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中學生作文

時間:2024-04-09 13:32:17 中學生作文 我要投稿

中學生作文

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的中學生作文9篇,歡迎大家分享。

中學生作文

中學生作文 篇1

  歷史,已成為過眼云煙,期間紛亂,無法細辨。但側耳聆聽——有種聲音徐徐沉淀,永垂不朽。

  大漠古道,駝鈴兒聲遠揚。只聞一曲千回百轉,幽怨動人的《出塞曲》,誰在彈奏?一女子也,此女便是有“落雁”之稱的昭君。漢室的無能,讓昭君一個羸弱的女子變得堅強勇敢,毅然決然的踏上和親的道路,去一個沒有親人,失去鄉(xiāng)音的地方生活終生。

  昭君,那泛黃的草尖兒可曾掛住你的淚,那南飛的大雁可曾理解你的孤獨?

  沒有人親眼目睹過昭君的傾城容顏,卻從來沒有人質疑過她的美。她的美,讓天上的大雁看呆了以致忘形,從天上摔下來。她的美,化解了漢匈多少年的恩怨。她的美,讓多少無辜的百姓免于戰(zhàn)火。她的美,讓這一曲《出塞曲》成為歷史長河中的絕唱!

  她這一走,促進了漢匈的友好相處和經(jīng)濟文化交流,也為絲綢之路的開辟創(chuàng)造了條件。她這一走,大漠途中的那些腳印,在歷史的塵埃中開出花來。

  聽罷《出塞曲》,再來聽聽李清照的哀嘆。過去,與丈夫斗酒論詩的日子多么快樂,可快樂轉瞬即逝,丈夫離去,家庭支離破碎,這位才華橫溢的女詩人的`命運注定悲苦!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動許多愁”是你心底淡淡的愁緒。難道在荷花深處,也無法使你擺脫哪怕一絲的愁緒?

  “東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖;莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”真的不忍想象你日漸消瘦的模樣。你唱著自己的詩,思念著遠故天國的丈夫,其個中滋味,怎一個“愁”字了得!

  李清照的一生就像一曲千回百轉的調子,上闋滿含快樂“倚門回首,卻把青梅嗅”可下闋就像一首苦難的詩,讀來令人悲嘆不已。

  歷史很紛亂,聲音卻很清晰。踏尋歷史的長路,在途中聽見許多聲音,但最終塵埃落定,沉淀下來的便是歷史的絕唱。

  傾聽歷史的聲音,讓心飛揚;傾聽歷史的聲音,讓行動走在路上。

中學生作文 篇2

  天生我材必有用,我是一個5年級的孩子,我有許多的優(yōu)點呢!

  我是一個很幽默的小孩,只要有人說到一個話題,我?guī)缀醵剂⒖滔氲阶尨蠹议_心的話題。說出的話逗得周圍的人哈哈大笑!

  我十分活潑、開朗。經(jīng)常開心得蹦跳跳呢!媽媽說,我太好動了?偸窍敕皆O法得讓我靜一靜。我反駁道,這才叫活力四射,明白嗎?活力四射啊——懂嗎?

  我自覺得是心胸開闊的人呢,堪比那“肚里能撐船的宰相”啦!以前別人跟我起沖突,我還非得還他一下不可;此刻啊,教師說我是君子,是啊,君子,容他一下又何妨?再過分點,去告訴教師不就行了嗎?還無理取鬧的話,得了,甭管他!

  還有一個最大的優(yōu)點:喜好閱讀。我每一天獎池讀書1小時!閱讀的竟是好書呢,有《三國演義》,《水滸傳》,還有《小飛人卡爾松》等等。

  我更是個人緣好的孩子呢,因為我的幽默,寬厚待人,平易近人的`性格,所以呀,大家都喜歡與我交朋友!

  看,我的優(yōu)點是不是很多呢?并且全都是同學們公認的呢!更重要的是優(yōu)點增強了自信!

中學生作文 篇3

  從小,媽媽就特別溺愛我,什么事都替我想好,就算我離開她幾步路,她也會放心不下,害怕我過馬路不小心啦,害怕有可惡的人販子啦,害怕走路又摔倒啦,如此如此。每當看見別人一個人輕輕松松地回家,或一個人去別處玩時,我都很羨慕他們。我,卻還要聽媽媽嘮叨。

  上四年級的一天,我和媽媽一起回家,途中遇到幾個男同學,戲耍玩鬧,還悄悄地嘲笑我,說我這么大了還要大人送,一點也不像四年級的孩子。我聽后很難受,回家后便和媽媽說:“媽媽,我不要您送我了,我要自己上學放學!”媽媽沉默許久,終于答應了,條件是上了五年級后,再實施我的計劃。我只記得那時的.我很興奮,總盼望著快快到五年級。媽媽卻很擔心。我明白,她害怕到五年級。

  時光如梭,五年級總算來了。報名的那天,媽媽猶豫了很久,手還緊緊地攥著我的手!皨寢!”來了一輛車,我急忙叫她,媽媽也終于狠下心來,放開了我的手,放開了她一直不忍心放的手,也放開了她的小風箏。她也終于意識到,風箏的線雖易斷,但風箏的價值,正是在充滿危險的天空中飛揚。我就是媽媽的風箏,社會就是遼闊的天空。

  一年后的現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名六年級的學生了。媽媽依然擔心我,但再也沒有緊緊攥著我的手了。每當我獨自離開家,回首看到媽媽正緊緊盯著我時,我總是感到,媽媽正握著風箏的軸,將風箏越放越高。

中學生作文 篇4

  古人云:“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”。人又何嘗不是呢?不管是在哪個國度,哪個時代,孝的形式可能不同,但內涵是一致的。

  那么,何為孝?

  孝就是尊敬長輩,即盡孝心奉養(yǎng)父母或其他長輩,順從父母或長輩的意志,以長輩的利益為最高利益,這是中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。有孝則家安,家安則國泰,國泰則天下太平。

  中華民族自古以來就有許多孝子。東漢時的黃香小時候家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復。正是由于黃香始終把孝字放在心上,才是父親隨生出寒冬卻依舊溫暖,身處艷陽天,卻心頭一陣涼意,黃香也實現(xiàn)了自己的價值,——由此可見,“孝”是一種責任。

  “閔氏有賢郎,何曾怨厲娘;車前留母在,三子免風霜”的單衣順母的閔子騫;“葬父貸孔無,仙姬陌上逢;織線嘗債主,孝感動蒼穹”的董永賣身葬父;“繼母人間有,王祥天下無,至今河水上,留得臥冰摸“的王祥臥冰求鯉;”慈母怕聞雷,冰魄宿夜臺,阿香時一震,到墓繞千回“的王裒聞雷泣墓……試想假如董永不能心系孝道又怎能有賣身葬父,感動蒼穹的信念?假如沒有王祥對母親的孝敬,又怎有臥冰求鯉的感動?。——孝是一種發(fā)自內心的信念。

  古代圣賢尚且如此,在如今社會的我們又是如何做的呢?當天氣轉涼的.時候,你記得提醒父母注意保暖了么?當父母心情不好時,我們又在哪里呢?這些姑且不說,甚至有些人將父母養(yǎng)育自己當成是天經(jīng)地義的事情!難道“孝”在當今社會已經(jīng)消失了嗎?當然不是。

  就在全國以實施“跨世紀教育工程”而著稱的上海建平中學,一個13歲少年的題為《媽媽,我就是你的眼睛》的發(fā)言,使全國女市長考察團的26位成員潸然淚下。這位同學9歲時,母親雙目失明,他為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶,利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時!試想,一個未成年的孩子,竟然用他瘦小承擔了如此多的責任,他這么小,卻盡到了當今無數(shù)人都不能盡的孝。

  孝心,是夜空高掛的一輪金黃圓月,皎潔無暇,溫嫻明朗,普照大地;孝心,是順勢蜿蜒的一條透徹小溪,清可見底,不染污濁,流入山谷;孝心,是一望無際的綠茫茫的草原,滿目翠綠,映入眼簾,點綴繽紛世界。

中學生作文 篇5

  自由是什么?

  是鳥兒,飛過天空,不留下一道痕跡;是野馬,在一望無垠的草原上,逆風奔馳;是蒲公英,隨意飄舞到某一個角落,扎根、生長……

  可是,我是溫室里的花朵,從未經(jīng)過陽光雷電、風雪雨露——要知道,生命是由陽光的照耀、雨露的沐潤和雷電的轟擊才有的呀。

  父親常常說他年少時的自由爛漫,說我什么整天愁容倦態(tài)、少年老成,甚至未老先衰。仿佛,我天生就是這樣,天生就愿意這樣。

  誰不想自由?

  現(xiàn)實是那么的'無情。每天,擺在眼前的是山一般的作業(yè)和綿綿無絕期的周測、月考、期中考、期末考,更有那聽起來就令人毛骨悚然、血液倒流的中考、高考。它們,一個個是幽靈、是鬼魅,也是夢魘。纏繞著你的手腳,捆綁著你的軀體,窒息著你的心,攪拌著你的腦。

  哪里去尋找自由呀?

  秋風蕭瑟,秋雨淅瀝。一只小鳥,或許是過于依戀蛋殼的溫度,錯過了破殼的最佳時期——翅膀上的羽毛還沒有完全長成,也沒有光澤。它跌落在樹下,唧唧戚戚。它撲騰著翅膀,它想飛上樹上溫暖的巢穴。它失敗了。

  它的翅膀被雨水打濕,愈發(fā)沉重。它又叫,唧唧戚戚。它又撲騰起翅膀,眼睛只望著樹上的巢穴。它依然沒有飛上它的巢穴。

  它不再叫。它緊閉著淡黃的喙。它瘦弱的兩只爪兒,緊緊地蹬著潮濕的土地。它奮力張開翅膀。它還是失敗了……

  它終于飛了起來。它就要飛上它的溫暖的巢穴。

  它沒有飛進它的巢穴。它飛過巢穴、飛過樹尖、飛過這棵樹。它繞著這棵樹,飛著,叫著,嘰嘰喳喳,歡快地叫著。它的父親、母親,站在枝頭,向著它,歡快地叫。

  小鳥在天空歡快地叫、自由地飛翔。

  終于明白了自由的真諦:沒有付出,哪來自由?

  因為一次次振動翅膀,小鳥在天空歡快地叫、自由地飛翔;因為風餐露宿于草原,野馬逆風奔馳;因為扎根沃土,蒲公英隨風飄舞。

  這些年來,我只看到自由的表面,沒看到自由的背后。

  我渴望自由,我渴望用艱辛的付出換來的自由。

中學生作文 篇6

  驚心動魄的冬季長跑 周四下午,驚心動魄的冬季長跑終于拉開了帷幕。 首先是三年級女子賽,我的心里仿佛十五個吊桶打水——七上八下的。隨著發(fā)令槍的一聲巨響,運動員們如一支支離弦之箭,飛快地猛沖出去。場下,啦啦隊員們整齊地喊著:“三(1)班,加油!三(1)班,必勝!”嚴景恰似乎聽到了我們的喊聲,大步地跑著,沖到了領頭的'位置。嚴景怡的優(yōu)勢始終沒變,其他運動員也奮起直追,絲毫沒有泄氣。終于到了最后一圈沖刺的時刻,運動員都使出了吃奶的勁兒跑,生怕一不留神,被對手超過。只見一個個運動員滿頭大汗,但都堅持跑完全程,沒有人半途而廢。“耶!太好了!嚴景怡最快,她是第一名!”我們啦啦隊員在場下歡呼著,慶祝這美好的時刻。 男子賽也同樣精彩。我還是很緊張,因為上個學年的冬季長跑就是男子賽沒比好,才沒得第一名的。但愿這次有個好成績吧!

  發(fā)令槍響了,運動員們快速地沖了出去。李澤睿一馬當先,到了領頭位置?善渌x手也不甘示弱,漸漸超過了他。到了第二圈,我們班的長跑健將周楠沖到了第一,我緊張的心情稍放松了一些。周楠可是我們班男生里跑得最快的,在校運會上爭金奪銀,這次拿冬季長跑的第一名是綽綽有余。但是,后面的選手也不甘示弱,差一點就要超過他了!我急得直跺腳,大聲喊道:“三(])班,必勝,三(1)班,你是最棒的!”我們班的運動員聽到加油聲,跑得更起勁了,超過了一個又一個對手。沖刺階段又來了!我的心里好像是裝了一只好動的小兔子,跳啊,跳啊,激動極了。只見周楠擺動雙臂,第一個沖過終點。“耶!我們三(l)班又是第一!”我歡呼道,心情久久不能平靜。 后來,聽陳老師說,我們班的總分排全年段第二。

中學生作文 篇7

  我信佛,并非出于迷信。只是喜歡參禪時的那種感覺,很平靜,很祥和,能夠讓浮躁的心漸漸安定。

  林清玄說:“禪是‘神思’而非‘沉思’,神思不是呆如木石,是在起心動念時靜觀,不只在田野奔跑。就像‘禪’這個字,意念穿到高高的天空與深深的海底,他不逐取,不隨念,也不追索!庇谑牵矚g一個人在樹蔭下,閉上眼,靜坐,并不拘泥于打坐的形式,只是純粹地讓自己的思想“放空”,聽風吟,聽鳥語,空氣中似乎還有陽光的味道兒,夾雜著草本植物的清香。睜開眼,恰好落下幾粒香樟細小的青果,看著遠處滿山的蒼翠,心里便會溢滿感動。不是我太過矯情,只是當自己的心澄澈安靜下來時,便會發(fā)現(xiàn),這個世界是多么美好,多么奇妙。然而,這種微妙的情感我卻很難找到一個人與之共鳴。因為大家都太過匆忙,從來都沒有時間停下來,靜下心,領略那“月到天心處,風來水面時”的美好時刻。

  在這個充斥著便捷的交通和通訊工具的時代,大家都在高速奔跑,以跟上時代的潮流,于是便白白錯過了無數(shù)的風景,無數(shù)的感動。記得有一天晚上,室友站在陽臺上突然“呀”了一聲,激動地對我說:“快看,月亮!我好久沒有見過這么圓的月亮了!”我驀地想起蘇軾的“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。”靜靜地立在月光下,一邊為這月光的'美麗所傾倒,一邊又覺得無盡的悲哀。現(xiàn)在的人,有多久沒有仔細地看看月亮,有多久沒有被自然的美深深震憾了呢?

  “真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是在心中修籬種菊。盡管如流往事,每一天都是濤聲依舊,只要我們消除執(zhí)念,便寂靜安然!

  當人們習慣忙碌地追求房子、車子的時候,便忘記了其實這些東西終究不會屬于自己,只有在許多特定瞬間里真實的感動,才能在記憶里永恒,所以,放慢腳步,仔細觀察這個世界,讓心中裝滿花,裝滿草,裝滿山,裝滿水,即使是囿于方寸之居,心也能平靜寬廣。

  佛曰:一花一世界,一葉一菩提。如果可以,請讓我預支一段如蓮的時光,抑或是站成一棵樹的永恒。

中學生作文 篇8

  今天,晴空萬里,春風拂面,我與朋友來到公園玩耍.公園里的小草為春姑娘披上了綠色的春衣.我一時興起,想跟小草來個“親密”接觸.

  我屁股剛沾到草地,一聲尖叫便在我耳邊響起,我趕緊起身.突然,我發(fā)現(xiàn)兩棵小草,它們痛苦地哀叫著,身上到處都是傷,一點也沒有活力.這時,一棵小草開口了:小男孩!我叫茸茸,歡迎來到‘小草家園’.如果你不傷害我們,我想我們會更歡迎你的到來.”

  “是啊!”另一棵小草說,“我叫綠綠,是茸茸的哥哥.”

  “綠綠,你們對我們人類有什么意見嗎?”我好奇地問著.

  “有很多不滿!”綠綠激動地說,“人類經(jīng)常在我們身上跑來跑去、蹦蹦跳跳.你們自己歡聲笑語,卻不知道給我們帶來了多大的痛苦!”接著,茸茸傷心地說:“還有,人類還經(jīng)常向我們隨意地投擲垃圾.有一次,人類在我們身上亂扔煙蒂,我爸爸不僅被染黑了上半身,還被燙得遍體鱗傷[注:渾身受傷,傷痕象魚鱗一樣密.形形容受傷很重.],青一塊紫一塊的,休養(yǎng)了好長時間才康復.”

  我聽了小草的訴說,頓時有了很大的感悟:是啊,小草是我們人類賴以生存的`朋友,世界上如果沒有了這些植物,我們所承受的污染要比如今嚴重得多!難道人們不知道唇忘齒寒的道理嗎?人們,醒悟吧,讓我們共同來保護它們吧!

中學生作文 篇9

  一個人從小就會有很多第一次,爸爸媽媽總讓我們去試著學會自理能力,這樣長大才可能會有出息。說真的,我也有過很多第一次,卻從沒洗過書包。今天,就讓我來發(fā)揮發(fā)揮。

  放暑假了,這天我開始整理上學期的東西,哦,書包臟了。我隨口一喊:“媽媽,幫我書包洗一下,上學了要用!”可卻沒聽有人回答。唉,我瞧瞧我的傻瓜腦袋,怎么給忘了,媽媽今天人不舒服,去醫(yī)院了。也該把幫幫媽媽了,懂得自己的事情自己做!說做就做,我把這個“發(fā)霉”的書包一扔,順利扔進了水桶,哦,算了吧,用超大的澡盆來洗吧,更方便!呵呵,我這人就這樣,大搖大擺的。

  我聽媽媽說過:“洗書包要有耐心,一面一面地洗,這樣,才能更干凈!毕燃訚M水,給書包“泡”個澡,我學著媽媽以前洗書包的模樣,先給書包,涂上“沐浴乳”,板刷進水,接著使勁地刷刷刷,一邊唱起了“我是一個粉刷匠,粉刷本領強……”哦,一不小心把手擦到了,真慘!做事還是要專心點 ,畢竟不是鬧著玩。我左手抓住書包,右手開始使勁地刷來刷去。努力地把污點弄沒了。

  雙腳卻輕松極了!往上往下擺動著,伴著節(jié)奏,和著歌聲。還蠻快樂,不是我想象中的累。終于洗完了,我嘆了口氣。只見我的衣服和褲子,像是被洗過了似的,全部濕漉漉的。在太陽下暴曬,雖然出了汗,但是我卻感受到勞動的快樂。沾沾水,吹出大泡泡,好玩極了!這時,我把雙腳泡在水里,一陣涼意便向我襲來,一直灌進我的心思,甜甜的,我可不是吹牛的,說真的`,我好聽仔細的,把書包的條橫,小小的縫隙洗干凈了,雖然全體全面有點臟,可我已經(jīng)很棒了!很開心!

  其實,只要你動手做一做,也會獲得快樂的!試一試吧!沒什么大不了!

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