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我是中學生作文300字集錦9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我是中學生作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
我是中學生作文300字 篇1
在這白駒過隙的彈指一瞬間,我們從昨天還依偎在父母懷里撒嬌變成了學會獨立自主的中學生了。告別天真無邪的童年,我驀然發(fā)現(xiàn),“中學生”三個字是那么的沉重,它像一座大山壓的我喘不過氣來,也讓我隱隱約約的感到考試壓力地漸漸逼近了。
現(xiàn)在,我們站在同一條起跑線上,其實我們都站在戰(zhàn)場上,周圍全是敵人,而自救的方法就是打敗敵人,也就是說我們只有好好學習,勤奮學習才不會輸在起跑線上。初中這三年,對于我們來說是一個很重要的時期,這也正表示著我們踏入了多姿多彩的'初中生活。
初中生活和小學生涯截然不同。小學,我們是被動的學習,總是在老師和家長的催促下成長;而初中生活呢?我們不在是被動的學習,而是學會自主學習了,也不在老師的催促聲中、家長的千叮萬囑下成長。這時,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢地長大了,如小鳥的羽毛日漸豐滿,小樹的年輪又長了一圈。
讓我們一只腳滿懷崇敬的踏入中學這個殿堂,另一只腳卻在童年的夢中不肯醒來;讓我們看到熟人向他們打聲招呼:“嗨,我是中學生了!”;就讓我們懷著奮發(fā)向上的心態(tài)去面對接下來的路吧!
我是中學生作文300字 篇2
今天我是中學生了暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,我從一名小學畢業(yè)生成了中學生。新的環(huán)境,新的同學,新的老師,新的學習,一切都是新的,唯一不變的就是朋友們那熟悉得不能再熟悉的面孔和那熟悉的不能再熟悉的話了“又開學了,呵呵…”。雖然只是幾句話,但對我來說,包含了許多。暑假已經(jīng)過去,現(xiàn)在我要認真努力地學習,因為今天我是中學生了。
初中課程比小學的'多得多,也意味著要加倍努力地學習,學習是一件會讓我們眾生受益匪淺的。雖然現(xiàn)在和同學們不是很熟,但我相信,不久之后我會在班里交到許多的朋友。每當我站在教學樓前,都會仰頭看看樓上的那八個字,心里都會自豪。
中學的生活讓我向往,老師們讓我感到無比親切,同學們讓我感到無比快樂,只是讓我感到無比充實…希望在初中的3年里,我的成績會進步,朋友會更多。今天我是中學生了,我很自豪。
我是中學生作文300字 篇3
一般的人是不會體會到我這種喜悅的,畢竟我長大了!以前我在爸爸媽媽的眼里一直是一個不太懂事又有一些調(diào)皮的小屁孩。我一直很不服氣。自己現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,好歹也算一個青少年,算一個中學生了吧,看這次爸爸媽媽還敢說我是小孩。
有些人會說:“你真傻,當小孩多好,吃來張嘴,穿來張手的,爸爸媽媽對我們也是百般的'疼愛與呵護!這種美事誰不想要。 笨晌覅s不這樣認為,當小孩固然好,但是當小孩沒有一點自主的能力。我想干這不行,我想干那不行!父母叫你向東,你不能往西。父母叫你往南,你就不能往北!我想洗自己的衣服,父母不讓洗說傷手,我想幫父母做飯,父母又說礙事?傊,父母看來,我是小孩,只能學習! 哎,哎,我真郁悶呀。為什么,小孩就什么都不能干,我已經(jīng)不小了!
現(xiàn)在好了我是中學生了,父母也承認我長大了,我已經(jīng)能干自己想干的事了,所以我有多高興呀!!
當小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立,自己做自己想干的事,不再受父母的約束, 我要飛的更高!
我是中學生作文300字 篇4
現(xiàn)在我一是一個初中生了。離開了一實小,有點不習慣。
我十分想念趙老師。進入初中后總是有寫不完的作業(yè)和枯燥的`學習,在初中平常的作業(yè)都要寫到十點多,有時都寫到十一點。那星期天就更多了,又是寫兩天都寫不完,F(xiàn)在星期六。星期天都不是雙休日了。在小學是作業(yè)八點多就寫完了雙休日就是雙休日。老師說雙休日是趕超別人的時間,還是被趕超的時間。老師其實說這沒用,作業(yè)都寫兩天還有時間趕超。
還是小學生活美好呀!還好,我現(xiàn)在已經(jīng)適應了初中生活,要不我非得吐血了不可。
老師的講課方式很特別,很幽默。常常把我們逗的捧腹大笑的,和趙老師一樣。沒回我們犯錯她都會打我們一下,還讓我們下課去感謝她。說謝謝他的話。我就被打了一回,我下課了去感謝老師。感謝老師上課打我了一下,讓我專心聽講。
我還是覺得小學生活好。
我是中學生作文300字 篇5
六年的小學生活已經(jīng)結(jié)束了,我已經(jīng)是中學生了。既然我從小學生変成了中學生,那么我的一些性格也要變。
中學和小學不一樣,小學的主課只有三門:語文,數(shù)學和英語,考試也比較容易,而中學的.課程就多了,除了小學的三門還有:歷史,政治,生物等等,考試也難一些,所以我也要更加努力,爭取在中學也能取得好成績。
9月4日那天我們正式上課了,班主任教我們數(shù)學,那天,班主任說了很多,我聽了非常有感觸,我決定要好好學習,不能辜負父母對我的期望。
我們的語文老師姓王,她一來就讓我們自己把名字寫到黑板上,同學們把名字寫的亂七八糟,結(jié)果后面的同學就沒地方寫自己的名字了。
英語老師姓朱,他一到教室就叫我們上臺自我介紹,我們每個人的膽子平時都很大,可一到節(jié)骨眼,就都傻了眼,沒有一個人敢上去,后來,一個男生帶頭上去了,我們才敢上去,不過,一些同學,特別是女生,雖然上去了,但說話的聲音很小,都聽不見。
在新學期我要繼續(xù)努力,取得好成績。
我是中學生作文300字 篇6
我一直很羨慕微風,你若問我為什么,我會告訴你:微風多好啊,可以自由自在,想去哪兒就去哪兒!并且,不用面對那堆積如山的作業(yè)!
假如我是微風,我要先去美麗的森林,聽聽小溪淙淙的流水聲;我要聞一聞梔子花,看它究竟有多香;我還要找那些可愛的小動物們,和它們一起玩耍,再把梔子花的清香送給它們!
假如我是微風,我要在春天時,去叫醒在地下冬眠的.小草,還要跑到大柳樹上,撒下潔白柔軟的柳絮,看著它們飛向明凈的天空,再攜著它們來一次說走就走的旅行。
假如我是微風,我要去田野,在農(nóng)民伯伯耕地時,為他們吹落臉上的汗珠,送去陣陣涼爽;我還要看看可愛的小麥,讓它們快快長大。
假如我是微風,我要在炎熱的夏天,為人們送去涼爽,讓勞累了一天的人們休息一下。因為這樣,不僅人們快樂了,我也快樂了。
假如我是微風,我要在秋天時,把火紅的楓葉搖落,看著它們?nèi)绾泔h落,再聽人們踩在楓葉上的聲音。
我多想當一次微風啊!
我是中學生作文300字 篇7
帶著父母的期望,我步入了初中的校門,我從5年前幼稚的娃娃,變成了一個有思想活潑開朗的小姑娘這里有喜也有甜下面聽聽我發(fā)出的感嘆吧!
第一個字喜告別了小學,迎接我的是充滿夢想的初中,將接受更多知識的熏陶。我的心里便有一種特別的滋味兒那就是甜。
第二個字怒大家都知道童年是一生中最美最純真的時候而上了初中那?好看的動畫片拜拜了!好聽的音樂不可能學習學習就像一座大山一樣,壓的'你喘不過氣來。
第三個字哀離開了兒時的伙伴來到新的學校真的很不適應原來在母校我是多么快樂兒的女孩啊可來到這里,我不認識這里的每一位同學我便把自己封閉起來。
第四個字樂在來之前,老師對我說這是揚帆起航的起點,同學對我說你這是不輸在起跑線上,有了老師同學的鼓勵我堅信我會變得更好。
我將會在中學點燃我的希望放飛我的夢想今后更好地在這里學習我堅信是金子總會發(fā)光的!
我是中學生作文300字 篇8
如果我是一只自由自在的小鳥,那么,我將會使出我全身的力量來保護自己,過完快樂的一生。
如果我是一只活潑好動的小鳥,那么我也不會成為別人的美食,也不會成為籠中之鳥,連一點自由都被他們剝削了!
我可以隨心所欲、自由自在的在天空中翱翔,望高樓大廈,想去哪都可以。
看著其他小鳥被獵人捕捉,我是多么的痛徹心扉,想救?只要我有很大的能量、能耐,我可以成為別人嘴中所說的'‘英雄鳥’!
我不僅讓自己得到自由,得到快樂、得到滿足;我還要讓全天下被欺凌、飽受饑餓、得不到自由的動物們過上豐衣足食的好日子,讓其他的小鳥和我一樣自由自在的飛起來,在天空中唱起一首首動聽的歌!
我全身都長滿了纖毛,被別人用憐愛、疼惜的手撫摸著我,我是多么的開心;把激動的目光投向了他的身上。
如果我將迷失了回家的方向,我會被好心人輕輕的捧在手上,挨家挨戶的尋找我的家。我才醒悟,原來,每個人都不是我想象中的那么沒有愛心啊。經(jīng)歷這件事情才知道還會有人那么富有愛心。
鳥兒,鳥兒;這是一個多么動聽的名字?墒,如果連一點自由都沒有,即使在好看的鳥,也沒有人會欣賞你!
我是中學生作文300字 篇9
花開花落,暑去秋至,在這個秋季,我的小學生涯將從此畫上句號,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學生了。
盡管有千萬個不舍,但人生總是要不斷向前邁進的,小學只是我學生生涯的一條必經(jīng)之路,因此我現(xiàn)在就要全身心地投入到這初中三年的.學習中來,不管小學時我有多輝煌的成績,也已成為過去,現(xiàn)在初中的空白將由我填寫,是努力奮斗,使它成為我人生中又一個輝煌的歷史,抑或渾渾噩噩地度過,都將由我來決定,F(xiàn)在,我已決定——我要用我的汗水,用我的勤奮,來書寫初中三年的生活,當然,這也意味著我要挑戰(zhàn)自己,要做地比小學更好,因此我給自己定下了這些目標:首先,我要遵守《中學生日常行為規(guī)范》,做一名自尊自愛、注意儀表、真誠友愛、禮貌待人的中學生;其次,中學生活的節(jié)奏快多了,我必須提高自己的效率,趕上節(jié)奏;最后我還要通過練字,讓我的書寫更美觀、規(guī)范。當然了,如果這些目標不付諸行動,也只是空想,但為了給我的高中生活打下良好的基礎(chǔ),我一定會做到這三點!
初中,我學習生涯中的又一個高峰,相信我一定能用毅力攀到頂峰!我是中學生了,我一定能行!!
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