)際的奢望,不是迫不及待的.盼望,也不是毫無(wú)意義的愿望,更不是望而不及的期望。希望鞭策人們勇往直前,而不是止步不前;希望教育人們沉著穩(wěn)定,而不是猖狂鹵莽;希望能使曾經(jīng)犯錯(cuò)的人們浪子回頭,重新做人;希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過(guò)去,展望未來(lái);希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦,認(rèn)清世界;希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神,重放光芒;希望能使人們所向披靡,無(wú)人能敵!讓我們行動(dòng)起來(lái),跟著希望奔跑,千層險(xiǎn),萬(wàn)重難,所向無(wú)敵,不在話下;讓我們行動(dòng)起來(lái),跟著希望奔跑,殺千軍,斬萬(wàn)馬,不達(dá)目的,決不停下!
初中生活作文14
生活是什么?還是這個(gè)被人問(wèn)爛了的問(wèn)題。無(wú)數(shù)張嘴都問(wèn)著到底什么才是我要的生活,就連我自己都久久找不到答案。
小時(shí)候的我總認(rèn)為生活就是可以買(mǎi)很多好吃的雜貨鋪,可以和小伙伴一起玩耍的游樂(lè)園,或是安著塑料子彈的玩具槍?zhuān)徫倚r(shí)候總喜歡跟哥哥們男孩子氣的穿梭于各種記憶里的地方。
初中時(shí)候的我覺(jué)得春天含苞待放的花朵是生活,夏天梧桐灑下的細(xì)碎光影是生活,秋天湖面上漂浮著的爛了的楓樹(shù)葉是生活,冬天的皚皚白雪以及小朋友在白雪上留下的一串串腳印是生活。
以前認(rèn)為的生活很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的一眼可以看透它。但是隨著年齡的增長(zhǎng),似乎一切都好像變了。什么才是我想要的生活,我也不懂。
生活,生活,就像一個(gè)大籠子,套住了我們形形色色的.人。從小孩子到老年,不分年齡的牢牢套住了。無(wú)數(shù)的人試著沖破生活這個(gè)大牢籠,但結(jié)果都是徒勞無(wú)功,像青春的叛逆般。抽煙喝酒把自己弄成煙酒嗓而或是玩搖滾重金屬樂(lè)隊(duì),這都是青春的無(wú)奈。青春的生活啊,像火紅的花兒一樣,怒放著,以自己最高傲,帶刺的方式。
生活啊,并不是青年的囚籠,更是那些長(zhǎng)大了的人們籠子。他們戴著面具行走于城市之間,高墻電瓦中,冰冷人性中。像稀釋般在鬧區(qū)列車(chē)上沉默。更像沉默機(jī)器,對(duì)照著那些時(shí)間表。在白天帶著一身鋼筋鐵甲全副武裝的忙于工作中,在夜晚只能疲憊的蜷縮在自己的窩里,卸下自己的面具,露出真正的自己。誰(shuí)不是呢?
并不是所有的都光鮮,也并不是所有的都腐朽。
我們所期望的生活,像歌曲中的,拿著街邊氣球,養(yǎng)只黏人的小貓和大的溫柔的狗狗,整天都沐浴在金色的陽(yáng)光下。有漫步累了可以休息的長(zhǎng)椅,有現(xiàn)做現(xiàn)售的別致的曲奇和蛋糕,有裝潢格調(diào)別具風(fēng)格的咖啡館,當(dāng)然不是僅限于小清新。對(duì)了,還要有常人想不到的超出想象的酒吧。放放風(fēng)箏,寫(xiě)寫(xiě)文章,走過(guò)一個(gè)個(gè)從未遇到的風(fēng)景,細(xì)品我們的城市,這,就是生活。
像村上春樹(shù)所說(shuō)的小確幸。意在小小的確定的幸福。
我要做韓良露,但我做不到。想做林青玄,那也是不可能的事。還是做我自己吧。在生活中尋找自己想要的。
生活,生活。會(huì)感動(dòng)也會(huì)寂寞。
生活,生活。明天我們好好地過(guò)。
初中生活作文15
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了,又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心境促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)!喜。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。學(xué)校的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級(jí)——我在教室坐下后,周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧,好像是兩個(gè)不一樣世界的。但我堅(jiān)信,我和她們必須會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)教師們說(shuō),初中的教師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生,并且是當(dāng)著家長(zhǎng)的.面打?qū)W生?墒,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。異常是語(yǔ)文教師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。應(yīng)對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語(yǔ)文教師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天午時(shí),我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,一向擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想,初中應(yīng)當(dāng)也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很悲痛,但我不會(huì)所以而氣餒。我相信,在往后的日子里,我必須會(huì)“金榜題名”。
我的初中生活,有歡樂(lè),有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎
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