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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-20 09:45:59 中學(xué)生作文 我要投稿

(集合)中學(xué)生作文8篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(集合)中學(xué)生作文8篇

中學(xué)生作文 篇1

  今天,美好天襯著美好事,迎來(lái)了美好新春佳節(jié)。我們一家早早來(lái)到了外婆家,期待那豐盛年夜飯。

  一進(jìn)門(mén),只聽(tīng)見(jiàn)外婆在廚房上演著鍋碗瓢盆小奏鳴曲——外婆正在準(zhǔn)備年夜飯。那聲音富有旋律,聽(tīng)得出外婆對(duì)過(guò)新年迫不及待。漸漸,人多了起來(lái),他們臉上洋溢著興奮笑容。瞧:小弟弟臉上笑開(kāi)了花?矗豪畹そ憬愀切β暰d延。小外甥穿著一套筆挺黑西裝,一進(jìn)門(mén)就是一句“新年快樂(lè)”,使我們出乎意料。(小外甥那時(shí)只有兩歲)。

  終于,外婆開(kāi)了金口:開(kāi)吃了。我蹦蹦跳跳得來(lái)到了餐桌旁。只見(jiàn)他們都在給外婆外公祝壽,說(shuō)得外婆眼睛瞇成了縫。我也不甘示弱,出口成了章:祝外婆福如東海,壽比南山。財(cái)源廣進(jìn),平平安安。祝外公身體健康,壽比天長(zhǎng)。說(shuō)完了祝壽話,我們就開(kāi)吃了?矗艿艹猿闪嘶ㄘ埬;小姐姐吃得迫不及待。知道為什么嗎?他們想快點(diǎn)吃完,早點(diǎn)拿紅包。大家邊吃邊笑,忙不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì),大家都酒足飯飽了,李周旋小弟弟讓我陪他鞭炮,我愉快答應(yīng)了。偶們來(lái)到了樓下,小弟弟拿出了他隱藏已久鞭炮。我看了看,這袋子不大,里面東西到不少。各類(lèi)鞭炮五花八門(mén):有發(fā)出聲、有沒(méi)聲、有旋轉(zhuǎn),還有升空。我們愉快放了起來(lái),那煙花炮竹可真漂亮,在深藍(lán)天空中緩緩閃爍著。仰望天空那美麗煙花,似乎可以忘記一切憂愁。

  鞭炮打完了,我們便上了樓,期待著那春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚上8點(diǎn),春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)如期開(kāi)始了,首先是由一位小孩所開(kāi)始開(kāi)幕式,那《東南西北大拜年》喜氣洋洋表演更讓人記憶猶新。讓我記憶最深刻就是小品《秦柯刺秦》,他們那風(fēng)趣嗓音令人開(kāi)懷大笑,后面他們演戲更讓我有了深刻啟示。

  夜晚,爽朗笑聲與鞭炮聲融為了一體,真是“轟轟隆隆炮竹不斷,嘿嘿呦呦笑聲連綿”。

中學(xué)生作文 篇2

  生活就像一部情境曲折的無(wú)題的電影,給人以無(wú)限的感動(dòng)!

  步入初中以來(lái)生活發(fā)生了莫大的改變,無(wú)暇回顧過(guò)去,去看看一路走來(lái)留下來(lái)的那一串串大大小小的腳印,它們見(jiàn)證了我的生活,是在生活這部電影中留下來(lái)的印記嗎?回憶讓我重拾童年的溫暖,那是很棒的一種感覺(jué)。但這就是我一路走過(guò)來(lái)所留下來(lái)的嗎?平凡而且空虛。我沉迷在回憶當(dāng)中,就像一條沒(méi)有了鱗片的魚(yú),不知所措。

  在生活中,人們總是靠著自己的一雙勤快的'腳走來(lái)的,人生的路是那么的漫長(zhǎng),又是那么短暫,稍縱即逝。只有在這一段路中創(chuàng)造自己的輝煌的歷史。這一段路要走下去是艱難的,但一定要有勇氣,要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

  勞動(dòng)這個(gè)詞和人們有著莫大的淵源,正因?yàn)橛辛藙趧?dòng)我們?nèi)祟?lèi)才有了自己創(chuàng)造的一片屬于自己的土地,有了自己的財(cái)富。我們要靠自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力走下去,盡管這條深邃的不可探知的黑洞洞的路是那么的遙遠(yuǎn),甚至可怕,但只要靠著自己堅(jiān)忍不拔的意志和能吃苦耐勞的身體,加上果敢的勇氣一定能走出一條屬于自己的光輝的大道!想到這里我的信心百倍,我們一定能沖破險(xiǎn)阻,用自己的雙手在一條充滿荊棘與沒(méi)有陽(yáng)光的大地上開(kāi)辟出一條光輝的道路。我們一定能有一段光輝的旅程,讓我們?cè)跉v史烙下重重的一筆!

中學(xué)生作文 篇3

  關(guān)于夢(mèng)想,如多數(shù)人一樣我也有。這種有夢(mèng)想的寬度如若我年歲一樣隨影持久綿延至今,我不知道一個(gè)人的喜好是否跟ta的性情有關(guān),但我知道一個(gè)人的夢(mèng)想跟ta的性格或ta所缺必有所關(guān)。正如作家史鐵生所說(shuō),我是一個(gè)雙腿殘疾的人。卻是一個(gè)十足的體育迷,人也許就是這樣。自己所缺什么。就渴望得到什么,如衣著襤褸的乞丐渴望得到一身錦衣玉食一般?释畲笙薅鹊臄U(kuò)展便是夢(mèng)想的誕生,夢(mèng)想的誕生順便也指引了人生前行的方向。

  我是一名告別校園生活多年的八零后,步入紛雜的社會(huì)依舊懷揣著在校埋下的崇高夢(mèng)想,不去與誰(shuí)訴說(shuō),只是一味放在心里珍藏。生怕說(shuō)處來(lái)后夢(mèng)想就破滅,沒(méi)了希望,或是說(shuō)出來(lái)后,實(shí)現(xiàn)不了又怕別人嗤笑。在這心思兩難的情況下,我只是靜默的做回我自己,體力勞動(dòng)閑暇,看些文學(xué)類(lèi)的書(shū)刊:小說(shuō),散文,或是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之類(lèi),擴(kuò)展一下體力勞動(dòng)外的`滋養(yǎng),充實(shí)一下頭腦。勿使自己行尸走肉,做一虛殼。而后也會(huì)安然冥思:與其說(shuō)在讀一本作者的書(shū),不如說(shuō)在間接的窺探作者文字背后的心聲。是啊!每部作品的成功問(wèn)世,都沾染著作者嘔心瀝血的創(chuàng)造。

  最初使我和文學(xué)結(jié)緣的不是從小愛(ài)看書(shū)的緣故。也不是從小骨子里就生有文學(xué)的素養(yǎng),而是中學(xué)時(shí)代一次作文評(píng)選上,老師出奇不意的挑出了我的文章,在教師滿座70多位學(xué)生的注視下,當(dāng)作范文來(lái)讀。清晰的記得老師在宣讀我文章的語(yǔ)氣里,注入了文字?jǐn)⑹龅母星椋謸P(yáng)頓作。進(jìn)而使平日喧嘩的教室因老師含情脈脈的誦讀變得雅雀無(wú)聲。我低著頭,羞赧的不敢抬頭。盛夏的熱情加之我內(nèi)心的火熱,汗珠頻頻滲出,洇濕了我的臉。在我抬頭要觀望的一剎那,忽地發(fā)覺(jué)同學(xué)們的目光都不約而同的向我掃來(lái),越發(fā)知道自己用沉吟的心聲以筆流淌而訴說(shuō)內(nèi)心感受,贏得了同學(xué)們紛紛的羨慕目光,老師在文章尾部用紅筆為我寫(xiě)下了鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ):有感而發(fā),情真意切。而不做作。希望百尺桿頭,更進(jìn)一步。自次以后,老師的鼓勵(lì)使我在文學(xué)路上邁出了信心,給了我肆意想象的遼闊天空,為我打開(kāi)了文學(xué)殿堂的大門(mén)。

  中學(xué)三年。別的功課學(xué)的算下游。成績(jī)也勉強(qiáng)及格,唯有語(yǔ)文與英語(yǔ)佼佼在上,而且成績(jī)匪夷所思,這也許真的與偏好有關(guān)吧,F(xiàn)在想來(lái)應(yīng)該感謝偏好。正因?yàn)橛兴谧鞴。我才偏?ài)這塊文學(xué)凈土。

  三年中學(xué)結(jié)業(yè)后。我自然沒(méi)能考入我理想且父母殷切希望的大學(xué),進(jìn)而較早的步入社會(huì),學(xué)過(guò)手藝,做過(guò)建筑,南下打過(guò)工。總計(jì)至目前為至。自己做過(guò)的工作統(tǒng)計(jì)下來(lái)十一二項(xiàng)之多,在我家里堪稱工作之最。行行工作軌跡寫(xiě)下來(lái)足以構(gòu)筑一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。如果這部關(guān)于工作時(shí)時(shí)移動(dòng)的小說(shuō)寫(xiě)出來(lái)。而且寫(xiě)出味道,寫(xiě)出特色,寫(xiě)出水平。我想這與我的文學(xué)夢(mèng)之間的距離會(huì)拉的更近。

  幾經(jīng)更換這么多工作之后?傆X(jué)的不是自己想要的工作,就是自己更換再多的工作。干不了多久。一樣拔腿走人,因?yàn)闆](méi)有喜歡的因素鼓動(dòng)著我。記得有位名人說(shuō)過(guò)這樣的話:給一個(gè)不知足的人再好的板凳。他也會(huì)感覺(jué)坐的不舒服。其實(shí)這話無(wú)意之中是說(shuō)給我的。我雖有好高騖遠(yuǎn)之癖好,為人不理解而望文生義,但同樣我也有堅(jiān)定執(zhí)著的恒心,認(rèn)準(zhǔn)了方向,便也下定了風(fēng)雨兼程的朝前走。

  每次回老家,翻開(kāi)擱置了塵封許久的厚厚日記本,靜默的讀過(guò)每頁(yè)密密麻麻的漢字匯集的心靈傾訴。無(wú)不使我瞅見(jiàn)少年的我,常是一個(gè)人在門(mén)樓上面的小屋里,聽(tīng)夏日蟬鳴蛙叫。蛐蟲(chóng)低吟,手握?qǐng)A柱筆,執(zhí)筆寫(xiě)下冬雪夏花秋月春雨,每一處筆跡都留下了純純的夢(mèng)想,回眸一轉(zhuǎn),猶若在眼前閃閃發(fā)亮,至今不曾改變。

  近些年來(lái),每晚時(shí)常做著一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)境里一位笑臉瞇了眼的老者向我招手。示意我走過(guò)去,我加足了勁向他奔去,卻怎么跑也靠近不了他,我和他的距離總是定格在可望而不可及之列。我很納悶,夢(mèng)醒后我回想著那樣的夢(mèng)境片段,細(xì)細(xì)品味。而后我略有所思的明白,那位老者應(yīng)是文學(xué)泰斗大師莫言先生,我和他的距離正如我與文學(xué)夢(mèng)的距離,始終是落差懸殊。不過(guò)夢(mèng)也是指引心靈的一盞明燈,心有明燈。就是方向。平平淡淡的我會(huì)在青春余下的時(shí)間里努力,用心,多學(xué),功夫多一點(diǎn),離夢(mèng)想就會(huì)近一點(diǎn),差距也會(huì)小一點(diǎn),而不會(huì)南轅北轍,不是嗎?

中學(xué)生作文 篇4

  感恩人人都會(huì),可為什么沒(méi)人去做呢?我們要感恩的人,很多很多,比如:父母、老師、朋友、同學(xué)、好心人等,都是我們感恩的對(duì)象。我感覺(jué)我們最應(yīng)該感恩我們的父母。

  因?yàn),父母從我們出生開(kāi)始,就為我們操心。從開(kāi)始的帥哥、美女,變成了中年人,頭上的白發(fā)漸漸的多起來(lái)。一個(gè)曾經(jīng)的男子漢,自從當(dāng)了爸爸脾氣就變得溫和,也不亂花錢(qián)了。一位曾經(jīng)愛(ài)美的女子,自從當(dāng)了媽媽也不在話時(shí)間去化妝了,也不逛街買(mǎi)衣服了。父母含辛茹苦的把我們拉扯大,我們最應(yīng)該感恩的就是———父母。

  我上小學(xué)的時(shí)候,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),就是回家為父母洗一回腳,寫(xiě)一篇作文交上來(lái)。我心想:“他們的腳一定很臭,我才不要給他們洗腳呢!蔽矣浀茫以陔娨晞±,有一集也是,老師人他們給父母洗腳,他們想了一個(gè)辦法,就是問(wèn)父母洗腳的感受,記下來(lái),再寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭,加個(gè)結(jié)尾就行了。我就照做了。第二天,到了學(xué)校,把作文交上去。上課的時(shí)候,老師很?chē)?yán)肅,說(shuō):“你們的.作業(yè)全都不合格。都沒(méi)寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。你們都沒(méi)真正的給父母洗腳!比嗤瑢W(xué)都低下頭,沉思。老師有說(shuō)了:“你們的父母養(yǎng)你們不容易,你們就不知道感恩嗎?我知道你們嫌父母腳臭?筛改赶訔夁^(guò)你嗎?父母為你們洗腳、洗衣服、做飯。他們抱怨過(guò)嗎?今天,回家再為父母洗一次腳,重寫(xiě)。”老師的話讓我沉思,父母為我們做過(guò)這么多事,我們連一次腳都不為父母洗,我們這做兒女的真不孝。回家后,我為父母洗腳時(shí),我抬頭一看父母的眼眶里,竟有淚在打轉(zhuǎn)。只是洗一次腳父母就很知足了。

  感恩有時(shí)就那么簡(jiǎn)單,一件小事,一句謝謝,一句溫暖的話。有時(shí),就能讓受感恩的人感動(dòng)。感動(dòng)不一定是轟轟烈烈的,用心去感恩會(huì)更好。感恩幫助過(guò)你的人把!

中學(xué)生作文 篇5

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!蔽矣X(jué)得這家句話說(shuō)得真好。

  我的媽媽有著一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),比雪更白的手,蘋(píng)果般紅的臉。那好比仙女呀。

  有一件事,令我終身難忘,那就是有一次我回家的時(shí)候,感到不舒服,然后我就不想去醫(yī)院,因?yàn)槲液ε麓蜥槨>拖竦昧丝指甙Y的人怕高一樣。于是我就裝著若無(wú)其事的樣子。見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,也是跟以前一樣。

  吃飯的時(shí)候,一聞到飯菜味的我,就想吐,沒(méi)辦法.媽媽二話不說(shuō)就把我?guī)У结t(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要打針,我的眼淚想壞了的水龍頭一樣滴答滴答的`流著,可媽媽并沒(méi)有生氣,而是不斷的安慰我,讓我順利的度過(guò)第一個(gè)關(guān)卡.我打針的時(shí)候,媽媽像一個(gè)士兵一樣守著我,寸步不離,我要上廁所時(shí),媽媽就牽著我慢慢的走著,我要喝水時(shí),媽媽就以最快的速度把水打好,怕我等急.我無(wú)聊時(shí)媽媽就會(huì)講好聽(tīng)的故事給我聽(tīng),每一天都這樣.

  度過(guò)了難關(guān),我并不是生病是的那個(gè)老鼠,而是非常健康的老虎.可是媽媽卻憔悴了許多.媽媽都是為了我呀!

  這就是我的媽媽,一個(gè)愛(ài)女兒更愛(ài)自己.我愛(ài)我的媽媽,我終于知道母愛(ài)是多么偉大呀!

中學(xué)生作文 篇6

  一份努力,一份成功。 ——題記

  在初二下學(xué)期,我被學(xué)校選作代表去參加萊蕪市運(yùn)動(dòng)會(huì)的健美操比賽,當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候,很是沮喪:我的負(fù)擔(dān)本來(lái)就很重,由于初二上學(xué)期成績(jī)直線下降,所以,我曾向老師和家長(zhǎng)保證過(guò)這學(xué)期一定把成績(jī)趕上去。接踵而來(lái)的又是地理會(huì)考,期末考試。這一切一切都快要壓死我了。

  為什么又是我?對(duì)于一個(gè)“思維正常”的初二男生都會(huì)覺(jué)得:當(dāng)著全校同學(xué)的面在操場(chǎng)上練健美

  操是一件極其丟人的事情。而且,初一我也去參加了比賽,拿到了一個(gè)較差的名次,因此,對(duì)于健美操,我有一種討厭至極的情感。

  我曾經(jīng)向體育老師說(shuō)過(guò)讓她另選其人,可她就是不同意,我無(wú)可奈何。每天下午最后一節(jié)課都要出來(lái)練操,那時(shí),我每天都不按時(shí)訓(xùn)練,就算練我也不好好把動(dòng)作做規(guī)范,我總是不按要求去做,我想這樣好引起老師的注意。誰(shuí)知,老師根本不理會(huì)。

  有一天晚上,我思考了很久。也就在那時(shí),我改變了自己原來(lái)的想法,既然耽誤了一節(jié)課,就必

  須有一節(jié)課的成效。于是,在以后的日子里,我每天都堅(jiān)持訓(xùn)練,即使熱得滿頭大汗也不松懈,直到把動(dòng)作做規(guī)范為止。一邊是練操,一邊又是學(xué)習(xí),怎樣才能兩不誤?這成了我的最大難題。于是,從那時(shí)起,我慢慢學(xué)會(huì)了怎樣合理的安排時(shí)間。白天最后一節(jié)課堅(jiān)持好好練習(xí),落下的功課晚上加班補(bǔ)習(xí),晚上做題到10點(diǎn)多,然后,再記記地理知識(shí)。很晚才去睡覺(jué)。盡管這樣的確很累,但我始終沒(méi)有放棄。我一直這樣做了40多天,在這40多天里,我也曾想到了“玩”:看到別人都那么輕松,我當(dāng)然不免會(huì)眼饞。但,為了成績(jī);為了諾言;為了榮譽(yù)。我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

  4月29日,我來(lái)到了口鎮(zhèn)二中參加比賽,上臺(tái)后,我深吸了一口氣,閉上眼睛想著這一個(gè)多月練習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng),音樂(lè)響起,伴隨著輕快活潑的音樂(lè),我舞動(dòng)起來(lái)。在跳的過(guò)程中,腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出我刻苦的樣子,浮現(xiàn)出我堅(jiān)持不懈的樣子,于是,我的動(dòng)作便做的更帶勁,更有力度。臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲,我微笑著。評(píng)委也頻頻點(diǎn)頭。最后,我以一個(gè)有力的伸展雙臂結(jié)束了我的'比賽。我深深地鞠了一躬,在掌聲的伴隨下離開(kāi)了舞臺(tái)。第二天,我得知消息:我獲得了男單第一名,團(tuán)體第一名的好成績(jī)!我成功了!

  但我并沒(méi)有因?yàn)檫@些而感到特別興奮,因?yàn),馬上將要迎來(lái)的是地理會(huì)考和期末考試。接著我又

  投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。最后,我以級(jí)部第八名的好成績(jī)結(jié)束了我初二的學(xué)習(xí)生活。我,又一次成功了。

  一份努力,一份成功。我用汗水澆灌的花朵美麗而鮮艷。我想,我的初二生活是令我難忘的!

  這一刻,我只想說(shuō):“我努力了,我成功了!”

中學(xué)生作文 篇7

  母愛(ài)像純潔的荷花,母愛(ài)像濃郁的桂花,母愛(ài)像熱烈的玫瑰,母愛(ài)像花。

  荷花是雪白的,白中透紅,它是多么的純潔,具有一種出污泥而不染的精神。母愛(ài)也一樣,不管這種愛(ài)的給予者是低賤還是高貴,她們付出的母愛(ài)都是真摯而純潔的。我的.母親并沒(méi)有一個(gè)好的工作,身份也不高,但她同樣用母愛(ài)的甘露澆灌著我――常常提醒我安排好學(xué)習(xí)時(shí)間、注意鍛煉身體……這些關(guān)心的話語(yǔ),這些真心的鼓勵(lì),這些誠(chéng)心的教導(dǎo),不就是母愛(ài)的體現(xiàn)嗎?還有一次,我到同學(xué)家里玩,那同學(xué)的母親是工程師。我到了他家,發(fā)現(xiàn)他們母子倆正討論著數(shù)學(xué)問(wèn)題,那學(xué)富五車(chē)的母親還時(shí)不時(shí)引導(dǎo)兒子思考難題――這不又是另一種母愛(ài)嗎?母愛(ài)就像荷花那樣純、那樣真。

  桂花很小,但它點(diǎn)綴了每個(gè)角落,其香味更是影響了整個(gè)花園,甚至城市!在大街上,媽媽們陪子女挑選著喜愛(ài)的商品;在家里,母親可能在照顧生病的孩子或在與孩子談?wù)勑闹械臒⿶溃晃壹以鹤永,也偶爾?huì)看到母親們?cè)诮毯⒆幼呗、與孩子玩耍,只要留心發(fā)現(xiàn),我們就會(huì)知道母愛(ài)是無(wú)處不在的,那濃郁的氣息在社會(huì)里醞釀,使人間充滿愛(ài)的香濃。這種香濃讓我們感受到“桂花”的濃、鮮和無(wú)處不在。

  玫瑰那火焰般的紅似乎是燃燒著的,它的熱烈,就好像那溫暖,那紅火的母愛(ài);玫瑰上還帶著些刺兒,讓別人無(wú)法折斷,表示母愛(ài)是不可摧毀的,它始終有一層堅(jiān)硬的外殼。正如屠格涅夫的《麻雀》一文所描述,麻雀媽媽為保護(hù)自己孩子的安全,擋在獵狗面前,那永不示弱的母愛(ài)終于把獵狗“擊退”。畢淑敏筆下的母狼也有一種熱烈的母愛(ài)。母狼犧牲自己保住了孩子,她心中的愛(ài)是熱烈的,是燃燒的,它燃燒了自己的生存希望照亮了孩子生命的前程!母愛(ài)——一朵熱烈的玫瑰。

中學(xué)生作文 篇8

  農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊。

  今天是端午節(jié),大家知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?不知道吧!那就讓我來(lái)告訴你們吧!你們還記得楚國(guó)那位愛(ài)國(guó)大將屈原嗎?我來(lái)說(shuō)一說(shuō)他吧!

  屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出國(guó)人,很有學(xué)問(wèn)。他在楚王身邊做官,以形象是自己的.國(guó)家富強(qiáng)起來(lái);昏君楚王卻聽(tīng)信奸臣的話,把屈原削職流放。在流放中,屈原聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)的都城被敵人占領(lǐng),百姓遭難,悲憤極了;五月初五這一天,他來(lái)到汨羅江邊,懷抱一塊石頭,以縱身跳入汨羅江中。出國(guó)的百姓聽(tīng)到屈原投江的消息,都十分悲痛,他們含著淚劃著船趕來(lái)打撈屈原,還把粽子扔到江里喂魚(yú),希望魚(yú)兒不要傷害屈原的身體;這就是五月端陽(yáng)包粽子的來(lái)歷。

  端午節(jié)還有許多有趣的活動(dòng)。列如賽龍舟,掛香囊,香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。還有掛艾葉、菖蒲的習(xí)慣。

  端午節(jié)的活動(dòng)可真多!

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