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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-12 07:36:30 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文優(yōu)秀(9篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文優(yōu)秀(9篇)

中學(xué)生作文 篇1

  我家的趣事如天上般星星,閃閃發(fā)光,每一顆都可以代表我們家庭的人物性格。好東西要和大家分享,我就隨意挑幾件出來與大家高興下吧!

  一、書本奇遇記

  上個(gè)星期,我在家里看意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》這本書,正看的津津有味。突然,一個(gè)聲音傳來:“哲妍,把《愛的教育》給我看看,讓我也享受享受‘文化大餐’!痹瓉硎抢习,我連忙把書遞給老爸。一連過了好幾天,家里“嗖嗖嗖”的電腦游戲聲不見了,我覺得有些納悶。

  一次,我上衛(wèi)生間解手,看見那本《愛的教育》亂七八糟地放在洗衣機(jī)上,我想:“這個(gè)臭老爸,又在弄什么花樣?”我大聲說:“老爸,我的書怎么放在洗衣機(jī)上呢?”老爸趕緊過來,有點(diǎn)不好意思地說:“前幾天,我被這本書深深地吸引住了,就連上衛(wèi)生間也舍不得放下。后來,放在洗衣機(jī)上忘記還你了!蔽疫B忙用手捂住鼻子,心想:如果我再看這本書,一定會(huì)臭昏頭的。

  二、生日巧克力

  一次,為了慶祝媽媽的生日,我用平時(shí)攢下的錢悄悄買了一盒金莎牌的巧克力放在冰箱里,想給媽日蠟燭。我對(duì)媽媽說:“媽媽媽一個(gè)意外的驚喜。媽媽的生日終于來了,晚上,我們一家人圍在生日蛋糕前,點(diǎn)燃了象征希望的生,生日快樂。我也有一件禮物送給你!闭f完,我跑到廚房里打開冰箱。奇怪,冰箱里的巧克力不翼而飛了。我急得象熱鍋上的螞蟻,這可是給媽媽準(zhǔn)備的驚喜。∥疫B忙問爸爸媽媽:“你們看見冰箱里的巧克力嗎?”,爸爸聽了,不好意思地說:“那……那巧克力好、好像是……是我吃了!蔽矣眠z憾的神情望著他說:“唉,我給媽媽的生日禮物就這么被你——?dú)Я。真是成事不足敗事有余的家伙!”老爸尷尬地笑笑說:“那盒巧克力就當(dāng)是給我的生日禮物吧,反正你又沒送過我巧克力,這盒就當(dāng)我的以前生日的禮物。”“什么……Oh,My God!”

  三、飯菜的.“教訓(xùn)”

  爸爸喜歡玩電腦。在吃飯時(shí), 爸爸放不下手中的鼠標(biāo),吃一口飯,回身夾一次菜,再回身玩下電腦。媽媽趁機(jī),將菜塞到我的手中,我端著接過來的菜,傻了一陣。突然媽媽對(duì)我使了使眼色,我一下子明白了過來,將菜又偷偷藏了起來。爸爸一轉(zhuǎn)身,看見是空桌板,呆了一下。我一看爸爸的表情,忍不住笑了。爸爸見此情形,判定一定是我們干的。我也到此為止,束手就擒,乖乖地端出了菜,一家人在餐桌前都笑了。不過也給了爸爸一個(gè)“教訓(xùn)”。希望他以后不會(huì)這樣了。聽說吃飯不專心會(huì)導(dǎo)致消化不良,容易發(fā)胖……

  我家的趣事有趣吧!這下你認(rèn)識(shí)我家了吧!我家就是一個(gè)快樂的家庭!

中學(xué)生作文 篇2

  媽媽的手機(jī)相冊(cè)里, 有我最喜歡的一張照片。照片上是一個(gè)小男孩,他頭戴花色游泳帽 、身穿花色游泳衣 、腳穿人字拖 ,看起來就像一位游泳健將,架子十足, 可實(shí)際上他卻是一只旱鴨子,因?yàn)樗褪桥滤奈摇?/p>

  這張照片是怎么來的呢?

  前年暑假,媽媽帶我和她的`幾個(gè)朋友一起去泰國(guó)玩。我們?nèi)ズ_呑焱。媽媽讓我換好了泳衣 ,可我看著翻滾的海浪就是不敢下去游泳,于是我就幫媽媽去買水。

  等我買完回來,突然 ,媽媽的兩個(gè)朋友跑上沙灘,一把抓住我,一邊走向海里一邊說:“去游泳咯!蔽沂箘艗暝,左一下, 右一下,可最后還是被他們拖下了水。看著海水漸漸淹沒到了腰上,我嚇得大聲尖叫。我閉上眼一頓拳打腳踢,好不容易逃了出來 ,狼狽地沖上沙灘,正當(dāng)我暗自慶幸脫離了“魔爪”,驚魂未定時(shí),“咔”的一聲 ,我媽媽用手機(jī)把這一幕定格了下來。于是,我有生以來第一張泳照出爐了。

  每當(dāng)看到這張照片,我就會(huì)想起那有趣的一幕。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳,但是,那個(gè)曾經(jīng)面對(duì)海水不知所措的小男孩,連同燦爛的童年永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

中學(xué)生作文 篇3

  冬天的寒冷氣息慢慢消逝,春的腳步漸漸來臨。上次因害怕寒冷而未能與心儀的大海相見,這一次不禁讓我想起了那久違的大海。

  大海,我至今都不會(huì)忘記。這時(shí),我的腦海里涌現(xiàn)出一幅幅它的景象,美麗的大海,不知何時(shí)才能再遇見你。

  上天果然善待我。在一次機(jī)會(huì)中,我再一次來到了大海,不言而喻,我們像久別重逢的老朋友,我的內(nèi)心很激動(dòng),我相信,它和我一樣,也無比興奮。

  到達(dá)岸邊時(shí),太陽快要下山了,天空中映著晚霞,火紅火紅的,無比鮮艷,同樣,它的光輝,也照應(yīng)著海面,給平靜的`大海增添了一種色彩,顯得大海更迷人。忽而,大海又像個(gè)調(diào)皮的孩子,波濤澎湃,絲毫藏不住的任性一覽無余。海水好似和大海發(fā)著脾氣,一朵一朵的浪花不住地拍打著大海;可大海啊,依舊是包容著……在夕陽下,更是一番融洽的景致。

  我望著一望無際的大海,心中若有所思,這海水將通向哪兒?

  我在岸邊走了許久,回過頭來,嚇了一大跳,我的腳印投射出的影像呈現(xiàn)出了海的形狀,忽而恍然大悟。這倒是給了我心中的答案。

  海是無邊無際的,扔一只小船,放到海面上,讓它慢慢地飄,飄向遠(yuǎn)方。我思忖著:也許它再也不會(huì)回到這個(gè)地方,時(shí)間也是如此,難道就再也不復(fù)返了嗎?

  夜幕降臨,我也該走了,但是大海是帶不走的。也只能把它深深地埋在心里,不知何時(shí),將重新踏足這里……

中學(xué)生作文 篇4

  今年是黨的90歲生日,中國(guó)的歷史記載著她前進(jìn)的每一步:在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華人民共和國(guó)成立了,社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了,改革開放成功了,香港,澳門回歸了。我們的祖國(guó)已接脫了過去的屈辱和貧窮,發(fā)展成為初步繁榮昌盛的新中國(guó)。新的世紀(jì)是一個(gè)充滿希望的世紀(jì)。在這個(gè)世紀(jì)里,祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)等待有人去完成。

  懷著滿腔豪情,我們又迎來了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨歲的生日。

  胸前的紅領(lǐng)巾,像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰。透過它,一張張或悉而親切的面孔浮現(xiàn)在我的眼前:放牛娃王二小,兒童團(tuán)長(zhǎng)王樸,為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)身的劉文學(xué)和草原英雄小姐妹龍梅,玉榮……許許多多的少年兒童在抗日戰(zhàn)爭(zhēng),解放戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)中為了人*優(yōu)秀的少先隊(duì)員"手拉手","雛鷹爭(zhēng)章"活動(dòng)中脫穎而出:是他們?cè)诤幽闲±说姿麡屑~工程黃河兩岸,建造了"中國(guó)少年水保世紀(jì)林",為保護(hù)母親河,為西部大開發(fā)做著貢獻(xiàn)。是他們?cè)?中國(guó)少年世紀(jì)論壇"上,和來自香港,奧門的少年朋友一起,議和平,講環(huán)保,侃網(wǎng)絡(luò),搞創(chuàng)新。

  社會(huì)主義現(xiàn)代化等待有人去建設(shè),共產(chǎn)主義理想等待有人去實(shí)現(xiàn)。讓我們?cè)诮裉臁h的90歲生日的`這一天,立下宏愿:緊緊跟隨*黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。

  用鮮血染紅的黨旗永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的道路!!

  血染的黨旗是中國(guó)從勝利走向更大勝利的導(dǎo)航儀!

  。ゴ蟮狞h,親愛的母親!

中學(xué)生作文 篇5

  何謂英雄?是武功蓋世的豪杰?是叱咤風(fēng)云的將軍?還是功蓋千秋的偉人?羅曼·羅蘭告訴我們,“稱之為英雄的,并非以思想或力量取勝的人,而僅僅是因其心靈善良才偉大的人!

  他是佛羅倫薩的一個(gè)市民,是那個(gè)充滿偏見、激情和狂熱的城市的一員。他的名字叫米開朗琪羅。他出身于博納羅蒂·莫西尼家族。從兒時(shí)起,米開朗琪羅就表現(xiàn)出驚人的天賦。也許就因?yàn)檫@天才,才導(dǎo)致了他后來工作的欲罷不能,一旦開始,就無法結(jié)束。

  也許,從他出生起,生活,于他就是矛盾。

  他看不起他同胞的藝術(shù)圈子,看不起他們的矯揉造作、浮華虛偽。但他愛他們。他不像達(dá)·芬奇用含笑的冷淡對(duì)待祖國(guó)。他愛這個(gè)國(guó)家,愛這個(gè)國(guó)家的語言,愛這個(gè)國(guó)家的花花草草,愛這個(gè)國(guó)家的人民。他更愛佛羅倫薩,因?yàn)槟抢镉兴找顾寄畹耐恋,那里有他朝思暮想的空氣,那里有他血濃于水的親人,那里更有他為之驕傲的家族。他出生于貴族,生長(zhǎng)于平民。這也預(yù)示著他矛盾的開始。

  和所有的天才一樣,米開朗琪羅同樣有著偉大而宏偉的計(jì)劃。如果說,貝多芬的悲憤是社會(huì)的過錯(cuò),那么米開朗琪羅則是與生俱來的憂郁。沒有人可以否認(rèn)他的天才,但亦是這種天才將他帶人一種可怕的狀態(tài)!耙环N狂熱的亢奮狀態(tài),一種可怕的生命力”——羅蘭這樣描述它。米開朗琪羅接下了尤里烏斯二世的紀(jì)念碑、圣洛倫佐宮的正門、梅迪契家族陵園等等的修筑。這一項(xiàng)項(xiàng)浩大的工程,一個(gè)個(gè)偉大的計(jì)劃,只其中一個(gè),必定又是世界的一個(gè)奇跡。然而,事實(shí)證明,米開朗琪羅是優(yōu)柔寡斷的。他是天才,卻有一顆背叛天才的心。因?yàn)樗非笸昝,而且是永無止境地,也許,是宿命,他陷入在這種周而復(fù)始,可怕的循環(huán)之中。他最終沒能實(shí)現(xiàn)自己最宏偉的計(jì)劃。這是他矛盾的加深。

  米開朗琪羅的本質(zhì)性格其實(shí)是驕傲、自信、固執(zhí)。他為維護(hù)自己的尊嚴(yán),不惜與教皇發(fā)生一次又一次的正面沖突。但,家族觀念、根深蒂固的光宗耀祖思想和“長(zhǎng)子”的責(zé)任感,使他雖然可以置自己的生命于不顧,就決定了他不能不向強(qiáng)權(quán)屈服。其實(shí),有些作品未能完成,并不是他的錯(cuò),他永遠(yuǎn)都受著教皇的管轄,上次作品還未完成,又十萬火急地布置新的命令,教皇們只關(guān)心給自己樹碑立傳的事。當(dāng)然,教皇們并非一無是處,他們保護(hù)了米開朗琪羅的藝術(shù),使其免遭破壞——其代價(jià)就是自由。因此,他不像貝多芬擁有絕對(duì)的自由,他成了奴隸。他更不像貝多芬,他連他的藝術(shù)也不自由,他一生都在超負(fù)荷工作,還是忍受著對(duì)那些未完成作品良心的譴責(zé)。這是他矛盾的進(jìn)一步加深。

  當(dāng)然,憑心而論,如果,米開朗琪羅沒有自己的理想追求,也許他就不痛苦了。不過,正如羅曼·羅蘭所說:“生活是嚴(yán)酷的,對(duì)那些不安于平庸的人來說,生活就是一場(chǎng)無休止的搏斗,而且往往是無榮譽(yù)無幸?裳、在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗!

  對(duì)于米開朗琪羅,人們尊敬著,畏懼著。然而,這個(gè)“使所有人,甚至教皇都害怕的人”卻害怕所有人。他在王公貴族面前很軟弱,但卻比任何人都看不起在王公貴族面前軟弱的人,把他們稱之為“為王公貴族負(fù)重的驢”。其實(shí),他不用這樣,因?yàn)樗绣X,許多錢,自己掙的錢。他活了90年,但沒好好休息過,也沒享受過生活,同時(shí)也沒完成一項(xiàng)偉大的計(jì)劃。到了晚年,他目睹著自己畢生的心血?dú)в趹?zhàn)亂。除了這,他眼見外族入侵,人民受難,共和主義的理想化為烏有,熱愛的家族沒給他任何溫暖,到處遭遇嫉妒,他孤苦一生。他太矛盾了。

  他渴望死,渴望結(jié)束這種生活,但他體內(nèi)似乎有種神奇的力量,將他從死亡中拉回來,繼續(xù)痛苦地生活,為了他的藝術(shù),一直到死之前,他都在自我掙扎,卻無力抗?fàn)帯K麖拿苤凶邅,也必將在死亡中結(jié)束,這是他無法改變的命運(yùn)。直到最后一刻,都沒有響起《歡樂頌》壯美的呼聲,依然是黑色的主色調(diào)摻雜著丁點(diǎn)兒天才閃光,還是“痛苦頌”和“死亡頌”伴隨著他結(jié)束這矛盾的一生。這是他矛盾的解脫。

  縱觀他的`一生,他凌駕于他的時(shí)代,因?yàn)樗奶觳拧K⿲W(xué)多才,集雕塑、繪畫、建筑、詩人于一身,出類拔萃。

  但人是很難超越時(shí)代的,這還是因?yàn)樗奶觳。他崇拜藝術(shù),固然天賦極高,但他付出的努力已不僅僅是用物質(zhì)可以衡量的,他奉獻(xiàn)了自己的一生。他征服了天才,卻亦為天才所俘虜。病態(tài)的活動(dòng),自虐地工作,這種工作狂的生活,使他一直處于一種“憂郁甚至瘋狂的狀態(tài)”。久而久之,痛苦成了一種嗜好,一種苦澀的快感,就像我們有時(shí)候“從破壞中尋找快樂,從流血中尋找快感”。

  他的一生絢爛光輝.他的一生多災(zāi)多難,他的一生孤苦可悲,他的一生驕傲固執(zhí)……他的一生亦是一場(chǎng)悲劇。一場(chǎng)自身性格的悲劇,卻也是一場(chǎng)時(shí)代的悲劇。特定的時(shí)代成就了他的偉大,卻也限制了他的天才。

  盡管米開朗琪羅有這樣那樣的缺點(diǎn),他軟弱,多疑,優(yōu)柔寡斷,向強(qiáng)權(quán)屈服……他不屬于貝多芬那種具有完美人格的人,但為了藝術(shù),他的勇氣可嘉。雖然作品的選擇并不自由,但他的人文精神是自由的,他的藝術(shù)是可貴的。在《大衛(wèi)》身上,他表現(xiàn)了人的理想(氣吞山河的力量,尊嚴(yán)與意志的化身,一尊氣概非凡的人像);《晨》、《晝》、《暮》、《夜》無比精妙地表現(xiàn)了人的苦惱:《最后的審判》,以悲壯的場(chǎng)景刻畫了人類的痛苦和掙扎……在藝術(shù)上,他并不計(jì)較像或不像,勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地追求著。哪怕,民眾往《大衛(wèi)》身上扔垃圾,《最后的審判》被指控為“路德派的垃圾”。

  米開朗琪羅、羅曼·羅蘭式的英雄都實(shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值。人生的價(jià)值由自己而定,“人啊,靠你自己吧”!吧钍菄(yán)酷的,對(duì)那些不安于平庸的人來說,生活就是一場(chǎng)無休止的搏斗!辈⒉皇撬腥硕寄苌钤诟呱街畮p。不妨登高,可以在那兒更新肺部的氣息和脈管中的血液。在高處,會(huì)感到更加接近永恒。待回到人生的平原,將滿懷勇氣面對(duì)日常的搏斗。

  何謂英雄?羅蘭認(rèn)為只要擁有百折不撓的進(jìn)取精神,即如大河般奔騰不息的強(qiáng)大生命力和博愛的胸懷,哪怕是失敗者,也是英雄。天地動(dòng)容的英雄是世界的,一身浩然正氣,一身坦蕩胸懷,又怎不是我們的英雄?最簡(jiǎn)單的英雄素質(zhì)就是大災(zāi)大難壓不垮,唱高調(diào)的謊言不過是怯懦的表現(xiàn)。

  世界上只有一種英雄主義,那就是按世界的本來面目去看待它,并且愛它。

中學(xué)生作文 篇6

  我有一個(gè)溫馨的家,我家里有三口人,有爸爸、媽媽和我,我們都愛我們的家,我的家給了我溫暖,給了我幸福,我們一家人特別和睦、各有所好。我永遠(yuǎn)愛我溫馨的家。

  我們一家三口都彼此相愛,每當(dāng)媽媽遇到不會(huì)的問題時(shí),爸爸會(huì)和媽媽商量,幫媽媽出主意。每當(dāng)爸爸遇到什么不會(huì)操作的機(jī)器時(shí),媽媽又會(huì)和我找人問一問,上網(wǎng)查找資料,找一些說明書等資料——總之我會(huì)和媽媽讓爸爸把不會(huì)的操作的機(jī)器學(xué)會(huì)。每當(dāng)我遇到不會(huì)的問題,我就會(huì)問爸爸和媽媽,他們會(huì)告訴我,當(dāng)爸爸、媽媽也不會(huì)的,他們從不會(huì)放棄,會(huì)查找書籍,上網(wǎng)上查找,想盡辦法一定會(huì)給我正確的答案。

  記得有一次,我看到這樣一道選擇題,問:在美國(guó)的`一個(gè)地方,叫南達(dá)科,那里有一座山,上面雕刻著四個(gè)高20米的頭好像,代表著四位:a、總統(tǒng)b、探險(xiǎn)家c、藝術(shù)家媽媽覺得是探險(xiǎn)家,而爸爸說像是藝術(shù)家,我們都不能確定,媽媽上網(wǎng)查找起來,我和爸爸就把書打開查,我們認(rèn)真地尋找答案,很久我們終于找到了答案,原來是四位總統(tǒng),所以這座山稱為“總統(tǒng)山”。雖然這是一件小事,但這是我們家人對(duì)每件事情都這樣認(rèn)真的態(tài)度,我們一家人都是喜歡找問題,解決問題,這里的快樂,其樂融融。

  我們一家三口當(dāng)然也有著各自的愛好,爸爸喜歡上網(wǎng),查找一些裝飾裝潢方面的資料,并且在網(wǎng)上進(jìn)行房屋裝修設(shè)計(jì)。我和媽媽喜歡看書,我們家的電視呢?你們知道嗎?幾乎是閑置品。我最喜歡看書,這可不是說的,我每天晚上都要看書后才可以睡覺,記得有一次,我看書都9點(diǎn)多了,媽媽催我睡覺,我大聲說:“等一會(huì)!边^了一會(huì),媽媽又催我,我不吱聲,又過了一會(huì),媽媽還是催我睡覺,我裝作睡著了,繼續(xù)看著書。不知道什么時(shí)候我睡覺了,媽媽說以后看書看到9點(diǎn)必須睡覺,每天我都要和媽媽因?yàn)榭磿鴷r(shí)間做“斗爭(zhēng)”。

  這就是我的家,我愛我的家,因?yàn)樗o了我愛,給了我溫暖。

中學(xué)生作文 篇7

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這句詩,我的心靈就輕輕觸動(dòng)了。

  從我呱呱墜地時(shí),媽媽就無微不至地照顧我。聽媽媽說,我剛開始生下來一個(gè)月零八天的時(shí)候,我就開始生病、打針,媽媽整夜整夜地陪著我,不離開我半步,我?guī)缀趸ü饬思依锼械腻X,才把我的病治好,媽媽幾乎連飯都不吃,什麼都不干地陪著我。我聽完媽媽說的'話,我被感動(dòng)了,想想我原來不聽媽媽的話,還跟媽媽吵架,動(dòng)不動(dòng)就和媽媽生氣,這些真是對(duì)不起媽媽。

  我要感恩媽媽,媽媽仿佛是一張大荷葉。我就是那朵幼小的紅蓮。在下雨時(shí)媽媽,媽媽幫我遮擋風(fēng)雨,在炎熱的烈日下,媽媽幫我擋住烈日;在刮風(fēng)時(shí),媽媽幫我擋住了肆虐的風(fēng)沙……

  母親!你是多麼的偉大,母親。∧闶嵌帱N的善良,我永遠(yuǎn)愛您!我會(huì)在學(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí),我會(huì)在各方面勇爭(zhēng)第一,相信我,我一定會(huì)成功的!

中學(xué)生作文 篇8

  有人說:“百花園中花似錦,花紅要靠育花人,滴滴汗水花上澆,喜看花朝今滿園。”我們是一朵朵稚嫩的花朵,而您就是哪位特殊的育花人。

  一年之久,我們已經(jīng)成為了朋友。而在我心中,你是我最誠(chéng)摯的大姐姐。

  課上,您用那整齊的板書在黑板上寫著我們的未來,您的肩上背負(fù)著43個(gè)人的負(fù)荷,你是多么幸苦!

  堅(jiān)守崗位的老師

  還記得那次,您的嗓子發(fā)炎了,您臉色蒼白的走進(jìn)教室,拖著那深沉的背影,用那沙啞的聲音給我們講著課。雖然嗓子很沙啞,但笑容還是浮現(xiàn)在臉上,為了給我們一個(gè)新一天的面貌。為了我們,您生病后還給我們上課,您將自己的青春獻(xiàn)給了我們。

  關(guān)愛學(xué)生的老師

  每當(dāng)下午是,您偶爾將我叫去,鼓勵(lì)我刻苦努力的學(xué)習(xí),那時(shí),我總是在想,我已經(jīng)很努力了,為什么總叫我去,F(xiàn)在,從剛開始的幾十分到現(xiàn)在的一百多分,我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。我才明白,您語重心長(zhǎng)的意義。使您一次又一次的激勵(lì)讓我有了卓越的進(jìn)步。

  有責(zé)任心的老師

  一進(jìn)教室,空氣清新,光彩奪目,那都是趙老師指揮得當(dāng)。上到燈柱,下到墻角。沒有絲毫的.廢物。而且教師的布置像走進(jìn)了大自然,就是有了有責(zé)任心的趙老師,才有了這個(gè)煥然一新的教學(xué)天堂。

  偶爾,老師也會(huì)親自動(dòng)手,為我們擦桌子柜子,總而言之,趙老師是那么的勤勞。

  老師,您是辛勤的園丁,您用您勤勞的雙手灌溉著花朵(指我們)。您如一泉清水,滋潤(rùn)著我們的心田。人無完人,金無足赤。普天之下,沒有一個(gè)完美的人,而在我心中,您好似一個(gè)完美的人。

  在此,我要向您發(fā)出真摯的心聲:“老師,您辛苦了!

中學(xué)生作文 篇9

  在這個(gè)美麗的中秋之夜,我們?nèi)チ嘶ǔ菑V場(chǎng)。去欣賞一些獨(dú)特的風(fēng)景。

  一站到花城廣場(chǎng)的中央,就看到許許多多高樓大廈都閃耀著金色的光芒,展現(xiàn)出非凡的靚麗。小蠻腰和西塔也“不堪示弱”,五彩斑斕的小燈圍繞著小蠻腰和西塔,似乎穿了一條華貴的“衣服”。看!周圍的樹簡(jiǎn)直不想平凡的樹了!它們都帶著燈籠“耳環(huán)”頭上戴著星星點(diǎn)點(diǎn)的頭飾,還都穿著藍(lán)衣服、綠衣服!真是人性化哈!

  地板也搞起花樣來了!紅色的、黃色的、綠色的`,連地板也可以變換顏色!

  今晚的月亮特別圓,就像小孩子肥嘟嘟的臉,特別純潔、耀眼!

  亞運(yùn)場(chǎng)館今天也顯得特別美,場(chǎng)館里的霓虹燈照耀著每一個(gè)座位,顯得亮堂堂。

  這樣美麗的夜晚,你心動(dòng)了么?

  

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