中學(xué)生作文實(shí)用（5篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　你，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，無(wú)論是上課時(shí)的朗朗書(shū)聲，還是休息時(shí)的靜靜品味。你，帶給了我快樂(lè)，也帶給了我源源不斷的知識(shí)。

　　記得三歲時(shí)，媽媽就讓我認(rèn)識(shí)了你。那時(shí)，媽媽給我講了一個(gè)又一個(gè)精彩又奇妙的故事，我仿佛走進(jìn)了你的世界里，這里充滿(mǎn)了智慧，讓我不禁喜歡上了你。

　　一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了識(shí)字。于是我就開(kāi)始自己讀起了你。我慢慢讀著，一個(gè)字一個(gè)字讀下去，不漏半個(gè)。我細(xì)細(xì)地琢磨著，靜靜地品味著，試著去讀懂書(shū)中的奧秘。

　　經(jīng)過(guò)二至三年級(jí)的鍛煉，我已掌握了許多知識(shí)，我更加離不開(kāi)你！

　　當(dāng)我現(xiàn)在看你時(shí)，已能專(zhuān)心致志，體會(huì)深刻，感悟眾多。

　　每本書(shū)都是一座知識(shí)的`寶庫(kù)，我在讀書(shū)時(shí)，就進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋，在廣袤的大海中遨游，在神秘的宇宙中探索；每本書(shū)都是一位朋友，我在讀書(shū)時(shí)，便進(jìn)入另一個(gè)心靈，與另一個(gè)心靈溝通、交流，分享著你的快樂(lè)，分擔(dān)著你的憂(yōu)傷；每本書(shū)都是一位老師，教我如何樹(shù)立理想，努力奮斗，揚(yáng)帆起航。

　　認(rèn)識(shí)你真好！

中學(xué)生作文 篇2

親愛(ài)的姥姥：

　　已經(jīng)到了三九四九的時(shí)節(jié)，模糊了寒氣的窗外寒風(fēng)凜冽，您還好么？

　　前些天，我讀了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，立刻產(chǎn)生了共鳴，不錯(cuò)的，人生本來(lái)就是一場(chǎng)轉(zhuǎn)換角色的目送，前半程，攜一路依戀的目光，后半程，送一路依戀的目光。

　　小時(shí)侯，小院里種滿(mǎn)了月季，無(wú)花果樹(shù)……您的房子像宮殿一樣在芬芳簇?fù)碇邢蛑�太�?yáng)，宮殿里的老人帶著老花鏡恨不得把韭菜貼在臉上，一點(diǎn)一點(diǎn)的清理。淘氣的我總在玻璃窗外扮豬鬼臉，學(xué)邁克爾杰克遜的太空步，逗的您咯咯的笑。雖然一樣的活面，調(diào)餡，加佐料，可和城里大酒店做的就是不一樣，那香味兒直鉆入骨髓，一輩子也忘不了。那么嫻熟，那么有條不紊，我踮起腳尖斜著腦袋，欣賞著您化腐朽為神氣的功夫，您似乎也懂得中國(guó)文化中"少許"二字的含義。

　　寒風(fēng)瑟瑟的夜晚您送了一步又一步，，媽媽柔聲呵斥您。嘴讒的我像個(gè)復(fù)讀機(jī)："下次我還要吃。"您笑的合不攏嘴，不厭其煩的答應(yīng)著。望著我們漸行漸遠(yuǎn)的背影，我無(wú)法體會(huì)您當(dāng)時(shí)的心情，但那期盼的眼神，不受控制向前邁的腳步，一遍又一遍的招手再見(jiàn)，佝僂的身軀……這一切永遠(yuǎn)鐫刻在我心底最柔軟的地方。

　　日子就這樣悠悠大了個(gè)旋兒，漫漫流了去。

　　您知道么，和您的回憶是我無(wú)法忘懷的情結(jié)。您買(mǎi)給我的紅裙子曾讓一大群女生投來(lái)羨慕的神情，滿(mǎn)足了我小小的虛榮心；您和我一起學(xué)英語(yǔ)，細(xì)細(xì)想來(lái)我們還真是一對(duì)活寶。您一個(gè)"掃瑞"我一個(gè)"愛(ài)跑"的寫(xiě)了整整一本子單詞，每天伴著雞叫朗讀我們的"宇宙超級(jí)無(wú)敵英語(yǔ)寶典"；您的手真巧，廢紙被您一番改造，立刻蛻變成小卡車(chē)，小動(dòng)物，小衣服……我從您這偷師，然后一股小老師的派頭教給其他小朋友，賺了一片溢美之詞；您講聊齋是把好手，嬰寧，小謝，聶小倩……活在您的故事里的我從來(lái)不怕鬼，因?yàn)槟鷱膩?lái)沒(méi)講過(guò)《畫(huà)皮》，謝謝您，讓我的童年被善良支撐著。

　　我從可以抓到您的衣角到能捏住您的.手，從能夠到您第一顆扣子到和最上面一顆扣子一般高……歲月的年輪添了一圈又一圈。

　　您說(shuō)過(guò)，您希望活到我考上大學(xué)，可是，有些事，總敵不過(guò)生與死的楚河漢界。當(dāng)您蜷縮在病床上，枯槁憔悴的面容，蒼白無(wú)力的目光，粗粗細(xì)細(xì)的管子像電影特寫(xiě)鏡頭一樣出現(xiàn)在我面前，我終于相信，在某些特殊時(shí)刻，人是哭不出來(lái)的，因?yàn)闆](méi)有悲傷，只有后悔，害怕。后悔沒(méi)來(lái)得及告訴您"我愛(ài)您"，害怕再次來(lái)時(shí)，只剩下一間空空的房，空空的床，空空的心。

　　前天早晨，姐姐的孩子去上學(xué)，姐姐滿(mǎn)眼的擔(dān)憂(yōu)，探著身子注視孩子，直到消失于街角，時(shí)不時(shí)朝窗外凝望，自言自語(yǔ)："路上應(yīng)該不會(huì)出什么亂子。吧。"我忽然釋然了很多，又沉重了很多，人生不過(guò)是一場(chǎng)目送，子女承繼著上一輩殷切的目送延續(xù)著對(duì)下一輩無(wú)止境的目送。

　　我愛(ài)您，雖然無(wú)法改變生老病死，無(wú)法改變目送，但我懂，學(xué)會(huì)珍惜是我唯一愛(ài)您的方式。有些愛(ài)，永遠(yuǎn)還不完，有些人，永遠(yuǎn)愛(ài)不完。

　　新的一年，祝您虎年虎氣，笑口常開(kāi)，萬(wàn)事如意。

中學(xué)生作文 篇3

　　當(dāng)今，中學(xué)生的假期生活形式多種，愈加豐富。獨(dú)生子女的我們和家長(zhǎng)都對(duì)打工存在著不同的看法。有人認(rèn)為我們現(xiàn)在打工是在踏入社會(huì)早期的一次好的歷練；有人則認(rèn)為中學(xué)生心智尚未發(fā)育成熟，容易受到社會(huì)的負(fù)面影響。其實(shí)這恰恰反映了一個(gè)非�，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，那就是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)主義市場(chǎng)飛速發(fā)展的今天，我們?cè)撛鯓诱�確的認(rèn)識(shí)和理解人類(lèi)工作然后得到酬勞的途徑和過(guò)程。我個(gè)人認(rèn)為中學(xué)生假期打工是積極可取的。

　　對(duì)待中學(xué)生打工，我們要清楚自己利用假期打工的真正目的在哪里？我可以很坦然的說(shuō)，最初的想法就是拿到工資就在店里購(gòu)物，買(mǎi)自己喜歡的東西。但最后的'收獲卻是，我懂得父母養(yǎng)育我們的艱辛。隨著年齡的增加，工作的目的也愈加明確。我們這一代人絕大部分面臨著的多是4.2.1的家庭結(jié)構(gòu)，工作的意義絕非只是養(yǎng)活自己，的是一種必須履行的責(zé)任。過(guò)去只懂花錢(qián)不懂賺錢(qián)的我，此刻卻想到一個(gè)詞“節(jié)儉”。而且，事實(shí)告訴我，有文化和沒(méi)文化真的不一樣。這比老師在課堂上強(qiáng)調(diào)一百遍都更讓人刻骨銘心。這正是我假期打工的意義所在。

　　也許某天碰到熟人會(huì)笑你，調(diào)侃你；也許又有某天顧客對(duì)你的服務(wù)態(tài)度不滿(mǎn)；又或者因?yàn)橐恍┰�因遲了幾分鐘，罰掉幾十快錢(qián)；再者上班時(shí)間偷了些小懶，讓你的同班同事業(yè)績(jī)比你好，如此等等。這其實(shí)是在考驗(yàn)?zāi)愕男膽B(tài)，其實(shí)人活著常常會(huì)有矛盾，我們常常會(huì)感覺(jué)累，常常會(huì)“山窮水盡疑無(wú)路”，但只要走下去，就是“柳暗花明又一村”。

　　假期打工是我的一筆財(cái)富。那天是十號(hào)，我接過(guò)店長(zhǎng)手里的一千一百塊錢(qián)工資，那一刻我是發(fā)自?xún)?nèi)心的驕傲……初次體驗(yàn)到勞動(dòng)的回報(bào)，同時(shí)潛意識(shí)里還感受到自我價(jià)值的提升！

　　象牙塔中的同學(xué)，不妨利用假期走出家門(mén)，認(rèn)識(shí)世界，不過(guò)，別忘了帶上清澈的眼睛和思辨的頭腦。

中學(xué)生作文 篇4

　　我和媽媽都屬馬，可爸爸卻說(shuō)我們家有三匹馬，他說(shuō)的另一匹馬其實(shí)是我家的那輛自行車(chē)，這輛被爸爸昵稱(chēng)為“老馬”的鳳凰牌13型自行車(chē)已跟隨爸爸十八個(gè)年頭了，爸爸一提起他的“老馬”總是感慨萬(wàn)分------

　　十八年前，爸爸花了差不多三個(gè)月的工資托人買(mǎi)了這輛車(chē)，從此，它就天天相伴著爸爸，上下班的代步它當(dāng)仁不讓?zhuān)�馱著爸爸走南闖北它不辭辛勞，爸爸的“老馬”。在我出生后的第三年上托兒所時(shí)，我也騎在它的背上，“老馬”帶著我迎接著一個(gè)個(gè)初升的朝陽(yáng)，送走那一個(gè)個(gè)落山的夕日，直到小學(xué)四年級(jí)才離別它徒步。它看著我成長(zhǎng)，馱著我長(zhǎng)大，“老馬”呀“老馬”，你在我心里也永遠(yuǎn)記著一筆抹不去地汗馬功勞帳。

　　“老馬”的另一件功勞，就是幫助爸爸載物，平時(shí)大大小小的`生活用品是用它運(yùn)到家里，離開(kāi)它爸爸不知要增添多少累，中學(xué)生作文《爸爸的“老馬”》。十幾年中，我們搬了三次家，每搬一次家都人停馬不停，人們輪番騎著它去栽物、購(gòu)物、辦事，搬完家后都得幫它重?fù)Q一次輪胎，重整一次容貌。

　　經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨操勞“老馬”變得老態(tài)龍鐘，破舊不堪了。它雖然其貌不揚(yáng)，可鐵骨錚錚仍很堅(jiān)挺，有一日，我勸爸爸買(mǎi)輛新車(chē)，讓“老馬”退役吧。爸爸卻深情地說(shuō)：“‘老馬’按理是該退役了，但我還是不舍得讓它走，理由有三：其一，我們太熟悉了，只要騎上它就覺(jué)得非常舒服，手腳自然找到了感覺(jué)，左拐右彎，急馳慢走，配合甚佳；其二，它運(yùn)行十多年，所有部件都磨合適應(yīng)，行走自如，這是新車(chē)也無(wú)法比擬的；這其三嗎？”爸爸停頓了一下，調(diào)皮地眨了眨眼睛悄聲告訴我：“它對(duì)我很忠誠(chéng)，有一次，我去銀行辦完事出來(lái)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)青年急得滿(mǎn)頭大汗，向路人打聽(tīng)自己新車(chē)的去向，看樣子他的車(chē)是遭竊了，而我的‘老馬’卻靜靜地停在一邊，車(chē)鎖處還掛著我忘了拿走的車(chē)鑰匙�！�

　　聽(tīng)著爸爸滔滔不絕地贊揚(yáng)他的“老馬”，我也對(duì)“老馬”肅然起敬了，馬年到了，但原“老馬”保重身體，在馬年為爸爸做出更多的貢獻(xiàn)。

中學(xué)生作文 篇5

　　老舍先生貓一文的開(kāi)頭，這樣寫(xiě)道：“貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它有時(shí)候的確很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)�？墒牵�它決定要出去玩玩，就會(huì)出去走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它閉息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！”是啊，貓的習(xí)性，怪也好，乖也罷，貪玩也無(wú)可厚非，而它作為老鼠的天敵，也應(yīng)該是不爭(zhēng)的事實(shí)吧。但是，隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，老舍先生的文章卻成了真正的老黃歷了。因?yàn)�，隨著主人生活水平的`提高，貓的生活水平也一日千里，今非昔比，菜呀飯的，魚(yú)呀肉的，只要張口，就可吃飽和吃好，那里還用像在“艱苦歲月里”那樣，全神貫注，夜以繼日，“蹲守”、“伏擊”呢？！吃了玩，累了睡，悠哉樂(lè)哉，真是神仙一般的日子啊！這樣，自然就給老鼠的生活營(yíng)造了一個(gè)平安穩(wěn)定的大好局面，從此就可以放心大膽的去鉆墻打洞，翻箱倒柜，為害一方了。

　　這不，前兩天，家里就有老鼠在頻繁活動(dòng)，或入箱嚼書(shū)，或盜取食物，來(lái)來(lái)往往，肆無(wú)忌憚，大半夜了還“窸窸窣窣”“嗞嗞嘩嘩”，攪得人難以入睡，擊掌、跺腳，扔笤帚、甩刷子，只能是嚇唬片刻，過(guò)一會(huì)兒依然如故，讓人又氣又惱，著急發(fā)燥，別無(wú)他法。其實(shí)，我媽那邊就有一只吃的體壯膘肥的貓，此時(shí)卻在“呼呼”的睡大覺(jué)呢，任憑這邊鼠患泛濫，仍然充耳不聞，無(wú)動(dòng)于衷。也難怪，對(duì)貓來(lái)說(shuō)，它活著的主要目的就是覓食得以生存，那么，既然已經(jīng)吃飽，也就是說(shuō)，自己有了既得利益，又何必再折騰，去破壞其它動(dòng)物平安穩(wěn)定的生活呢！況且，與其它動(dòng)物和諧相處，共謀生存，其樂(lè)融融。甚至，貓與鼠還達(dá)成了某種默契，共同為害主人，就如同趙本山、范偉合演的小品功夫里的那句臺(tái)詞“這個(gè)世界太瘋狂了，貓都跟耗子當(dāng)伴娘啦”。早在十九世紀(jì)，英國(guó)保守黨領(lǐng)袖，曾做過(guò)首相的本杰明?迪斯雷利也有一句很著名的話：“沒(méi)有永恒的朋友，沒(méi)有永恒的敵人，只有永恒的利益”。人類(lèi)如是，動(dòng)物亦然。

　　孰不知，當(dāng)初，造物主創(chuàng)造了人類(lèi)及萬(wàn)物，冥冥之中，就已經(jīng)劃分了各自的責(zé)任，在動(dòng)物當(dāng)中，鑄就了一道密不透風(fēng)的鏈條，一物依一物，一物降一物，除了草和微生物，個(gè)個(gè)有天敵。貓是鼠的天敵，貓吃老鼠，天經(jīng)地義。一旦鼠與貓開(kāi)始和諧，貓對(duì)鼠出現(xiàn)謙讓?zhuān)�那就說(shuō)明，動(dòng)物界的食物鏈將遭到嚴(yán)重破壞，動(dòng)物王國(guó)的活動(dòng)規(guī)律就要紊亂，對(duì)人類(lèi)有害的動(dòng)物就會(huì)肆虐，其后果不堪設(shè)想。貓的所作所為就自然要受到人類(lèi)的唾棄。

　　由此看來(lái)，貓?jiān)僖�想活的有尊�?yán)，就必須長(zhǎng)出自己的腦袋，重新扛起肩上的責(zé)任，腳踏實(shí)地，恪盡職守，滅害逮鼠。真正與人類(lèi)和諧共處，自然就會(huì)贏得愛(ài)戴和尊重。

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