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【必備】中學生作文集合四篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的中學生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學生作文 篇1
“有時候我覺得自己是一只小鳥想要飛卻怎么也飛不高,也許有一天我攀上了枝頭卻成為獵人的目標,我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無依無靠……”
夢往往是虛的,而現(xiàn)實雖然殘酷,卻是實實在在的,我們幻想過,卻總是顯得不盡人意……所以我們應(yīng)好好地把握現(xiàn)在短暫的時光,不要讓他白白流失。
許多人都渴望能一覺睡到自然醒,數(shù)錢數(shù)到手抽筋,但他們不知道這是不可能的,因為一個人只有勞動了才會得到應(yīng)有的'回報,不勞而獲只是一種遐想。我常常夢到自己躺在錢堆里,有一大堆的人服侍我,這種感覺是多么美好,可這終究是虛的,我緊緊地握住那數(shù)之不盡的金銀珠寶,可醒來一看手里還是空空的……所以我們應(yīng)該分清現(xiàn)實與夢,以免誤入歧途。
現(xiàn)實與夢的最本質(zhì)區(qū)別就是虛與實,當我們做著美夢時,別忘了停下來,接受一下現(xiàn)實,才能使美夢成真;只有不切實際的人才會終日守著一個虛幻的夢奢望,潦倒一生。真正有志氣、有抱負的人是懷著胸懷大志,努力使美夢成真的人,他們有理想有上進心,又不乏正義感,不死守著夢,懂得變通;他們不拘小節(jié);他們理解夢與現(xiàn)實的真正意義……他們就是生活的強者,是真正的“人”。
現(xiàn)實與夢想相互交替著,夢想絕不是夢,兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。當我們不沉溺于虛幻時,我們的美夢就是夢想,而我們的夢想便可能會成為現(xiàn)實;當我們在美夢中沉迷不醒時,我們的美夢就會成為奢望,而奢望便可能會導致我們犯下無法彌補的大錯……
追究現(xiàn)實與夢,就像是太陽與月亮,在于一念之間……
中學生作文 篇2
昨天,我走在大街上,天色漸漸晚了,有不少商店打開了霓虹燈了。我們這里有很多的載客人,然而我覺得那些載客人好像會把我載去賣了一樣,不知道為什么會這樣覺得。所以我寧愿走路,也不愿意坐載客人的摩托車。
大街上人來人往,不忙不急的。而我卻要趕著回家,看了看時間,也不知道還有沒有最后一趟車,希望上天保佑我,能讓我坐上最后一輛車吧,可是我等了很久,也不見我要坐的車來,心里有著一絲絲的焦急,難不成今晚要誰在大街上啊。怎么辦!
滴答滴答,又不知道過了多久,頭頂上的天空黑了一大片。忽然有一個載客人,過來問我,“你是不是去博羅的啊!蔽覔u了搖頭,“那你去哪里的啊”我沒有理他,因為我覺得啊,他肯定是想讓我做他的車,才跟我搭訕的,可是他還一直在跟我說著“你要是去石龍的話,這個路口沒有車了,你要到前面的路口,現(xiàn)在六點了,石龍的下班了,博羅到石龍的才有啊”我不敢相信“怎么這么早就沒了啊”“是啊,你要到前面去啊”看了看附近商店的鐘果然如此,已經(jīng)六點了,當我轉(zhuǎn)過頭,跟他說聲謝謝的時候,可他卻在那里招呼著客人,聽不見我說的任何一句話。當我坐上那一趟車,我心里由衷的感謝他,因為他我才能回到家。
或許載客人不像我想那樣壞,他們早出晚歸的`招呼客人,卻因此遭到別人的白眼,他們辛苦的持家,養(yǎng)著孩子,用自己的汗水支持著家庭,有很多人,在社會的底層工作,卻有太多的不公平抨擊著他們,我希望這個社會能關(guān)注他們這些底層的,讓他們不至于那么辛苦,不用在日曬雨淋的。不用用汗水付出著,卻沒有回報。
中學生作文 篇3
貝殼,是自然饋贈給我們的禮物,它毫不起眼,殼上只有普通的螺紋,有的,只是單純的白色。而貝殼對于我來說,是無比親切而又熟悉的,因為在貝殼的身上,我望見了一個與自己十分相像的影子。
那是一枚小小的貝殼,靜靜地躺在沙灘上。那是一枚毫不起眼的貝殼,沒有人注意到它。那是一枚不發(fā)光也不奇特的貝殼,殼上只有普普通通的灰色螺紋。可我一直將它視若珍寶。它沒有肉體,沒有靈魂,不閃爍亦不明亮,它只是一枚普普通通的貝殼?墒,我一直相信,它曾蘊含著巨大的希望與能量。
它一定是一只獨一無二的貝殼。因為它曾擁有一顆只屬于它的珍珠,一顆光亮而美麗的珍珠,一顆與它灰暗的外表并不相襯的珍珠。它曾從自然那里取得一粒石子,甚至只有一粒沙,而它經(jīng)過幾十年痛苦的孕育之后,它饋贈于人間一顆美麗的珍珠。而它自己,卻被人們,被海浪遺棄在沙灘上,再也無人問津。
這是貝殼的一生。它痛苦的努力了幾十年光景,只為在那最后的一瞬間贏來采珠人的'贊嘆,買珠人的贊美,在最后的一瞬間成長。而我,不亦是如此嗎?小學六年的努力又何曾不是為了最后的不后悔、不遺憾呢?
每當我感到疲勞乏力之時,我總是聽到內(nèi)心的聲音在告訴我——要像貝殼一樣,經(jīng)過幾十年的歷練,幾十年的掙扎,幾十年的不斷努力,成才成人成器,不給這只有一次的生命留下遺憾。哪怕無人無主的我何時來過又何時離開,要無愧于自己,無愧于自己的努力。
無人問津的貝殼給予了世間最寶貴的禮物——它的精神。它的努力、痛苦和付出并不是為了回饋和感激,而是為了自己在最后那一瞬間的成長,是為了無愧于自己的努力罷了。
在貝殼的身上,我望見了那個與自己十分相像的影子。那個雖黯淡無光卻依然努力的自己。
這是貝殼,它的身上有我的影子。
輕輕拭去貝殼上的一絲塵埃,塵埃之下,有我的影子。
中學生作文 篇4
我一直覺得她不愛我。她只是供我吃穿用度,可是從來不會認真的關(guān)心我。即使是我再疼再難過。
看別人的文章里總是抒發(fā)母愛:母親半夜為自己蓋被子,為自己雨天送傘……可我從未在陰沉雨天中看見她的身影。記得有次雨天,滂沱的大雨像是要把世界淹沒一般。學校的路又被家長的車堵得擁擠不堪;看著他們臉上焦急的模樣,我多希望她也可以為我在門口等待:我又忘記帶雨衣了;于是我只好頂著徹骨的寒風奮力往家趕,渴望感受家的溫暖。
我幻想著她見到我滿身狼狽的摸樣,會驚訝,會心疼。我甚至覺得在下一個街角會看見她焦急等待的背影?僧斘彝崎_門的那刻,我只看見她忙碌的身影。聽到響聲她回過頭,此時我的臉上散滿了雨水。她皺了下眉頭,進而開始數(shù)落我:“那么大的雨就不會等等再走嗎?淋成這個樣子……”我沒有說話。
我曾向她抱怨過,曾告訴她我想她來接我;可我的要求總是被她冷漠的話語打斷:“只是下雨而已,別的沒有家長接的孩子,不也是回來了么……”
是啊,別人都可以,我為什么不行?只是我太矯情而已。
就像那次體育課跑步,偌大的操場只有一群孩子在迎風奔跑。五六圈下來,我們都很累;氐郊,她依舊在進進出出的忙碌著,絲毫沒有注意到我額前一縷縷被汗水浸濕的劉海和鞋上的塵土。我向她講述體育課的'悲慘遭遇,她只是淡淡的:“我還以為怎么了呢,看你一副累得不行的樣子,只是跑步而已,吃飯!蔽乙詾槲业膱詮娍梢該Q來她的贊賞和安慰,可她留給我的,只是一個吃飯夾菜看電視的背影。
于是此后無論再苦再累我都不會說一句,我要證明給她看,我可以。
后來看見她轉(zhuǎn)的一篇日志:“堅強是一個人、一個家庭莫大的財富。無論有怎樣的困難和苦痛,都可以笑著面對。學會堅強,就不會受傷……”
我在晶瑩中明白:原來她愛我,只是用另一種方式來付出。她在教會我如何堅強,因為害怕我受傷。我終于理解為什么妹妹自己摔倒了她不準她哭,她生病了從不說疼:一切都只是因為那所謂的堅強的家風。
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