【推薦】中學(xué)生的生活作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生的生活作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生的生活作文 篇1
在這所學(xué)校讀書的孩子,大部分都是縣城的,平時(shí)都是三點(diǎn)一線,來去匆匆,只有在周末的時(shí)候才有時(shí)間放松一下一周的緊張心情。在這個(gè)星期六下午大掃除結(jié)束,同學(xué)們背著書包就要離開教室,李陽叫住了段紅玉、李玉、吳靈慧,王斌、還有張軍和劉墩子這幾個(gè)比較要好的同學(xué),你們等一下,一會(huì)還有事說。李玉問道:“大班長有什么事。俊彪m然李陽現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校的團(tuán)支部書記,可在大家的心中他依然還是她們的班長,李陽微笑著看著大家,不說話。吳靈慧忍不住開口問道:“我的大班長有什么事這么神秘?”
班里的其他同學(xué)都走完了,只留下她們幾個(gè)在教室里,李陽開口說到:“我們這幾個(gè)星期都在刻苦學(xué)習(xí)迎接期末考試,你們累嗎?”
“怎么不累啊,都快累爬下了!”段紅玉開口說道。
“我有一個(gè)辦法即能緩解一下疲勞又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,你們愿意去做嗎?”
“有這樣的好辦法嗎?快說吧,這么神秘啊?我們肯定是愿意的!”大家對這個(gè)好班長每說的一句話都很想信。
“我們明天去做一次郊外活動(dòng),舒展一下筋骨,吸收一下大自然的新鮮空氣,放松一下緊張的心情,你們看怎么樣?”
好啊大班長,說具體點(diǎn)?李玉有些迫不急待了。
“我們明天七點(diǎn)在鎖河橋頭集合,去爬駐馬山,誰也不許遲到,誰遲到了誰請客,如果大家都不遲到,我請大家!
吳靈慧微笑的說道:“大班長,你的客是請定了,我們大家都不會(huì)遲到的!”“但愿如此啊,希望你們都不要睡懶覺!很晚了,散了吧,我們回家!
李陽吃過晚飯,把書包里書都拿出來放在桌子上,拿著空書包去街道上的商店里采購了一些餅干和水果。他望著熟悉而又陌生的華燈初上的明亮街道,心情特別放松,好多天了他一直堅(jiān)持著三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活,心中的那根玄一上再上,一直保持著A調(diào)的'音符運(yùn)行,他有些累了。他也發(fā)現(xiàn),這幾天在同學(xué)們中間有一些浮躁情緒,如果在這樣堅(jiān)持下去,心中的那根玄會(huì)斷的。
第二天早上,天高云淡,晴空萬里,蔚藍(lán)的天空中偶爾有幾朵白云飄過。李陽穿著父親從上海給他買的運(yùn)動(dòng)服,顯得格外英俊瀟灑。6點(diǎn)30分他到了鎖河橋頭,同學(xué)們還沒到,他剛扎好自行車,迎面駛來三輛二六型彩色坤車,到了橋頭,從車上下來三位美麗少女,他在想這么早從那里飄來這三位美女啊,今天自己的艷福不淺啊……
當(dāng)他還沉浸在意外的幸福之中時(shí),三位美少女已悄然而至站在他面前,李陽抬頭看著三位美麗的少女,啊……李陽驚呆了。
他簡直不敢想信站在他面前的三位美麗少女就是他的同學(xué)段紅玉、李玉和吳靈慧,太漂亮了,平時(shí)的校服沒有顯示她們美麗的線條和靚麗的外表,今天真讓李陽大開眼福啊,年輕的少年心理有些激動(dòng)。
李玉穿一身白底黑點(diǎn)的低領(lǐng)連衣裙,露出了白白的前胸,戴一頂白色的太陽帽,穿一雙白色的登山鞋,顯得純潔而美麗大方。段紅玉穿一件紅色的方領(lǐng)連衣裙,穿一雙白色起紅邊的登山鞋,戴一頂紅色的太陽帽,好像一團(tuán)火把李陽都要融化了。吳靈慧穿一身麥綠色起花邊的連衣裙,穿一雙白色起綠邊的登山鞋,戴一頂綠色的太陽帽,像一縷清風(fēng)撫平了李陽激動(dòng)的心情。
三位美麗的少女看著李陽這樣呆呆看著她們,相互看著自己的身上有什么不對的地方,問到:“大班長,我們有什么地方不對嗎?”
李陽這才緩過神來,微笑著說:“對、對、都對,太漂亮了,我一時(shí)不敢想信你們就是和我朝夕相處的三位同學(xué)?”
三位少女互相看看自己和對方,這才意識(shí)到自己今天的穿著打扮和往常是有些不一樣啊,她們相視笑了笑說道:“大班長,不要光看我們,看看你自己吧!一身深藍(lán)色起白條的運(yùn)動(dòng)衣,一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋,一頂藍(lán)色的太陽帽,搭配的多合理啊,多么英俊瀟灑啊!簡直就像童話里的白馬王子啊!如果我們還穿平時(shí)的校服能像你的同學(xué)嗎?”李陽笑了笑說:“這也是!我們是心有靈犀啊!”
她們說笑著,張軍、王斌和劉墩子都到了。張軍叫道:“哇……今天我們的三位公主好漂亮。
李陽說道:“不要耍貧嘴了,快把自行車鎖好,背上水壺,我們開始爬山。”
當(dāng)李陽從書包里拿出鏈子鎖把全部自行車鎖在一起時(shí),三位少年已經(jīng)沖上了山坡,李陽背上書包緊追其后,三位少女也不甘示弱艱難的爬行著。李陽是學(xué)校里的籃球隊(duì)長,長跑冠軍,不到一刻鐘,李陽一躍躍領(lǐng)先,跑在最前面,當(dāng)他們幾個(gè)男同學(xué)爬上了第一個(gè)山包為美麗的公主們鼓勁加油時(shí),一道美麗的風(fēng)景展現(xiàn)在他們眼前,晨風(fēng)吹開了她們的長裙,山野中出現(xiàn)了幾朵會(huì)移動(dòng)的鮮花,好美麗的風(fēng)景!頓時(shí)幾位少年看呆了,瞬時(shí)間他們恢復(fù)了平靜,大聲喊道:公主加油……公主加油,她們好像受到了感染,加快了腳步,不一會(huì)也爬到了山包。
李陽說到:“大家坐下來休息一會(huì)喝口水,接下來的山路更難走,男生們要發(fā)揚(yáng)精神幫助女生,保證安全!
休息了一會(huì),李陽起身走到段紅玉身邊,摘下了段紅玉背在身上的水壺,掛在自己肩上,把手伸向段紅玉微笑著說道:“我美麗的小公主,這段山路有我保護(hù)你的安全。”段紅玉被李陽的突然舉動(dòng),臉一下子紅了,有些不好意思。
李玉看到李陽伸著手站在段紅玉面前,微笑的說道:“大班長,這你就偏心了,為什么不幫我和靈慧背水壺呢?”李陽笑著說道:“好啊,把你們的水壺都拿過來,我都幫你們背!”
中學(xué)生的生活作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,跨進(jìn)了中學(xué)的大門,大家也可能說,初中生活是快樂的,苦惱的,有趣的,而我要真切的對大家說,中學(xué)真可謂是緊張!為什么呢?請傾聽我慢慢講述……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,老師拿著試卷,大踏步的走上去,說:“同學(xué)們,請收起手中的課本,XX考試”現(xiàn)在開始!請同學(xué)們認(rèn)真答題!同學(xué)們接過手中的試卷,有人歡喜,有人憂愁。無時(shí)無刻洋溢著歡樂和無奈的氣氛。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”考試結(jié)束了,試卷的徒弟——老師說:“考試結(jié)束了,請同學(xué)們停止答卷!”接著又洋溢著靜張的氣氛,同學(xué)們的心情沸沸揚(yáng)揚(yáng),有的滿臉微笑,有的滿臉惆悵……
到了中午,也無時(shí)無刻洋溢著緊張的氣氛,參加“勞動(dòng)”的同學(xué)們。中午是最為忙碌的時(shí)候,吃完了午飯趕緊跑回寢室,教室,急忙的拿著掃把默默清掃著,這對于他們夠累了的了,完成了清掃的任務(wù),趕緊又匆匆忙忙的進(jìn)入教室,她們好像離弦的箭,開始了緊張忙碌的學(xué)習(xí)。
到了晚上,更是同學(xué)們忙碌的時(shí)間到了,因?yàn)榻裉煊钟写蠖训淖鳂I(yè),這些作業(yè)本好像一座小山聳立著,完成一科接著下一科,根本沒有休息的'時(shí)間,有些同學(xué)還嚷嚷著連上廁所的時(shí)間都沒有,大家急急忙忙地做著,筆尖好像在跳舞,并沒有時(shí)間停下,干自己喜歡的事情當(dāng)然不在話下,沒有時(shí)間……
下課晚自修,又是對于大部分同學(xué)來說,自己的心情是緊張的,為什么呢?因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)還沒有完成,又匆匆忙忙的拿著作業(yè)回寢室利用10分鐘時(shí)間做題,有時(shí)躲到被窩里品味“精神食糧”!
對于一些愛面子的同學(xué)來說,沒有完成作業(yè),今夜根本無法入睡,不想睡覺,認(rèn)為自己多寫幾個(gè)字也好,有些同學(xué)字寫得有些“抽筋”,當(dāng)然得了些癥狀,如果少寫作業(yè)自己也能安心的入睡,投入新一天的學(xué)習(xí)。
你看,從早上到中午再到晚上,無不體現(xiàn)出繁忙的狀態(tài)來,同學(xué)們有時(shí)放棄自己玩了的時(shí)間還完成不了自己的“本分工作”,由此可見,中學(xué)的生活真可謂是緊張無比!
中學(xué)生的生活作文 篇3
午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香使我回憶起進(jìn)入中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁的呷了一口茶水,香香淡淡的。
酸
中學(xué)是充滿酸的味道的。進(jìn)入那充滿寶藏的中學(xué),我滿懷期待地走進(jìn)去,得到的,卻是——
進(jìn)入704班,我十分內(nèi)向。忽然,一個(gè)高高瘦瘦的男生走到我的面前,沉默許久,他捂著肚子笑的不停,并時(shí)不時(shí)地對我說:“哈哈,帥哥……”我心里一顫,走了,但忽然感到嘴角有股咸咸的東西……
甜
走入中學(xué)的704班,我,也帶著一股暖流——
“好,現(xiàn)在我分配一下班干部: 嗯,班長先由莊澤森擔(dān)任……英語課代表是藝森……”聽到這個(gè)消息,我就好比一夜變成百萬富翁似的,心里一陣翻騰倒海。從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),我的表現(xiàn)也不錯(cuò),但人才濟(jì)濟(jì),一直在班級(jí)里不太起眼。但聽到這個(gè)猶如五雷轟頂?shù)氖,我的心甜滋滋的…?/p>
苦
初中要軍訓(xùn)是必不可少的.,但父母堅(jiān)決反對我去軍訓(xùn),害怕我會(huì)中暑。我一向是與父母作對的,我倔強(qiáng)地去了——
烈日炎炎之下,倒了四,五位同學(xué),我一直堅(jiān)信:木蘭既然能替父從軍,歷經(jīng)多年,我們只是兩小時(shí),就不行了,那就不是新一代的中學(xué)生了。但事與愿違,我望著額頭滴下來豆大的汗珠,我第一次嘗到苦和累……
辣
在中學(xué)生入學(xué)的講座中,我正安心聆聽著幾位教導(dǎo)的話。忽然,中學(xué)生守則里說到不能戴首飾,我無心傾聽,揮著手中的手鏈,與同學(xué)談天說地,說得不亦樂乎,津津有味。老師走到我身邊,碰了我一下,我不解,打聽之后,才知道我犯錯(cuò)了。頓時(shí),我的臉熱辣辣的,很燙很燙……
喝完茶,我從過去醒了,回到現(xiàn)實(shí)的生活中,我堅(jiān)信,只要腳踏實(shí)地,便能撥開云霧見日出,磨練出更好的自己!
中學(xué)生的生活作文 篇4
小時(shí)候的我,是那樣的無憂無慮。一闖壞事,對父母賣萌,便會(huì)什么事都沒了,F(xiàn)在,這全都變了……
不再擁有幻想
過去的我,總愛幻想:當(dāng)一只小鳥從天空中劃過,我便想像自己在天空中飛翔;當(dāng)媽媽給我講一篇童話時(shí),我便想像自己是一個(gè)善良的王子,騎著自己的白馬環(huán)游世界;當(dāng)看到電視中喜洋洋用自己的機(jī)智打敗灰太狼時(shí),我便想像自己也有著聰明的頭腦,識(shí)破壞蛋的詭計(jì)。不過我變了,不再具有幻想?吹接腥さ耐挘粫(huì)感覺十分幼稚;看到精彩的動(dòng)畫片,只會(huì)感覺到那是給小孩看的節(jié)目;看到勤奮的螞蟻搬運(yùn)糧食,只會(huì)感到他們是求生。成長讓我變得麻木,不再擁有幻想,也就是失去很多快樂,增加很多煩惱。
父母對我的態(tài)度
從前,當(dāng)我的考試成績不好時(shí),他們會(huì)對我說:“這次沒考好,下次一定努力!备改附(jīng)常帶我到公園玩,我也很快樂,F(xiàn)在,他們看到我成績因幾分之差沒滿分時(shí),父母會(huì)十分婉惜;當(dāng)我的'名次下降時(shí),他們會(huì)十分失望。父母對我的態(tài)度180度轉(zhuǎn)變,讓我很難接受。
作業(yè)量的增多
從前的我,作業(yè)很少,每次都有一個(gè)小時(shí)讀書或做手工、看電視。自從升入初中后一切都改變了。每次寫作業(yè)都是馬不停蹄地加緊寫,即使這樣,也不能保證每次睡眠九個(gè)小時(shí)。如果有一次睡眠超過九個(gè)小時(shí),我心里就會(huì)十分自豪。但是,大部分情況是睡眠不足,沒精神,學(xué)習(xí)效率差。以至于好幾次險(xiǎn)些睡過了頭。不過,多的作業(yè)讓我寫作業(yè)的速度加快了,這也是個(gè)好事。
逐漸變得沉默
如果我沒有朋友,我可以變得沉默,可是,即使有朋友,也無法改變沉默。每次我形單影只的走在路上,就會(huì)十分沉默。
有人說,成長是好事,令人快樂,可我覺得成長有許多煩惱的。
啊!多想回到從前沒煩惱的日子。
中學(xué)生的生活作文 篇5
生活就像一副五彩斑斕的畫,湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,碧綠的草地,還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。
我因老師布置的一篇征文而煩惱,就到外面去散散心,我徘徊在小路上,身后傳來陣陣腳步聲離我越來越近,我回頭一看,是我的好朋友。我停下腳步,她向我走來,好像是看透了我的心思,問:”你怎么了?看上去不開心的樣子。“我搖了搖頭,她突然向草地中走去,說:”等我一下。“她出來時(shí),手里拿著好多株蒲公英,說:”聽說吹蒲公英可以帶走煩惱,我們一起吹吧!“
”呼“的一聲,幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍(lán)天,像春天的柳絮,又像冬天的`雪花。這一個(gè)個(gè)小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。
朋友之間的友誼,就像蒲公英,是純潔的白色。
在北風(fēng)呼嘯的冬天里,我得了感冒,身體很不舒服,我躺在床上,爸爸坐在床前,幫我沖退燒藥,當(dāng)看到我的燒漸漸退了,他的臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥,端到床前,摸摸我的頭說:”還好燒退了,快把小米粥喝了吧!包S色的小米粥盛在碗里,端起來暖暖的,喝下后心里也是暖暖的。
父母愛的呵護(hù),就像小米粥,是溫暖的黃色。
早晨,我們早早來到學(xué)校,一走進(jìn)走廊,就聽見一陣陣讀書的聲音。于是,走廊上的同學(xué)們也不由的加快腳步,加入到讀書的行列里。
上課了,同學(xué)們認(rèn)真聽講,爭先恐后地回答問題。下課時(shí)同學(xué)們活力四射的玩耍。
臨近考試,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí),想在考試中大顯身手。大家互相競爭,互相幫助,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。同學(xué)們像一棵小草,努力地吸取陽光,沖破土壤,生機(jī)勃勃地生長著。
同學(xué)之間的競爭,就像小草,是朝氣蓬勃的綠色。
生活是五彩斑斕的,不管是黃色、綠色還是經(jīng)色,它們都是美好的。
中學(xué)生的生活作文 篇6
讓我們揮汗成雨、炎陽炙人的夏天,靜悄悄來到了我們的身旁,而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐,走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活裡,又有什么有趣、好玩的事嗎?就讓我們一起看下去吧!
而在這暑假生活當(dāng)中,我去看了許多的名勝古跡及景點(diǎn),其中去了高雄英國領(lǐng)事館,在那裡我體會(huì)到英國人的'歷史與生活,還看到了英式的建筑物,尤其是山腳下的那座蠟像館,每個(gè)蠟像都被雕刻的栩栩如生,讓我看的嘆為觀止!接著我們還去了旗山老街,感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味,還吃了有特色的小吃,例如:蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等,當(dāng)我吃下第一份時(shí),馬上接著吃掉第二份,那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀(jì)念館,看到了許多莊嚴(yán)的佛陀雕像和尊貴的佛陀真身舍利子,更讓我看到了佛陀的清淨(jìng)、平等、慈悲與正覺:另外我還去高雄的駁二特區(qū),在那裡看到了許許多多的特展,像是蠟筆小新及史努比,各各都讓我看的津津有味,那裡也有許多不需門票就可觀賞的展示品及藝術(shù)品,以及提供我們拍照留紀(jì)念,讓我們有一段美好的回憶。
炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥,等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰,眼前突然出現(xiàn)一家芒果冰店,于是我們一家人就急忙衝進(jìn)冰店裡,點(diǎn)了幾碗冰,立刻吃了幾口后,這芒果綿綿冰讓我們覺得頰齒留香、入口即化,更讓我和家人不約而同的說:「實(shí)在是太好吃了」。
光陰似箭,短短兩個(gè)月的暑假,一下就過去了,在這充實(shí)的暑假里頭,帶給我的有時(shí)是溫馨感人,有時(shí)是捧腹大笑,有時(shí)甚至是哭笑不得,我在暑假中也學(xué)到許多古時(shí)候的歷史及文化,也看到許多不同風(fēng)格的建筑物,真是讓我獲益良多。∵^了這個(gè)暑假,也就表示我又升上一個(gè)年級(jí),所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前,套住一句名言:「學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始,永遠(yuǎn)不會(huì)嫌太晚。」這種精神正是我要學(xué)習(xí)的地方。
中學(xué)生的生活作文 篇7
雖然我還在上小學(xué),但是每當(dāng)我看到中學(xué)的哥哥姐姐,我就特別羨慕,我也好想上中學(xué),并且我理想中的中學(xué)生活是這樣子的
校園里有碧綠的小草,粉紅的桃樹林,金黃的杏樹,還有一個(gè)清澈見底的池塘,這些都把校園裝扮得分外美麗;
池塘里面還有許許多多的小魚,魚兒都在自由自在地游來游去,校園顯得更加生機(jī)勃勃。
校園里,整整齊齊的教學(xué)樓格外顯眼,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室的每張桌子上都放著一臺(tái)電腦,同學(xué)們上課的時(shí)候都用電腦來聽課,完成作業(yè)。
教學(xué)樓旁邊還有很高很高的.學(xué)生宿舍,上完課,同學(xué)們就可以回宿舍舒舒服服地睡一覺。
如果你不想睡覺,可以到宿舍樓旁邊的健身房健身,也可以在操場上踢足球、跑步等。
校園里的同學(xué)們都是樂于助人的,當(dāng)一個(gè)同學(xué)受傷了,其他同學(xué)都會(huì)圍過來,一起送這個(gè)同學(xué)去醫(yī)院;
當(dāng)一個(gè)同學(xué)遇到難題了,其他會(huì)的同學(xué)都會(huì)積極地跑過來教這個(gè)同學(xué)怎么寫;
當(dāng)一個(gè)同學(xué)忘記帶東西了,其他多帶了的同學(xué)就會(huì)搶著把東西借給這個(gè)同學(xué)
這就是我理想中的中學(xué)生活,這里不僅有美麗的校園環(huán)境,還有健全的配套設(shè)施,更有樂于助人的同學(xué)們。
我希望有一天我能夠夢想成真。
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