關于中學生作文匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的中學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生作文 篇1
距蛋糕行動開始還有十五分鐘了，我心里十分激動，暗自倒計時……
奶奶和小姑的生日派對將在今晚八點開始，在此之前，我這個策劃師已經(jīng)神不知鬼不覺地布局好了一切，萬事俱備，只欠東風。
八點時鐘準時敲響，我遞給小姑一張紙條，她將帶著奶奶在“紙條大師”的指引下一同尋找生日蛋糕，攝影師彭露姐姐也做好了準備。表弟當當?shù)芍p好奇的大眼睛，一蹦一跳地跟在后頭�！胺奂t帳子枕頭下……”小姑念叨著�！芭叮诙苟》坷�。”奶奶在一旁聽著，隨后急急匆匆地來到我房間，一把掀開枕頭，另一張“全家最調(diào)皮的小孩身上”暴露在燈光下�！拔疫@里！我這里！”表弟當當頓時忍不住了，高舉著我讓他保管的紙條，興奮地大喊大叫。我抿抿嘴巴，惡狠狠地瞪了他一眼，他卻無辜地用清澈的雙眸望著我，絲毫沒有看懂我“天機不可泄露”的意思。不過我這充滿殺氣的目光讓他不知所措，小嘴巴傻乎乎地閉了起來。
“那應該是當當吧！”小姑無疑已受到了啟發(fā)。當當早已忠實地高舉右手，手中的紙條像一面小旗子般迎風招展，似乎被“發(fā)現(xiàn)”是一件值得炫耀的事兒。我把他拉到一旁，反復教導：“這是秘密，秘密！不準再透露機密！”當當望著我，似懂非懂地點點頭�？粗煺婵蓯鄣臉幼�，我真是……唉。
另一邊，小姑已開始了“最喜歡玩電腦的.人”的搜索，首選人物是爺爺，但在一番商討后，又讓“尋糕之旅”陷入了撲朔迷離中。此刻，一旁的當當又耐不住了，眼中閃現(xiàn)出奇異的光芒，激動，迫不及待。大事不好，我暗自嘀咕。剛伸出手準備制止他，卻撲了個空。他如急先鋒般一溜煙兒竄到爸爸身旁，稚嫩的童音響起：“在阿舅這兒——”說著，便自顧自地從爸爸的襯衫口袋中掏出了一張紙條，眼中射出純真的興奮，小嘴巴一鼓一鼓的，在吹著小號般，那小樣兒似乎在宣稱：我就是最厲害的！卻絲毫沒有注意到他的表姐我已處在燃燒狀態(tài)中了。我攥緊拳頭，早知道當初就不應該讓他像個小尾巴似的跟在我屁股后面看機密，難道，難道我絞盡腦汁設計出的尋蛋糕計劃就要被他給毀了嗎？我咬牙切齒地用最簡潔明了的方式告訴他：“從現(xiàn)在起——不準說話�！彼欀煺娴男∶碱^不解地望著我，我——無言以對！
就在這時，聽到小姑自言自語道：“最適合學習的地方……”隨后和奶奶并排走向小書房，打開了門——我立刻搶先他們一步?jīng)_進小書房，關燈，端蛋糕，柔和的燭光跳躍著，隨后全家人不約而同地唱起了：祝你們生日快樂！祝你們生日快樂……如此溫馨的家庭氛圍讓所有人的心都溫暖起來。
拿起彭露姐姐的手機，欣賞著尋糕之旅，忍俊不禁。表弟當當?shù)奶煺鏌o邪、萌趣十足，讓尋糕旅程染上了另一番有趣的色彩。
中學生作文 篇2
今日，是我從事護理工作整二十春秋。我像往常一樣，提前20分鐘來到病區(qū)，在固定的地方開始穿工作服。望著這頂有二條藍杠的燕尾帽，腦中閃現(xiàn)出二十年來工作的酸甜苦辣，點點滴滴，歷歷在目，這圣潔的燕尾帽，有白色、粉紅色、藍色。我已由一個年輕的護士成長為一名病區(qū)護士長，美好的青春年華就像花兒一樣綻放在平凡的護理崗位上。
我是一名幸運兒，因祖上三代無女孩出生，我的到來為這個四代同堂的家庭增添了無限的喜氣。八十高齡的曾祖母整個樂得合不攏嘴，聰明乖巧的.我是全家的掌上明珠。到了讀書的年齡，自然跨進了校門。在那動亂的年代，大字不識的父親經(jīng)常對兒女說的一句話是“萬般皆下品，唯有讀書高�！鄙屏颊钡母赣H不知好好讀書將來能有什么出息，但他的這一番教誨終于得到了回報，我高中畢業(yè)，恰好趕上恢復高中。當時，我的愿望是當一名教書育人的園丁，卻意外地被衛(wèi)校錄取，成了一名護士，從此，燕尾帽伴隨我走過了二十個春秋。
人們把護士喻為白衣天使，我也懷著救死扶傷，當一名白衣天使的美好愿望走上了工作崗位。但現(xiàn)實很快將天使的夢擊得粉碎，從踏進病房的一刻開始，老人的呻吟、小孩的哭聲，意識喪失病人躁動不安的吼叫，匯成了病房特殊交響樂。特別是那些昏迷病人及生活不能自理病人的大、小便臭氣熏天，令人作嘔。當我滿心歡喜準備給一位女病人輸液時，聽到的一句話是“我的血管難打，叫一個老護士來”，常常將我一天的好心情掃得一干二凈。一次，我給一位男病人作肌肉注射，剛準備進針，病人緊張得一下跳起來，針差點扎在我手上。面對挑剔的病人，如果輸液不能一針見血，病人張口就罵“水平太差了，換一個護士來�！碧貏e是給病人料理大便，臟臭難聞，每當想起時令人吃飯難以下咽‥‥‥
面對這一切，天使的信念在動搖，但有一件事卻使我重新認識了自己所從事的職業(yè)，那是在一個清晨，我像往常一樣有點麻木的推著治療車走進病房發(fā)藥，我們科一個快要退休的老護士正在為一名神志不清的病人更換大便污染的床、被套、衣褲，用毛巾為病人擦洗被大便污染的皮膚，神情是那么的專注，動作是那么輕柔，沒有一句怨言，燕尾帽下閃著天使般慈愛的目光，同室的其它病人不約而同都露出了贊許的眼神。事后，病人家屬感動地拉著她的手，說了好多感激的話。這件事對我觸動很大，我開始認識到自己工作的意義和價值。在這特殊的環(huán)境里，我們每天所面對的是各種各樣的病人，他們的健康需要我們的付出，當他們失去生活自理能力的時候，需要我們的關心幫助，才能使他們生活得更有尊嚴，從不健康走向健康。人們常說，醫(yī)生是一朵紅花，護士只是一片綠葉，但我認為：紅花如果缺少了綠葉的襯托，它的美就缺了生機。
中學生作文 篇3
如果你想強壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！
在這秋高氣爽，花果飄香的季節(jié)，我們迎來了第六屆的田徑運動會，同學們對這次運動會充滿了期待和向往。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
比賽開始了�？�，競賽場上，一片緊張激烈的競爭氣氛，運動員們在起跑線上做著準備活動。一個小個子同學，他站在比自己高的對手面前依然表現(xiàn)出一副自信滿滿的樣子�！案骶透魑�，準備……”發(fā)令槍響，他在跑道上奮力向前。盡管他在此賽道中暫時落后，但是，場外的同學依然熱情地為他加油打氣。
更讓我感動的就是3000米長跑，3000米跑是需要勇氣和毅力才可以參加這個項目。比賽開始了，有的同學一馬當先沖了出去，有的同學則保持體力慢跑，他們跑過一圈又一圈，漸漸地，速度逐漸慢下來，雖然體力早已透支，但他們沒有放棄。此時此刻，奧運健兒的頑強拼搏的精神被體現(xiàn)的淋漓盡致，汗水留在運動員的臉上，浸透了衣服。終于逼近了終點，我們班的同學努力跑到了終點，頓時，我們大家上前給他們送水，送面包。3000米比賽，盡管沒有獲得優(yōu)異的成績，但我們?nèi)詾樗麄兊?表現(xiàn)喝彩。
最激烈的比賽要數(shù)4×100米接力賽了。運動員們不僅需要奮力奔跑，而且在每的接棒處要格外的小心了。一棒接著一棒，接力棒在運動員手中傳遞著，也在場外圍觀的同學和啦啦隊們的心里傳遞著。
三天的運動會讓整個校園沉浸在一片緊張，激烈的氣氛中，場上運動員們奮力拼搏，場外同學們熱烈支持，他們?yōu)檫\動員們加油喝彩。
拼搏和奉獻在我們的田徑賽場上奏響了凱歌！
中學生作文 篇4
許多在文學史上占有重要地位的著作，如今除了給專門研究的學者之外，并不需要每個人都去談。生活在繁忙的現(xiàn)代，很少人有時間博覽群書，除非與他們直接有關的書籍。
不論學者們對一本書的評價如何，縱然他們眾口一致地加以稱贊，如果它不能真正引起你的興趣，對你而言，仍然毫無作用。別忘了批評家也會犯錯誤，批評史上許多大錯往往出自著名批評家之手。你正在閱讀的書，對于你的意義，只有你自己才是最好的裁判。每個人的看法都不會與別人完全相同，最多只有某種程度的相似而已。如果認為這些對我具有重大意義的書，也該絲毫不差地對你具有同樣的意義，那真毫無道理。雖然，閱讀這些書使我更覺富足，沒有讀過這些書，我一定不會成為今天的我，但我請求你：如果你讀了之后，覺得它們不合胃口，那么，請就此擱下，除非你真正能享受它們，否則毫無用處。沒有人必須盡義務地去讀詩、小說或其他可歸人純文學之類的各種文學作品。他只能為樂趣而讀，試問誰能要求那使某人快樂的事物一定也要使別人覺得快樂呢？
讀書的樂趣并不需要下流。往昔的智者們都認為只有知識的快樂最令人滿足而且最能持久。養(yǎng)成閱讀的習慣實在受用無窮，很少運動能讓你在過了盛年之后仍能從其中獲得滿足；除了獨人牌戲、打棋譜、填字謎外，很少有游戲能不需同伴而獨個人玩，閱讀就沒有諸如此類的不便，幾乎沒有一種工作能像閱讀這樣——只除了針線活兒，但縫紉編織只用手指，無法約束不安定的精神——隨時隨地可以開始，一旦有要緊事不得不做時，又能立刻放下。養(yǎng)成閱讀的習慣等于為你自己筑起一個避難所，幾乎可以避開生命中所有的災難。我說幾乎，因為我不能強辯說閱讀可以緩和饑餓的痛苦與失戀的悲哀。但是五、六本精彩的偵探故事，再加上一個熱水袋，卻能使任何人不在乎最嚴重的感冒，如果我們被迫去讀那些令人覺得厭倦的書，又怎能養(yǎng)成為閱讀而閱讀的習慣呢？
讀書的方法，你最好還是隨自己的興趣來讀；我也不勸你一定要讀完一本再換另一本。就我自己而言，我發(fā)覺同時讀五、六本書反而更合理。因為，我們無法每一天都保有不變的心情，而且，即使在一天之內(nèi)也不見得會對一本書具有同樣的熱情……至于我，當然選取最適合我自己的計劃。清晨，在開始工作之前，我總要讀一會書，書的內(nèi)容不是科學就是哲學，因為這類書需要清新而且注意力集中的頭腦，這樣我的.一天開始了。當一天的工作完畢，心情輕松，又不想再從事激烈的心智活動時，我就讀歷史、散文、評論與傳記；晚間我看小說。此外，我手邊總有一本詩集，預備在有讀詩的心情時讀之，在床頭，我放一本可以隨時取看，也能在任何段落停止，心情一點不受影響的書，可惜的是，這種書實在不多。
欣賞趣味的轉變，使得許多偉大杰作的某些部分也變得沉悶起來。今天，我們毋需要再為18世紀最為人喜好的道德論說傷腦筋，也不必再為19世紀流行的冗長的風景描寫費神。懂得如何跳讀，也就等于懂得如何閱讀才能既有益又愉快。但我可沒法告訴諸位學習跳讀的方法，因為這種技術，我自己從來沒學會。我是一個很差勁的跳瀆者，我怕會漏掉一些可能對我有用的部分，因此不得不讀進許多只能讓我感覺疲倦的部分，而且每次當我一開始跳讀，就無法停止，一直到全書終了為止，自己心中非常不滿，因為我覺得自己這樣作是不公平的。禁不住會想：我似乎像根本沒讀過這本書一樣。
中學生作文 篇5
回首往事，不會因虛度年華懊悔，不會因碌碌無為羞愧。
因為——我只是一個孩子。
記憶就如同指尖中那細膩的流沙，握得太緊反而流失更多，有些回憶你不需要刻意銘記卻比誰都記得更牢固，而有些記憶你想牢牢抓住，卻又怎么都抓不住。
兒時記憶、現(xiàn)在已經(jīng)變得稀疏，總覺得有些曾今覺得很寶貴的東西現(xiàn)在已經(jīng)逝去了。
記憶里的那幾朵大紅花
小時候住的房子經(jīng)過歲月的蹉跎，現(xiàn)在看起來就像一個年邁的老人，經(jīng)不起風吹雨打。但其實他依然堅固。那里滿載著我童年所有的回憶。
院里有許多裝飾的盆栽。許多老人喜歡在窗前裝點一些花朵。我記得，兒時的我喜歡在院子里瞎轉悠，在最角落有一家老人窗前中有一種顏色特別鮮艷的大紅花，是盆載物卻又似荷花，這種花會沿著藤蔓垂下，大概有兩米長的藤蔓上常常會有好幾朵這種特別的花朵，一盆中又常常會有很多株這種藤蔓，所以一盆這種盆栽就會有十幾朵這種鮮艷欲滴的花朵。令人喜愛異常。兒時的我特別調(diào)皮，總喜歡“乘人不備”時搞偷襲，就比如我喜歡趁別人不注意時，偷偷栽下這種花或是折下它藤蔓的一角。有一次不小心被別家老人看到，那位老爺爺笑盈盈的對我說：“小朋友，喜歡這種花？只要折下藤蔓的一角種在自家盆里，明年就會長出花來�！�
于是我真的這樣照做了，可是沒有等到第二年開花，我們就搬家了。我曾經(jīng)無數(shù)次的想過，花開的樣子�？墒腔孟胧冀K成了泡影。帶著小小的遺憾，度過了漫長的童年。
記憶中的側臉
她的側臉上已經(jīng)有了歲月留下的痕跡。我不記得當年的身高在她的哪里停下。只記得每當仰望她的側臉，就會有一種別樣的感覺。在她的懷里總有一種安心的感覺，仿佛懸吊的心有了著落，我想這個人并不難猜到。她就是媽媽。
記憶中她的側臉，不會涂抹任何“顏料”，就是淡淡的素顏。仿佛天塌下來由她頂著似得。
她是個警察，又為人父母，身上背負的責任重大，時�？吹剿请p疲憊的眼神，卻又帶著推動人向前的鼓舞的'力量。我想這就是愛吧？記憶中的側臉，帶著疲憊，時而堅強時而憂傷。
那年、那夏
童年是怎樣一個概念？回憶里裝載著許多無人知曉的辛酸記憶。
我把回憶用枷鎖牢牢封緊，就怕有一天我會把它忘記。
那年、那一個夏天。懵懂的我終于學會了堅強。當我發(fā)現(xiàn)在茫茫人海中失去了家人的身影。雖然我在哭哭啼啼，但我也勇敢的找到了家的方向。我沒有脆弱的禁不起風雨，站在原地等待家人的尋找，我也沒有大膽的尋求他人的幫助。我以為，我一個人可以支起整片天空。還好，我找到了回家的路，否則，到了最后我也許真的不知道該怎么辦了。我只能說，還好。
記憶總是貼心的將我所發(fā)生的事情細心封存。在我需要的時候展開，在我無助的時候給我安慰。但是，隨著時間的推移，記憶也會隨著風飄向遠方。直到消失不見，再也尋找不到它。
記憶猶如細沙，握太緊反而容易消散�；厥淄�，不會因虛度年華懊悔，不會因碌碌無為羞愧。因為——我只是一個孩子。
中學生作文 篇6
小時候的我是一個沒有勇氣的女孩，是一個膽子小的女孩，更是一個沒有自信的女孩。因為我小時候在少年宮學過語言表演，所以每年圣誕節(jié)的講故事比賽，老師和幼兒園的同學們都會不約而同地把為班級爭奪榮譽的使命放在我的身上。當時的我連在班上表演的勇氣和自信都沒有，更別說讓我在整個幼兒園的老師、同學們面前表演了。老師知道我對講故事比賽的舞臺充滿了恐懼感，所以，她便對我說只要在明天也就是圣誕節(jié)收到一個由“圣誕老人”送的裝著施了魔法的禮物的大禮盒，“圣誕老人”便會施展禮物上的魔法來幫我消除恐懼。那時我們四、五歲小孩子的心里“圣誕老人”就是一個會魔法的老爺爺，所以老師對我說的話我連想都沒想就信以為真了。
第二天圣誕節(jié)早上我來到幼兒園參加講故事比賽。我看到講故事比賽的舞臺上被好多根五顏六色的彩帶和氣球裝飾得富麗堂皇。舞臺越華麗我的恐懼之心就越大、越多。眼看著下一個就要輪到我上臺講故事了，突然我看見老師抱著一個金色的大禮盒朝我跑來，她對我說，這是“圣誕老人”托她送給我的禮物，我看見在那金色的大禮盒上貼著一張小紙條，上面寫到“署名：圣誕老人”，我立刻信以為真那是“圣誕老人”從天上給我?guī)淼亩Y物，果然，從這一刻開始直到講故事比賽結束，我清清楚楚地感覺到“圣誕老人”真的用他的魔法把我的恐懼之心化為烏有了。
就這樣，每一年講故事比賽老師都會說一樣的話來撫平我;就這樣，每一年我的'恐懼之心都會在收到“圣誕老人”的禮物之后化為烏有。就這樣，年復一年。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了。變得懂事了，也變得成熟了。我知道了當年送我禮物的“圣誕老人”的真面目。但我永遠會在圣誕節(jié)的前一天期盼著我的“圣誕老人”送給我的魔法與她的大禮盒。
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