【實(shí)用】初中學(xué)生作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的初中學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中學(xué)生作文 篇1
我不知道為什么自己會(huì)變，或許人都是會(huì)變的，但沒(méi)有人變得象我這樣。以前的我整天開(kāi)開(kāi)心心，似乎沒(méi)有煩惱。可是現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了痛，學(xué)會(huì)了獨(dú)自傷心。我要自己想開(kāi)心的事，尋找記憶的存庫(kù)，怎么找都找不到合適的。我想我應(yīng)該是快樂(lè)的，可是事實(shí)讓我很迷茫。我想去海邊，站在藍(lán)色的`海水中，對(duì)著藍(lán)天白云，大聲地說(shuō)："我好想有一雙翅膀，自由地來(lái)往與天地之間。"我愿意和美人魚(yú)一樣變成泡沫融入到海水之中。
夏天的夜，很悶，滿天的星光灑滿大地。我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，任風(fēng)吹過(guò)我的臉頰。淚水又劃落�；蛟S是我自己自尋煩惱吧，又或許這一切都是上輩子注定的。 我不想去了解，有些事不是我想知道，就能明白的。我知道我的11歲不應(yīng)該這樣模糊，不應(yīng)該這樣迷茫。但我克制不了，真的，我想到朋友，但當(dāng)指尖互相碰到，我又縮了回來(lái)，冰冷的表情，我接受不了。
我真的好想倚靠在一個(gè)安全的肩膀上哭泣，毫無(wú)顧忌�？赡苓�要等好久吧，因?yàn)槲也?1，11歲的天空不允許我有幻想。所有的一切，不知道該怎樣說(shuō)，所有的誤會(huì)不知道該怎么解釋，或許所有的解釋也成了空白。不明白，真的不明白，迷�！獩](méi)有原因。好可笑。呵，我的理解：不是所有的故事都有結(jié)局，不是所有的生活都很精彩，喜歡白色卻不敢擁有，也許這就是我的性格吧，但喜歡并一定要擁有。說(shuō)實(shí)話，我該離開(kāi)小荷了，我面臨的是六年級(jí)，明天就要開(kāi)學(xué)了，是時(shí)候跟你們說(shuō)再見(jiàn)了。但我不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉小荷的。
獻(xiàn)給所有朋友： 我沒(méi)有很努力要自己去遺忘 那些和日記一起收藏的過(guò)去 孤單在思緒之中變得很漫長(zhǎng) 我沒(méi)有很刻意讓自己不去想 那些和照片靜止的模樣 我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng)到不用日思夜想 學(xué)著遺忘，還是害怕夜深人靜時(shí)總想起你 恐慌在不經(jīng)意間聽(tīng)到你的消息 然而當(dāng)愛(ài)已經(jīng)沉淀得太清晰 當(dāng)擁有已經(jīng)是失去 就勇敢的放棄 就是害怕一個(gè)人時(shí)就很難忘記 還是害怕突然寧愿當(dāng)初沒(méi)有決定 然而當(dāng)愛(ài)最后的出口是分離 我會(huì)相信，走下去 當(dāng)我一個(gè)人時(shí)總會(huì)想起你和那些屬于我的回憶，回憶是幸福的！
初中學(xué)生作文 篇2
幸福如花，在我身邊靜靜地綻放……
一
童年
奶奶沒(méi)多大文化，可喜歡看我的小人書(shū)，而且還有個(gè)特別的愛(ài)好——給我講故事。故事的主人公便是我。每一次奶奶都會(huì)從我出生講起一直講到我上初中。雖然故事內(nèi)容簡(jiǎn)單、重復(fù)，但我從不打斷她，總是靜靜地坐在奶奶身邊，欣賞著奶奶講故事時(shí)那滿足、專注的神情，那可愛(ài)、慈祥的笑容。那慈愛(ài)的目光籠罩著我全身，感到無(wú)比的溫暖。每講完故事，奶奶總會(huì)總結(jié)性地一句：“一眨眼，就這么大了�！睗M眼的`欣慰和溫馨。
此時(shí)此刻我真的很幸福。
二
在人間
馬路上，車來(lái)人往。我小心翼翼地站在馬路邊，望著來(lái)來(lái)去去的車輛，不敢邁步。一輛車放慢了腳步，司機(jī)叔叔探出頭，笑瞇瞇地向我揮揮手，示意我先過(guò)去。一股暖流在我心中淌過(guò)。
午餐課，同桌把她媽媽送來(lái)的好菜偷偷地放進(jìn)我的飯盒里，沖我調(diào)皮一笑，美其名曰：有福同享。嘴上甜甜的，心里暖暖的。
晚上回到寢室，躺在暖暖的被窩里，聞著被單上太陽(yáng)的味道，好想對(duì)管理老師道聲“謝謝”。
此時(shí)此刻我真的很幸福。
三
我的大學(xué)
陽(yáng)光下，我手捧書(shū)本，任思緒翻飛……
站在向往已久的大學(xué)校門口，我甜甜地笑；躺在大學(xué)青青的草坪上，我美美地睡；撫摸著大學(xué)圖書(shū)館里厚厚的線裝書(shū)，我如癡如醉……
此時(shí)此刻我真的很幸福。
滄海桑田，物是人非，世間萬(wàn)物都有自己的軌跡，我能把握的只有我自己。
用心感受世界，驀然發(fā)現(xiàn)幸福就在燈火闌珊處……
初中學(xué)生作文 篇3
“北京歡迎你，像音樂(lè)感動(dòng)你，讓我們都加油去超越自己；北京歡迎你，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡；北京歡迎你，為你開(kāi)天辟地，流動(dòng)中的魅力充滿著朝氣；北京歡迎你，在太陽(yáng)下分享呼吸，在黃土地刷新成績(jī)”。7月29日，當(dāng)這首《北京歡迎你》在中央電視臺(tái)一號(hào)演播廳響起的時(shí)候，我正和同學(xué)們?cè)谀抢飬⒓印鞍倌陥A夢(mèng)迎奧運(yùn)文藝晚會(huì)”的演出。所有觀眾都和演員一起群情振奮地演唱著，我看見(jiàn)同學(xué)們臉上都掛滿了喜悅的笑容。那一天，離北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕只有十天了，奧運(yùn)會(huì)就要如期召開(kāi)了。大家都在熱切地盼望著，滿懷信心地等待著。我們用晚會(huì)上精彩的歌舞向全世界宣布：我們中國(guó)準(zhǔn)備好了，我們北京準(zhǔn)備好了。那一刻，我不由自主地想起了汶川大地震。
其實(shí)，不只是災(zāi)區(qū)的小朋友，全國(guó)的`小朋友都在迎接奧運(yùn)和抗震救災(zāi)中學(xué)會(huì)了做負(fù)責(zé)任的孩子，大連一個(gè)小伙伴說(shuō)得好：管住我的嘴，不隨地吐痰；管住我的手，不亂扔垃圾；管住我的腳，不踐踏草坪。這同樣也是一種責(zé)任，責(zé)任感就是在生活中一點(diǎn)一滴地形成的。我們年齡還小，很多大人能做的事情我們還做不了，但是，只要自己的事情自己做，家里的事情幫著做，大家的事情搶著做，我們就是在盡自己的一份責(zé)任。
爺爺給災(zāi)區(qū)的小朋友們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了四個(gè)字：“多難興邦”。我問(wèn)爸爸是什么意思，爸爸說(shuō)：不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹！我相信，盡管經(jīng)過(guò)了這么多磨難，但是我們有十幾億負(fù)責(zé)任的中國(guó)人民，北京奧運(yùn)會(huì)一定能夠如期圓滿召開(kāi)，一百年前張伯苓老爺爺提出的“奧運(yùn)三問(wèn)”的夢(mèng)想一定能夠在我們偉大祖國(guó)的首都北京實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在北京的天更藍(lán)了，水更清了，草更綠了，花叢中鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空中更是天高云淡，再也看不見(jiàn)翩翩起舞的塑料袋了。奧運(yùn)會(huì)快些來(lái)吧，我希望中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員叔叔阿姨們多拿金牌，為國(guó)爭(zhēng)光！我也希望全世界的運(yùn)動(dòng)員都能在北京圓夢(mèng)！讓我們一起來(lái)分享同一個(gè)世界的同一個(gè)夢(mèng)想，百年圓夢(mèng)，圓夢(mèng)北京！
初中學(xué)生作文 篇4
俗話說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”意思是說(shuō)，藥雖然苦，卻可以治��；好的建議或批評(píng)雖然不好聽(tīng)，卻有利于個(gè)人修養(yǎng)，
是的，人生在世，錯(cuò)我總是難免的。當(dāng)你走錯(cuò)了路時(shí)，一句忠言，可以引領(lǐng)你重新走上正確的道路。唐太宗時(shí)期，唐太宗正是因?yàn)橛形赫鬟@個(gè)忠臣，才創(chuàng)造出了太平盛世；而吳王夫差卻因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)伍子胥的良言而被打敗。可見(jiàn)，聽(tīng)忠言者可成大業(yè)，而不聽(tīng)忠言者，便是一定要失敗的。
那么，要怎么正確對(duì)待“逆耳忠言”呢？其實(shí)，聽(tīng)不聽(tīng)得進(jìn)這“逆耳忠言”，不在客觀的事，全在主觀的人。對(duì)此，陳壽給出了極其深刻的見(jiàn)解：“良藥苦口，惟疾者能甘之；忠言逆耳，惟達(dá)者能受之�！币簿褪钦f(shuō)，只有賢明高尚的人才能聽(tīng)得進(jìn)“逆耳忠言”。反過(guò)來(lái)說(shuō)，要想做一個(gè)賢明高尚的人，就必須能聽(tīng)得進(jìn)“逆耳忠言”。可在當(dāng)今社會(huì)中，大多數(shù)人“諛言順意而易性，直言逆耳而觸怒”，就像那個(gè)一心想成大事卻不愿聽(tīng)他人忠言，最終破產(chǎn)的人一樣，太多時(shí)候，并不是我們不知道怎樣找出錯(cuò)誤，而是別人指出我們的錯(cuò)誤，給我們提出建議時(shí)，我們卻把他們真心的忠言當(dāng)成是在歧視自己造成的。
其實(shí)在生活中，也到處都有“逆耳忠言”：父母幾乎天天都在強(qiáng)調(diào)“注意安全”“認(rèn)真完成作業(yè)”“不要丟三落四”……這些忠言，我們卻經(jīng)常置之不理。養(yǎng)我們因?yàn)椴蛔⒁舛ち四_時(shí)，當(dāng)我們因?yàn)橥贤侠瓴怀勺鳂I(yè)時(shí)，當(dāng)我們丟三落四而找不到書(shū)本時(shí)，……才又后悔沒(méi)聽(tīng)父母的'忠言勸告。這樣的事在生活中比比皆是。也有話說(shuō)：“不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前”通俗而直接地反映了這個(gè)問(wèn)題。
可見(jiàn)，聽(tīng)忠言才能讓自己走得更遠(yuǎn)；而不聽(tīng)忠言信讒言，吃虧就在眼前了。所以，每個(gè)人都要做聽(tīng)忠言的賢明高尚之人，不能做不聽(tīng)忠言的昏庸之人。
為了讓自己走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)，為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并改正，請(qǐng)聽(tīng)忠言之勸！忠言雖逆耳，但終會(huì)助我走向成功彼岸！
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