【實(shí)用】優(yōu)秀中學(xué)生作文匯編六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

　　放寒假了。

　　日子一下就松快起來。連霧霾都那么可愛。僅存的一點(diǎn)陽光透過來，呼吸都暢快了。雖然還是一天到晚都要學(xué)習(xí)，還要六點(diǎn)就起，可聽到上學(xué)的鬧鐘，一下子就開心了。

　　每天就悠悠閑閑的預(yù)習(xí)著數(shù)學(xué)英語；看著長篇大論的英語課文嘆息；聽著寒風(fēng)在外面鬼哭狼嚎；做著數(shù)學(xué)題，想起威武可愛的河中石獸；背著《陋室銘》，想著今天中午吃什么飯；總結(jié)出了英語書的課文主要內(nèi)容：李明去找丹尼詹尼，詹尼丹尼再找李明……

　　經(jīng)常也會(huì)想些奇怪的東西。比如：柱拐的趙鑫玉在冰上走，摔了怎么辦？要是遇到我的小學(xué)同學(xué)，我跟他們說什么？萬一有一天有個(gè)人來接我把我?guī)ё�，我�?huì)怎么樣？本，拉登會(huì)不會(huì)復(fù)活？沾滿蟲子的.胡蘿卜還能活下去嗎？我的小山雞“左左”“右右”真的是鵪鶉么？還是公的！

　　就是這樣悠悠閑閑的思念，帶著一種舊時(shí)光的回憶，翻著小學(xué)的照片。就好像回到了從前，那段迷迷茫茫，懵懵懂懂的時(shí)光。對。如果能回到從前，我不去一二年級不學(xué)習(xí)就能得滿分的幸福時(shí)光，也不去在樓下玩一天的時(shí)光，而是去六年級。那一年，小升初的那一年，我們最迷茫，也最幸福。本上、書上、試卷上，寫著六二班，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們就要畢業(yè)�？上胫�想著，就忘了珍惜。時(shí)間就從打鬧嬉笑中度過了——或許這是孩子的本性。

　　此時(shí)，我最想向天祈禱。祈禱我們能夠相見；祈禱能再看一次小學(xué)校園里的花開花落；再看一次孔子塑像可憐淋雨的情景。碧綠的葡萄藤在記憶里纏繞著，繞著，繞著那些纏綿的思念。寫著1982的浮雕在腦海里閃著光，記得，最后一次看見，是科學(xué)品社畢業(yè)考試鈴聲響起之后的五分鐘之內(nèi)。那日我們嘻嘻笑笑，相約上微信的最后身影，伴著淚水，流出我的眼睛。

　　一切都變得空虛了。

　　想象我們再次相聚的那一天。我們是不是都會(huì)落著淚，手牽著手，重溫那段時(shí)光？還是僅僅在時(shí)間的流逝中，茫茫人海中，給對方一個(gè)冷漠的“你好”？或是，我們，根本忘了對方，或是在利益熏心的世界里，把那段純潔的記憶藏得太深？可能，幾年后，我們在人來人往的街道上，擦肩而過，感到莫名的溫暖和快樂？

　　Thebesttimeofthelifeisintheschool。

　　Goldtime。

　　明天，你好。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

　　像一棵樹,春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長,秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪.春去秋來,在這歲月的長河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長成一棵亭亭玉立的樹.我,也是如此.我甚至可以感覺到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲,我甚至可以感覺到血液流淌的清越聲,我甚至可以感覺到思維與視野正在打開與爆破的“啪、啪”聲,我長大了.

　　好久不見而偶遇的人會(huì)稱贊道:個(gè)子長高了、懂事了.身邊的親人,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的.字體張揚(yáng)了,寫出特點(diǎn)了,好看了.是的,從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一個(gè)大姑娘,總會(huì)有一些變化.

　　不再有什么說什么,知道往心里裝一些事兒了.獨(dú)立性強(qiáng)了,很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面,不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助.

　　在父母面前不再像以前那么親熱自然,而多了幾分別扭.無論是否合時(shí)宜,都會(huì)把自己的觀點(diǎn)闡明,哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果.不再像以前和父母斗嘴,因?yàn)閳?jiān)持那句古詞“叛逆是幼稚的表現(xiàn)”.而現(xiàn)在,更多的是離開,冷淡.

　　打開了總是退縮的門,也許現(xiàn)在做得還是不夠積極,可已經(jīng)知道,年輕不后悔,“年輕沒有什么不可以”,有了這種前所未有的沖勁,我想我會(huì)成長得更快,更健康.

　　是的,我,變了很多.

　　在這個(gè)花季總有一些異樣的事像關(guān)門一樣在等你,就像人生,而經(jīng)歷,就是成長,在坎坷中汲取的財(cái)富,是長大的你應(yīng)該擁有的.

　　讓我們舉杯,來歡慶成長,這漫長而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長!我們會(huì)在成長中,帶著最自我的變化,最自我的一面,一路走下去!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

　　陣陣不算涼的秋風(fēng)輕拂著樹葉讓它一點(diǎn)點(diǎn)變黃，炎熱不再像過去一樣張狂即將成為過去，大地里已經(jīng)初顯秋天的信息。

　　守候的心靈依然在守候，守候著淡淡的天，藍(lán)藍(lán)的云，指望著欣賞秋的美麗。

　　時(shí)空燧道的匆匆腳步湮沒了如煙的記憶，如同輕輕的來，又悄悄的去。曾經(jīng)的憧憬，幾許的'諾言，莫非真的要隨著秋風(fēng)雨打風(fēng)吹去？脆弱的心靈，永久的期盼，莫非還要繼續(xù)游蕩在夢一般飄飛的世界里？

　　秋風(fēng)乍起，它何曾體會(huì)世間的平淡與離奇！月光點(diǎn)點(diǎn)，它原以為人間到處都像月宮里一樣皎潔與凄寂？！

　　秋來了，經(jīng)歷過春的生機(jī)，夏的繁茂，必將帶著沉甸甸的收獲來到屬于她自己的空間里。

　　我祝福，我祈禱，哪怕輕輕的從身邊走過，我想今年的秋天依舊美麗！

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

　　秋來了，邁著輕盈的腳步。大地一片成熟豐收。

　　收獲的季節(jié)也是愛沉淀的季節(jié)。在這濃濃的充滿愛的季節(jié)里，我最深切地感受到那么一份深沉博大——父愛。

　　有人說：“父愛如山�！币灿腥苏f：“父愛，就是在你摔跤時(shí)背對你走開，卻又在拐角處回頭看你一眼。”是的，母愛如涓涓細(xì)流，父愛則是難移的山，巍峨堅(jiān)實(shí)、沉入心底。

　　嚴(yán)厲是父愛的表象。當(dāng)初，我下定決心要學(xué)鋼琴，殊不知開始是何等很枯燥。父親見我玩心太重，便嚴(yán)肅地告訴我：“果真不想練，不想學(xué)，可以放棄，這是你自己選擇的，當(dāng)然也可以自己選擇放棄�！蔽艺f：“學(xué)琴花錢太多……”心疼家里的錢，理由中的一個(gè)，我這時(shí)把它放到第一位，便又坐在了琴凳上。父親說“學(xué)費(fèi)是大人考慮的事�！蔽覠o語。但此后每天父親至少把我“摁”在琴凳上一小時(shí)，盯著我練。夜深了，我都已經(jīng)睡眼朦朧，卻看見父親那眼里中帶著些許疲憊的.眼神對我，“好好練，練好了就去睡覺”。逐漸，我已習(xí)慣我每天的練琴功課——“嚴(yán)父出乖女”吧。

　　父愛是細(xì)膩的。記得一個(gè)夜晚，我夢見自己參加跑步比賽。我使出渾身解數(shù)，一個(gè)勁向前沖，可路似乎跑也跑不完，我拼命一樣。第二天，我看見父親的眼睛里布滿紅紅的血絲�！澳阕蛲硖吡硕嗌俅伪蛔樱�連我都忘了。”父親說。我的眼睛不禁濕潤了。

　　深沉是父愛特質(zhì)。我永遠(yuǎn)忘不了那場大暴雨。那天下午，父親本以為雨一會(huì)兒就停，不料越來越密集，他只好騎上車子，到學(xué)校接我回家。瓢潑大雨越下越大，漸漸的，地上積水已經(jīng)大得自行車過不去了。父親便把車子放在附近的朋友家里，帶著我向不遠(yuǎn)處的家走去。此時(shí)，雨衣已經(jīng)不管用了，我們倆都已全身濕透。父親用沾滿雨水的大手攥緊了我的小手，對我說：“別怕，爸爸在�！碧焐喜粫r(shí)傳來隆隆的雷聲，伴隨著雨滴砸到地上的聲音，天邊不時(shí)閃現(xiàn)白色電光。我心里怕得要命，嘴里小聲說“我很勇敢，一定會(huì)沒事”來為自己壯膽。家附近的丁字路口上，水已經(jīng)形成了大漩渦，父親攥緊我的手，帶著我繞遠(yuǎn)路回家�！安挥门�，爸爸在呢!這里水不多，一定能到家的。”就這樣，我們大手拉小手，走回了家。

　　秋天，愛在沉淀。這個(gè)濃濃的充滿愛的季節(jié)里，父之愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心。積攢堆積化為我充滿感激的呼喚——愛你，父親，謝謝你給與我最博大深沉的愛，你永遠(yuǎn)都是我心中最巍峨高大的那座山。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

　　在陽光的明亮里，天是那么高，云是那么輕，像一團(tuán)一團(tuán)白色的紗，籠罩著都勻這個(gè)城市，這樣的早晨，空氣是如此的清新，從客車站到彩虹橋，從劍江河一直的往下游……

　　總喜歡這樣的日子，喜歡就是喜歡，不為什么。

　　我在走，在思考，在上班的路上。

　　也許，我們都總是一個(gè)人，一路走，陌生了熟悉，熟悉過陌生的城市，看陌生和熟悉又陌生再熟悉的風(fēng)景，一路的遇見一路的聚散，遺忘了那些熟悉了陌生，陌生又熟悉過得人和事，握著最初的夢想，一路流浪，在你的和我的城市，欣賞著你的和我的旅途的風(fēng)景，走在時(shí)間的路上。

　　每個(gè)人都是，不記得了，我們都受過怎樣的傷，遇見過怎樣的人和事，經(jīng)歷過多少次歲月滄桑，失敗了，收獲了，都是自己的事。其實(shí)，一路上每個(gè)人都很忙，都在努力奔跑，都有夢，卻迷茫，然后一路的尋找——只不過，每個(gè)人都是，一路的最夢人，沒法照顧彼此。

　　雖然是一個(gè)人在流浪的路上，追尋著獨(dú)自的夢想。卻一直明白：旅途，總是會(huì)停留在充滿陽光的地方，如今的我正沐浴著都勻這城市的陽光，緊握著最初的夢想。在辦公室里，看著外面的世界，一切都那么近，那么美……

　　人生路上，沒有人會(huì)確定自己到底要通向哪里，不過你得堅(jiān)信，堅(jiān)持的并為之努力的，就是可能的有希望的，失敗了，跌倒了，不要害怕，路，得自己走。

　　無論順境還是逆境，平庸還是超凡，我們用陽光的心態(tài)，陽光般的'微笑，把一切看淡，看輕，人生中再大的煩惱，在深的欲望，很多時(shí)候要懂得放棄。

　　生活，不管你多富有，不管你多貧窮；不管你多失意，不管你多得志，你該懂得并學(xué)會(huì)享受你過著的，得到的。

　　就像著陽光一樣，那柔柔的，輕輕地，如此溫馨。我喜歡這樣的日子，也不逃避心酸的歲月。

　　生活，就這樣子：喜歡就是喜歡，不為什么。

　　人生沒有失敗，只要你有陽光般的心態(tài)，天空一樣的胸懷，心中有理想并為之努力不斷地奮斗，路，不管要走多遠(yuǎn)，我們都會(huì)笑著走出去。

　　不要感慨生活是多么的孤寂，多么的不如意，一路的飄蕩。只要你擁有燦爛的陽光，每天都是鳥語花香的日子，快樂，我們唾手可得。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6

　　每當(dāng)我唱著這首《有用的人》時(shí)“誰不希望自己是聰明人？誰不希望什么都能一百分？誰不希望自己又呆又傻又愚蠢……”，我都會(huì)想：我是一個(gè)有用的人嗎？我能幫助別人什么呢？……是！我是有用的人！

　　我是有用的人，不管遇到什么大困難小困難，我永遠(yuǎn)都是對別人對自己有用的人！

　　有一次，鄰居家的方阿姨購買了一大對堆家電用品。方阿姨是該省就省，能省又能鍛煉身體的人，所以家電都是阿姨叫家人運(yùn)回來的，我那時(shí)看見了，笑破肚皮，這也能省，佩服佩服！方阿姨思維很獨(dú)特，想法和別人不一樣。我當(dāng)時(shí)看著了站著發(fā)呆也沒用，就去幫忙，方阿姨見了，立刻跑過來擔(dān)心的說：“哎……別動(dòng)，你會(huì)幫倒忙的，摔壞還得了？你去玩你的吧！”我憤怒了，“方阿姨，我不會(huì)摔壞的，你可別小看我，你就別勸我了，我這不是沒事做嘛！樂于助人是好行為哦！”方阿姨皺了皺眉，嘆了口氣說：“哎！現(xiàn)在的小孩子真懂事，你去搬點(diǎn)輕的吧！”我“哦”了一聲，馬上行動(dòng)起來，我拿著一瓶大花瓶，“呀！”的一聲，也挺重的嘛，我興奮的`往前走，沒注意腳下，一不小心，不知被什么拌倒了，手中的花瓶掉了下來，我驚慌失措，怎么辦啊？還真被方阿姨說中了。就在這時(shí)，方阿姨走過來，皺緊了眉頭哀求道：“天啊！你真是個(gè)大頭蝦，好險(xiǎn)是普通的裝飾花瓶而已，你小心點(diǎn)，去拿那個(gè)箱子吧！”“什么？裝飾瓶，我沒聽錯(cuò)吧？呼……好險(xiǎn)、好險(xiǎn)。”我暗自慶幸道，緊張的心慢慢放松下來，搬的時(shí)候一定要小心點(diǎn)了！搬起箱子同樣是腳下那條又粗又長的線，看到它曾經(jīng)害過我，我真想吧它剪成十八塊，那才叫爽呢！可惜我卻束手無策。我放下箱子，把線弄開，搬起箱子往方阿姨家走去。

　　從現(xiàn)在開始，我要做一個(gè)對社會(huì)有用的人：不是被動(dòng)，而是主動(dòng)！“……因?yàn)槲覀兌际怯杏玫娜恕?/p>

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