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我是中學(xué)生作文300字

時(shí)間:2022-09-19 10:37:46 中學(xué)生作文 我要投稿
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我是中學(xué)生作文300字(通用27篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的我是中學(xué)生作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我是中學(xué)生作文300字(通用27篇)

  我是中學(xué)生作文300字 篇1

  今天我是中學(xué)生了暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我從一名小學(xué)畢業(yè)生成了中學(xué)生。新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)習(xí),一切都是新的,唯一不變的就是朋友們那熟悉得不能再熟悉的.面孔和那熟悉的不能再熟悉的話了“又開(kāi)學(xué)了,呵呵…”。雖然只是幾句話,但對(duì)我來(lái)說(shuō),包含了許多。暑假已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在我要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),因?yàn)榻裉煳沂侵袑W(xué)生了。

  初中課程比小學(xué)的多得多,也意味著要加倍努力地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一件會(huì)讓我們眾生受益匪淺的。雖然現(xiàn)在和同學(xué)們不是很熟,但我相信,不久之后我會(huì)在班里交到許多的朋友。每當(dāng)我站在教學(xué)樓前,都會(huì)仰頭看看樓上的那八個(gè)字,心里都會(huì)自豪。

  中學(xué)的生活讓我向往,老師們讓我感到無(wú)比親切,同學(xué)們讓我感到無(wú)比快樂(lè),只是讓我感到無(wú)比充實(shí)…希望在初中的3年里,我的成績(jī)會(huì)進(jìn)步,朋友會(huì)更多。今天我是中學(xué)生了,我很自豪。

  我是中學(xué)生作文300字 篇2

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼小學(xué)的六年歡樂(lè)時(shí)光,悄悄地溜走了,迎接我的,是最新的學(xué)校,新的挑戰(zhàn)—初中。

  畢業(yè)成績(jī)出來(lái)后,我一直很緊張。因?yàn)槲衣?tīng)哥哥說(shuō)初中的壓力特別大,作業(yè)特別多,心理一直有些擔(dān)心初中的生活。但是,直到分班考試的'那一天,我發(fā)現(xiàn)二附中的環(huán)境太好了,校園面積非常大,還有一座大的圖書(shū)館,而且最棒的是三座教學(xué)樓連接在一起,下雨的時(shí)候就可以走“天橋”上過(guò)去,不淋雨,太棒了。

  我被分在了八班,第一天來(lái)到班時(shí),我只認(rèn)識(shí)一個(gè)人居澤林,但是只過(guò)了兩天,我就已經(jīng)結(jié)識(shí)了八位朋友,我們下課就一起玩,一起學(xué)習(xí),一起講童年趣事,太有趣了,初中的生活真棒。

  上了初中后,課程多了好幾門(mén)功課,早上6:50必須準(zhǔn)時(shí)到校,下午五點(diǎn)多才放學(xué)。這讓我們可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為以后學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。同時(shí)我也給自己立了一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃,每天早上6:15起床,6:20洗漱,6:25吃早飯,6:40從家出發(fā),6:50準(zhǔn)時(shí)到校準(zhǔn)備上課,交作業(yè)。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí)了,我的目標(biāo)是考上心儀的省泰中。我要發(fā)憤圖強(qiáng),加油!

  我是中學(xué)生,感覺(jué)太棒了!

  我是中學(xué)生作文300字 篇3

  “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入七年級(jí)了。這意味著我已經(jīng)不是小學(xué)生了,而是一名中學(xué)生了。我將進(jìn)入人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——中學(xué)生活。

  開(kāi)學(xué)了,我懷著緊張、激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,看著即將要生活三年的學(xué)校,我不禁有點(diǎn)緊張了起來(lái)。學(xué)校的房子、學(xué)校的一草一木,學(xué)校的'學(xué)生和老師……一切都是那么的陌生,但這陌生的環(huán)境又讓我充滿了好奇。我到了七(1)班,我在教室里坐下,我看著這陌生的教室,我有些不適應(yīng)。不過(guò),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班也有我小學(xué)的同學(xué)時(shí),我終于感覺(jué)到我不再孤獨(dú)了。

  在小學(xué)時(shí),我常聽(tīng)老師說(shuō),初中的老師是很“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就打?qū)W生?墒牵(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)老師并非都很兇。相反,我覺(jué)得老師們都好相處,很和氣。老師們上課都十分生動(dòng)。

  現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)課程越來(lái)越重,我不得不爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),已經(jīng)不像小學(xué)那樣輕松了。但是,作為一名中學(xué)生,我感覺(jué)自豪,因?yàn)槲矣帜軐W(xué)到了很多的知識(shí),增長(zhǎng)很多的見(jiàn)識(shí)。

  我是中學(xué)生作文300字 篇4

  告別了小學(xué),跨入了初中的大門(mén),從此我就是一名初中生了。

  剛開(kāi)學(xué),走在美麗的校園,一切都是那么的新鮮!設(shè)施齊全的活動(dòng)場(chǎng)地,整齊聳立的`教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,都是我眼中的風(fēng)景,想到將在這里度過(guò)美好的初中時(shí)光我有一絲絲激動(dòng),一絲絲期盼。

  轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,我的心中頗多感觸。

  進(jìn)入初中,上學(xué)時(shí)間早了,課程也比以前多了,新增了歷史、地理、生物等科目。作業(yè)自然也增加了,每時(shí)每刻都處于學(xué)習(xí)狀態(tài),不敢有絲毫的松懈,漸漸改掉了小學(xué)時(shí)的散漫!

  在初一(17)班這個(gè)新的班集體中,優(yōu)秀的同學(xué)很多。大家都卯足了勁向前沖,我也很認(rèn)真的學(xué)習(xí),暗地里較著勁,不甘落于人后。初中,盡管很辛苦,但我們?nèi)砸獔?jiān)持。接下來(lái)的周練、月考,我們都認(rèn)真對(duì)待。接下來(lái)三年,便要一起學(xué)習(xí),一起競(jìng)爭(zhēng)了。中考、高考,人生的目標(biāo)理想,都將在之后一一實(shí)現(xiàn)。我決定以最好的狀態(tài)去努力學(xué)習(xí),以最大的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。今日滴的每一滴汗都會(huì)變成以后的回報(bào)。十年后,回頭看看初中的三年時(shí)光,我們都是那個(gè)最棒的自己!

  我是中學(xué)生作文300字 篇5

  花開(kāi)花落,暑去秋至,在這個(gè)秋季,我的小學(xué)生涯將從此畫(huà)上句號(hào),現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。

  盡管有千萬(wàn)個(gè)不舍,但人生總是要不斷向前邁進(jìn)的,小學(xué)只是我學(xué)生生涯的'一條必經(jīng)之路,因此我現(xiàn)在就要全身心地投入到這初中三年的學(xué)習(xí)中來(lái),不管小學(xué)時(shí)我有多輝煌的成績(jī),也已成為過(guò)去,現(xiàn)在初中的空白將由我填寫(xiě),是努力奮斗,使它成為我人生中又一個(gè)輝煌的歷史,抑或渾渾噩噩地度過(guò),都將由我來(lái)決定,F(xiàn)在,我已決定——我要用我的汗水,用我的勤奮,來(lái)書(shū)寫(xiě)初中三年的生活,當(dāng)然,這也意味著我要挑戰(zhàn)自己,要做地比小學(xué)更好,因此我給自己定下了這些目標(biāo):首先,我要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,做一名自尊自愛(ài)、注意儀表、真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人的中學(xué)生;其次,中學(xué)生活的節(jié)奏快多了,我必須提高自己的效率,趕上節(jié)奏;最后我還要通過(guò)練字,讓我的書(shū)寫(xiě)更美觀、規(guī)范。當(dāng)然了,如果這些目標(biāo)不付諸行動(dòng),也只是空想,但為了給我的高中生活打下良好的基礎(chǔ),我一定會(huì)做到這三點(diǎn)!

  初中,我學(xué)習(xí)生涯中的又一個(gè)高峰,相信我一定能用毅力攀到頂峰!我是中學(xué)生了,我一定能行!!

  我是中學(xué)生作文300字 篇6

  在今年的九月份我正式成為了一名初中生。曾經(jīng)我還是一名小學(xué)生時(shí),總是會(huì)感覺(jué)初中生是非常辛苦的,但現(xiàn)在我終于可以解開(kāi)疑惑了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一名“初中生”了!

  晉城四中環(huán)境優(yōu)美,校園和諧讓我喜歡上了上初中。初中不是單單的三門(mén)主課,還有歷史、物理、生物、地理等學(xué)科,隨之我們的壓力也變得更大,但是我堅(jiān)信只要努力學(xué)習(xí),我就會(huì)漸漸適應(yīng)初中生活的。在晉城四中我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同學(xué)校的新同學(xué),以及初二和初三的哥哥姐姐們。在學(xué)校,我們每天都會(huì)做眼保健操和廣播體操,可以讓我們學(xué)習(xí)了一整天的身體再次舒放開(kāi),在這里,學(xué)校還會(huì)組織籃球賽和拔河比賽,讓我們鍛煉團(tuán)結(jié)的精神。在晉城四中,讓我感到非常愉快,當(dāng)走進(jìn)校園的大門(mén)時(shí),映入眼簾的就是兩排綠油油的大樹(shù),右邊是一個(gè)很大很大的`籃球場(chǎng)。當(dāng)我們下了課時(shí),就會(huì)開(kāi)始競(jìng)速模式,下課鈴鈴響的一瞬間,我們就開(kāi)始拼了命似的向籃球場(chǎng)跑。初中我們玩的時(shí)間會(huì)更少,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,既要好好玩又要好好學(xué)。

  初中這三年,我要珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),讓我這三年變得閃閃發(fā)光,初中生就是我,我就是初中生!

  我是中學(xué)生作文300字 篇7

  在這白駒過(guò)隙的彈指一瞬間,我們從昨日還依偎在父母懷里撒嬌變成了學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的中學(xué)生了。告別天真無(wú)邪的童年,我驀然發(fā)現(xiàn),“中學(xué)生”三個(gè)字是那么的沉重,它像一座大山壓的我喘可是氣來(lái),也讓我隱隱約約的感到考試壓力地漸漸逼近了。

  此刻,我們站在同一條起跑線上,其實(shí)我們都站在戰(zhàn)場(chǎng)上,周?chē)菙橙,而自救的方法就是打敗敵人,也就是說(shuō)我們僅有好好學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)才不會(huì)輸在起跑線上。初中這三年,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的時(shí)期,這也正表示著我們踏入了多姿多彩的初中生活。

  初中生活和小學(xué)生涯截然不一樣。小學(xué),我們是被動(dòng)的學(xué)習(xí),總是在教師和家長(zhǎng)的催促下成長(zhǎng);而初中生活呢?我們不在是被動(dòng)的學(xué)習(xí),而是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)了,也不在教師的催促聲中、家長(zhǎng)的'千叮萬(wàn)囑下成長(zhǎng)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了,如小鳥(niǎo)的羽毛日漸豐滿,小樹(shù)的年輪又長(zhǎng)了一圈。

  讓我們一只腳滿懷崇敬的踏入中學(xué)這個(gè)殿堂,另一只腳卻在童年的夢(mèng)中不肯醒來(lái);讓我們看到熟人向他們打聲招呼:“嗨,我是中學(xué)生了!”就讓我們懷著奮發(fā)向上的心態(tài)去應(yīng)對(duì)接下來(lái)的路吧!

  我是中學(xué)生作文300字 篇8

  六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我已經(jīng)是中學(xué)生了。既然我從小學(xué)生変成了中學(xué)生,那么我的一些性格也要變。

  中學(xué)和小學(xué)不一樣,小學(xué)的主課僅有三門(mén):語(yǔ)文,數(shù)學(xué)和英語(yǔ),考試也比較容易,而中學(xué)的課程就多了,除了小學(xué)的三門(mén)還有:歷史,政治,生物等等,考試也難一些,所以我也要更加努力,爭(zhēng)取在中學(xué)也能取得好成績(jī)。

  9月4日那天我們正式上課了,班主任教我們數(shù)學(xué),那天,班主任說(shuō)了很多,我聽(tīng)了十分有感觸,我決定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望。

  我們的語(yǔ)文教師姓王,她一來(lái)就讓我們自己把名字寫(xiě)到黑板上,同學(xué)們把名字寫(xiě)的亂七八糟,結(jié)果后面的同學(xué)就沒(méi)地方寫(xiě)自己的`名字了。

  英語(yǔ)教師姓朱,他一到教室就叫我們上臺(tái)自我介紹,我們每個(gè)人的膽子平時(shí)都很大,可一到節(jié)骨眼,就都傻了眼,沒(méi)有一個(gè)人敢上去,之后,一個(gè)男生帶頭上去了,我們才敢上去,可是,一些同學(xué),特別是女生,雖然上去了,但說(shuō)話的聲音很小,都聽(tīng)不見(jiàn)。

  在新學(xué)期我要繼續(xù)努力,取得好成績(jī)。

  我是中學(xué)生作文300字 篇9

  中學(xué)的生活就像一個(gè)翻倒的“五味瓶”,充滿了酸甜苦辣。有時(shí)我聽(tīng)到笑聲,有時(shí)我聽(tīng)到哭聲。

  酸酸的,坐在角落里,一個(gè)人拿著書(shū),努力背課文,默默奮斗,這就是我們的中學(xué)生活。每次考試后,我都覺(jué)得自己像個(gè)泄氣的`球。分?jǐn)?shù)總是不如別人,心里酸酸的。

  甜甜的,當(dāng)全班一起拿了獎(jiǎng),大家都應(yīng)該慶祝一下,這似乎暗示著我們的努力終于帶來(lái)了美味的水果。我們喜歡天真的甜蜜。

  人天生不喜苦,但俗話說(shuō)“成功是失敗的母親!”所以這是我們都必須經(jīng)歷的。老師在黑板上寫(xiě)的東西太密了,你不抄就不行。唉,傷到我們了!

  辣,看到這個(gè)可以說(shuō)是恐懼。因?yàn)椋刻焱砩,作業(yè)堆積如山,十一二點(diǎn)之前是完成不了的。對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是辣,辣。老師還說(shuō)是我們培養(yǎng)的。不辣嗎?

  五味瓶總是在變化,讓我們?nèi)L試。一不小心就會(huì)錯(cuò)過(guò)甜蜜的機(jī)會(huì)。

  充滿幻想的五味瓶,雖小,卻讓人受益匪淺。它總是在各種各樣的陽(yáng)光下圍繞著我們。這不是生活嗎?這就是我的中學(xué)生活。

  我是中學(xué)生作文300字 篇10

  離開(kāi)小學(xué)進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了。在這里,我認(rèn)識(shí)了許多新學(xué)生和老師,了解了中學(xué)生活。豐富多彩的中學(xué)生活讓我感到幸福。

  開(kāi)學(xué)后不久的一個(gè)下午,我看到一大群人在學(xué)校門(mén)口忙碌。原來(lái)各個(gè)社團(tuán)都在招聘,包括學(xué)生會(huì)、青年志愿者、跆拳道、書(shū)畫(huà)社等。各種活動(dòng)的海報(bào)鋪天蓋地,讓我躍躍欲試。我從來(lái)不活潑,參加過(guò)幾次‘志愿者活動(dòng)’。讓我在實(shí)踐中感受到,它不僅鍛煉了我的`勇氣,也樹(shù)立了為他人服務(wù)的意識(shí)。所以,我變得不那么自私了。看到自己能幫助別人,看到自己在進(jìn)步,覺(jué)得很開(kāi)心。

  上了中學(xué)之后,我覺(jué)得很開(kāi)心,很開(kāi)朗。小學(xué)的時(shí)候很安靜,不喜歡和自己和不熟悉的人交流。然而上了中學(xué)之后,從頭到腳都有了全新的感覺(jué)。我變得愛(ài)笑,愛(ài)與人交流,不再把心事藏在心里。我會(huì)積極與不熟悉的學(xué)生交流,在課堂上與他們討論問(wèn)題,在課堂上與他們聊天,在體育課上與他人玩耍。

  現(xiàn)在秋風(fēng)涼爽,我走在學(xué)校的路上,沿著草地漫步,比如春風(fēng)。突然覺(jué)得很多。雖然上了中學(xué)后學(xué)科多,任務(wù)重,壓力大,但是在這里學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多,也知道了中學(xué)生活是豐富多彩的,豐富多彩的中學(xué)生活會(huì)給我們帶來(lái)很多快樂(lè)。

  我是中學(xué)生作文300字 篇11

  六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我已經(jīng)是中學(xué)生了。既然我從小學(xué)生変成了中學(xué)生,那么我的一些性格也要變。

  中學(xué)和小學(xué)不一樣,小學(xué)的主課只有三門(mén):語(yǔ)文,數(shù)學(xué)和英語(yǔ),考試也比較容易,而中學(xué)的課程就多了,除了小學(xué)的.三門(mén)還有:歷史,政治,生物等等,考試也難一些,所以我也要更加努力,爭(zhēng)取在中學(xué)也能取得好成績(jī)。

  9月4日那天我們正式上課了,班主任教我們數(shù)學(xué),那天,班主任說(shuō)了很多,我聽(tīng)了非常有感觸,我決定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望。

  我們的語(yǔ)文老師姓王,她一來(lái)就讓我們自己把名字寫(xiě)到黑板上,同學(xué)們把名字寫(xiě)的亂七八糟,結(jié)果后面的同學(xué)就沒(méi)地方寫(xiě)自己的名字了。

  英語(yǔ)老師姓朱,他一到教室就叫我們上臺(tái)自己介紹,我們每個(gè)人的膽子平時(shí)都很大,可一到節(jié)骨眼,就都傻了眼,沒(méi)有一個(gè)人敢上去,后來(lái),一個(gè)男生帶頭上去了,我們才敢上去,不過(guò),一些同學(xué),特別是女生,雖然上去了,但說(shuō)話的聲音很小,都聽(tīng)不見(jiàn)。

  在新學(xué)期我要繼續(xù)努力,取得好成績(jī)。

  我是中學(xué)生作文300字 篇12

  在這白駒過(guò)隙的彈指一瞬間,我們從昨天還依偎在父母懷里撒嬌變成了學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的中學(xué)生了。告別天真無(wú)邪的童年,我驀然發(fā)現(xiàn),“中學(xué)生”三個(gè)字是那么的沉重,它像一座大山壓的我喘不過(guò)氣來(lái),也讓我隱隱約約的感到考試壓力地漸漸逼近了。

  現(xiàn)在,我們站在同一條起跑線上,其實(shí)我們都站在戰(zhàn)場(chǎng)上,周?chē)菙橙耍跃鹊姆椒ň褪谴驍橙,也就是說(shuō)我們只有好好學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)才不會(huì)輸在起跑線上。初中這三年,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的時(shí)期,這也正表示著我們踏入了多姿多彩的初中生活。

  初中生活和小學(xué)生涯截然不同。小學(xué),我們是被動(dòng)的學(xué)習(xí),總是在老師和家長(zhǎng)的催促下成長(zhǎng);而初中生活呢?我們不在是被動(dòng)的學(xué)習(xí),而是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)了,也不在老師的.催促聲中、家長(zhǎng)的千叮萬(wàn)囑下成長(zhǎng)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了,如小鳥(niǎo)的羽毛日漸豐滿,小樹(shù)的年輪又長(zhǎng)了一圈。

  讓我們一只腳滿懷崇敬的踏入中學(xué)這個(gè)殿堂,另一只腳卻在童年的夢(mèng)中不肯醒來(lái);讓我們看到熟人向他們打聲招呼:“嗨,我是中學(xué)生了!”就讓我們懷著奮發(fā)向上的心態(tài)去面對(duì)接下來(lái)的路吧!

  我是中學(xué)生作文300字 篇13

  自從進(jìn)入初三的世界后,便很少發(fā)覺(jué)身邊快樂(lè)的事了,我渴望快樂(lè),但快樂(lè)似乎離我遠(yuǎn)去,可望不可即,只有“望塵莫及”的份了,每日的機(jī)械化生活已逐漸使我麻木,我也正失去快樂(lè)的心,于是,我的筆下不在流動(dòng)著快樂(lè)的'源泉,那原本精靈般活潑,生動(dòng)的文字也變得那樣千篇一律,百感一嘆,甚至于連寫(xiě)日記也覺(jué)得無(wú)話可說(shuō),真是滿篇皆憂,竟已到了“學(xué)生作文篇篇悲,老師閱卷頁(yè)頁(yè)煩”的地步,可是,有誰(shuí)愿意這樣呢?我們也不想,我們?nèi)缃袷恰皟啥宦劥巴馐,一心只讀圣賢書(shū),”一天12小時(shí),至少有11小時(shí)是被困在那不足50平方米的教室里,哪里有閑情意致去體驗(yàn)快樂(lè)呢?有何樂(lè)之言呢?偶然一次,我去教師辦公室時(shí)翻了一下初一學(xué)生的日記,稱不上佳作,幼稚卻顯得可愛(ài),字里行間里流露出不可言喻的快樂(lè)和自然清新?春笪倚α耍睦锖苁鏁。真得好羨慕他們呀!他們還有一顆純真童心,而我們呢?真不明白我們?yōu)槭裁磿?huì)變得多愁善感?

  真不明白我們?yōu)槭裁醋兊蒙畛?其?shí),我不想這樣的,我不想失去我的童心,真希望能永遠(yuǎn)能擁有它。真希望世界上的每一個(gè)人都永遠(yuǎn)保留那美好的童心,但,可以嗎?

  我是中學(xué)生作文300字 篇14

  中學(xué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,一個(gè)多月前,我還是一名無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生,而現(xiàn)在我現(xiàn)在已經(jīng)是一名名副其實(shí)的中學(xué)生了。

  剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得很辛苦,每天都要起的很早很早,上的課很多,還有晚自習(xí)、早讀、習(xí)字靜讀等等。

  我望著那厚厚的七本書(shū),心里直犯嘀咕,并且學(xué)校離我家很遠(yuǎn),我是一名住校生,飯菜不習(xí)慣、朋友不合群等成了我的難題。那時(shí)的生活是苦的酸的。

  過(guò)了幾個(gè)星期,我慢慢適應(yīng)了,覺(jué)得興致越來(lái)越高,生活感覺(jué)很充實(shí),飯菜也可口了,朋友也越來(lái)越多了。每天最愉快的時(shí)光就是和朋友在小樹(shù)林里漫步。每天上著我喜歡的數(shù)學(xué)課,偶爾上些音樂(lè)美術(shù)課放松放松心情,初中的老師并不像我想象中的那么不好,講題思路清晰的董老師,英語(yǔ)單詞每天挑寫(xiě)的鄭老師,連我最不喜歡的語(yǔ)文課也因?yàn)槲铱蓯?ài)可親的張老師而改變,現(xiàn)在的中學(xué)生活是甜的`。

  再后來(lái),也就是現(xiàn)在,我倒覺(jué)得習(xí)慣了。習(xí)慣了老師,習(xí)慣了同學(xué),習(xí)慣了學(xué)校的一切。一切感覺(jué)都是井井有條的,安排好了的。缺了哪一塊兒都不行。

  我的中學(xué)生活就是這樣的我五味雜陳,百般風(fēng)味。

  我是中學(xué)生作文300字 篇15

  似水年華,我們已不在是草地過(guò)家家的小朋友,也不在是大聲朗讀床前明月光的小學(xué)生,現(xiàn)在我們已告別童年,走向青春,帶著未來(lái)的憧憬走進(jìn)了初中生活。

  初中的生活是多么緊張,忙碌的。初中的`生活不在是像小學(xué)生那樣死記硬背,而是靈活運(yùn)用,靈活記背。

  我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒,因?yàn)槲铱梢詫W(xué)習(xí)更多豐富的知識(shí),能約束自己了。

  上課時(shí)生物老師帶我們探索生物的食物鏈,帶我們探索生物世界的奧秘,歷史課時(shí)老師清楚的讓我們知道北京人和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的生活。

  我們遠(yuǎn)離了母親溫暖的懷抱,遠(yuǎn)離小學(xué)的懶散生活,而變成了一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,在家能幫父母減輕負(fù)擔(dān)的孩子。

  進(jìn)入初中能在一個(gè)新的環(huán)境里學(xué)習(xí),能在不同老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)是多么開(kāi)心呀。

  到了初中,我已離開(kāi)了零食放棄了有趣又好看的電視。在晚自習(xí)中我已迅速進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),獨(dú)立地完成了當(dāng)日的任務(wù),然后交給組長(zhǎng)檢查而且也要學(xué)習(xí)獨(dú)立思考,遇到了不會(huì)做的題目,也要自己想一想,實(shí)在不會(huì)做再去吧問(wèn)老師同學(xué)。

  只要對(duì)自己充滿信心,不放棄刻苦鉆研,勇于挑戰(zhàn)就可能會(huì)成為一名出色的中學(xué)生。

  我是中學(xué)生作文300字 篇16

  此刻我一是一個(gè)初中生了。離開(kāi)了一實(shí)小,有點(diǎn)不習(xí)慣。

  我十分想念趙教師。進(jìn)入初中后總是有寫(xiě)不完的作業(yè)和枯燥的學(xué)習(xí),在初中平常的作業(yè)都要寫(xiě)到十點(diǎn)多,有時(shí)都寫(xiě)到十一點(diǎn)。那星期天就更多了,又是寫(xiě)兩天都寫(xiě)不完。此刻星期六。星期天都不是雙休日了。在小學(xué)是作業(yè)八點(diǎn)多就寫(xiě)完了雙休日就是雙休日。教師說(shuō)雙休日是趕超別人的時(shí)間,還是被趕超的`時(shí)間。教師其實(shí)說(shuō)這沒(méi)用,作業(yè)都寫(xiě)兩天還有時(shí)間趕超。

  還是小學(xué)生活完美呀!還好,我此刻已經(jīng)適應(yīng)了初中生活,要不我非得吐血了不可。

  教師的講課方式很異常,很幽默。常常把我們逗的捧腹大笑的,和趙教師一樣。沒(méi)回我們犯錯(cuò)她都會(huì)打我們一下,還讓我們下課去感激她。說(shuō)多謝他的話。我就被打了一回,我下課了去感激教師。感激教師上課打我了一下,讓我專心聽(tīng)講。

  我還是覺(jué)得小學(xué)生活好。

  我是中學(xué)生作文300字 篇17

  你若要喜歡你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德

  上了初中,我們有了一個(gè)新的名字中學(xué)生!

  上了初中,我還發(fā)現(xiàn)校園里的社團(tuán)活動(dòng)很多;文化氛圍很濃厚;興趣小組的活動(dòng)范圍很廣;課堂上使用的教學(xué)設(shè)備很先進(jìn);等等。

  上了初中,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,我已經(jīng)12歲了,各自比以前高了。力氣比以前大,學(xué)的知識(shí)也更快了,爸爸媽媽都說(shuō)我比以前懂事了。

  中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我感覺(jué)中學(xué)生活為我們提供了多種機(jī)會(huì),如集體生活,涵養(yǎng)我們的`品格,豐富我們的個(gè)性;新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域;豐富多彩的我社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái);各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)。

  中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi),面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn),我們要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈努力。

  最后,我對(duì)中學(xué)生活的期待:能夠?qū)W到更多的知識(shí);能夠認(rèn)識(shí)更多的朋友;能夠參加更豐富的社團(tuán)活動(dòng);能夠?qū)W會(huì)理解和寬容,與他人和諧相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人。

  人生不是一種享樂(lè),而是一樁沉重的工作。列夫托爾斯泰

  我是中學(xué)生作文300字 篇18

  在小學(xué)時(shí),中學(xué)是我夢(mèng)寐以求的地方。五年的時(shí)間很快就過(guò)去了,我上中學(xué)了。

  校園里的花開(kāi)得那么鮮艷,樹(shù)木長(zhǎng)得那么高大。走在校園里經(jīng)?梢月劦交ú輼(shù)木淡淡的香氣。校園里,有銀杏樹(shù)和月季花。升旗臺(tái)后面的月季開(kāi)了很多花,有粉色,還有大紅色,淡淡的清香在校園里飄蕩,這誰(shuí)能不愛(ài)呢?還有那兩棵又高又大的楊樹(shù),都高過(guò)旁邊的六層樓了。這個(gè)校園,我太喜歡了。

  校園里,還有一種聲音讓人著迷,那就是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。所以我覺(jué)得校園里還有書(shū)的香氣,而且比花香更好聞。這種感覺(jué),真棒。

  我們班里,有一群積極極向上的同學(xué)。班上的'同學(xué)學(xué)習(xí)都那么好,大家表面上沒(méi)什么,但是心里都是你追我趕。這次你聽(tīng)寫(xiě)全對(duì),下次我一定要超過(guò)你;這次你背誦很快,下次我要更快。我也有了新的夢(mèng)想,新的目標(biāo),也找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  在課間,同學(xué)們是很團(tuán)結(jié)的。我還有一位可愛(ài)的同桌,上課我們一起讀書(shū)寫(xiě)字,下課我們一起玩耍。去校園里接開(kāi)水,我們也是喊著一起。剛開(kāi)學(xué),我就交到了好朋友,真好。

  我是中學(xué)生了,感覺(jué)真棒!

  我是中學(xué)生作文300字 篇19

  小學(xué)生活是多滋多味的,初中生活是有驚又有險(xiǎn)的,考試時(shí)的壓力,年段排名公布時(shí)的緊張,一切的一切都是需要我去適應(yīng)的

  當(dāng)暴曬的陽(yáng)光成為過(guò)去,潔白的云朵交頭接耳,一絲秋風(fēng)刮走了所有的'煩躁和不滿,我發(fā)現(xiàn),我已不再幼稚,我已不再頑皮,我已不再是小學(xué)生了,我成熟了,我是初中生了!

  小學(xué)的時(shí)光不免覺(jué)得過(guò)得太快,不懂得珍惜,失去了,才會(huì)后悔。踏入初中就感到一股從來(lái)未有過(guò)的壓力,老師說(shuō)要把壓力化為動(dòng)力,可我卻做不到,七門(mén)主課的作業(yè)題如洪水一般沖來(lái),做得頭暈?zāi)X脹。板書(shū)也像野草山花般枝繁葉茂,弄得我左右詢問(wèn)才把筆記做完整……

  看著一個(gè)個(gè)美好的事情變?yōu)榛貞,?shí)在是不忍,可又無(wú)奈。

  看見(jiàn)我們以前的教室已經(jīng)魚(yú)貫而入一批新人,我好羨慕他們。以前我們?cè)谕粋(gè)教室里上課,可是初中了,大家被分散到了15個(gè)不同的班級(jí),與我最要好的同學(xué)也沒(méi)能和在同一個(gè)班里,現(xiàn)在我的心很失落……

  我是初中生了,我要開(kāi)始初中生活,開(kāi)始?jí)毫荚、年段排名,一切都令我恐慌,不想面?duì)。

  可是我改變不了事實(shí)——我是初中生了。

  我是中學(xué)生了,感覺(jué)真棒!

  我是中學(xué)生作文300字 篇20

  今天,天格外的陰涼,大家的心情也都不太好!但是唯獨(dú)我很開(kāi)心!呵呵!因?yàn)槲医K于開(kāi)學(xué)了,并且換了一所學(xué)校。我由一名還不太懂事的小學(xué)生一下子變成了一名中學(xué)生了!

  一般的`人是不會(huì)體會(huì)到我這種喜悅的,畢竟我長(zhǎng)大了!以前我在爸爸媽媽的眼里一直是一個(gè)不太懂事又有一些調(diào)皮的小屁孩。我一直很不服氣。自己現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,好歹也算一個(gè)青少年,算一個(gè)中學(xué)生了吧,看這次爸爸媽媽還敢說(shuō)我是小孩。

  有些人會(huì)說(shuō):“你真傻,當(dāng)小孩多好,吃來(lái)張嘴,穿來(lái)張手的,爸爸媽媽對(duì)我們也是百般的疼愛(ài)與呵護(hù)!這種美事誰(shuí)不想要!”可我卻不這樣認(rèn)為,當(dāng)小孩固然好,但是當(dāng)小孩沒(méi)有一點(diǎn)自主的能力。我想干這不行,我想干那不行!父母叫你向東,你不能往西。父母叫你往南,你就不能往北!我想洗自己的衣服,父母不讓洗說(shuō)傷手,我想幫父母做飯,父母又說(shuō)礙事?傊,父母看來(lái),我是小孩,只能學(xué)習(xí)!

  哎,哎,我真郁悶呀。為什么,小孩就什么都不能干,我已經(jīng)不小了!

  現(xiàn)在好了我是中學(xué)生了,父母也承認(rèn)我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)能干自己想干的事了,所以我有多高興呀!

  當(dāng)小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立,自己做自己想干的事,不再受父母的約束,我要飛的更高!

  我是中學(xué)生作文300字 篇21

  不知不覺(jué),我從那個(gè)小的長(zhǎng)這么大了。回想那天,我還是一個(gè)調(diào)皮的小女孩。而且是我家的“小公主”。

  我總是張嘴伸手。不知道該做什么不該做什么。今天,我已經(jīng)從那個(gè)“小公主”變成了一個(gè)中學(xué)生。我從踏入中學(xué)校門(mén)的第一步就感受到了一種責(zé)任感。高一的生活和小學(xué)的生活很不一樣。學(xué)生多了,書(shū)多了,科目多了,自然作業(yè)多了。雖然我上課認(rèn)真聽(tīng)講,但是老師只簡(jiǎn)單講解了課本上的一些重點(diǎn)。雖然我不是很懂,但是我明白一年級(jí)的課程很多,老師不可能像小學(xué)那樣一步一步詳細(xì)講解。現(xiàn)在,我們必須依靠自己的.學(xué)習(xí)能力來(lái)理解和回顧自己晚上的自學(xué)。我已經(jīng)是中學(xué)生了。下課的時(shí)候,我不知道什么時(shí)候悄悄的告別了走廊里嘈雜的噪音,但今天已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。不知道什么時(shí)候丟失的讀書(shū)聲又回到了我的腦海。這一切發(fā)生得太快了?吹酵瑢W(xué)學(xué)習(xí)這么努力,我一定要比以前更加努力。我已經(jīng)是中學(xué)生了。

  我好熟悉,但同時(shí)又好陌生。無(wú)論如何,我都會(huì)朝著我的目標(biāo)奔跑,追求…

  我是中學(xué)生作文300字 篇22

  小學(xué)的六年時(shí)光像流水那樣慢慢流去,像花朵那樣留下淡淡花香。當(dāng)你失去六年的時(shí)光后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)那六年時(shí)光是那樣輕松自在啊!

  到了中學(xué),學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來(lái)越重,有的.時(shí)候作業(yè)寫(xiě)到十一二點(diǎn)也寫(xiě)不完,雖然很累但也有令我自豪的時(shí)候。就在前幾天,我們的學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),就在那一次我超越了自我。因?yàn)樵谀囊淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)里我參加了三千米的長(zhǎng)跑還獲得了第九名的成績(jī),雖然沒(méi)有獲得名次,但那也是我第一次得到的好成績(jī)了,為了在這次比賽我每天起來(lái)練習(xí)長(zhǎng)跑,終于沒(méi)有白費(fèi)我的辛苦。我是一名中學(xué)生了。

  來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我十分的高興,因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校中我加入了一個(gè)好的班級(jí)體,在這個(gè)班級(jí)體中有歡笑,也有淚水。在班級(jí)中我因不喜歡和其他人交往,也聽(tīng)不懂老師在講什么,一個(gè)同學(xué)看到了便在課下幫助我學(xué)習(xí),有了他的幫助我也漸漸開(kāi)朗起來(lái),學(xué)習(xí)也提高了很多。希望在以后我也能幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。

  初中的三年既是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是學(xué)習(xí)過(guò)程中的又一個(gè)起點(diǎn)。正如“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”我要在這三年中珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),讓自己變得更好。勇奪勝利!我一定可以!

  我是中學(xué)生作文300字 篇23

  今天,我踏進(jìn)了初中的大門(mén),看著新的學(xué)校,新的操場(chǎng),我不禁感嘆道:“哇!我也是一名初中生了!”我瞬間興高采烈,激動(dòng)萬(wàn)分,甚至不由得拍拍手為自己慶祝。

  我進(jìn)入了新的教室,發(fā)現(xiàn)和小學(xué)的教室不太一樣了,教室面積擴(kuò)大了。

  第一節(jié)課是地理課。我還從來(lái)沒(méi)有上過(guò)地理課,我就十分好奇,想知道地理課到底是什么樣的。上了課我才知道,原來(lái)地理課就是在了解我們生活的這個(gè)地球呀!我恍然大悟,覺(jué)得自己的知識(shí)量又大大增長(zhǎng)了。

  第二節(jié)課是生物課。上生物課的時(shí)候,我突然走神了!直到過(guò)了一小會(huì),我才想起來(lái):“今天可是初中的第一天呀!我可不能走神呀!”于是,我就繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課?墒,我卻聽(tīng)不懂了!原來(lái),中學(xué)的.知識(shí)變得有難度了,不再像小學(xué)的時(shí)候,就算是上課走神了,課堂內(nèi)容也能懂。

  第三節(jié)課,第四節(jié)課……終于到了晚自習(xí)。原來(lái),上了中學(xué)還有晚自習(xí)呢!晚自習(xí)是做練習(xí)冊(cè)并講解題目的時(shí)間。

  晚自習(xí)下課了,今天在學(xué)校的生活就結(jié)束了。我不由得感到,我已經(jīng)上初中了,不再是小孩子了,一切變得和小學(xué)都不一樣了。我一定要珍惜初中三年的時(shí)光,在這三年里,我要更加努力學(xué)習(xí),并且,努力地迎接新的環(huán)境!

  我是中學(xué)生作文300字 篇24

  經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的奮斗,我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,成為了一名任重道遠(yuǎn)的中學(xué)生了。我心里既興奮又緊張。

  我們現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越美好,科學(xué)也越來(lái)越發(fā)達(dá),人們的思想更是日益增高。但是,祖國(guó)美好的明天,還是要靠我們這些祖國(guó)的花朵去拼搏,去創(chuàng)造,去更新!小英雄賴寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我是中國(guó)人的后代,我要為祖國(guó)的繁榮而努力!蹦敲矗易鳛橐粋(gè)中學(xué)生,就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)為中國(guó)的'科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)!

  愛(ài)迪生,愛(ài)因斯坦,居里夫人…這一些科學(xué)家,他們那些偉大的業(yè)績(jī),很早就在我的心里烙下了不可磨滅的印象。我立志,我一定要成為像他們一樣的偉大的科學(xué)家,為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)!然而,要想成為一個(gè)偉大的科學(xué)家,決不是夸夸其談,說(shuō)說(shuō)就能行的。俗話說(shuō),不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?所以,從今以后,我一定要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)好各科知識(shí),爭(zhēng)取每門(mén)功課都最好。老師們常說(shuō):書(shū)本知識(shí)不全面,要多多看課外書(shū)。所以,除了上課認(rèn)真聽(tīng)講外,我還要多多讀寫(xiě)課外書(shū)。

  現(xiàn)在我還只是一名初中生,我的這條求學(xué)路還很長(zhǎng),但我會(huì)盡我自己最大的努力,把這條說(shuō)艱辛卻又不艱辛的理想之路走完!

  我是中學(xué)生作文300字 篇25

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跨出了小學(xué)生活,步入初中,這一切來(lái)得是那樣突然,仿佛一下子變大了,像一枚小小的泛著濃濃苦味的青色果實(shí),猛一下?lián)Q上了青中帶粉的外衣。我愣愣的呆傻著,似乎,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。

  開(kāi)學(xué)考試那天在學(xué)校門(mén)口,遇到好多小學(xué)同學(xué),就連見(jiàn)了平常不要好的同學(xué),心里都很激動(dòng)。我在第八考場(chǎng)考試,和我一個(gè)考場(chǎng)的小學(xué)同學(xué)是陳雨,其他人我都不認(rèn)識(shí)?纪暝嚵耍闹兴闪艘豢跉。第二天下午到學(xué)?捶职喟,我被分到了12班(七年級(jí)),和我同班的小學(xué)同學(xué)是陳雨和袁駿童,都是男生,還有一個(gè)六年級(jí)(二)班的.楊晨,宋金諾在3班(七年級(jí)),好可惜啊。不過(guò)還好,這個(gè)班有三個(gè)人我認(rèn)識(shí)。

  告別了,實(shí)驗(yàn)三;告別了,童年;告別了,小學(xué)生活;告別了,親愛(ài)的同學(xué)們!現(xiàn)在,我不再是那個(gè)愛(ài)吃零食的女生了;我不再是那個(gè)愛(ài)與同學(xué)打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的女生了。我是初中生了,我長(zhǎng)大了!

  迎著晨曦的太陽(yáng),邁著輕快的步伐,我終于跨進(jìn)了初中的大門(mén),成為了一名中學(xué)生,這代表著我又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階,迎接著一個(gè)新的挑戰(zhàn)!

  忘掉過(guò)去“不愉快”的一切吧!相信自己能行,未來(lái)是美好的!加油!

  我是中學(xué)生作文300字 篇26

  已經(jīng)開(kāi)學(xué)有兩周了,才認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是一個(gè)初中生了,不再是小學(xué)生了,雖然才經(jīng)歷過(guò)兩周,就發(fā)現(xiàn)了初中生真的很不一樣。

  初中生學(xué)習(xí)的課程真多,以前主要注重語(yǔ)文,數(shù)學(xué),歷史,而現(xiàn)在增加了歷史,政治,地理,生物,覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力要很大,以前兼顧著三門(mén)功課,現(xiàn)在就得需要兼顧七門(mén)功課;增加了上課的時(shí)間,一天有7節(jié)課,學(xué)習(xí)的時(shí)間更長(zhǎng);學(xué)校離家更遠(yuǎn)了,需要寄宿,寄宿就得自己照顧自己的生活,需要自己洗衣服,吃學(xué)校食堂的飯

 。话炎咦x生起得更早,以前起來(lái)的第一件事情是漱口吃飯,而初中生則是起床洗漱,還要做早操,早操完之后早讀才能才能吃早餐,晚上還得上晚自習(xí),還得跟班上女生住一個(gè)宿舍睡覺(jué),這些都是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的;初中生的教課老師也多,基本每一門(mén)功課一個(gè)老師,真的發(fā)現(xiàn)初中生活很不一樣。

  班主任經(jīng)常說(shuō),作為初中生了,就不應(yīng)該想著過(guò)去的小學(xué)生活,我們要做好初中生,初中生意味著我們長(zhǎng)大了一些,那得做長(zhǎng)大的'事情。

  是啊,我是初中生了,即使初中生活有很大的挑戰(zhàn),我也要改變,我也要成長(zhǎng),做一個(gè)讓自己驕傲的初中生。

  我是中學(xué)生作文300字 篇27

  9月2日是我們開(kāi)學(xué)的日子,開(kāi)學(xué)典禮一結(jié)束,我們就完成了從小學(xué)生到中學(xué)生的轉(zhuǎn)換,我是一名初中生了。

  上了初中就是不一樣,我真的長(zhǎng)大了。我終于獨(dú)立了,要學(xué)會(huì)自己照顧自己了,要住校了。

  9月,是學(xué)生的痛苦月,因?yàn)橐_(kāi)學(xué)了。9月,是家長(zhǎng)的開(kāi)心月,因?yàn)榻K于解脫了。

  到了學(xué)校,先去公寓放好行李,就走向教室。此時(shí)的教室已經(jīng)有二三十個(gè)人了,我坐在位子上等著上晚自習(xí),我靜靜地看著每一個(gè)人,這叫做觀察,再度熟悉一下以后朝夕相處的`同學(xué)。班主任姓黃,黃老師一進(jìn)教室就生氣,因?yàn)榘嗌蠈?shí)在太吵了,講話的講話,玩游戲的玩游戲……

  老師就給我們“獎(jiǎng)勵(lì)”,每個(gè)人抄寫(xiě)三遍《中小學(xué)生守則》。抄的時(shí)候還是有人講話,老師就額外給他們“獎(jiǎng)勵(lì)”了一個(gè)大禮包——再多抄兩遍《中小學(xué)生守則》,F(xiàn)在終于安靜下來(lái)了,唉!敬酒不吃吃罰酒啊,我們需要不斷反思。

  小學(xué)階段,我成績(jī)不好,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),沒(méi)有哪科是強(qiáng)項(xiàng),F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,我要加油!

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