中學(xué)生作文（經(jīng)典10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的中學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
我曾經(jīng)熱愛(ài)過(guò)畫(huà)畫(huà)，會(huì)用一點(diǎn)色彩，會(huì)舞幾下筆桿。后來(lái)實(shí)在是忙，也就放棄了——畢竟時(shí)間不夠呀。
在學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，我還曾去學(xué)過(guò)唱歌，會(huì)哼幾首曲子，但是我認(rèn)為太難了，我又不常去ktv，也無(wú)什么用武之處，便“熄火”了。
這兩個(gè)曾經(jīng)熱愛(ài)過(guò)的東西，也許能為我在上課無(wú)聊時(shí)給人物畫(huà)一個(gè)大墨鏡，也許能在堵車時(shí)哼幾曲解悶，但實(shí)在沒(méi)有攝影后來(lái)帶來(lái)的快樂(lè)。
不知什么時(shí)候開(kāi)始的，也許沒(méi)多久，但實(shí)在令我無(wú)法自拔。
我不是沖著幾等獎(jiǎng)去的，那關(guān)不重要，重要的是液晶屏里晚霞映江水，或又是野曠天低樹(shù)。捕捉美，定格美的瞬間，快感是不亞于得滿分的'興奮。
得一等獎(jiǎng)只是一個(gè)目標(biāo)，真正的快樂(lè)還在過(guò)程。相機(jī)太笨重了，只有在隆重的時(shí)刻用。平時(shí)都是用手機(jī)，無(wú)論飛機(jī)上的彩云，或是午夜的餐桌，還是清晨的街道，把生活中的片段記錄下來(lái)。這是一種日常的習(xí)慣，將熱愛(ài)的東西融入進(jìn)生活。
什么都懂，其實(shí)都不太懂，不如真正懂一件事。專心去做一件事，就像在往山上爬。雖前路漫漫而不可見(jiàn)，總有一天會(huì)撥云見(jiàn)日，走在高山之巔。
享受生活，從快門的聲音開(kāi)始，從每一張照片開(kāi)始，從對(duì)攝影的熱愛(ài)開(kāi)始。我現(xiàn)在就好比一個(gè)打著燈籠的孩子，走好腳下每一步，莫管前路迷霧重重，總是會(huì)到的。
鏡頭里的過(guò)往，記錄以前的事，鏡頭外的陽(yáng)光，帶來(lái)未來(lái)的希望。
中學(xué)生作文 篇2
沒(méi)有人知道自己的未來(lái)是怎樣的。雖然有過(guò)無(wú)數(shù)次的幻想，但都如泡沫般逝去。真應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)上的一句：夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很苦感。
但，有沒(méi)有人想為自己的未來(lái)拼搏？我認(rèn)為：努力拼搏是走向成功的鋪路石。當(dāng)然，在拼搏的過(guò)程中，我們會(huì)遇到挫折，但一遇到挫折就想要放棄嗎？不！我們要有愚公移山的精神。
路在腳下，就看你是否會(huì)去走。對(duì)于一切事物，我們要勇敢探索。對(duì)于我們的夢(mèng)想，我們要從現(xiàn)在出發(fā)。知識(shí)，是一步一步累積的，不是空想就有的。我們要扎穩(wěn)腳跟，就像造房子先從地基造起，地基牢固了，房子才不會(huì)倒塌。學(xué)習(xí)也是這樣，只有扎穩(wěn)腳跟，定牢基礎(chǔ)知識(shí)，才會(huì)層層遞進(jìn)，更上一層樓。
其實(shí)，生活和學(xué)習(xí)一樣，都要腳踏實(shí)地走好每一步。不能為了急于求成而做出不恰當(dāng)?shù)氖虑閬?lái)。每個(gè)人都有選擇自己未來(lái)成功與否的權(quán)利，每個(gè)人都希望成功，就要腳踏實(shí)地走好每一步屬于你腳下的路。
我不知道我的未來(lái)成功與否，但我會(huì)像我上述的一樣，腳踏實(shí)地走好每一步屬于我腳下的路。我不能杞人憂天，一直想著以后的事，更不能總回顧過(guò)去，在那里獨(dú)自悲傷。更重要的是現(xiàn)在�，F(xiàn)在是未來(lái)的關(guān)鍵，探尋現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)的知識(shí)，掌握現(xiàn)在應(yīng)學(xué)的道理。
從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去拼搏，去創(chuàng)造屬于我的未來(lái)；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去筑就，去壘高我的知識(shí)城墻；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去構(gòu)圖，去描繪屬于我的.藍(lán)天；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去編造，去書(shū)寫(xiě)屬于我的方程式。
我從腳下出發(fā)，腳踏實(shí)地的走好屬于我的每一步。讓知識(shí)充實(shí)我的腦海，讓困難與艱險(xiǎn)磨礪我的意志。讓我學(xué)會(huì)在泥濘中爬起；在挫折中站起；在眾人的不屑中奮起！
中學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
我愛(ài)我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。"日久生情"這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論是人還是一樣死物，只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，那里有我最敬愛(ài)的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲(chǔ)存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜，一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園�；▓@里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事
我有一個(gè)溫馨而快樂(lè)的`家，在這個(gè)家里，到處都充滿了愛(ài)，充滿了歡樂(lè)。爸爸的幽默，媽媽的和藹，使我們這個(gè)家更加溫暖。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸媽媽坐了一夜的火車，來(lái)到了首都北京。剛一到，就聽(tīng)到一個(gè)喜訊：在北環(huán)路上的快樂(lè)超市旁，有一個(gè)“家庭大比拼”的游戲，九點(diǎn)開(kāi)始。我和爸爸媽媽把東西急忙放到賓館，就去報(bào)名了。游戲馬上就要開(kāi)始了！
第一局：父母將孩子夾在中間，腿用繩子綁著，三人一起走，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的家庭勝利。準(zhǔn)備好后，一聲槍響，我與爸爸媽媽迅速向終點(diǎn)沖去，由于我走的規(guī)律總和爸爸媽媽的不一置，爸爸媽媽干脆把我架起來(lái)走。哈哈，真爽，真像飛一般的感覺(jué)，我回頭一看，其他家庭還離我們遠(yuǎn)著哪，馬上就到終點(diǎn)啦。口耶！第一局我們勝利了！我高興極了。
第二局：接力賽，父母與孩子跑步，一個(gè)接一個(gè)，最先跑完的當(dāng)然就勝利嘍！我和媽媽讓爸爸站老大，因?yàn)榘职峙艿米羁�，我站第二，媽媽最后。爸爸天天跑步，現(xiàn)在，跑步對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟。輪到我了，我像一只勇猛的燕子，向前沖去，為媽媽拉開(kāi)了距離，到時(shí)候媽媽跑時(shí)就輕松多了。功夫不負(fù)有心人，第二局我們?nèi)匀粍倮耍∥腋叨扰d奮。
第三局：心靈感應(yīng)，父母比劃孩子猜。這是一個(gè)測(cè)試父母與孩子之間的心是否相印的游戲。游戲一開(kāi)始，爸爸媽媽緊張的比劃著，我也緊張的猜。不知是我們的詞卡太簡(jiǎn)單了，還是我太聰明了，不一會(huì)兒就猜完了，并且還全對(duì)呀！
這時(shí)，主持人宣布：本次“家庭大比拼”的獲勝者是ㄗòsらT仔妹家庭（報(bào)名時(shí)，主持人讓給自己家庭起個(gè)名字，我就叫了個(gè)這個(gè))!哇~~我激動(dòng)得一蹦三尺高，看看爸爸媽媽，也都累得滿頭大汗，滿臉通紅，爸爸笑了，媽媽也笑了，我更是樂(lè)不可支了。我走近爸爸媽媽，用我那雙軟綿綿的小手幫爸爸媽媽擦干了汗水，旁觀者都在熱烈的鼓掌，祝賀我們。領(lǐng)完獎(jiǎng)品，我們歡樂(lè)得像只小鳥(niǎo)，抱著它，回賓館了。
這次游戲，讓我感到這個(gè)家的完美，這個(gè)家的溫暖，這個(gè)家的溫馨，這個(gè)家的歡樂(lè)，這個(gè)家的一切是多么美好！
�。∥覑�(ài)我家，愛(ài)這個(gè)充滿愛(ài)心的家！
中學(xué)生作文 篇4
以前，家中住的房子是租來(lái)的，爸爸開(kāi)的車是兩個(gè)輪子的，我的零花錢都是向哥哥討的，少得可憐。
爸爸那時(shí)又瘦又黑，可是他每天晚上都會(huì)開(kāi)著他那輛摩托車帶我去玩，去廣場(chǎng)上撈金魚(yú)、玩碰碰車、滑輪。睡覺(jué)前給我們講各種搞笑的'故事，讓我們每天都笑著入睡。日子很簡(jiǎn)單，卻很快樂(lè)。也許，細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，我在句首用了“以前”這個(gè)詞，看到這，也許你會(huì)問(wèn)，那現(xiàn)在呢？現(xiàn)在，家中住的房子是買來(lái)的復(fù)式房子，又大又明亮。爸爸開(kāi)的車子是四個(gè)輪子的。我的零花錢都上百塊。爸爸又白又胖。可是，他再也沒(méi)帶我去過(guò)廣場(chǎng)，再也沒(méi)跟我們講過(guò)故事，我再也不會(huì)在夢(mèng)中笑醒。日子更簡(jiǎn)單了，卻不再快樂(lè)。我懷念以前的日子，那時(shí)我的哥哥很疼我，總把存下來(lái)的零錢給我，看著我樂(lè)呵呵地買糖吃。我的爸爸很關(guān)心我，他會(huì)問(wèn)我喜歡什么，然后幫我買�？墒牵叶嗝从憛掃@個(gè)可是啊。我的哥哥與我不再親密，甚至彼此間的對(duì)話都少得可憐。我的爸爸愛(ài)上了一種叫做“酒”的東西，他不愛(ài)惜自己了。他也不再問(wèn)我喜歡什么，他開(kāi)始認(rèn)為他安排的都是我喜歡的，他越來(lái)越少征求我的意見(jiàn)。
或許，這就是人生。這就是生活。人啊，總是會(huì)因?yàn)楦鞣N因素而改變的。說(shuō)好不變的，已經(jīng)在一個(gè)個(gè)說(shuō)著“不變”的承諾中改變。
中學(xué)生作文 篇5
冬去春至，春姑娘乘著一陣微風(fēng)來(lái)到了杭州，她不僅帶來(lái)了色彩，更帶來(lái)了生命。
請(qǐng)看！黑色的土壤里冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，在黑土的襯托下，那點(diǎn)點(diǎn)的新綠顯得更加耀眼，如一股春風(fēng)吹入了我的眼睛，如一汪清泉流進(jìn)了我的身體里，如一抹陽(yáng)光射入了我的心里。突然間，我的心變得明亮，因?yàn)榫G包裹了我的心靈。
向遠(yuǎn)處望去，潔白的玉蘭花映入我們的眼簾。在深綠的照應(yīng)下越發(fā)白亮，這時(shí)一陣清風(fēng)吹過(guò)，那玉蘭花的枝頭變輕輕地舞動(dòng)起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，如一群仙子穿著潔白的舞裙歡迎春天的到來(lái)。
在眾多的花中，迎春花特別的素雅，恬靜。那黃色的小花如同天上的星星，稀稀地點(diǎn)綴著碧綠的草叢，迎春花的黃是一種十分醒目的黃色，這時(shí)再疲憊的人，只要他一看到它們，心情也一定會(huì)振奮。迎春花的黃是恬靜的，更是充滿生命力的。
沿著靜謐的小路走去，我們來(lái)到了一片綠的`天地，放眼望去滿眼都是綠色，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在這片綠毯上有一片干枯的草，一陣遺憾涌上我的心頭，又少了一片綠，我慢慢地走近，這是我的小侄女大聲喊道：：快看！快看！這里面有嫩芽冒出來(lái)。
我順著她手指的方向望去，真的，只見(jiàn)那一枝小小的嫩芽在黃色干枯的雜草中奮力生長(zhǎng)。 春天，生命繁盛的季節(jié)，努力吧！
中學(xué)生作文 篇6
我有一個(gè)很溫馨的家庭，爸爸媽媽把他們的愛(ài)化成雨露滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
溫柔的媽媽讓我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。記得那一次，我在房間里把床、桌子弄得很亂，然后就溜出去玩了，心想反正有媽媽幫我收拾。玩到很晚才回家，我一打開(kāi)房門，房間里還是一片狼藉，床上、書(shū)桌上都堆滿了我看過(guò)的書(shū)和吃的零食，我想躺一會(huì)都找不到空地，是夠亂的。我還正奇怪媽媽怎么都沒(méi)進(jìn)我房間整理，只見(jiàn)她笑盈盈地走了過(guò)來(lái)�！盎貋�(lái)啦，我等著你一起收拾你的爛攤子呢！”我看了看實(shí)在不像樣的房間，不好意思的朝她笑笑�！拔覀兗倚■伍L(zhǎng)大了，以后自己的事情不能全讓媽媽干，要學(xué)著自己整理自己的房間�！蔽铱此翢o(wú)責(zé)備的意思，心中反倒多了一份內(nèi)疚。于是跟著媽媽的腳步，我們一起開(kāi)始整理我的房間。我接過(guò)媽媽一本本遞過(guò)來(lái)的`書(shū)，把它們整齊的放回書(shū)架�！跋麓慰磿�(shū)過(guò)后就應(yīng)該立即放回，就不用現(xiàn)在再來(lái)收拾了，你說(shuō)呢？”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著幾本心愛(ài)的書(shū)已經(jīng)有些變形，我也有些心疼。先整理再打掃，經(jīng)過(guò)一番改頭換面，房間終于恢復(fù)了往日的整潔，而我已經(jīng)累得出汗。從那以后，媽媽每星期都會(huì)來(lái)督促我打掃房間，大部分的事情我也能自己完成了。現(xiàn)在每每看著整齊有序的房間我心中多了一份滿足感，我也能在一個(gè)舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)和休息。
相比媽媽的慈愛(ài)，爸爸就顯得很嚴(yán)肅，但他用自己的實(shí)際行動(dòng)感染著我。有一次，我們兩去超市買了一堆東西，等結(jié)帳才時(shí)發(fā)現(xiàn)居然沒(méi)帶袋子。我叫爸爸買個(gè)袋子吧，他卻說(shuō)：“手里拿得下，就走一小段路就別買了，要節(jié)約�！蔽胰滩蛔∴止局骸安痪腿X嘛，至于這樣嘛！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道：“三毛錢也是節(jié)約。如果我們每天節(jié)約三毛，那一個(gè)月就是九元，一年就是三千多，如果二十年、三十年呢，也是一筆不小的數(shù)目啊�！蔽艺芈�(tīng)著，爸爸則已經(jīng)把大部分東西都抱進(jìn)懷里。“你拿著那些剩下的，要再拿不動(dòng)待會(huì)就給我。”看著抱著滿滿一懷東西走在前面的爸爸，我心中不覺(jué)升起一絲敬意。在接下的無(wú)數(shù)日子里，爸爸就是用這樣一件件簡(jiǎn)單的小事讓我我學(xué)會(huì)了勤儉，也學(xué)會(huì)了如何更好的學(xué)習(xí)和生活。
我就在這樣一個(gè)幸福溫暖的家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)著。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要做一個(gè)獨(dú)立勇敢的人！”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要成為一個(gè)有理想追求的人！”我點(diǎn)著頭，笑著對(duì)他們說(shuō)：“我也會(huì)做一個(gè)讓家里充滿歡笑的人，我要讓你們也做一個(gè)幸福的人！”
中學(xué)生作文 篇7
“阿光...阿光...”床榻上的年輕男子悠悠睜開(kāi)雙眼，眸中卻無(wú)一絲神采，面色如紙，原本俊朗的面容已不復(fù)存在，用微不可查的聲音喚著榻前的少年。
“兄長(zhǎng)？兄長(zhǎng)？你醒了，你終于醒了�！笨粗矍暗哪凶有褋�(lái)，少年激動(dòng)地流下了淚。
“臭小子，哭什么？只是可惜，我霍去病惡戰(zhàn)無(wú)數(shù)，未戰(zhàn)死沙場(chǎng)，反要死在這床榻之上�！笔撬�，大漢帝國(guó)的戰(zhàn)神，冠軍侯霍去病。
霍去病不由得露出一絲苦笑，風(fēng)華正茂的他若歿于戰(zhàn)場(chǎng)，他的心里尚且能夠平衡，甚至感到一絲。而這頭縱橫大漠的蒼狼卻要病逝于床榻之上，讓他如何心甘？
他注視著旁邊的環(huán)首寶刀，腦海中浮現(xiàn)了一座山的輪廓。那座山，陌生而又熟悉。他只去過(guò)一次，卻在那里成就了他人生的巔峰。那座山，叫做狼居胥。
他的思緒飛速回到了那座山，那些縱橫沙場(chǎng)的膽氣，生死相隨的義氣，勇冠天下的霸氣充斥著他的大腦。
矗立著的未央宮，豪華雄偉，顯得雍容大方；金碧輝煌，不失帝王霸氣。大殿中央，一個(gè)中年，一個(gè)少年，相對(duì)而立。
“去病，朕賜給你的府宅可還滿意？那座府宅可堪稱我大漢第一豪府。”那中年男子身著玄色龍袍，渾身上下散發(fā)著一股執(zhí)掌天下的霸氣，正是千古名君漢武帝劉徹。再觀那少年，身長(zhǎng)八尺，劍眉星目，俊朗剽勇，相貌堂堂，正是霍去病。
“陛下，匈奴未滅，無(wú)以家為也。今伊稚斜、趙信尚未授首，臣憑什么受此豪宅？”
“好！那朕便為你換一件禮物�！眲乇换羧ゲ〉暮姥约て鹆四贻p時(shí)的血性，他走到了旁邊的架子前，拿起了放在上面的金柄環(huán)首刀。劉徹將刀抽出二寸，一股寒氣撲面而來(lái)�！斑@把刀，是朕被立為太子之時(shí)先帝所賜，名‘大夏龍雀’，今日朕便將它賜給你�！被羧ゲ〖泵蛳�，“先帝之賜陛下，臣如何敢受？望陛下收回成命。”
劉徹嘴角微微上揚(yáng)，說(shuō)道：“朕也不瞞你，朕已經(jīng)征召戰(zhàn)馬十四萬(wàn)匹，你與衛(wèi)青各領(lǐng)騎兵五萬(wàn)，步兵二十萬(wàn)出戰(zhàn)漠北。由你出定襄攻打單于主力，這才是朕的禮物。去病你記住，寇可往，我亦可往，朕要你用此刀斬下伊稚斜與趙信之首級(jí)。”
“臣縱戰(zhàn)死沙場(chǎng)，亦不負(fù)吾皇之托�！被羧ゲ㈦p手舉過(guò)頭頂，鄭重地接過(guò)寶刀。劉徹將其扶起，說(shuō)道：“臭小子，二十出頭的年輕人，談什么死不死？再說(shuō)，你要是戰(zhàn)死了，誰(shuí)來(lái)為朕平定四夷？所以你小子還得給朕好好活著�！被羧ゲ⌒α�，他回報(bào)給劉徹一個(gè)自信的微笑�！爸灰荚谑酪蝗�，便為陛下大業(yè)征戰(zhàn)一日。”君臣相視而笑，他們之間的關(guān)系，超出了君臣情誼，更像是一種父子之情。從小缺少父愛(ài)的霍去病，既衛(wèi)青之后又在劉徹身上找到了這種微妙的感情。
一個(gè)月之后，衛(wèi)霍大軍浩蕩出師，劍指大漠。情報(bào)顯示單于東進(jìn)，霍去病則改出代郡，尋求他夢(mèng)寐以求的獵物。
雄偉的長(zhǎng)城邊，數(shù)十萬(wàn)大軍列著整齊的大陣排在那里，肅殺的氣氛使人不寒而栗。
領(lǐng)頭之人，身騎白馬，金甲紅袍，腰掛寶刀，眉宇間露出一種傲視萬(wàn)物的霸氣。玄色的大器迎著狂風(fēng)發(fā)出噼啪的響聲，正如那一顆顆狂熱的心。大旗上面赫然用金絲繡著斗大的'一個(gè)“霍”字，彰顯了他們無(wú)比自豪的身份：驃騎軍！
“你們五萬(wàn)騎士，都是大漢最優(yōu)秀的戰(zhàn)士。但是，你們跟著本將，要執(zhí)行最危險(xiǎn)的任務(wù)。本將先說(shuō)明白，本將不是李廣，驃騎軍有著鐵的紀(jì)律，你們會(huì)苦、會(huì)累、會(huì)負(fù)傷、會(huì)戰(zhàn)死。不過(guò)你們不會(huì)有無(wú)謂的犧牲，戰(zhàn)后會(huì)得到最豐厚的賞賜，你們的家人將為你們而無(wú)比光榮與自豪！現(xiàn)在，你們告訴本將，你們后悔嗎？”霍去病立馬于陣前，雄渾的聲音震擊著每一個(gè)男兒的內(nèi)心。“九死無(wú)悔！”五萬(wàn)大軍的咆哮響徹天際。面對(duì)如此虎狼之士，霍去病笑了，他的心中頓時(shí)升起了濃烈的戰(zhàn)意與豪氣。
“好！所有的步軍留在漢境，放棄所有糧草輜重，五萬(wàn)騎兵各帶五日干糧，取食于敵。本將的要求，一日行軍二百五十里，敢否？”“敢！”眼前這個(gè)二十出頭的年輕人的豪氣與膽量，感染了每一個(gè)人。即使他急行軍的要求是其他將軍的兩三倍，他們也都應(yīng)了下來(lái)，因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)人愿意說(shuō)自己是弱者，更因?yàn)樗麄兊膶④娛堑蹏?guó)的戰(zhàn)神——霍去病。
“鷹擊將軍趙破奴！”“末將在！”回答之人鷹目高鼻，二十出頭，正是一代名將，漢從驃侯趙破奴�！傲钅銥橄蠕h，與本將同領(lǐng)前軍，其余諸將，統(tǒng)籌后軍！”“諾！”
凄厲的朔風(fēng)夾雜著大漠的風(fēng)沙，刀割般割過(guò)他年輕的臉龐。即使風(fēng)沙再大，也無(wú)法改變他前進(jìn)的信念，堅(jiān)定地眼神從未被取代。五萬(wàn)鐵騎已在大漠中深入千里，仍未找到他們的獵物。可霍去病堅(jiān)信，越往前，獵物越大。
“報(bào)！將軍，前方二十里狼居胥山下發(fā)現(xiàn)左賢王部主力八萬(wàn)余人�！惫黄淙�，聽(tīng)到了這個(gè)消息后，霍去病如同餓了三日的野狼看到了一群黃羊一般，笑了。雖然這不是他最想要的獵物，但這也是匈奴二號(hào)人物。這頭獵物，他要了。
霍去病抽出了腰間的大夏龍雀，運(yùn)足氣力，大喝一聲：“傳我將令！全軍休息半時(shí)辰，檢查裝備，突襲狼居胥山！”半時(shí)辰后，五萬(wàn)戰(zhàn)狼整裝待發(fā)。
“目標(biāo)，狼居胥山，大軍錐形陣，奔襲！”霍去病金刀斜指前方，陽(yáng)光照在兵刃上，反射出一道道寒光�！榜{！”霍去病夾緊馬腹，一馬當(dāng)先，充當(dāng)錐頭，這是他一向的習(xí)慣。錐頭永遠(yuǎn)最危險(xiǎn)，可無(wú)論多艱險(xiǎn)的戰(zhàn)斗，這個(gè)年輕的統(tǒng)帥總是寧愿將生的希望交給士兵。并且，他有著足夠的自信，可以完好無(wú)損。
二十里的距離，驃騎軍片刻便至。
“奔射！”一聲令下，三千多會(huì)奔射的將士向敵陣泄出陣陣箭雨，著實(shí)令匈奴人猝不及防。而最出彩的那個(gè)少年，左手托泰山，右手抱嬰兒，弓開(kāi)滿月，箭似流星，十余箭出，箭無(wú)虛發(fā)，此人正是這支騎兵的主帥，霍去病。
“左大將在此，何人放肆？”只見(jiàn)一匈奴武將，身長(zhǎng)九尺，膀闊腰圓，橫矛擋住道路�；羧ゲ∮中α耍蠐P(yáng)的嘴角彰顯了他年輕的傲氣。他以不羈的笑容表達(dá)了內(nèi)心的想法：這個(gè)獵物，歸我了�！氨緦⒛藵h驃騎將軍冠軍侯霍去�。 �
令他沒(méi)有想到的是，匈奴士兵出現(xiàn)了很大的騷動(dòng)，幾乎所有人都在竊竊私語(yǔ)，每個(gè)人的臉上都露出了驚恐的神色。要知道，兩年前，正是這個(gè)20歲的年輕人三征河西，一萬(wàn)孤軍血戰(zhàn)皋蘭，兩萬(wàn)鐵騎踏破祁連，單騎沖營(yíng)誅殺八千。他創(chuàng)造了太多的不可思議，他奪取了他們的河西走廊�！笆移钸B山，使我六畜不蕃息；失我焉支山，使我嫁婦無(wú)顏色。”曾幾何時(shí)，匈奴人自詡為草原上的蒼狼霸主。但面對(duì)這個(gè)20歲的年輕人，他們卻認(rèn)為，即使有昆侖神的護(hù)佑，也無(wú)法戰(zhàn)勝于他，只能落寞地唱著這支悲歌。
霍去病可不會(huì)給他們反映的時(shí)間，他動(dòng)了。他直馳至左大將前，抬手一刀，幾乎無(wú)人看清他是如何出手。這一刀十分迅猛，左大將雖然抬矛格擋，卻沒(méi)有絲毫用處。他沒(méi)有想到，這個(gè)臂力超強(qiáng)的年輕人，不僅將他的長(zhǎng)矛砍斷，還砍下了他的首級(jí)�！皵硨⒁阉溃”
左大將，匈奴左部十萬(wàn)控弦士中的第一高手，一招便喪于敵手，匈奴士兵的心情可想而知�！膀婒T軍，殺！”一場(chǎng)大戰(zhàn)，昏天黑地，兩軍大戰(zhàn)一日。最終，左賢王引不足萬(wàn)人的殘兵向北敗退，標(biāo)志著這場(chǎng)大決戰(zhàn)以漢軍的勝利告終。
“將軍，此役我軍斬首七萬(wàn)余，俘虜匈奴三小王，將軍、相國(guó)等83人，匈奴左部主力損失殆盡，我軍折損一萬(wàn)余人。”趙破奴向霍去病稟報(bào)。霍去病只是淡淡的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“又是一萬(wàn)多將士啊，破奴，為兄真想天下再無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，四方來(lái)朝，我們的士兵便不會(huì)再失去性命�！薄叭凰囊拿晡掖鬂h，便須兄長(zhǎng)逞我大漢天威�！彼较聼o(wú)人之時(shí)，二人便以兄弟相稱。
“呵呵，不提這個(gè)了�！被羧ゲ√а弁�，狼居胥山的秀美風(fēng)光盡收眼底。日已傍晚，落日的晚霞傾灑在狼居胥山上，展現(xiàn)出一幅溫和靜謐的景象，深深地吸引了這個(gè)年輕人。“聽(tīng)你說(shuō)此處為單于行封圣地，破奴，為兄有個(gè)想法�！壁w破奴微笑抱拳，說(shuō)道：“小弟這就去準(zhǔn)備。”拍馬離開(kāi)。看著趙破奴遠(yuǎn)去帶起的沙塵，霍去病又笑了，兄弟之間無(wú)言的默契便在此刻被充分地體現(xiàn)。
當(dāng)日，筑壇行封禮。
霍去病立于壇上，一抖戰(zhàn)袍，雙膝跪地，四萬(wàn)將士一同跪下。漢軍絳紅的戰(zhàn)袍宛如烈火燒山，四萬(wàn)將士在一起，竟無(wú)絲毫雜聲，沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，似乎萬(wàn)物便在此刻同時(shí)靜止。
“漢冠軍侯臣去病，敬告皇天：冠軍侯臣去病，封狼居胥山，愿佑百姓安居樂(lè)業(yè)，愿佑吾皇與天同壽，愿佑大漢國(guó)運(yùn)久長(zhǎng)，愿佑天下永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)！”霍去病朗聲讀完祭辭起身，向北遠(yuǎn)望。這個(gè)21歲的少年在這里達(dá)到了他人生的巔峰，茫茫大漠盡收眼底，豪情大發(fā)。“全體將士，休息一夜，補(bǔ)充糧草，明日繼續(xù)追擊！”“諾！”
大軍神行如飛，一路追殺至瀚海，面對(duì)著一望無(wú)際的大湖，霍去病下令班師，在姑衍山行禪，又在狼居胥山刻石記功：冠軍侯去病梟首七萬(wàn)，封于此山，禪于姑衍，登臨瀚海，揚(yáng)漢天威。是日起，敢犯大漢天威者，必往誅之。
攜封狼居胥之氣勢(shì)，驃騎軍離開(kāi)了蒼茫大漠，在黃河邊遇到了等候已久的使者。益封五千八百戶，加封大司馬，21歲的他已然位冠群臣�！肮补谲姾�！恭喜大司馬！”四萬(wàn)將士發(fā)自心底的吶喊，每個(gè)人的臉上寫(xiě)滿了自豪與喜悅�！岸珊樱 被羧ゲ∩蠐P(yáng)的嘴角展現(xiàn)了年輕的自豪與自信。
“兄長(zhǎng)，聽(tīng)聞此役后，漠南無(wú)王庭，三五年內(nèi)一般沒(méi)有大戰(zhàn)了�！壁w破奴說(shuō)道�！叭�，如此，為兄便可多陪嬗兒�！闭f(shuō)著，霍去病不自覺(jué)地笑了起來(lái)，笑得溫和、慈愛(ài)。一想起那個(gè)胖乎乎的小家伙奶聲奶氣地喊著“爹爹抱”，這位戰(zhàn)神便會(huì)搖身一變，變成一個(gè)慈父。
大軍渡過(guò)黃河，霍去病勒馬回顧，滾滾東去的黃河，卷起了萬(wàn)丈狂濤，也激起了他心中無(wú)限的豪情與張揚(yáng)。
“四夷既護(hù),諸夏康兮。國(guó)家安寧,樂(lè)未央兮。載戢干戈,弓矢藏兮。麒麟來(lái)臻,鳳凰翔兮。與天相保,永無(wú)疆兮。親親百年,各延長(zhǎng)兮�！币皇自�(shī)作脫口而出，引發(fā)一片叫好之聲。
“‘親親百年，各延長(zhǎng)兮’，兄長(zhǎng)，你還是不愿征伐。你向往的還是那種天下歸朝的太平生活，可若不征戰(zhàn)，你的夢(mèng)又如何能夠?qū)崿F(xiàn)。”趙破奴喃喃自語(yǔ)。
夜已至深，身邊之人已換成了趙破奴。往事種種似在昨日，可自己卻再也找不到昔日的風(fēng)采。床榻上的霍去病，雙眼不禁朦朧了。
憶起往昔的豪邁，霍去病感覺(jué)渾身充滿了力量。他一躍而起，拿起了那把久違的金刀�！靶珠L(zhǎng)。”趙破奴的心中隱隱有些不安。霍去病一刀橫劈，刀尖劃破空氣，帶起了絲絲虎嘯之音，凜冽的寒氣吹滅了蠟燭。趙破奴的心中更加不安。
“大丈夫豈能逝于榻上？破奴，用此刀完成為兄之夢(mèng)，來(lái)世再為兄弟！”說(shuō)罷，霍去病再無(wú)絲毫動(dòng)作，橫刀矗立著。
此時(shí)，天上一顆流星，劃過(guò)天邊，隕落。
趙破奴心中的不安越來(lái)越強(qiáng)烈，他顫抖著，發(fā)現(xiàn)眼前之人已無(wú)氣息�！靶珠L(zhǎng)！”趙破奴猛然跪地，撕心裂肺地哭喊著�！盀槭裁�？為什么？奈何天妒英才！為何死的不是我趙破奴，反是霍去病！兄長(zhǎng)！”待到全府的人都趕到痛苦之時(shí)，趙破奴卻再也流不出一滴眼淚�！靶珠L(zhǎng)，你放心的去吧。我趙破奴雖無(wú)能，但破奴以我趙氏先祖名義發(fā)誓，縱破奴萬(wàn)死，亦要完成兄長(zhǎng)遺愿�！闭f(shuō)罷，霍去病偉岸的身軀轟然倒下，永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。
而趙破奴，后來(lái)帶領(lǐng)700騎兵先登攻克樓蘭城，俘虜樓蘭王，威震絲路。而他手中的兵刃，正是大夏龍雀刀。
漢元狩六年，少年天才霍去病因病與世長(zhǎng)辭，年僅23歲。霍去病為了大漢盡忠一生，戰(zhàn)功無(wú)數(shù)，成為大漢帝國(guó)四百年最耀眼的名將。他為了自己的信仰，為了那四方來(lái)朝的盛世景象殞身不恤，一生奔襲何止萬(wàn)里？他是中國(guó)乃至世界軍事史上的一個(gè)標(biāo)桿，他的封狼居胥成為歷代名將的最高追求，兩千年來(lái)從未被超越。嘆天妒英才，23歲的他便匆匆離去，撒恨于世。
年復(fù)一年的秋風(fēng)漸染，染黃了茂陵的青草。勇冠天下如何，年少輕狂如何，千古無(wú)雙又如何？最終只化作一抔黃土。那段轟轟烈烈的往事，便一直埋藏在那座孤冢之下，而那個(gè)轟轟烈烈的夢(mèng)，卻永遠(yuǎn)的傳了下來(lái)。
中學(xué)生作文 篇8
與君醉笑三千場(chǎng)，不訴離殤�！}記
我唯有，迎著八分鐘前的燦爛朝陽(yáng)，才不會(huì)，忘記你的絢麗的光芒；我唯有，頂著萬(wàn)米高空落下的滴滴淚雨，才不會(huì)，忘記你我風(fēng)雨同舟；我唯有，記得無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)，才不會(huì)，忘記你我一起走過(guò)的青蔥歲月。
曾經(jīng)以為畢業(yè)是那么遙遠(yuǎn)的一件事，而今已經(jīng)發(fā)生；曾經(jīng)以為讀書(shū)的痛苦離開(kāi)以后才知道，其實(shí)學(xué)校才是天堂；曾經(jīng)以為同學(xué)之間的情感只是友誼，現(xiàn)在才知道有一份感叫做一別就是永世。畢業(yè)留言很傷感，可是不寫(xiě)有會(huì)不會(huì)遺憾呢？我不知道，只想以后用那張紙賺點(diǎn)眼淚，足矣。有位摯友蘭交寫(xiě)著：“信不封好，就寄不出去，是不是不給你畢業(yè)留言，我們就不用分離？”多么直擊心臟的'話呀！一直因?yàn)楦呖迹率呛谏�，可是它真的很悲傷�?/p>
因?yàn)榧冋娴耐嗜�，五月最煽情，它承載了太多的回憶。不擅長(zhǎng)文藝的人們，畢業(yè)留言就像是回憶錄，回憶著兩個(gè)人的點(diǎn)滴。無(wú)論是親近的朋友還是一般的同學(xué)，只有回憶才建立聯(lián)系，但我不愿過(guò)多的去回憶，因?yàn)槲叶加浀�。人總是很善良的，盡管我與你和不來(lái)面對(duì)傷悲，總是心軟的，總是愿意釋放自己的愛(ài)，哪怕只有一點(diǎn)，但足夠了，因?yàn)槿藢?duì)于不熟悉和不了解更容易滿足。就像從不笑的人只給你一個(gè)微笑，你會(huì)覺(jué)得自己是特別的。
我的同學(xué)并不是每個(gè)都可以進(jìn)入內(nèi)心，但他們一直默默陪伴，用他們的體溫、歡笑還有最可貴的夢(mèng)想。一旦觸及了心靈最軟的地方，又有誰(shuí)還會(huì)回憶痛苦呢？我想更多的是感動(dòng)吧！
沒(méi)有高三以前看到任何關(guān)于高考的訊息時(shí)，不禁問(wèn)自己如果到了自己的畢業(yè)季能否坦然面對(duì)呢？如今真的到了，卻也是既來(lái)之則安之。小時(shí)候多羨慕“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！爆F(xiàn)在即將體味到也算是一種夢(mèng)想成真了吧。
越長(zhǎng)大越相信輪回。每年的六月都是畢業(yè)季。只是不同的人畢業(yè)而已。這群畢業(yè)的人緊張的參加“畢業(yè)考”；考完開(kāi)始呼喊釋放；不知不覺(jué)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐賣書(shū)成為傳統(tǒng)；每年回來(lái)聚餐開(kāi)始訴說(shuō)當(dāng)年的糗事……年復(fù)一年，樂(lè)此不疲。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)我最幸福。
年少時(shí)的我們十七歲便忘了十六歲的樣子，而十八歲卻成了永恒，我們開(kāi)始了新的旅途，盡管知道有些事如何艱難，可我自己不去感受有多苦又怎么會(huì)知道呢？越來(lái)越明白這個(gè)世界上根本沒(méi)有感同身受，所以我們?cè)谕瑯拥募竟?jié)才會(huì)有同樣的錯(cuò)誤。
出發(fā)吧，只有不斷出發(fā)才能獲得重生。所以，這個(gè)季節(jié)我畢業(yè)了，卻不會(huì)向你訴說(shuō)，更不會(huì)去回憶，因?yàn)槲叶伎梢杂浵履侨?chǎng)中的笑與淚。
當(dāng)被質(zhì)疑的時(shí)候，我可以大聲的說(shuō)：“我不去回憶，因?yàn)槲叶加浀�。�?/p>
謹(jǐn)以此，紀(jì)念我們青春的重生。
中學(xué)生作文 篇9
我總是會(huì)一個(gè)人默默的哭泣，不愿意讓別人看見(jiàn)我心口的殘缺；或許是因?yàn)樘^(guò)于膽小了，不敢讓別人知道的憔悴。呵呵，我在笑我自己，為什么會(huì)這么的膽小，為什么會(huì)這么的憔悴，為什么會(huì)變得冷血無(wú)情。對(duì)于的朋友，我的姐妹，的閨蜜，我的老師，我的同學(xué)，我的……
我也會(huì)有失去的時(shí)候。失去友情，失去了我最好的姐妹，最好的閨蜜，最好的……我現(xiàn)在想要去挽留，想要去找會(huì)屬于的一切，想要找回我們?cè)?jīng)的回憶。那些回憶被遺留在了某一個(gè)角落，待我回去尋找時(shí)，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我低下了頭，淚水情不自禁的'流了下來(lái)。用手捂著我的心，才發(fā)現(xiàn)，它殘缺了一個(gè)傷口，想要去把它修補(bǔ)，可卻不知道它殘留在何處。
但是我知道，我有著三個(gè)好姐妹，我還記得她們的名字；王婷、胡德沙，宋雨。她們和我曾經(jīng)拜了把子，結(jié)為了姐妹，一生一世一起走，我們的諾言、我們?cè)?jīng)的美好畫(huà)面，沒(méi)有什么可以替代。希望你們可以回來(lái)，親愛(ài)的姐妹，我親愛(ài)的閨蜜，我親愛(ài)的……我失去的，現(xiàn)在能挽留嗎？
中學(xué)生作文 篇10
星期三下午上語(yǔ)文課，老師發(fā)了一張卷給我們，正式《出師表》的內(nèi)容。我先做卷的背面，正做得厭悶，眼前飄下來(lái)了一份答案，我看了看老師。心想：“抄還是不抄啊，答案為什么會(huì)在我的桌面上呢�！蔽要q豫了，有點(diǎn)像抵不住這種誘惑似的，還是把答案壓在書(shū)本下面吧。不久雪白而帶有黑字的答案卻在我的眼前走了，最后一節(jié)的英語(yǔ)課到了，老師叫我們背好周二抄的'英語(yǔ)作文。過(guò)了幾分鐘，不明而來(lái)的背書(shū)組長(zhǎng)點(diǎn)到我的座位上，我不知道高興還是傷心，反正又有高興但又有傷心的感覺(jué)。不到幾分鐘組員紛紛走到我的座位上，一句句的英文字眼迅速的走到我的耳朵里。這一天晚上我到了1點(diǎn)才睡覺(jué)。
不知道是我的天資問(wèn)題還是我的能力問(wèn)題，數(shù)學(xué)的能力怎么會(huì)這么少呢！在學(xué)校里面對(duì)著不及格的數(shù)學(xué)卷，我暗暗地流下了眼淚，心里的覺(jué)得有點(diǎn)悲涼。當(dāng)數(shù)學(xué)老師評(píng)卷時(shí)，我的眼淚就不由自主地哭了起來(lái)，慢慢地度過(guò)了一個(gè)難過(guò)的下午。
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