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窗外初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的窗外初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
窗外初中作文1
風(fēng),拂過(guò)窗外的風(fēng)鈴,叮當(dāng)作響,清脆的聲音把我的思緒帶到窗外。晨昏交界的時(shí)刻,美不勝收。
窗外的天幕氤氳著湛藍(lán)溫度,旖旎的流云掠過(guò)天邊,路旁的行人彳亍著,一切都透露著靜謐與美好。窗外的銀杏樹已經(jīng)很高了,蒼勁的樹干上刻畫著時(shí)間的.航跡,再往上看,當(dāng)下的時(shí)節(jié)雖未秋深,但這銀杏葉卻“急不可耐”地鍍上了一圈金邊,大自然的鬼斧神工讓我心曠神怡,就算是世界頂尖設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的扇子,也不過(guò)如此吧。伸手摘下一片,手指尖涼絲絲的,細(xì)細(xì)感受著它的紋理,撫摸著“秋的信鴿”。大部分的銀杏葉為我溫柔地遮住了陽(yáng)光,從縫間落下的,零零碎碎地,一股腦兒傾瀉在窗臺(tái)上,使我細(xì)嗅這秋的香氣。
再放眼望去,見到六個(gè)“騰空而起”的高空作業(yè)工人,面對(duì)腳下的石地,他們沒有絲毫猶豫,熟稔地將工具遞來(lái)遞去,仔細(xì)清理玻璃,細(xì)細(xì)擦拭生活。隨之,我腦中浮現(xiàn)出那副畫面——他同樣見到了幾位高空作業(yè)的工人,他拍了一幅照片,照片上是五位工人。他把照片洗出五份,分別裝裱在木框里,遞給五位工人。在他們的眼里,一瞬間,閃過(guò)了數(shù)千萬(wàn)計(jì)難以言說(shuō)的情緒,有驚奇,有欣喜,有感動(dòng),其中一個(gè)人掏出幾塊糖來(lái),“你伸出手來(lái),我這有塊糖,給你!睅讉(gè)人剝開糖紙放入嘴中,細(xì)細(xì)品味著來(lái)自生活的溫柔,我看出他們臉上都蕩漾著甜蜜的微笑,“生活很苦,但我們手里有糖。”他的感慨像塊小石子,力道不大,卻在我心上的湖水漾開一圈圈漣漪,久久不能平復(fù)。
“一定要愛著點(diǎn)什么,它讓我們變得堅(jiān)韌,寬容,充盈。業(yè)余地,愛著。”——汪曾祺
風(fēng)兒又吹過(guò),攜著晚霞的溫柔,帶著生活的希冀,把銀杏葉吹地紛紛揚(yáng)揚(yáng),公路上車來(lái)車往,就這樣佇立在窗前,一切都挺好。
“心之所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航!
窗外初中作文2
一座大山,矗立在我家旁邊。
我每每寫完作業(yè)后,總愛站在臥室的窗邊,拉開窗簾,將目光投向那座山。
天晴,山也晴。晨光中,它分外挺拔、秀麗,猶如一幅秀美絕倫的風(fēng)景畫。明媚的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的霧氣,給山披上一件明媚的外衣,樹木小草欣欣然舒展著枝葉。夕陽(yáng)西下,山上的青石笑紅了臉,余暉撫摸著山上一草一木,給它們抹上一層暖色。樓下的小孩嬉鬧著,歡叫著。想起我的快樂(lè)童年,窗內(nèi)的我,染了一臉紅暈。
天陰,山也陰。成片的烏云在山頭徘徊,久久不散。此時(shí)沒了蟬鳴,斷了鳥啼。山石鐵青著臉。太陽(yáng)似乎察覺到了山的怒氣,躲在烏云背后不敢露面。一山的草木,此刻似乎蒙上了一層鐵灰。俄而,狂風(fēng)吹得大樹發(fā)出低低的吼聲,枝葉紛紛左搖右擺,狂躁起來(lái)。樓下院子里的小孩兒跑得沒了蹤影。想起我今天因作業(yè)沒完成,失去了看電影的機(jī)會(huì),窗內(nèi)的我,神色黯然。
天雨,山卻樂(lè)了。豆大的雨點(diǎn)敲擊著我的窗。大山在雨霧中模糊著,朦朧著。我搖搖頭,回到桌前坐下看書。不知什么時(shí)候,雨停,霧散。我望窗外的.山石,突然間變得那么干凈、清爽,草木也喝足了甘霖,綠得那么鮮嫩、閃亮。露珠在枝頭調(diào)皮地眨眼,山在樂(lè)呵呵地笑。一陣風(fēng)吹來(lái),空氣像濾過(guò)似的,清新無(wú)比。我深吸一口這空氣,望向院子,有小孩踩著水洼嘻鬧著,知了又放開了嗓門兒歌唱,婉轉(zhuǎn)嘹亮。窗內(nèi)的我,讀到一篇好文,心兒歡暢。
窗外,風(fēng)景在變,看風(fēng)景的人心情也在變。這讓我想到范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中的那句——“不以物喜,不以己悲”。意思是不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。體現(xiàn)出古時(shí)品德高尚之人的豁達(dá)胸襟。如果我們無(wú)論何時(shí)都能保持這種豁達(dá)、淡然的心態(tài),就能如蘇軾那般“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。生活自然會(huì)增添許多清歡與樂(lè)趣。
窗外,山靜靜地立著,我心明媚著。如此,甚好!
窗外初中作文3
一扇窗戶,將室內(nèi)與室外隔開,坐在窗內(nèi)的我,徒自羨艷著窗外的世界。
假期的一天,我正埋首于書桌前,與無(wú)盡的功課爭(zhēng)斗。偶然間,抬了抬酸澀的脖子,卻被窗外的景色所觸動(dòng)——多么蒼涼的一副秋景!一眼望去,萬(wàn)物好像都看到了生命的盡頭,天陰沉沉的,一陣蕭瑟的秋風(fēng)掠過(guò),無(wú)情的卷起地上數(shù)片飄落的黃葉;花壇里,昔日姹紫嫣紅的花朵也仿佛被秋風(fēng)奪去了所有些色彩,只留下幾抹枯黃,被人不禁想起那句:“哪個(gè)念西風(fēng)一個(gè)人涼,蕭蕭黃葉閉疏窗!
滿目凄涼的秋景,讓我的心情不由得徒添了幾分沉重。把視線收回,再看看自己面前被各色輔導(dǎo)書堆疊得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅,我頓時(shí)有了幾多煩躁,幾多迷茫。不知從何時(shí)起,我的生活便被無(wú)盡的功課所占據(jù),我不知曉這部分功課對(duì)大家的將來(lái),真的.的意義何在?正如那窗外的花朵。春季時(shí),他們也曾爭(zhēng)奇斗艷,然而終究敵不過(guò)時(shí)間的摧殘。秋季到來(lái)時(shí),所有些努力都化為虛無(wú)。那樣學(xué)習(xí)呢,目前大家花費(fèi)大量的時(shí)間在上面,甚至取消了我特別喜歡的興趣班,這部分付出,真的會(huì)在大家的以后充分用上嗎?
窗外又是一陣秋風(fēng)吹過(guò),攜帶幾片黃葉紛紛落下?菸幕ǘ,也再無(wú)力掙扎,從枝頭跌落下來(lái),然而,目光追伴隨那些花朵,一抹新綠陡然躍入了我的眼簾,那抹新綠,仿佛撕裂了籠罩在這個(gè)世界的枯黃,而飄落的花朵與落葉,恰是他奮力成長(zhǎng)的養(yǎng)料。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,龔自珍的詩(shī)句在我的腦海中響起。那些花朵,它們?cè)诖阂庵兴烈饩`放,在秋天又投身泥土,這不正是達(dá)成了它們的自己價(jià)值嗎?反觀大家,在年少時(shí)刻苦學(xué)習(xí)常識(shí),在年長(zhǎng)時(shí),投身祖國(guó)建設(shè),或許大家非常渺小,或許大家的力量非常微薄,但是星星之火也可以燎原,這不正是大家學(xué)習(xí)的價(jià)值嗎?
再看窗外,我好像看到來(lái)年春日,花壇中無(wú)數(shù)鮮花在明媚的春光中競(jìng)相綻放……
窗外初中作文4
窗外的世界是怎樣的?窗外是美麗的景色,窗外是小朋友們玩耍的笑聲,窗外是小動(dòng)物所居住的地方,窗外是美好的世界,窗外還是……
每當(dāng)我伏案窗前,外面的世界一直在吸引著我,擾得我不可安心。只要窗外有著不平常的事情發(fā)生,我總會(huì)放下手中的筆,起身觀望它,帶著好奇的心靈感受這一些事物。
清晨躺在床上的`我被小鳥那清脆的歌聲叫醒。迷迷糊糊中我穿上衣服,趴在書桌前感受這份美好——鳥兒的鳴叫聲,健身跑步人的輕盈的步伐聲,露水的滴答聲,汽車的疾馳聲。清醒后的我會(huì)拿著牙刷擠上潔白的牙膏,含入自己的口中,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)享受太陽(yáng)公公的陽(yáng)光浴,身體迅速在陽(yáng)光下溫暖起來(lái),接著食用來(lái)自母親的早餐,飯后坐在桌前沉浸在美麗的大自然中,并用手中那桿筆記錄下來(lái)。
中午,太陽(yáng)公公爬了上來(lái),我盯著天空中那朵朵白云,一會(huì)兒像萬(wàn)馬奔騰一般疾馳,一會(huì)又像一朵棉花糖漂浮在空中,令我思念起了飯后甜點(diǎn)。隨著太陽(yáng)的光照越來(lái)越強(qiáng)烈,棉花糖就快被陽(yáng)光蒸發(fā)了,最后變成一縷輕煙飛上高空。我連忙抱著我飼養(yǎng)的烏龜,并將它放在地上,讓它也享受一下陽(yáng)光浴。只聽見一陣十分嘈雜的聲音,原來(lái)是樓下在演奏一曲交響樂(lè)呀,向樓下望去,陽(yáng)光被樹枝所擋住了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴陽(yáng)光漏下來(lái),仿佛織成了一張明暗交織的大網(wǎng)。
傍晚,我透過(guò)窗戶盯著窗外來(lái)往的人,有的下班回家,有的去逛商場(chǎng),有的拿著滿滿的一桶魚,真是收獲滿滿!太陽(yáng)公公累了,在西邊落下休息。月亮姐姐來(lái)值班了,潔白的月光灑落在地面仿佛成了一面清澈的湖泊。而那個(gè)湖中還有些水草,我想那應(yīng)該是樹木的影子吧。我雙手扶著窗戶,放眼望去,那皎潔無(wú)暇的明月已經(jīng)升起,還有像調(diào)羹似的北斗七星,真是美不勝收啊。
夜深了,蛐蛐的叫聲,伴隨著我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
窗外是多么令人向往,窗外是多美好啊!同學(xué)們,細(xì)心觀察窗外的美好的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界是另一副樣子。
窗外初中作文5
窗外的風(fēng)景不一定旖旎,但終有心靈所屬之處。窗外的天空不一定湛藍(lán),但定有扣人心弦之處。打開心窗,賞賞風(fēng)景,理清思緒,豁然開朗。
也許但丁在君權(quán)神授的社會(huì)中被殘暴的教權(quán)壓迫、折磨到最終放逐,他沒有播灑絕望的種子,而是下定決心終成《神曲》,從而開啟文藝復(fù)興的新時(shí)代;也許哥白尼在真理的追求中困難重重地挑戰(zhàn)神權(quán),但他沒有退縮,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的觀察和計(jì)算完成他的偉大著作《天球運(yùn)行論》,于是創(chuàng)造出“日心說(shuō)”,這改變了人類對(duì)世界對(duì)自身的認(rèn)識(shí)理論。
換個(gè)角度,打開心窗,別有洞天。窗打開的角度不同,看到的風(fēng)景亦不同,或許是廣袤無(wú)垠多彩的世界,或許是毫無(wú)生機(jī)的枯草爛泥。
戰(zhàn)國(guó)時(shí),與孫臏同樣師從鬼谷子的龐涓滿眼是燒殺掠搶的惡戰(zhàn)場(chǎng)面,于是他割下了孫臏的膝蓋骨。而孫臏打開心窗眼前卻是正義俠士為國(guó)報(bào)仇的英雄壯舉,于是他設(shè)計(jì)出“圍魏救趙”這出好戲。任何事物都有兩面性,任何人都有美丑兩邊,決定美丑的關(guān)鍵是看你處在怎樣的位置。就拿孔雀開屏來(lái)說(shuō)吧:倘若當(dāng)孔雀徐徐打開五光十色的羽毛時(shí),你正在孔雀的正前方,不僅由衷地贊嘆它的美與神奇,堪稱無(wú)與倫比;倘若不小心你在孔雀開屏的后方,你將看到的是沒有一點(diǎn)光澤的蓬松羽毛,光禿禿的甚至還沾著一點(diǎn)糞便;蛟S這就是孫臏和龐涓的區(qū)別吧。
關(guān)上窗戶,看不到窗外湛藍(lán)的天空和自由的云朵,限制著存在;打開窗戶,傾聽鳥兒的吟唱欣賞風(fēng)兒的'舞蹈,收獲著風(fēng)景。
仲永有其獨(dú)特的天賦卻被這天賦限制成一個(gè)“泯然眾人”的普通人,多少學(xué)子因?yàn)榻滩纳系囊粋(gè)答案而拋棄題目所擁有的各種可能?只有打開窗戶,看看外頭的風(fēng)景,不再將自己的視線限制在書本、題目和應(yīng)試的包圍圈里,才能走出限制,看到眾多可能。
也許窗外的風(fēng)景并不完美,但總會(huì)有令人眼前一亮的地方。只需堅(jiān)守一顆寧?kù)o的心靈,淡然看待窗外的人和事,改變角度去看問(wèn)題,也許某個(gè)令人困擾的地方,就會(huì)迎刃而解。
窗外初中作文6
小時(shí)候,家中住的是兩層老屋。那時(shí),我經(jīng)常瞞著媽媽,跑到二樓,爬到小屋子的窗上,透過(guò)淡紫色的小窗戶,我看到了一條崎嶇不平,坑坑洼洼的小路,而家的對(duì)面是一家家的小店鋪。那時(shí)的我總喜歡拉著媽媽,走到果汁店,看著叔叔榨出各種顏色的果汁,還有紅紅綠綠的糖果,雖然便宜,但對(duì)于只有五六歲的我來(lái)說(shuō),那就是一種幸福,欣喜可以添滿小小的心靈一個(gè)下午。
在果汁店旁,住著自己的好朋友,一大堆人一天都混在一起,經(jīng)常有事沒事的跑來(lái)跑去,粘在一起玩耍。記憶已有些開始有些模糊,只記得那時(shí)似乎有一條小巷,放學(xué)時(shí),我總會(huì)從家里搬出一張木制的小桌子,背上自己心愛的西瓜淘太朗書包,急匆匆跑到小巷子里,在小桌子上寫作業(yè),路過(guò)的大人總會(huì)親切的叫喚著我們的.名字,對(duì)我們淡淡一笑,我們也會(huì)甜甜的和他們打招呼?倳(huì)等到天快黑,才咬著一根棒棒糖,一遍一遍地說(shuō)著再見,三步兩回頭地回家。
淡淡的月光照在這座散發(fā)出古老氣息的小城,安靜祥和。
長(zhǎng)大了,我們搬家了,老家對(duì)面的房屋也拆遷了,平房變成了高樓,朋友,也漸漸失去了聯(lián)系。
現(xiàn)在,一切都變了樣。透過(guò)銀色的窗戶,對(duì)面就是一個(gè)小區(qū),到處都是高樓,俯視樓下,是來(lái)來(lái)往往,川流不息的車輛。眼前是一條平坦寬闊的大路,周圍都是大大小小的店鋪,裝修得十分華麗,各種東西無(wú)所不有。早晨,會(huì)有許多人在路邊擺起地?cái),叫喊著:“?lái)看看呀,很便宜的……”一切都變得喧鬧,有時(shí)甚至?xí)贿@種聲音吵醒,不耐煩地望望樓下。放學(xué)時(shí),許多學(xué)生騎著自行車,一臉疲倦的走過(guò),也有下班的人們,收攤的,透過(guò)小窗,我看得一清二楚,只不過(guò)人之間變得陌生了,不再像以前。
透過(guò)窗戶,我看到一切都在變,小城已經(jīng)從以前的貧困山區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓膸X海名邦,但是,與此同時(shí)變化的還有人與人之間心靈的距離。
窗外初中作文7
時(shí)間過(guò)得好快,又到了星期六,又是一個(gè)回家的歸期。我提著行囊,乘著公車奔行在回家的途中。
窗外的風(fēng)景一個(gè)接著一個(gè)的從窗邊掠過(guò)源源不斷,我望著窗外呆呆的沉浸在腦海的記憶里:我們一同經(jīng)歷了人生的第一個(gè)十字路口——小學(xué)畢業(yè),很多以前同班的同學(xué)也因?yàn)樯袑W(xué)而各自分道揚(yáng)鑣,但我和他依然有幸在一所學(xué)校讀書。初中開學(xué)那天我去食堂用餐時(shí)我看見了他,背著一個(gè)小背包,帶著一個(gè)藍(lán)色的眼鏡。他看見了我,我們只是相視一笑,卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的寒暄,那是我在心里天真的想著:時(shí)光無(wú)情,我和他依然不棄!永遠(yuǎn)在一起!如今想想也只是當(dāng)時(shí)的`童言無(wú)忌,我們最終還是不能戰(zhàn)勝天意:分離。忽然,車停了,這是什么情況?我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)十字路口現(xiàn)在是紅燈亮起所以車才停了,于是我剛要再次陷入沉思,耳邊突然傳來(lái)一聲哭聲。我好奇的往哭聲的發(fā)源地看去:那是一個(gè)小女孩,看上去也只有五六歲有一頭烏黑細(xì)膩的長(zhǎng)發(fā),濃眉之下有一對(duì)大大的眼睛,穿著一身紅色的外套趴在地上大聲的哭泣。這時(shí)有一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),胖乎乎的小圓臉上有個(gè)小扁鼻這讓他那本就可人的小臉蛋更加惹人喜愛。他走到小女孩的身旁輕輕的將小女孩扶起來(lái),臉上浮現(xiàn)出與他娃娃臉不相匹配的堅(jiān)定,對(duì)小女孩說(shuō):有我在,別怕!天塌下來(lái)有我頂著!
我望著窗外的情景我頓時(shí)愣住了,曾幾何時(shí)年少輕狂的我也曾有這般豪情,為能搏擊長(zhǎng)空打出一片屬于自己的天地而努力著?墒窍胂肴缃,我卻因?yàn)楦星槎磺啊N沂菃?wèn)自己:你的夢(mèng)呢?你曾信誓旦旦的對(duì)這家族的誓言呢?
這時(shí)車突然開了,窗外的風(fēng)景一個(gè)接著一個(gè)從窗邊掠過(guò)源源不斷,仿佛時(shí)間一般永不停止。我頓時(shí)頓悟了:我不該因?yàn)橐宦猛径qv,放棄未來(lái)的正片天地,或許我們只是各自生命中的過(guò)客,或許就像夜空中懸掛的一顆星即使再怎么耀眼,那也只不過(guò)是曾經(jīng)的一段久遠(yuǎn)的記憶罷了。
又是一個(gè)夜晚我獨(dú)自站在窗前望著天空,依舊是上次的天空只是不再空曠,而是早已布滿耀眼的群星,遠(yuǎn)處的樹葉在清風(fēng)的撫摸下在翩翩起舞,發(fā)出出有節(jié)奏的沙沙聲。窗外有別樣的風(fēng)景,是的,回首過(guò)去,不如展望未來(lái)。
窗外初中作文8
窗外是什么?是鳥語(yǔ)花香,芳草萋萋?還是道路縱橫,高樓林立??jī)簳r(shí)的歡喜已隨窗外的風(fēng)景漸漸消散在歲月的年輪中,只剩下舊時(shí)的那份悸動(dòng),無(wú)人時(shí),拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味,獨(dú)自感傷。
小時(shí)候,家住在二樓。我的房間朝陽(yáng),小小的屋子,卻有大大的落地窗。窗戶的邊沿是淺棕色——木頭的顏色,窗上垂下的簾子是淺綠色——生命的顏色。我喜歡坐在窗前的書桌上,看著窗外。
窗外有三棵棗樹。
母親說(shuō),那是幾十年前外公種下的。種下時(shí),外公心中一定溢滿歡喜,正如我望著它們時(shí)心中滿溢的愉悅。棗樹的枝干并不粗壯,卻盤虬向上,遒勁有力。棗樹枝葉茂密,一葉葉地伸到我的窗前。打開窗,就能摸到它嫩綠的葉芽。
臨近夏天時(shí),棗樹開花了,那是我最快樂(lè)的日子。棗花的`香,會(huì)透過(guò)窗戶的縫隙,絲絲縷縷地纏繞在我的發(fā)間,甜膩膩地充溢整個(gè)房間。正午的陽(yáng)光最為耀眼,照得小小的棗花朵朵發(fā)亮,照得我的心也明亮起來(lái)。
棗花在我的注目下漸漸凋零,卻有小小的果實(shí),在葉子背后,悄然長(zhǎng)大。那一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的棗子,綠瑩瑩的,泛著生命的光澤。我每每望向窗外,盼著它換上紅裙,盼著外公扛起長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,輕輕一刮,棗兒就一一落到我的衣兜里。那份希冀,給我的生活添染上了一抹斑斕的光彩。
可是,那年夏天,卻沒有等來(lái)我日日盼望的棗子。
清晨,機(jī)器巨大的轟鳴聲將我從香甜的夢(mèng)中吵醒。清楚地記得拉開窗簾的一剎那,我看到一個(gè)男人拿著大大的鋸子,在鋸我的棗樹。冰冷的鋸子在她的身上飛快地切割著,清晨的陽(yáng)光照耀,鋸子卻反射出無(wú)情的冷光,讓我在八月的盛夏,感到徹骨的寒意。我的心往下沉,往下沉,直墜入深淵。
后來(lái),我看到那個(gè)男人把棗樹拖走了,只留下三個(gè)木樁,還有幾顆青澀的,圓圓的果,滾落在地上。再后來(lái),施工隊(duì)來(lái)了,走時(shí),留下了一條寬闊、平坦的柏油馬路。我朝母親哭訴,她淡淡地說(shuō),有了馬路,生活更方便了。我不懂,只知道再聞不到棗花的香,嘗不到棗子的甜了。
后來(lái)的后來(lái),不再愛看向窗外,而是緊緊地拉上窗簾,望著那淺綠的窗簾,彷佛還有昔日棗樹蓬勃的生命,淡淡地在心底搖曳。
窗外初中作文9
一樹、一園、一湖,一山構(gòu)成了我窗外之景。
春,萬(wàn)物都煥發(fā)出新的生機(jī)。無(wú)論在哪一根枝條上,都清晰可見嫩綠的新,菜花園里的人也都被這春的生機(jī)喚醒,出來(lái)舒活一下自己的筋骨,放松一下自己的心靈。帶著花香和青草味的春風(fēng)輕拂著我的臉龐!按簛(lái)江水綠如藍(lán)。”湖水也是同樣的,碧藍(lán)的湖水仿佛一塊沒有任何雜質(zhì)的藍(lán)水晶,又宛如北歐女子既美麗又無(wú)比澄澈的藍(lán)眼睛,似乎在與我對(duì)視。清脆的水聲夾雜著鳥鳴傳入我耳中。遠(yuǎn)處的山巒又仿佛是一塊珍貴的碧玉,也像是美人稍稍蹙起的秀眉,嬌嫩的新綠隨處可見。
無(wú)限的活力都在夏季無(wú)休止地迸射出來(lái),所有植物都瘋狂地拼了命地成長(zhǎng)。窗外的那棵樹樹干開始變得粗壯,樹葉變得密而顏色更深。花園里的草也不示弱地長(zhǎng)高,灌木叢也拼命生長(zhǎng),變得參差不齊,時(shí)常需要修剪。音樂(lè)家知了和青蛙為夏日的活力譜曲并歌唱。動(dòng)物尚且如此,人就更不用說(shuō)了,三個(gè)一群,五個(gè)一伙地在活動(dòng)著;@球,足球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)在花園里進(jìn)行,好不熱鬧!
秋,望向窗外,一抹明亮的色彩映入眼簾!皹錁浣郧锷,山山唯落暉!泵髁恋狞S與艷麗的紅在滿山遍野綻放。園中小徑全然被落葉覆蓋,人走上去發(fā)出“沙沙”的響聲。沉甸甸的果子掛滿枝頭,深吸一口氣,鼻腔中滿是帶著陽(yáng)光味的濃濃果香。秋天溫暖的日光灑落在我身上,感受著秋日涼爽的山風(fēng)。人們紛紛收拾背囊,帶著登山杖登山,家長(zhǎng)們帶著孩子在山頂野餐,真是愜意的生活。
冬日與呼嘯的狂風(fēng)及極低的`氣溫結(jié)伴而來(lái),樹再也沒有了往日的風(fēng)彩,葉子都落光了。草也變得枯黃,往時(shí)平靜而又光滑如鏡的湖水也因狂風(fēng)的吹襲而泛起了些許不和諧的波紋。人們也被極低的氣溫給把想出門的愿望消滅了。窗外一片寂靜,只能聽到呼嘯風(fēng)聲。這樣也并無(wú)不妥,冬日的寂寥,只是在為春的活力作準(zhǔn)備罷了。
無(wú)論何時(shí),窗外那一山,一湖,一園,一樹都構(gòu)成了一幅絕美的風(fēng)景畫。
窗外初中作文10
很多人都說(shuō),上帝關(guān)了你的一扇門,卻給你開了一扇窗,而,這扇窗后,又是什么呢?
凌晨5點(diǎn),自己莫名其妙的醒來(lái)了,披上外套,將那輕盈的窗簾挽起,清風(fēng)掠者著一絲涼意向我襲來(lái),來(lái)自冬天的問(wèn)候,也許還太早,窗外黑壓壓的一片,朦朧的月光輕輕的扶著我的面龐,縷縷似乎要進(jìn)入我的內(nèi)心,多讀懂我心中所想···
有時(shí),遠(yuǎn)離喧鬧的人群,去觸摸窗外的一切,心情會(huì)擁有前所未有的恬靜,舒適,將偽裝的鎧甲卸下,那種無(wú)防備的輕松,在如今的社會(huì),是唯一的無(wú)瑕的純潔,星空的蒼茫,朔月的清輝,前所未有的清凈,小陽(yáng)臺(tái)上的吊蘭含著露珠,在學(xué)業(yè)纏身是,繁忙中的輕松,在只有課本的親吻下,對(duì)我說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我現(xiàn)在正如一只井底之蛙,我渴望著得到更多,我要打碎遮掩視線的玻璃,才能了解到掛著皎月的蒼穹,似乎站了很久很久,月,在烏云的掩蓋下黯淡了不少,一切的一切,風(fēng)起云落,落葉歸根,輪回,夜,也在消逝····
我輕輕閉上眼,感受,陽(yáng),扯開云層,露出絲絲亦真亦假的金光那種感覺,過(guò)了片刻,我緩緩睜開雙瞳,窗外的那片藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)的.如帶著清香的綢子,深邃而又積蓄著夢(mèng)想的遙遠(yuǎn),蔚藍(lán)的天空下飄著棉花糖般膨松白云,映襯著天空下無(wú)限生機(jī)的綠意,煥發(fā)著生命的美,它是唯美的,即使是夜晚那暗藍(lán)的天空也讓人感到優(yōu)雅,光,帶給我一個(gè)豁然開朗的心境,窗外的新綠,沐浴著陽(yáng)光,窗外的小鳥,允吸著光明····
從房間了解外界的蒼穹,是窗的功勞,打開了它,你會(huì)發(fā)現(xiàn),窗外有一切···
抹去窗上厚厚的塵埃,打開那扇上帝給予的窗戶,窗外的暗夜、藍(lán)天依舊不變,拂去心窗的蜘蛛網(wǎng),讓心靈的天空依然純凈,讓夢(mèng)想的旋律,點(diǎn)亮每天清婉的晨曦···
看啊,窗外的天空···
窗外初中作文11
無(wú)意中往教室的窗外一瞥,我便被眼前的景象吸引住了:小道兩側(cè)綠樹成蔭,小鳥在樹枝上歡唱;路旁的建筑古色古香,淡灰的磚瓦與微微翹起的房頂,讓人覺得這里的一切都是淡雅端莊的;就連生活在這里的人,也是悠閑的——年輕人騎著共享單車在路上穿行,老人家則不緊不慢地在小路上散步,呼吸呼吸新鮮空氣。這里的一切,都是舒適的,更是愜意的。
仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)在這個(gè)充滿了溫馨的社區(qū)里,不僅有悠閑的生活態(tài)度,還處處充盈著文化氣息。這里有歷史悠久的天文臺(tái)舊址與樸素大方的魯迅紀(jì)念館。那天文臺(tái)舊址的外墻是一片朱紅的。印象中,里面似乎擺放著一些年代久遠(yuǎn)的天文藏品。就是這些簡(jiǎn)樸的擺設(shè),卻讓人覺得莊重,充滿歷史感。魯迅紀(jì)念館則是一個(gè)黃色的拱頂建筑,看著這充滿著文化意蘊(yùn)的小樓,也不難想象當(dāng)年魯迅先生在二樓窗前奮筆疾書的情形吧。
這個(gè)社區(qū)里的人還特別注重生活的意趣。往住戶們的陽(yáng)臺(tái)上看,幾乎家家戶戶都養(yǎng)花。家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)上,都擺放著一盆一盆的鮮花,形成了一片花的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái),層層綠葉似波浪起伏涌動(dòng),淡紅色淡黃色的小絨花,在一片綠色中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好似夜空中閃爍的繁星,又宛如優(yōu)美旋律中跳動(dòng)的音符。不同的人家喜歡養(yǎng)不同種類的`花。細(xì)細(xì)地看,有的人喜歡養(yǎng)康乃馨:紅的像一團(tuán)火,白的像一朵云,粉的像一片霞,陣陣淡淡的幽香沁人心脾。有的人喜歡養(yǎng)君子蘭:那獨(dú)特的傘狀花型,宛若一頂美麗的杜冠,端莊繡衣,落落大方。有的人甚至弄了一個(gè)小花園,各色鮮花交織其中,令人目不暇接。一盆一盆的鮮花鋪成了一條花路,這條路延伸到社區(qū)里的每一個(gè)角落,把這些愛花的人們的心緊緊地連在一起;ǖ谋澈,是人們對(duì)生活的理解:人生如花,永遠(yuǎn)有屬于自己的獨(dú)特美麗與芬芳。
視線似乎再難捕捉到新的景色了。我把目光收回到課室里,仔細(xì)回想著剛才目光所及的風(fēng)景。其實(shí),美總是藏在那些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,它等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),等待我們?nèi)ンw會(huì)。我們教室的窗外,有一幅畫,一幅把生活過(guò)成詩(shī)的清雅之畫。
窗外初中作文12
我家有一個(gè)小書房,是我學(xué)習(xí)的地方。小書房的窗正對(duì)著一小塊綠地,地上長(zhǎng)著些雜草野花,最顯眼的是兩棵樹:一棵是楓樹,一棵是梔子樹。
當(dāng)我記事時(shí)候起,楓樹就有了。吃飯時(shí),奶奶常叫我多吃,說(shuō)是要和楓樹比賽,飯吃多了可以比楓樹長(zhǎng)得快,我聽信了,拚命吃。可是不管我怎樣吃,怎樣踮起腳來(lái)和楓樹比,怎樣往上蹦,都比不上楓樹長(zhǎng)得快。
梔子樹則是我和奶奶三年前一起種的,去年起開始開花。因?yàn)槲覟樗凉策^(guò)水,捉過(guò)蟲,所以特別喜歡她,常把她當(dāng)知心朋友,有什么心事我就寫下來(lái),偷偷地埋到樹下。
每當(dāng)春天來(lái)臨,楓樹發(fā)芽,送來(lái)陣陣清香,好像告訴我:春天來(lái)了,快出來(lái)吧,和我們一起玩。是啊,地上的小草綠得多么可愛,不知名的花兒也露出了笑臉,窗外的小天地里,充滿了欣欣向榮的景象。
春末夏初,梔子花開花了,那個(gè)香啊,是任何名貴的香水都比不上的。那是自然女神的體香,是上天賜給我們的'純香,特別沁人心肺,提神醒腦。每當(dāng)我寫字累了,看書乏了,只要站在窗前享受一下她的香氣,就會(huì)心曠神怡,疲勞頓消。香氣還引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,蜂蝶嗡嗡,鳥語(yǔ)花香,這窗外寧?kù)o的小園變成了一個(gè)熱鬧歡樂(lè)的世界。
最富有詩(shī)意的要算是秋天了。那是楓葉紅于二月花的季節(jié),秋風(fēng)吹拂,不時(shí)的將美麗的楓葉送到我的書桌上。有時(shí),一片紅葉悄然而至,好像是楓樹捎給我的信,問(wèn)候我,秋天來(lái)了,天氣涼了,要多加件衣服!有時(shí),數(shù)片葉兒紛至沓來(lái),又似她調(diào)皮的玩笑。我珍惜這友好的問(wèn)候,珍惜這朋友的情誼,總把她們留下來(lái),或夾在書中當(dāng)書簽,或制成小飾物掛在墻上。
現(xiàn)在好多人喜歡高樓大廈,喜歡豪華的裝修,喜歡用堅(jiān)固的防盜門、厚重的窗簾把自己和外界隔離開來(lái),恨不得住進(jìn)保險(xiǎn)箱里去?晌也幌矚g。自然是我們?nèi)祟惖母础V挥泻妥匀挥H近,才會(huì)保持我們熱愛自然、熱愛世界的寬廣胸外,保持純樸的童心。
小窗是我和自然交流的橋梁,窗外的小園是我思想自由奔馳的天地。
我愛窗外的世界。
窗外初中作文13
看到窗外的一幕,我不禁睜大了眼睛。
不知什么時(shí)候,姥姥家的窗外來(lái)了一位“新鄰居”。一天,我來(lái)到窗旁,不經(jīng)意抬起頭,發(fā)現(xiàn)窗外高高地懸掛著一個(gè)黑色的東西,湊上前去,仔細(xì)一看,我驚呆了,居然是個(gè)馬蜂窩。
這個(gè)馬蜂窩并不大,形狀略扁,倒掛在窗外的屋檐下,下面圓圓的,上面越來(lái)越細(xì),像一個(gè)倒立著的黑色蓮蓬,凸凹不平的表面,布滿了密密麻麻的小窟窿,這就是馬蜂的家。
每天都有那么幾只馬蜂像哨兵一樣站在那里,守護(hù)自己的巢穴。馬蜂的身體細(xì)長(zhǎng),腹部還有幾條黃色的橫杠。眼中透著懾人的.霸氣,尾巴微翹,似乎隱約可見那細(xì)長(zhǎng)的毒針,令人望而生畏。
我既吃驚,又害怕,擔(dān)心哪天他們會(huì)飛進(jìn)家里來(lái),一心想把他們“請(qǐng)走”。但是又有些好奇,因?yàn)槲覐膩?lái)沒有這么近的看到馬蜂窩。
于是,我經(jīng)常爬到窗臺(tái)上,觀察它們。清晨,它們從巢穴中爬出來(lái),振一振翅膀,圍著巢穴轉(zhuǎn)一圈,就各自飛走了;傍晚,就會(huì)看到他們一只只排隊(duì)飛回來(lái)。每天都是這樣早出晚歸,辛勤地忙碌著。漸漸地,我似乎不怕它們了,反而習(xí)慣了這道別樣的景致。
臺(tái)風(fēng)來(lái)了,下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)無(wú)情地砸在地上。頓時(shí),窗外的遠(yuǎn)山,樓宇都“淹沒”其中。窗外的花草樹木或折枝,或落葉,一片狼藉;就連街上的行人,也是艱難地行走著。
我突然想起了窗外的“鄰居”,趕忙爬上窗臺(tái),令我震驚的是:蜂窩安然無(wú)恙!馬蜂們趴在蜂窩里,安靜的欣賞著外面的風(fēng)雨,如此泰然處之,勝似閑庭信步。
此時(shí)的蜂窩,就是一個(gè)無(wú)比堅(jiān)固的城堡,全然不懼狂風(fēng)暴雨,牢牢地鑲嵌在窗外的墻上,陽(yáng)臺(tái)的頂棚無(wú)形中變成了一道屏障,擋住了風(fēng)雨。我不禁感嘆馬蜂精巧的設(shè)計(jì)藝術(shù),更加感受到了生命智慧的力量!
窗外的馬蜂窩依然掛在那里,馬蜂們依舊早出晚歸,為自己的生存忙碌著,奔波著。每個(gè)生命都有生存的權(quán)力,每個(gè)生命都在為自己的生存而努力,我們應(yīng)該與馬蜂以及大自然的所有生命和諧相處。
窗外的馬蜂窩穩(wěn)穩(wěn)的掛在那里,我愿讓屋檐繼續(xù)為它們擋風(fēng)遮雨。
窗外初中作文14
撥開一縷陽(yáng)光,讓蒲公英飛向美麗的天堂;抬起一腳溫柔,讓嫩草回到大地的懷抱;撒下一網(wǎng)仁慈,讓魚兒游往海的胸膛。放生希望,方播灑人性的美麗。
哥,你還好嗎?我知道你正在看著我,微笑著看著我,我知道。
哥,我很想你。如果可以,我愿意用自己的壽命換取你余生的健康!安灰!”我知道你肯定會(huì)堅(jiān)定地拒絕我。
因?yàn)樾郝楸园Y,你全身癱瘓。你喜歡坐在窗邊,因此我每天都把窗戶開得大大的,希望陽(yáng)光能照到你,給你溫暖。你總是歡喜地告訴我,窗下有一位歌唱家,他的歌聲很是動(dòng)聽,有好多人都喜歡他,哥也是其中一個(gè)。我勉強(qiáng)地笑著回答你:“是啊!
有一天,你目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外,我向你走近,你輕聲地告訴我:“窗戶對(duì)面有一個(gè)穿著白色連衣裙的女孩一直望著窗外,已經(jīng)有好幾天了,說(shuō)不定……”哥開始不好意思了。臉紅著,羞澀地說(shuō):“你可能很快就有嫂子了!笨粗阋荒樀男腋#页聊,只是靜靜地站在那里。
每一天,每一夜,你都向我講述著一件件快樂(lè)幸福的事,你說(shuō)窗外的.槐花開了,散發(fā)著芬芳,你說(shuō)小鳥在唱歌,自由地飛翔著……
直到那一天,窗下的草地被燒毀了。我告訴你我們家沒有槐花樹,那個(gè)偉大的“歌唱家”只是一個(gè)年老的修理工,窗對(duì)面的女孩也早已心有所屬,她是在等待她的心上人歸來(lái)……一切的一切,都是哥的幻想。現(xiàn)在什么都沒了,什么都沒了。我忍不住落下了心酸的淚,哥,我心疼你,比誰(shuí)都心疼。然而你走了,依然是那個(gè)微笑,你握著我的手說(shuō):“夢(mèng)破了就不能再圓了嗎?我心中的夢(mèng)一直都在!
哥,你總是能帶給我溫暖,你并沒有向疾病屈服,你是努力地生活著,你的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,不正是人性的美麗嗎?是的,你在我眼里是最美麗的,每個(gè)微笑都讓我沉醉。
現(xiàn)在你的妹妹正在考試,我看著窗外陽(yáng)光普照,微笑著,因?yàn)槲抑,哥一定在我身后,鼓?lì)著我。我知道,哥一直都在。
窗外初中作文15
窗外那片廣闊的湛藍(lán),是我的無(wú)限祈望。
——題記
冰冷的鐵欄,我無(wú)助地?fù)潋v著翅膀,企圖逃離這痛苦的深淵卻又一次次倒在銅鎖面前,發(fā)出痛苦的呻吟,可這卻成了他人的笑料,微微抬頭望著窗外那一抹淡淡的藍(lán)色,想起了曾經(jīng)那些點(diǎn)滴的歲月。
寬廣無(wú)際的藍(lán)天,朵朵白云在飄蕩,一個(gè)黑影閃過(guò),銳利的眼睛捕捉到一直白絨絨的兔子,尖銳的爪子蓄勢(shì)待發(fā),可那只白兔絲毫沒有察覺到危險(xiǎn)在逼近自己,一瞬間,我從高空俯沖直下,爪子深深的插入野兔柔軟的身體,鮮血染紅了白毛,顯得如此刺眼,我發(fā)出勝利的歡呼。
當(dāng)年的我是草原上空的霸主,只因在捕獵時(shí)被人類捉住,就成了如今的階下囚,曾經(jīng)的英武完全被饑餓感消耗殆盡,因?yàn)槠鸪跷诣铗埐获Z,他們便不給我食物以此讓我屈服,我進(jìn)行了激烈的反抗,用身體猛烈的撞擊鐵籠,卻只落得遍體鱗傷,我的身體越來(lái)越虛弱,甚至連掙扎的勇氣都沒有,我終究支撐不住倒了下來(lái),徹底失去了反抗的勇氣,屈服在人類的腳下。
從那以后,便有豐富的食物按時(shí)送進(jìn)籠里,我只需張口即可品嘗到鮮美可口的肉食,這是我以前不曾享受到的待遇,時(shí)間一天天過(guò)去了,我漸漸變胖了,原本健碩的肌肉已不復(fù)存在,整日趴著,不愿挪動(dòng)一步,我愈加頹廢,不禁質(zhì)疑自己是只雄鷹還是只麻雀,我只知曉像我現(xiàn)在的日子很安逸,不必再為明天的事情擔(dān)憂,只要適時(shí)的逗主人開心便會(huì)有更加美味的食物送入口中,這就是我生活的全部。
可是就在今天早上,我明白了自己的所作所為完全是錯(cuò)誤的。
早晨,我微微睜開雙眼,便看見兩只小鳥在枝頭跳躍,唱著歡快的.歌兒,我愣住了,曾經(jīng)的我也在藍(lán)天下自由自在翱翔于天際,可如今只知道吃,曾經(jīng)的霸氣早已蕩然無(wú)存,我看見他們?cè)谛,我的心徹底的涼了,他們(cè)诔靶ψ约簡(jiǎn)?我悲哀地笑了笑,至少我自己連自己都瞧不起,我為了一時(shí)的貪樂(lè),拋棄了自己的尊嚴(yán),這還是我自己?jiǎn)幔?/p>
我不在陷入回憶當(dāng)中,艱難的站了起來(lái),又一次朝鐵欄撞去,鮮血濺在米色的地板上,我最后一次看了一眼窗外的那抹藍(lán)色,那是我心里所向往的地方,那是自由的天堂。
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