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中學(xué)生的煩惱作文

時(shí)間:2023-01-23 23:28:55 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生的煩惱作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的中學(xué)生的煩惱作文4篇,歡迎大家分享。

中學(xué)生的煩惱作文4篇

中學(xué)生的煩惱作文 篇1

  成長(zhǎng)是一件令人欣喜的事情,我的個(gè)子在變高,知識(shí)面在變寬,學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。成長(zhǎng)也是一種感覺(jué),這種感覺(jué)仿佛灰土裹著的鉆石,如果不用心擦試和打磨,永遠(yuǎn)也不會(huì)知道它的價(jià)值。

  記得小時(shí)候被送進(jìn)教室上課的第一天,我的四周都是陌生的氣息,到處都有疑惑的目光。帶著好奇和畏懼,我走進(jìn)了人生的第一個(gè)課堂,開(kāi)始了我求知的旅途。

  小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,為了讓我多才多藝,媽媽建議我學(xué)習(xí)薩克斯。初次見(jiàn)到那純金色的樂(lè)器,初次撫摸那光滑的表面,我就不由被它深深地吸引住了。一到家,我就迫不及待的吹起了薩克斯,試探性地按了按上面的的音鍵。買(mǎi)后的那幾天,我多次幻想著自己在千萬(wàn)人面前用薩克斯演奏動(dòng)聽(tīng)的曲子,贏來(lái)一陣陣熱烈的掌聲,那是怎樣的一種成熟和自豪啊!

  初學(xué)薩克斯,吹的只是些簡(jiǎn)章的音符,根本不成調(diào),雖然我知道那都不能算是音樂(lè),可我卻興奮不已,因?yàn)槲矣X(jué)得我已經(jīng)學(xué)到了知識(shí)。

  每次,我都認(rèn)真聽(tīng)老師講課,指出我哪里吹的不夠好,努力把老師所講的都記到腦子里去,用心把每一首樂(lè)曲演奏到更好。在家里也每天堅(jiān)持練,每次當(dāng)我聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)時(shí),都感到無(wú)比的驕傲和自豪。那時(shí),在我家住的小院子里總能聽(tīng)到我吹奏薩克斯的聲音。

  學(xué)習(xí)薩克斯幾年后,漸漸的,我對(duì)薩克斯沒(méi)有初學(xué)時(shí)的`那種興趣和激情了。雖然在我日漸熟練的演奏中,我似乎已能慢慢的領(lǐng)略到音樂(lè)的美妙,然而對(duì)于十歲的我來(lái)說(shuō),隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重和興趣愛(ài)好的越來(lái)越廣泛,我已不再每天都堅(jiān)持練習(xí)它了。

  記得有一次期末考試后的一天,成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),驕陽(yáng)似火的熱浪令每一個(gè)人的心情都很煩燥。在放學(xué)回家的路上,忽然,一片茉莉花叢映入了我的眼簾,一朵朵剛剛被一群不懂事的小朋友用水澆過(guò)的花瓣上飄著一粒粒晶瑩剔透的水珠,令人頓時(shí)感到一股清涼迎來(lái)而來(lái),我煩燥的心情也被沖淡了。那些花被一陣風(fēng)吹的迎風(fēng)擺動(dòng),摩擦出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子,靜靜聆聽(tīng),感覺(jué)心情舒暢。

  幾天后,期末考試成績(jī)出來(lái)了,果然,經(jīng)過(guò)考試前的認(rèn)真復(fù)習(xí),我考出了不錯(cuò)的成績(jī),在公布成績(jī)的那一刻,我高興極了。

  回到家,我興致勃勃的拿出薩克斯,翻動(dòng)著樂(lè)譜,想吹一首樂(lè)曲來(lái)表達(dá)激動(dòng)的心情,我的目光定格在了這一頁(yè):《茉莉花》。我看著樂(lè)譜,一串串音符從我指尖的彈跳中跳出來(lái),就仿佛我在茉莉花從中聆聽(tīng)到的一樣美妙。曲終,我感到這是我吹這首曲子無(wú)數(shù)次以來(lái)吹得最好的一次。

  這一刻我明白了,成長(zhǎng)的高度就是無(wú)數(shù)次的努力和無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持不懈一點(diǎn)點(diǎn)壘起來(lái)的。

中學(xué)生的煩惱作文 篇2

  為什么媽媽見(jiàn)到弟弟的時(shí)候,總是笑容滿面,又親又抱的,即使他犯了錯(cuò)誤也只是輕描淡寫(xiě)地隨便批評(píng)一下。而自從我上了學(xué)以后,見(jiàn)到我卻總是板著一幅面孔,一會(huì)兒說(shuō)我這里不對(duì),一會(huì)兒又叫我應(yīng)該那樣做,好麻煩!而原因就是我長(zhǎng)大了,要學(xué)本領(lǐng)了,不能想怎樣就怎樣了。

  難道長(zhǎng)大了,上學(xué)了,就要喪失掉那么多樂(lè)趣嗎?我喜歡一邊吃飯一邊看動(dòng)畫(huà)片,這樣可以抓緊回家后有限的娛樂(lè)時(shí)間,可是,不行!媽媽說(shuō),眼睛會(huì)壞掉,胃口也會(huì)壞掉;我喜歡玩玩具,拼樂(lè)高,拼高達(dá)戰(zhàn)士,拼鑰匙機(jī)器人,可是沒(méi)時(shí)間,要寫(xiě)作業(yè),練鋼琴;我喜歡下圍棋,可是只有到了周末才能去少年宮享受對(duì)弈的樂(lè)趣;我喜歡到好朋友家里去玩,可是他們的時(shí)間也被他們的媽媽安排的.滿滿的。唉! 我的時(shí)間都到哪里去了?

中學(xué)生的煩惱作文 篇3

  教室、寢室和食堂,三點(diǎn)一線,幾乎成了我所有的生活。不知何時(shí),電視機(jī)已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去;不知何時(shí),童趣已從我身上悄悄消失;不知何時(shí),我發(fā)現(xiàn):我竟然長(zhǎng)大了!

  幾乎是一剎那間,父母對(duì)我的要求有天高,功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來(lái)越重。我象一個(gè)陀螺,整天被抽啊抽,無(wú)奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧?kù)o的生活。

  那是初一期中考試,我信心十足地邁出了考場(chǎng),等待著令人激動(dòng)的消息。 不久,爸爸走來(lái)了,他說(shuō)我科學(xué)成績(jī)是96分,考得不錯(cuò)。我露出了笑容,可我怎么都沒(méi)有想到,笑容終究不屬于我…… 過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又來(lái)了,他氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我身邊。

  “啪”,一巴掌打在我的臉上,火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張?jiān)嚲,是?shù)學(xué)試卷,背面的四道計(jì)算題我就錯(cuò)了三道,總分更是慘不忍睹。面對(duì)爸爸的怒容,我害怕了,我知道一場(chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨……

  那次考試是我永遠(yuǎn)的痛,自那以后,我發(fā)憤讀書(shū)!可是不管我怎么仔細(xì),每次都會(huì)因粗心做錯(cuò)題目。 老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的,說(shuō)著同樣的話,我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。

  我們手中的`筆可以決定他們的喜怒哀樂(lè),有時(shí)歡天喜地,有時(shí)愁容滿面。 曾幾何時(shí),我?guī)е膼?ài)的畫(huà)筆,去公園探望一只熟悉的蝴蝶,欣賞它用自己絢麗的色彩點(diǎn)綴樹(shù)林;又曾幾何時(shí),我攜著心愛(ài)的相機(jī),去河邊等待一片熟悉的白云,觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今,一切都成了回憶。

中學(xué)生的煩惱作文 篇4

  每個(gè)人都有他的煩惱,我也不例外. 也許我的學(xué)習(xí)不太好.但是每當(dāng)我測(cè)驗(yàn)回家的時(shí)候.父親和母親總是第一句問(wèn)我今天考得怎么樣.這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是很不好受的.我不明白為什么我父親和母親這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問(wèn)題呢!其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他(她)的長(zhǎng)處!那為什么父親母親們要這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問(wèn)題呢,這讓我很不明白. 每個(gè)學(xué)生都有他的理想,只不過(guò)是小時(shí)候不會(huì)想,父親母親是一個(gè)很重要的指導(dǎo)人.但是人長(zhǎng)大了有他的思想,他們希望有自己的空間. 可是父母親好象什么都要管似的.這點(diǎn)我是明白的:每個(gè)父母都想自己一的孩子好.

  所以處處都管的很?chē)?yán).但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,讓他們有他們的空間,也許你們會(huì)想他們?nèi)绻J(rèn)識(shí)了壞人怎么辦? 我只是說(shuō)要給孩子一個(gè)空間,并不是讓他們自生自滅!況且有很多事情是要經(jīng)過(guò)了才回明白的,并不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的!也許你們可以在另一個(gè)方面去看:也許孩子認(rèn)識(shí)了一些壞的孩子,父母去耐心的`教育我們.孩子會(huì)更清楚的了解這件事的本質(zhì)!

  所以一些父母看起來(lái)是不好的事情未必是壞的! 所以請(qǐng)給我們一個(gè)空間來(lái)展現(xiàn)自我!其實(shí)分?jǐn)?shù)并不是最重要的! 這里我也想學(xué)校了解一下!學(xué)校不是用來(lái)一味讓孩子讀書(shū),提高成績(jī)的地方!學(xué)校更重要的是挖掘各位學(xué)生的潛質(zhì)!

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